【精品】八年級作文彙編九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
淚水在眼眶中打轉，看出去的世界就好似被渲染的宣紙般，擴張的模糊。羞辱、不爭、憤恨、怯懦、畏懼…千萬的情緒把我的心囓得千瘡百孔。這種情節已經不知道上演了幾次，每每都使我落得毫無退路的下場。
小學五、六年級，我跟老師相處得特別不好。每一次的捱罵，對我來說就是無中生有。當我被叫起來罰站，老師那張牙舞爪的臉龐和揮喝的手勢深刻地呈現在我眼前，而我所感受到的是同學注視目光的灼熱，將我的身軀燒成灰燼。面對老師頻繁又突如其來的責難，我總是不吭一聲，垂着頭，活脫是一隻受困於網中的魚，氣脫委頓，我連掙扎的氣力都沒有。
六年級上學期，我被同學選爲班長。這應當是一件光彩的事，但我所感受到的卻只有被雷震般的畏怕，我深怕在班長這頭銜的泰山壓頂下，我將會支撐不了。果真，一切都糟到不能再糟了。我彷彿墜落了深不見底的淵洞，絲毫見不着一縷希望的陽光。就在我的情緒達至頂端的那一刻，我認輸了。開始自暴自棄，班級不管怎麼嘈亂，我都袖手旁觀；每次一要帶隊，我就請副班長頂替，秉持着這種縮頭烏龜的態度，再面對老師一貫的斥罵嘶吼，我的心彷彿麻木了，耳朵也自動合上。
在畢業前，我和老師之間的關係每況愈下。我不斷地告訴自己：有什麼好在乎的？但事實是，這根無形的刺每分每秒都扎着我的心，任憑我如何努力地想把它拔除，始終都無法見着它的影子。畢業那天，聽着畢業歌悠揚伴着夥伴們的抽噎聲，我們即將分道，即將揚起噠噠馬蹄在未來所鋪展的道路上大放異彩。而我忖着眉頭，對未來的憧憬埋藏在心底深處，被一層陰霾所籠罩着，那根刺弄得我隱隱作痛。我即將開這所校園了，我想，也是時候脫離那根扎人的刺了。
主動跟老師促膝長談，我坐如針氈，但在來往的話語中，漸漸地兩年來的誤會釋開，我的心也如釋重負般地明朗起來。離開校園時，我回頭最後一瞥，一切都結束了，而我的人生將有另一個嶄新的開始。
八年級作文 篇2
萬千浮華落紅塵，夙起緣滅，夢碎凡間，誰主世事無常。 ——題記
烏江河畔，晨霧還未散盡，江面上隱約傳來漁者早起打魚之聲，風輕拂過水，蕩起漣漪，發出笑語。除此，再無聲響。
寂靜一片。
“踏——踏——”不時，遠處傳來一陣陣馬蹄落地的聲音，急匆匆，打破了這安寧的靜謐。迷濛的岸上勾勒出朦朧的人影輪廓，虛虛實實，看不真切。
一大批渾身是血的傷員從馬上下來，包紮傷口，議論紛紛。唯有一人，那個身披銀寒鎧甲的男人，佇立在江邊沉思，眉宇間滿是惆悵。
烏江的蘆葦在風中搖曳，發出低低泣語，鳴奏着哀亡之曲，傾訴着那份無奈，那份不甘，那太多太多的憂愁…
又是千軍萬馬踏地而過，聲勢浩大，如狂風驟雨，席捲江河，直逼人心。鳴鼓吹號，一場廝殺在所難免。
金戈鐵馬，刀劍相向，血染河山……。
一個個將士倒地，男人看着，心知已是無力迴天。若逃，逃得了嗎？若回，怎有臉再見江東父老？絕望充盈了他的雙眼。
心亡，便是死。
鐵劍寒光一閃，烏江，已成硃紅……
太陽緩緩升起，林裏的鳥依舊在清脆歌唱，晨霧散去，只留那一河鮮血與滿地瘡瘠。
八年級作文 篇3
