【熱門】八年級作文彙總9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的八年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
山裏的孩子總是那麼淳樸，天真。那年，他們一同在院裏種了一棵樹，盼着它快快長大，成爲他們的夥伴。
時光飛逝，孩子們大了些，院裏的樹已有兩個成年人疊着那麼高了，他們很開心。
春天，待大樹抽出新芽時，孩子們便迫不及待的找它玩兒，他們找來粗布，系在樹枝上，天天踩在上面蕩，一個接着一個。樹枝被孩子們壓得變形，可沒有斷，也許，是大樹希望孩子親近它。就這樣，他們肆無忌憚的玩過了整個春天。
夏天，樹上早已開滿了不知名的花兒，沒有人知道那是什麼花，也不想知道。男孩兒躥上樹，拿着刻刀在枝幹上畫，留下了抹不掉的痕跡。女孩兒則撿拾被男孩兒搖落下來的花，拿來做遊戲。大樹依然保持沉默。
秋天，是個豐收的季節，大人們去田裏收莊稼，孩子們便在院裏玩兒。他們在樹下跳舞，唱歌，所有的人都沉醉了。大樹撒下自己最寶貴的花瓣，表達自己的喜愛。其實，它害怕孤單，害怕一個人，害怕孩子們忘記它。
冬天，大人們，孩子們都躲在屋內取暖，誰也不願出門。大樹呆呆的望着屋內的溫馨畫面，開始瑟瑟發抖，它並不冷，只是在哭泣。冷得不行時，大人們會拎着斧頭出門，在大樹身上砍去一些枝幹當柴火。大樹沒有生氣，反而很感激，感激還有人記得它，哪怕是來割去它血肉的。
大樹吃力的看着，盼望能有人來看它，它感覺自己快要死了。可惜，直到它生命消逝的那一刻，也沒有人來。
春天，在所有人的希冀下，悄悄降臨。
當人們再次走近大樹時，它已經沒有生命跡象。他們想到了大樹的好，更多的是遺憾。
可誰也不知道，夜深人靜的時候另一種生命在萌芽。
八年級作文 篇2
晨光，漸漸開始照亮大地；萬物也慢慢地從虛幻的夢中甦醒過來。當我睜開朦朧的雙眼時，看到了這座既繁華的城市。
從家裏走出來，這整座城市被高聳入雲端的摩天大樓給籠罩着，每一間房子也都有一道水泥牆阻隔；不知道從何開始，人們的心就像水泥牆一樣的無情、冷漠。城市中人們的歡笑，也被這嘈雜的人車聲完全淹沒。
走進了市中心，街道當然也變得更加絢麗、繁華。每條大街小巷裏都開滿了商場、便利店或一些飾品店。對鄉下居民來說，雖然這裏是一個好比天堂的一個世界；但是對這些居住已久的城市人來說，這裏的榮華富貴是虛幻的，因爲除了金錢之外，幾乎什麼都沒有，剩下的東西也只有欺騙和謊言而已。
回到了家中，家人都在家裏等着我，親切的問候、煮好的飯菜，讓我感到溫暖。我想這一切，可能是都市中能帶給我溫馨的唯一的地方，也是最可貴的寶物之一。
這裏是陪伴我十二年的地方。雖然這裏有非常多的東西需要改進，但是這塊地卻是我人生的一部份，有我的記憶和走過的痕跡，也存在我的親朋好友。是我一輩子不會忘記的希望之都。
八年級作文 篇3
打開電腦，輸上爸爸的手機號碼，充值話費。
最近的幾個月來，家人的話費都是由我來負責。我只是想，用我自己的綿薄之力爲這個家庭分擔。爸爸開始衰老，有時看着他離開的背影，越來越佝僂的背影，就忍不住掉下淚來。
那麼多次，看到那麼多熟悉的身影。
相干的，不相干的，都跟我不再有多大幹系。我只想盡自己最大可能的，給爸媽最好的陪伴。
郭敬明曾經說過，他媽媽在拔智齒的時候很痛，但是他希望媽媽可以去他那裏，儘管各地都一樣痛，可是他希望，在媽媽的痛苦的時候，有自己陪在身邊。
這句平淡的話，引得我掉下淚來。
人真的是越長大越孤單，越長大越敏感。
我收拾好了新發的書本，帶回家裏。交了那麼多錢，買了那麼多本子，最後都是用不完，但也不捨得浪費。於是帶回家裏，給上小學的妹妹用。
