【推薦】我的八年級作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的八年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的八年級作文 篇1
有人說老師是天上的使者用一顆熾熱的心來教育我們的。每個人的老師其實都一樣，都是爲了讓我們成爲一個有用的人。上學的日子太艱苦，老師對我們的教誨我們根本不明白。其實每個人都一樣，都不是完美的。老師就是我們彌樸缺點的鑰匙。
我的老師和其他的老師差不多都是爲了孩子們費心費神費力我們對老師像仇人一樣見了他就怕。其實所有老師的心是很好的，只是我們不理解而已。初中的三年已經過去了，老師對我們的教誨還是很大。老師在這三年中我不只換過一次但他們的想法是相同的就是爲了把我們教育好。
我其中有一個老師對我教誨非常的大，他的老媽媽有病了，可是他爲了我們不落下課程毅然的教了我們一天，老師多麼偉大啊。其實老師並不可怕，只要我們爲他們或是他們的職業想想就會知道老師的壓力其實有多大。
我上學的時候是很厭學的老師不只一次找過我可我就是不聽，一晃一年過去了我已從一個學生換成了默不知名的小人物。如果我對老師的話稍微聽進去那麼一點點也不會搓學也不會爲之後悔。大人們的話很對不要在失去之後才知道珍貴。老師是善良的我們要用一顆感恩的心去體會他們，不要失去了才知道。
在安靜的夜晚我想起了我的老師，我要謝謝他，是他把知識帶給我，雖然我們相聚的機會很少，但“一日爲師，終身爲父”他永遠是我們敬愛的老師！
我的八年級作文 篇2
徜徉在無盡的書海中，不得不叫人手不釋卷。形形色色的好書，像磁鐵般深深吸引了我。書上一個個如精靈般跳動的文字，述說着人世的悲歡離合，我爲之感慨，我爲之動情，而一本《海底兩萬裏》更是在萬千好書中脫穎而出，牢牢地抓住了我的心！
從小，我就對海洋世界充滿嚮往。一次偶然的機會我發現了《海底兩萬裏》這本書，它滿足了我對海洋世界所有的渴望，同時又感受到了自然的神奇和科學的力量。
這本書主要講的是一位法國生物學家，應邀登上一艘驅逐艦，參與驅逐盛傳的海上“怪物”反而被“怪物”俘獲。但其實，所謂的“怪物”是一艘當時尚無人知的潛水艇。他們雖然身爲俘虜，但卻收到尼摩船長的善待。只不過爲了保密的緣故，不許他們離開潛水艇。因此，生物學家一行人被迫隨潛水艇遊歷各個海洋。後來他們幾經艱險終於逃脫。最終將這一海底祕密公諸於世。
在潛水艇中生物學家一行人與世隔絕，但他們仍然存活了長達十個月的時間。這一切都是因爲尼羅船長高於常人的頭腦。他利用海浪發電，用海中的植物做衣服、食物。
說實話，我十分羨慕這位生物學家同他的夥伴們在海底的這次遊歷，他們乘“鸚鵡螺”號周遊了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南北兩極海岸，遇見了許多罕見的海底動植物。飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀，最終到達挪威海岸。整個航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號擱淺，進入珊瑚墓地，經過阿拉伯海底地道，地中海48小時……
但是在這將近十個月的漫長旅程中，他們也經歷了土人圍攻，冰山封路，鯊魚，章魚襲擊等許多危險。小說通過巧妙的構思和詭譎多變的情節，生動形象地描繪了充滿神祕色彩的海底世界，情節古怪離奇，對各種海底事物的說明，入木三分，惟妙惟肖，讓我彷彿身臨其境，如癡如醉。