坐在陽臺上，一切都好安靜。看看沉醉安寧的城市，洗盡鉛華，更純淨，迷人，你有如約前往，你的笑聲，穿過風鈴，在我耳邊瀰漫。我將你德爾笑聲抿在嘴中，我知道，你是風，可我卻抓不住你，你太喜歡捉迷藏，而弄丟了我。我總追隨着你，你屬於我，我不得不承認自己的自私，但你的確美，美得令人迷戀，甚至令人有種不可言狀的不安。只有偶爾，你穿過了風鈴，在那片屬於你的黑白森林中弄影成舞，你才知曉你的存在。只有我嘟起嘴，數落你的銷聲匿跡時，你纔會撥弄着我的頭髮，害羞的出現。
夜闌人靜，你趴在在我淺藍色的被子上，唱着雅緻而輕盈的搖籃曲，那是一中，酥軟如春的天籟，我還記得，你趴在我耳邊留下的餘溫。你給了我多少驚喜，是你告訴我，第一朵野菊華開了，透明的你染上了野菊花的淡淡幽香，而變的五彩繽紛；竹林搖曳時，你一定在那兒盪鞦韆吧？要不，你怎麼會夾了劍煮酒的浪漫古典，帶了一片竹葉翩然而至呢？
而有時，你的聲音又，空洞呆滯，似乎在向誰宣戰，連你的回聲，都藏好了。不出一會兒，你有狂妄至極了，漫天紛飛的落葉，夾雜着你的仰天長笑，什麼事物在這個時候都具有放大的功能，不再回想。現在，我不禁懼怕你，看見你的狂笑天下，鄰家小妹妹害怕的躲在落地的窗簾後，一切，都聒耳煩躁，我看見了你，因憤怒而扭曲的你透過風鈴的吼聲，都變的尖銳刺耳。天空的脈脈流水，被你挑染得變成了灰色。你的輕薄笑意愈來愈大，花瓣紛紛揚揚悽悽飄墜。
早晨我拉開窗簾，“嗒”，一片銀杏葉有是你的禮物。我認真的拾起了銀杏葉，你的氣息如此濃重，我有感到你有站在我的髮絲上，在我耳邊，想藍山咖啡一般厚實地低吟私語，呢喃着，探究着。風鈴時而透過你的歡悅，重新擁抱你的笑容－－天使在歌唱！
八年級作文 篇4
前幾天，我做了一件令我十分開心的事——幫助了一個小妹妹。
那天，我正走在回家的路上，一個小妹妹踦着一輛畫着米老鼠圖案的自行車向我駛來，她騎得很快，一點也看不出來她剛剛學會騎車。當時，我正在過馬路，並沒有注意那個小妹妹。
我過了馬路，往前走，忽然，我聽到馬路口處傳來“咣鐺”一聲，我想：“是不是剛纔的那個小妹妹摔跤了？要不就是撞車了？”想到這裏，我飛快地跑回了馬路口。
當我跑到那裏時，我嚇壞了。那個小妹妹的頭磕到了馬路牙上，自行車倒在一邊，我急忙看了看四周，想找個大人來幫忙，可是沒有一個人。我趕快把小妹妹扶了起來，小妹妹一個勁地哭，我也很着急，不知道該怎麼辦。這時，我看見一位漂亮的阿姨朝我們這邊走來，我連忙跑過去，向阿姨借了手機，跑回小妹妹的身邊，問了她家人的電話號碼，給她家人打了電話。
她的家人很快就來了，他們都向我表示感謝，我心裏甜滋滋的。
這真是一件令人開心的事呀！通過這件事，我明白了一個道理，幫助別人，自己會得到愉快的心情。即使得不到表揚，自己也會很開心。
八年級作文 篇5
在一個白花花的世界裏，我覺得沒有了任何的色彩，街道上一個人都沒有，連個人影都看不見，顯得格外冷清，窗外的雪像柳絮，如鵝毛，似棉花，從空中慢慢地飄落到地上。朵朵雪花隨風旋轉，像一個個身穿白紗裙的小仙女，在空中輕盈地舞蹈~~~~~~