我曾經也憧憬一場轟轟烈烈的愛情。但就目前而言，所謂的愛情對於我來說，都是遙遠而不切實際的。
我開始在生活點滴中變得越來越現實，一邊脆弱着，一邊堅強着。
方可老師的演講會上，我哭得稀里嘩啦。可是轉眼就忘，像是曾經破碎過的一個五彩泡沫，那麼渺小而不留痕跡。
可是，心裏總收藏着一個標本，那是我畢生都無法割捨的，親情。
八年級作文 篇4
大氣層破洞，造成嚴重地球暖化，爲了拯救地球，我們組織了“環保小分隊”讓每個人能過着舒適的生活之餘，也因爲愛地球而提供了下一代的生活保障。
拯救地球的第一要素，就是能做好環保，資源回收再利用。再來就是要多種樹、少搭乘自己的交通器具，減少對環境的污染。最後，就是要做“綠色消費”，低污染、可回收、省資源的消費，纔能有健健康康的好地球。準備好了嗎？環保小分隊出動！
做好這些事情並不難，只是些日常生活中的舉手之勞，一個微不足道、小小的動作，就足以讓地球多活幾年，所以自己的一舉一動都很重要。要怎麼樣纔可以加入愛環保小分隊呢？只要能省資源；在家中時，儘量把電力聚集在同一個地方。低污染，騎自行車或走路去上班上課，不僅僅能減少對地球的污染，還可以多運動，有益身心健康。省資源：要隨手關電燈、關水，出外時，不使家中電器開啓。
地球，帶給我們溫暖；地球，帶給我們關愛，現在地球生病了，我們要做好自己應盡的義務、責任，來幫地球有顆健康的身體，即使我們的力量很微薄，但是積沙成塔，滴水穿石，只要大家同心協力，人人都是拯救地球的大英雄！
八年級作文 篇5
有時外面下着雨，心卻晴着；又有時，外面下着雨，心卻下着雨。世界上很多東西在對比中讓你品味。心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨……
此時，窗外正下着瓢潑大雨，晶瑩的雨滴打在雨棚上，發出響亮的“嘀嗒”聲，遠處的雨滴穿梭在房屋與樹葉間，流露着絲絲纏綿，輕輕的，淅淅瀝瀝。兩種迥乎不同的響聲在雨中有節奏的交替着，漸漸形成一種跌宕起伏的“雨中交響曲”。
近處的雨滴，串連起來，像一束忽閃忽現，忽明忽暗的霓虹，雖然沒有五彩繽紛的顏色，卻在蔚藍的天空下顯得異常潔白耀眼。這些搖搖欲墜的小精靈們，悄無聲息的從天而落，一瞬間又消失地無影無蹤，只在與地面接觸的那一刻，以醫生響亮的聲音結束了生命。在我們看來，雨滴似乎微不足道，但一滴一滴彙集在一起，卻擁有強烈的凝聚力。看！整個地面都被一層雨簾籠罩。
樹葉被雨滴輕輕叩擊着，發出沙沙的響聲，那種滋潤心底的美妙，伴着涼爽的秋風在空氣中飄蕩。
一會兒，雨下得更大了，雨滴拍打地面的聲音更響了。頃刻間，雨變得神奇……“它瀰漫成一種情調，浸潤成一種氣氛，深刻成一種記憶。”
樹葉隨着風，伴着雨，悠悠地搖曳起來。雨水沖走了落在樹葉上的塵埃，顯露出一簇簇活力四射的可愛的嫩綠。就這樣輕輕攫走了沉澱在心底的憂愁，留下的是滿腔傾吐不盡的`舒暢快意。聞着那帶着翻新的泥土氣息，一種返樸歸真油然而生，是質樸和純真！這種含蓄的美，朦朧中透着淡淡的優雅，幽雅裏浸漫着絲絲柔和……
這是大自然精美絕倫的造就。
漫步在雨境中，尋找一片自由和諧的淨土，抒發心中的惆悵，放飛心靈的翅膀，讓快樂——無拘無束飛舞在蔚藍的天空下，伴着雨後斑斕的彩虹……
八年級作文 篇6
星期日，我還沉浸在睡夢中，姍姍來遲的春雨就無聲無息地下了起來。然後我趕忙穿上衣服，跑到窗前。春雨淅淅瀝瀝地下着，沖洗着小草，沖洗着樹木，沖洗着大地。春雨像牛毛，像花針，密密麻麻地下着。
我走出家門，春雨滴落在我的臉上、手上，好像在幫我撓癢癢呢！大路上，有的行人撐開傘，讓雨絲在雨傘上匯聚成一顆顆晶瑩剔透的珍珠，有的人在仰面享受着春雨。我走到橋上。小河開心極了，臉上出現了無數個可愛的小酒窩。不久，雨停了，泥土的清香撲面而來，我頓時心曠神怡，倍感舒適。小草綠得像一張綠色的毛毯，花兒綻開了笑臉，正朝我笑哩！枝頭的一顆顆水珠像是一粒粒晶瑩的寶石。