讀完這本書之後，我發現自身有很多的不足，阿龍納斯教授的樂於探索，康塞爾的忠實，尼摩船長的勇敢，遇事冷靜，都值得我學習。
我的八年級作文 篇3
又是一年盛夏，熱流在空氣中不斷的浮動，狗的眼睛微眯着，耳朵耷拉着，伸出了它那深紫色的長舌頭，趴在地上隨着呼吸身體上的肉也在不斷的微顫着。知了爲了躲避那輪毒太陽，伏在樹葉上，“知了知了”的哼唱着它那首人盡皆知的流行歌曲。生活還在有規律的運作，時間還在有規律的運轉。我也趴在窗臺上，百無聊賴的寫着我的暑假作業。但樓底下的那一聲聲尖叫實在使我無從下筆。我擡起正在往下低着汗的頭，皺着眉頭向下看，心想：叫什麼叫。一看，是一羣年紀不大的孩子。我站了起來，慢慢想想，十四年的光陰在我手中轉瞬即逝，不留一絲痕跡。風吹雨成花，時間早已追不上白馬。在時間裏我逝去了太多太多我原有的東西，這些東西都離不開童年，童真，童趣。時光又泛起了皺褶，倒映出原本的隨着它早已流失的片段。
記得幾年前的盛夏，我也經常和夥伴們一起在樓底下玩耍，我們雖是女孩子，倒不如簡單的說成是女漢子。我們和男生一樣調皮的爬房頂，耗盡好長時間去找磚頭，只爲搭建起爬房頂的“專用階梯’。然後大家一起順着搭着的階梯踩上去，藉着夥伴們在後面頂着自己的力量，狼狽的爬上去。一起“華麗麗”地壓壞了鄰居家晾曬了的鹹魚，於是立刻被通緝，捉拿歸案。手背在後面立正站好聽了一下午的道德理念和小公民應有的素質之後，被遣送回家。發配給父母教育，又遭了一晚上的“狂轟濫炸”，但儘管如此，明天你還是會看到，孩子們還是會在房頂上，只是與鹹魚保持了一定的距離。
如果爬房頂大家都做過，那麼探寶一定也是大家所喜好的。但是說是探寶，其實到現在我還都不知道當時爲什麼無聊到去挖磚縫。小時候和夥伴們看見斑駁的紅磚上有着一條條奇怪的圖案，很是好奇的我們就順着圖案拿石頭給扣下來，我們覺得那麼奇怪的圖案後肯定隱藏着什麼不爲人知的寶藏之類的。但費盡周章地扣下來發現紅磚後面除了磚還是磚。後來知道探寶這項工作還是交給地下工作者幹去吧。
我不得不說我很感性，一點小事都能想起半天的過去。如果現在給我一面鏡子，我還能看見我的臉上上揚着45度的微笑。童年雖然歡樂多多，但是逝去了就是逝去了。與其懷念童年勸自己還不如珍惜未來。那麼，童年，goodbye。
我的八年級作文 篇4
清晨，我看着路上成羣結伴的夥伴，讓我不禁一件想起了我學校的夥伴。雖然我不知道他們在幹嗎，但我們心中都在思念着他們。自從我們小學畢業來我們各奔東西，都踏上了艱辛求學的道路，尋找着自己的方向，爲了未來拼搏着，奮鬥着。
小學——充滿我的歡聲笑語，他帶給我無窮的歡樂。曾經，我有一位朋友，學習挺好，但也喜歡動歪才，每當我東西壞了，他都會幫我修好。但是他也經常弄壞我的東西，我就是不想罵他，我想這就是友誼的最高境界吧！
青春的我們很愛張揚，愛在風中大笑，因爲我們有活力，有朝氣。太過張揚的我使我們錯過了珍貴的東西。好朋友相繼離開，丟下一句話便轉身離去，我心中想着：你便不再是我的朋友。誰都不肯低頭，恐折了自己的傲骨。我不幹，拼我的一切去學習，只爲超過他，滿足我邪惡的虛榮心。我真沒辜負自己，我握着我的成績單。唯獨沒有勝過他的得意，原來時間真能改變一切，當時只是青春的狂傲罷了。
還記得考試那天，在筆記本扉頁上寫下的：“是否迷茫，依然迷茫；是否憧憬，依然憧憬；是否期待，依然期待”。初中的生活，我認爲它是美好的。但現實告訴我，那都成爲回憶了。
現在呢？分班了，人散了。我也已經融入了這個班集體，我經常對初中同學說，我真想念我的小學同學。我時常在想，小學真的對我這樣重要嗎？
20xx年X月X日
我的.八年級作文 篇5