不知在什麼時候，我在家正在看電視，突然聽到我的幾個小夥伴在叫我出去玩，因爲天太冷了，還又下着雪，所以，我顯得有點不情願，但在她們再三的勸說下，我只好跟他們去了。我們走到一個積雪多的地方，開始堆起雪人來，雖然雪球滾得不很圓，但還湊得過去。接着，我們又開始滾另一個雪球，當然在我們滾雪球的時候當然也會調皮一點，有時，我會偷偷的滾出一個小雪球，趁夥伴們不注意時，向他扔過去，有時，她們會假裝很生氣，故意要我去哄她，當我剛要去的時候，她們就會趁我不注意時，來報復我，但我可沒她們那麼小氣。
哈！滾好了，大功告成！我們興致勃勃的回個自己家去拿些裝飾品來裝飾我們的雪人，還有，我還給我們的雪人取了一個非常可愛的名字，叫：兮兮。看着我們的雪人那燦爛的微笑，我們也圍着它一起轉了起來。
現在回頭想想，這已經過了4年了，歲月不饒人，儘管那個冬天很冷，但我們的心裏卻是溫暖的，我會永遠記住那個冬天，因爲那是我兒時的記憶。
八年級作文 篇6
七年級，我認爲自己有很多不足之處，最大的問題就是在於不專心。
在這之前，我每次一寫作業，腦袋就像一個萬花筒，只要我一聯想到感興趣的東西，我就會立刻拋下作業去做我感興趣的事，直到我回過神要寫作業爲止。爲此，父母都說我做事不分輕重緩急。但現在，我已經可以不再不由自主地做多餘的事了，但想象的翅膀還在不停地飛，我覺得如果在學習上，就不能離開事情想得太多。
比這慘得還有，在課堂上，我只要一不耐煩，或者跟不上老師的思路，我就乾脆不聽，自己去思索。這一下來，課後的問題就有許多待解決，只能利用課後時間請教同學和老師，雖然上節課的'問題解決了，可下一節課，我就沒有足夠的時間預習那些內容了，一上課，就更跟不上老師的思路了，久而久之，形成了惡性循環。所以，在八年級的第一天，我希望自己好好地預習、準備，形成良性循環，那麼狀態就會起來越好了。
專不專心這個問題，不但影響學習成績，還影響人際交往。有些時候，朋友在和你聊天，可是聽着聽着，就陷入了想象的世界，出神了。這樣一來，朋友說什麼不知道，她們還以爲我沒有珍惜她們，久而久之，能和我交心的就不多了。更多的時候，我話說至一半，突然忘了自己要說些什麼，半中央，只好打住，說：“哎，算了算了”但不瞭解我的人還以爲隱瞞了她們什麼，看我的眼神有種不信任感。
有時，專不專心還有我的生活方面的很多影響，經常性的，每次回到家，我都需要找幾樣東西再開始做作業。可是，糟糕的是我竟有時會忘記自己到底找什麼東西，我還真是無可救藥。
專不專心這個問題就是注意力的問題，但如何提高注意力呢。爲了我八年級的學習，我特地查了資料，他們說，只要真實地將自身投入進去。還有，我們學習之餘，還需要短暫的休息，這就像課間休息十分鐘一樣，但你又不能休息的太多，否則集中注意力也是要時間的。
八年級，讓我更加專心，讓我向完美再跨向一步吧！
八年級作文 篇7
正式上課的第一天，當我興奮地踏進教室時發現同學們基本上都到齊了，個個都在談論假期趣事，看得出來，這個寒假大家都過得十分愉快。
“叮鈴鈴……”上自習課的鈴聲響過後，大家都拿出了昨天剛發的英語書。翻開書，頓時一陣油墨的清香撲鼻而來，令人心曠神怡。我瀏覽了一遍，發現這期的語法要比上期的難，不禁心生畏懼，但是我又立馬想到“學如逆水行舟，不進則退”的道理，便又恢復了以往的興奮，大聲地拼讀起還未學的單詞。擡頭一看，同學們也都在認真地預習着呢！