俗話說：“春雨貴如油。”春雨是無價的。細細的春雨滴進田野，種子們貪婪地吮吸着這春天的甘露，這土地的乳汁。農民伯伯們望着春雨，臉上笑開了花。小樹苗喝了春雨，伸展着自己的枝葉，越長越大。花兒張大口讓春雨落進嘴裏，越喝越開得豔麗。小草喝着春雨，變得更綠了。啊！春雨滋潤着大地，催生了萬物。啊！春雨，你給我們帶來生機，帶來期望，我愛你！
八年級作文 篇7
這是我第一次發現，原來藍天，是經過淚水的洗禮，才那麼美麗；是經過心靈的淨化，才那麼湛藍；是經過靈魂的昇華，才那麼純淨。
人的心，平常時像一汪平靜的清泉，清澈見底，光彩透亮。
那日，陽光明媚，剛下體育課，我汗流浹背，明明打了上課鈴，可我還在回味着體育課上的酣快歡暢。在以前，上歷史課我可是一絲不苟的，但今天卻像是着了魔，抓耳撓腮的我在座位上活蹦亂跳，不進引來老師一陣陣的目光，老師講課時彷彿在念緊箍咒，那字符一個個都鑽進我的耳朵，我感到枯燥無味，便埋頭睡去。
放學鈴聲一響，我像點了火的炸藥一樣，衝向了班門，可我被什麼聲音給叫住了，我回頭一看，原來是班主任，她向着我揮手，我走了過去，只見她緊皺着眉，說：“我想跟你談談。”我帶着一臉疑惑，豎起了耳朵。“你知不知道你最近的成績在下降？”我震驚不已，原來她是想跟我說這個。“你的學習態度很不端正！”一陣怒吼把我罵得狗血淋頭，在我心中，班主任變成了一頭惡魔，無時不刻地向我釋放着她的火焰。“怎麼會……”我剛想說話，沒出息的淚水奪眶而出，我的視線瞬間模糊了，只彷彿看見班主任那張可恨的臉。
我聽不下去了，一轉身，飛快地奔出了校門，傷心地走上了校車，心中的海洶涌澎湃地捲起吞天巨浪，浪花擊打着岩石，發出震耳欲聾的聲響。校車上的人羣嘰嘰喳喳，但我還是一清二楚地聽到了我的哭聲。我找了一個窗邊的位置，默默地坐下，一隻手突然拍了拍我的肩，我扭頭一看，原來是同班同學，他的手寬大溫暖，鼻子上架着黑框的眼鏡，後面是一雙閃爍着智慧的雙眼。“怎麼了？”他的聲音略顯粗啞，但熱量十足，讓人心頭感到暖暖的，我跟他一訴衷腸，他洗耳恭聽，聽完後，他慢條斯理地對我說：“其實呀，老師這麼做是有道理的呀！你換位思考一下，如果你是一個老師，你若不關心你的學生，你會這樣來提醒他嗎？”說完，他會心地笑了笑，這時，我心中的海已經平靜許多，我心想：“他說得對呀，如果我這樣氣沖沖地跑了出來，班主任會多傷心？何況她這是提醒我呀！”我感到無比的愧疚與自責，我灰頭土臉地把臉望向窗外，狼狽的我羞愧地不敢看同班同學。
我拉開了車窗，微風舞弄着我的頭髮，和煦的陽光溫暖地撫摸着我。我再次哭了，流下的，是愧疚的眼淚。
窗玻璃淡淡地映出車廂里人們的活動，也映出了一旁哭泣的我，我轉移了視線，太陽放射出溫暖的光芒，窗外的藍天是那麼美。我豁然開朗，不再執迷不悟，對同學說：“謝謝！”心窗外的藍天，是希望、溫暖的象徵。朋友，何必在乎心窗的拘束？外面，是一片廣闊無垠的藍天。
我陶醉在了其中，目不轉睛地望着藍天，恍乎看到幾朵白雲飄過來，凝成一隻只潔白無瑕、溫暖的大手，把我從黑暗中拉了出來。
八年級作文 篇8
數學老師
她爲人正直公平，負責，實事求是，大嗓門，嚴肅，上課時對着我們時不時掛着智障嘛！課下是個隨和的人喊着寶貝加油！她千金一刻，還記得在暑假期間將要來臨新的開始但卻又要面對補課，那時是她管理着我們，說九點必須到第一次我們因爲對位置不熟邊可以理解緊接着不能再犯，她自己從未遲到過。面對每個人都一樣遲到一分鐘便寫名字遲到幾分鐘罰寫一百遍。
英語老師