夏日的一場陣雨將悶熱一掃而空，卻又帶來絲絲黏意。房檐上的水珠滾落，打在水泥地上，“吧嗒”“吧嗒”的響聲響起。打開窗戶，呼吸雨後的清新空氣，卻意外發現窗臺外的欄杆上趴着一隻不小的黑蜘蛛。八條彎曲的長腿，圓圓的肚子，毛色是黑中夾雜着棕褐色。向來不喜歡蜘蛛的我嫌惡地癟癟嘴。或許是水珠滾落在它的網上，銀白色的蜘蛛網中間有一個小洞，周圍的銀絲都絞在了一起。看着它不知所措的身影我有些幸災樂禍。
“呼！”終於回到家了。忙碌了一個下午的我有些迫不及待想看見那隻黑色怪物的身影。當我將陽臺的窗戶打開時，一張全新的網映入了我的眼簾。它竟然重新編織了一張蜘蛛網！它細長的腿勾牽着銀白色的線，從這端拉到那端。看着它小巧的身影不停地穿梭在線與線之間，我突然覺得它並不是那麼醜了。“吧嗒”房檐上未乾的水珠再一次滾落下來。將蜘蛛剛剛編織的新網中間打了一個大洞。蜘蛛的動作似乎停頓了一下，卻只是那麼一瞬間，它又開始忙碌了。它爬到網的中間從尾部突出一根新絲，用腳勾起。我彷彿能感受到它的無助與無奈。我輕輕嘆息一聲，關上了窗戶。
夜幕降臨，躺在牀上翻來覆去怎麼也睡不着，於是再次走向陽臺。看着眼前的一幕，我有些驚喜。蜘蛛正躺在一張比原來更大、更勞固的網的正中間，在休息了嗎？是呀，忙了一整天，是該休息了。似乎怕打擾了它的美夢一般，輕輕關上了窗。再躺到牀上，心中無故多了一分安心，在月兒的陪伴下漸入夢鄉。
僅此一天，我眼中醜陋、討厭的你便讓我徹底改變了看法。你的堅毅，你的辛勤，你的永不言敗，讓我眼中的你變得美麗、可愛。也許我們眼中看到的只是表面現象，真正的瞭解是需要時間的蹉跎來見證的。
我的八年級作文 篇6
我在小時候是一個調皮可愛的小女孩，現在我是一個勇敢聰明的小學生。我現在和以前不一樣了，因爲我長大了，我的內心也變了，所以我個人也變了。不一樣的我非常的棒。我來帶你們回憶一下我怎麼不一樣了吧。
我要開始了，小時候的我是小小的，皮膚白白的。身體各個部位都很小，我那時不會寫字，不會自己做自己想做的事情。不會說話也不能走路。因爲我根本就不會。我不能幫媽媽做家務活，也不會識字，只會哇哇大哭。不能說我心裏的話或心裏想說的話。我非常的傷心。那是我只是一個很小的小女孩。什麼事都不懂。
現在我是一個四年級的小學生，我已經不是小時候的我了。我現在是一個大孩子。會寫字，身體的各個部位都變大了。會做我自己想做的事情了。會說話，會走路，我還會幫媽媽做家務活呢。非常棒，以前我不會的現在我都會了。我非常開心我現在是一個小學生，而以前我是一個小女孩，我和以前不一樣了。我比以前棒了許多。
我們來比較一下現在的我和以前的我是不是不一樣了。如果我是一條瀑布，從前我是一條小河，人們在山中見了我，一點都不開心，因爲只有下雨的時候我纔會有水，如果下雨了我會變得更加大，之後我有了努力，成爲了一條碧綠的大河，水比較大，如果下雨了我會變得更加大，我越變越大有的人會在我的懷抱裏玩耍做遊戲，經過我的更大努力我變成了一條瀑布，許許多多都從遠方來看我。都要和我合影。他們不捨的離開我，因爲我很漂亮。
我就像一條小河變成了一條大河又變成了一條瀑布。
想要說的是；世間所有事物都會在時代的變遷中不斷地變化着。我也一樣，從嬰兒變成了愛美的女生，從什麼都不會的幼兒園小朋友變成了一名合格的四年級學生。我會在未來成長的路途中細心快樂的生活，讓自己在成長中懂得更多，學到更多！
我的八年級作文 篇7
一年四季的景色豐富多彩，夏天是火熱真誠的，秋天是涼爽豐收的，冬天是雪白美麗的，而我卻偏偏愛溫暖和睦的春天。我眼中的春天是神奇美麗的。春天是最富有生機和活力的季節。春姑娘一來，大地頓時換了個模樣，到處花紅柳綠，萬紫千紅。