這期我們班又轉來了一個新同學，他叫00，是個憨憨的男孩，不多說話，我想：剛轉來的新生或許面對這麼多張陌生的面孔總會有點膽怯吧！不過，我相信，相處一段時間後，他也會漸漸融入173班這個團結的大家庭中的！
20xx，新的高度，新的理想，我也會一步一步懷揣着我的理想越飛越高，勇攀高峯！
八年級作文 篇8
“嘩啦啦”“嘩啦啦”。一整天都是這種聲音。上午的時候聽得我心煩意亂，下午，雨中時不時傳來鳥兒清脆的鳴叫，我的心情便愉快樂起來。
在我的小房間裏，有一扇向南的小窗，向小窗外遠眺，映入眼簾雨腳如麻的傾斜的雨絲，沖洗着窗遠處14棵挺拔的松樹，愈加的清亮。即使在這種灰暗的天氣中，沒有一絲陰鬱，有的是植物們嘻嘻哈哈的笑聲，具有生機與活力。
綠色，給我帶來的影響還真大呢。我喜歡綠色。
這14棵松樹，總是在我心情不好的時候給我帶來歡樂。松樹後面挺直的山脈，襯托着松樹的挺拔——山是“橫”的直，樹是“豎”的直。
涼爽的風吸入我的鼻腔，微微搖擺着14棵松樹、不，他們在跳舞【這裏的“他們”並不是輸入錯誤，而是，他們在我心中的地位。】。雨滴給他們伴奏，鳥兒爲他們歌唱。
小水滴親吻着松樹，引得松樹一陣微顫。小水窪裏蕩起一圈圈漣漪。
風推着雲彩向前走，雲彩好像不願意，走得比蝸牛還慢。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”
八年級作文 篇9
白天黑夜不斷變化，道路上車輛來來往往，道旁樹木疾馳而過，車軲轆吱吱呀呀一圈一圈重複旋轉，而座上的五人永遠向着東南，前進，前進。
——題記
我們一行五人，“駕駛”着個人的坐騎，雙腳不停地來回蹬着，隊伍呈一字豎排，和往常一樣，我打頭。
我輕鬆地蹬着車子，甚至還輕聲哼起了歌，對身旁嗖嗖穿過的車輛充耳不聞，眼睛望着前方。我的世界裏，只有遠方的道路，和鏈條的“嘩嘩聲”。漸漸的，遠離了城市，道旁樹青翠茂盛，形態各異，麥苗一望無際，碧綠的顏色惹人憐愛，兩旁的地溝不停地變換着角色，一會成了盛沙石的天然大盆，一會兒成了鴨兒自由遊動的水上樂園……
白天的感覺尚好，由於沒有到目的地，不得不走夜路。那漫無邊際的伸手不見五指的黑暗，令人難以忘懷，我們正如跳入了泥潭之中，緩慢地走在潭底，慢慢慢慢蠕動着。更糟糕的是，天竟然又下起了濛濛細雨，一不留神，溼滑的地面就給你開起了玩笑，使你差點跌倒。儘管我們打了手電，但那的作用是微乎其微的，在竭力躲避身邊黑暗的同時，或許就會落入更巨大的，更深不可測的黑暗中去。我也深有體會，當我在強光照射下的[來源]道路上發現一個大坑時，我迅速而敏捷地躲過了它，但還沒等我暗自慶幸完畢時，就連人帶車陷入另一個深坑中。在那一瞬間，我甚至能夠感覺到那一滴滴泥水濺到我的胸前，調皮地向我眨眼，就又落了下去，我也未看到它最終的歸宿在何處，現在，經過一次挫傷的我變得更加警惕，緊緊地盯着那黑暗的路面，此時，我有了害怕的感覺。
但是沒有關係，我還有力量，還能繼續向前奮進。
向前，向前，向前！一路騎向我們的目的地。
人生就像這單車騎行，有起始點，我們就是好好度過這中間最困難的時期，給自己的人生添上傳奇的一筆！