她溫柔，負責，固執。將要來臨期末考試她感覺時間是非常的緊迫得感覺加快複習腳步，每天一要就要好幾節課，記得有一次八節課都是她的，我們也挺煩，她也說過她挺累她也挺煩但是也是爲了我們好考個好成績，在有一次補課當中語文老師拖堂了因爲時間本身也就三十分鐘也很緊畢竟人多那時候我們匆匆買了東西也已經上課了她說快點吃，也繼續在講課，她也沒有阻止我們吃東西雖然這是一種不尊重但是她理解我們。
歷史老師
她溫柔可人，肉嘟嘟的襯顯出她的可愛。在歷史課上總有些人嘰嘰喳喳說個不停，還在笑鬧。突然一聲吼我都有點兒怔住了，歷史課上是一個非常嚴肅，莊嚴的事情。在講述一些已逝世的英雄和那些可恨的敵人，不覺嘆息，憤恨。歷史老師對於這門課非常的尊重也突顯出她的敬業，負責。
我的老師
數學老師在快要上課的時候進班講題，而下節課就是歷史課我們的進度相比其他班確實要慢。上課了歷史老師一看數學老師站在她那便開玩笑的說：你們咋和我作對呢，我去一班那有人站着來二班你在這站着。數學老師說：給我五分鐘就。歷史老師說着上了講臺數學老師以爲她要講課便想下去歷史老師放下書就準備出去扒着門：五分鐘就五分鐘啊！數學老師懵懵懂的說：“原來是這樣啊”本來數學老師和英語老師好不容易要了十分鐘有個同學敲門進來說：馬老師（英語老師）不給了。數學老師無奈：不給了，不要了。五分鐘時止，歷史老師來了說：五分鐘到了。“馬上就兩題了到時候給你二十分鐘”“一節課啊”“嗯嗯，好，一節課”我們還在納悶呢數學老師說：“班會課我要了給她就行了”我們哈哈大笑不由覺得她們這對活寶我們的生活又添加許多趣味。
八年級作文 篇9
那時我門關得很響，氣憤爸爸都什麼年代了，還像個暴君，獨權裁治。
我已長大，最起碼也算是個小大人，渴望自由，可爸爸總是反對我。久而久之，我認爲爸爸的嚴肅是古板，嚴格是無聊。
這次期中考試我考的很差，爸爸大發雷霆，我也很傷心，心情一直很鬱悶。好不容易過了一段時間，心情轉好，想重新拾起畫筆。
在飯桌上，我把這一想法告訴父母，母親吃着飯，笑呵呵地說：“行啊，有興趣愛好就一定要培養。”可爸爸卻瞪大眼睛，把白眼翻出來。
我聞到了一股戰火硝煙的味道。
果不其然，爸爸一拍桌子，大聲叱斥：“期中考試考得這麼差，現在還想去畫畫，絕對不行！”我頓時被澆了一盆冷水，就像灰姑娘有了新衣服去參加舞會，可惡毒的繼母卻把她關在房裏。或許，繼母的白眼還沒有我爸的大。我卻沒有這麼幸運，有仙女把南瓜變成馬車送去參加舞會。
可我不願意放棄自己一直以來的愛好，明知道爸爸的脾氣說出的話不會改變，我的改革只有硬碰硬，卻還是要試一下。結果，可想而知，這哪是溝通，根本就是吵架。一氣之下，我大聲說：“我不想再看見你，你給我出去！”我對爸爸的態度已經放肆起來了。媽媽說：“你怎麼能對爸爸這種態度？”
從此，媽媽就站到爸爸這一邊了。
可我仍不服輸，偷偷託舅舅介紹一個美術家門下，決定先斬後奏。就這樣我被介紹到一位畫家門下，那裏學費貴的嚇人，第一個月，我硬着頭皮交了那些學費。我告訴媽媽我已經開始學畫畫了，媽媽驚訝說：“可你爸爸還沒同意啊！”我說：“不用管他。”媽媽真夠意思，沒有告訴爸爸。可從此我卡上的錢卻越來越多，筆和紙也用不完。
直到一天下午我以補課爲名去學畫，爸爸卻穿好雨衣說：“雨太大了，我送你去畫家那兒！”
頓時，我呆若木雞，很久纔回過神來。
當天晚上，我問媽媽是怎麼回事，媽媽說：“其實你爸早就知道了，開始反對，是怕你心血來潮，讓你知道一切來得不容易，要你好好珍惜。你卡上的錢怎麼會永遠用不完呢？還不是你爸爸……”我轉過身，不想讓媽媽看見我臉上的東西。想到對父親的頂撞，我不禁後悔。而我卻不懂得他的愛。我感激父親，他的一片苦心。
每當他看着我時認真的眼神，我知道有一個新的灰姑娘乘着馬車向城堡駛去……