太陽公公把自己的溫暖灑給大地。春姑娘拂一下袖子，小河甦醒了，發出叮咚叮咚的笑聲；小魚活躍了，在河裏自由自在地遊；柳樹驚醒了，搖曳着嫩綠的枝條……一切都是那麼和睦。她撒一把種子，小草發芽了，長出嫩綠的葉子；小花長大了，開出鮮豔的花朵；小樹長高了，長成粗壯的枝幹……一切都是那麼富有生機。我走在充滿清香的土地上，呼吸着樹林裏清鮮的空氣，心裏不知有多愉快。我挎着小籃子，來把我認爲“美味”的東西裝進小籃子裏。
不知不覺中，籃子已經裝滿了，而我也玩累了。於是就在一塊鮮綠的草地上躺下，呆呆地望着蔚藍的天空，看了一會兒，便靜悄悄地睡着了。春天是萬物生根發芽的季節。和煦的春風吹過我的臉頰，但這風不是刺骨的，而是溫暖的，不是猛烈的，而是柔和的，不是平凡的，而是神奇的。瞧，春風使空氣溫暖了，使小樹微笑了，使莊稼長高了……
啊！多美的春天啊！古人云：“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”“西塞山前白鷺飛，桃花流水流水鱖魚肥。”是呀，春天是美好的，是溫馨的，是暖和的。她用皮鞭趕走了寒冷的而又無情的冬天，用充滿溫馨的雙手迎接了春意盎然的季節。你瞧！小樹在向她招手，小鳥在向她點頭，就連平時不愛說話的小草也跳起了“春之舞”。多麼和諧的畫面的啊！
春，我愛你！因爲在我眼裏，你是最美麗的，最可愛的！
我的八年級作文 篇8
童年的趣事百無禁忌，常常盪漾在童年夢中的我真的好像就那樣一睡不醒。如果讓我來形容童年的話，那我會把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝滿祕密的盒子；一個葡萄架，一個長滿數不清葡萄的葡萄架。
記得那年夏天，剛出校門的我被一羣人在圍觀什麼東西而好奇的停下腳步，下沒辦法先天對好奇事物感興趣的我見縫插針，終於擠到了最裏面。哦，原來是一個人在買小雞仔啊。好可愛的小雞仔啊，他們渾身披着細密的絨毛，這絨毛光滑而細膩，讓人一看就忍不住的想摸一摸，可愛的小腦袋上嵌着一雙玲瓏剔透的小眼睛，尖尖的小黃最和一雙小腳則成了毛茸茸”外衣“的襯托。我迫不及待地掏出錢，小心翼翼的拿走一個“小絨球”狂奔向還在等我的媽媽，生怕別人把我的小雞仔搶走一樣。回到家中，我連忙騰出來一個盒子，再走在裏面放上柔柔的棉花，這樣一個簡易的雞窩就製成了。做完後我趕快把小雞放到紙盒裏。這時媽媽讓我去寫作業，我三步一回頭的樣子把媽媽逗笑了，連眼角都是淚。好不容易寫完了作業，我好像有了解放證書一樣本想我家可愛得小雞。不知什麼時候，它從盒子裏面出來了。剛買的小雞一點兒也不怕生，跟我一樣喜動不喜靜，這還沒一會工夫就悠哉悠哉的參觀完了它的新家。（指我家）在這後來的幾天裏，我每天都會把它喂的飽飽的，努力讓它健康成長。可是，在過了“安逸”的兩三個星期後，它忽然死了，這讓我傷心很長一段時間。於是，我在我們家院子裏選了一塊兒“墓地”，把小雞“安葬”在那片“淨土”裏。還在上面插了一塊墓碑，用歪歪扭扭的字跡寫上“小雞之墓”。當時，我還天真的問媽媽這算不算讓它死的有名？
我的童年的趣事還有很多很多，說也說不完，因爲我的童年依然是那麼純真和無暇。而當我在童年之夢中游暢時，我真想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那個裝滿了無窮祕密的盒子，驅除一個個小祕密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄，輕輕地要上一口……啊！童年的每一件趣事都讓我回味無窮。
