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斜陽的初二作文示例

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的斜陽的初二作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

斜陽的初二作文

斜陽的初二作文1

乍聽“古諜斜陽”,腦海裏便浮現出夕陽西下,古堞巍峨這樣壯麗的畫面。然而,儘管西湖的“古碟斜陽”是建築在古代城牆的舊址上,但它無論在色調上,還是結構上,處處給人的卻是一種親切舒適的感覺。

“古諜斜陽”位於西湖的東北角,即西湖博物館的後面。來到正門前,只覺得彷彿來到了外婆那古老的屋子門前,倍生親切之感。原來,這個門的設計汲取了福州民居的特色。那灰白的門柱和瓦,由一個白的大正方形中鑲着紅的小正方形的圖案組成的牆,暗紅的門樓……各種顏色互相配合,顯得那麼親切、古樸。門上方懸着一塊匾額,書有“古壤斜陽”四字,雄遒有力。

步人門樓,迎面是一堵插屏門―這也是福州民居的一大特色。門上開了一個六邊形的花窗。管中窺豹,可見一斑。由此看去,園內山水恰似一幅山水畫鑲嵌於牆上。如此一來,便增加了景物的層次感。

往北走,就來到一個平臺上。平臺的中心是個噴水池,因池畔四季鮮花不斷,故名“花池”。池中有陶瓷鯉魚四尾,可噴水,水柱高達四米。平臺北面則是一間古色古香的茶室。茶室的窗子吸收了蘇州園林的風格,圖案設計和雕鏤琢磨無不是工藝美術之上品。而門呢,則用茶色玻璃製成。一切都是那麼協調。在輕歌細曲中,遊覽者感到無比舒適安閒。

向南走下平臺,便來到插屏門的後面,一池碧水映人眼簾。池中有一座假山,山上流泉j一冬之聲,不絕於耳,且十分動聽。

從這兒再往南走,便到了整個景點的中心。一堵不高的城垛屹立着,白灰的城牆上鐫刻着四個鎦金大字:“古垛斜陽”。堞下一汪湖水,幾方假山,石蓮點綴其中,岸邊老樹蔥翠。這一切都構成了一幅寧靜的圖畫。然而,設計者的意圖似乎並不止於此。湖中碧波盪漾,岸上景物的倒影也隨波盪漾。陽光將共波映於堞上,城牆上蕩起一道道銀白色的“波浪”。這一切景物動中有靜,靜中有動,配合得那麼和諧。

過了一座三曲橋,便來到景點的最南部——六角亭。亭子依舊是樸素靜謐的,沒有漆紅披彩的樑柱,只有暗紅色的六根樑柱;沒有色彩斑斕的藻井,惟有一個

大六邊形套着一個小六邊形,層層套開的圖案所組成的藻井;亭外,綠樹婆婆。遊覽者在此只覺得滿目清靜,不忍高聲喧譁從六角亭裏出來,經過一段五彩的石子路,就從偏門走出了“古堞斜陽。”

這真是“莫道蓬萊無處覓,古堞仙居斜陽好”。

斜陽的初二作文2

寧靜時,眺望遠方的那一抹紅,明白,又是回憶的斜陽,瞬間,沉默了。——題記

我的童年就是跟奶奶度過的。住在一個他們那種年代被分到的一間小房子裏;猶記得那斑斑駁駁的舊時光旋律爬滿了雪白的牆。過了整整五年,便跟着父母來到深圳上學。

幼兒園上的早,奶奶也不顧辛苦的接送,小時候不懂事,現在想想她那雙個佈滿皺紋甚至粗糙的手,竟會倍感溫暖。一個六十多歲的老人,花白的短髮,不變的紅衫,那張背影如弓的畫面定格在我腦海裏。每到一天將末時,她便“健步如飛”地走到幼兒園,用她弓一樣的身體背起我的書包,緩緩的移動着步子。這時,天邊就是一片紅了。我或許呆了吧,喃喃道,好美啊!她露出爽朗的笑容,我看到一個老人童真的樣子。只見她動動薄而滄桑的嘴脣,想說點什麼,但馬上又合上了……

到家了,奶奶的學生在門口等着,我看她們也並不陌生,都是高個子,長馬尾,大概都是高中生吧?奶奶讓我在木桌上寫作業,別吵到她們上課,我點點頭。當時還那麼小,累了,就看看她們上課,映入眼簾的是一位慈祥的老人,那種東西寫在了眉宇間。她不會不耐煩,一個字一個公式的用粉筆寫在小黑板上,襯着旁邊微黃的燈光,突然感覺,奶奶,又老了?

我小時候很愛被欺負,她卻總是讓我不受傷。曾經因爲一次爭吵被別人欺騙了還扔了一臉沙子,奶奶從樓上看見了,就跑下來攔下那傢伙,把他趕走。我好像還很氣憤,自己的衣服總是拍不乾淨。她有點無奈的看着我,又一次彎下弓一樣的腰,那張大而粗糙的手提我拍去身上的灰塵。此刻,遠遠的,是斜陽嗎?

我去深圳了,就有四五年沒見到她了。只是偶爾通通電話,但也只是寒暄幾句罷了。很意外,她在一個元旦過來了。我見到她,實在很感動。仔細看看,臉上皺紋又多了,眉毛,頭髮更白了,不變的是那雙大而粗糙的手。我深知,她,更老了……

雖然時間一晃,這麼多年都過去了。但依舊能在我想見她時看見斜陽,只是,再也找不回那斜陽下的兩個背影了。

一個是那麼跳躍,一個是那麼孤寂……

那一抹,逝去的斜陽……

斜陽的初二作文3

與此同時,曙光正在落魄,光明正在削弱。誰也沒有意識到,白天那讓人不能入目的太陽,這時卻變成了我期盼的那抹斜陽。

——題記

淡黃的天空中掛着一輪徘徊的殘陽,彷彿是一顆在微波爐里加熱得發亮發熱的珍珠,將天空染上了蕭紅的火燒雲顏色,漸漸的、漸漸的消退了,我奮力的想抓呀抓,可什麼也沒有抓住,此景卻點燃了我兒時的記憶。

“一粒種子慢慢的頂破了那一小塊‘固若金湯’的泥土,探出小小的腦袋,它爲來到這個世界而驚喜,爲美妙的世界萬物而歡呼,興高采烈的開始了它真正的生命。”我遐想着。

在外婆的幫助下,我在有雞便便的後院裏種上了一些玉米種子,我每天早上都會早早的起牀,偷偷的來到後院關心我那親愛的小夥伴們,時而澆澆水,時而走幾圈,並用小樹枝不時地掏着那塊土地,期待小腦袋的.到來。但每次都會被外婆逮住:“臉不洗,牙不刷,甭出去玩!”。外婆常常伴我左右,不時爲我出謀劃策,不時嘮叨嘮叨,時而爲我的收穫而喝彩,真無法用什麼詞語來形容我當時的心情了。在夏日的寧靜和夢想的伴隨下,我的小夥伴悄悄地來到了這個世界,並伴隨着我茁壯成長,點綴着我的童年,收穫着我的希望。

火紅的太陽烘烤着金黃色的大地,漸漸的來到了天邊,演變成了那抹看得見、摸不着的那抹斜陽,似升似落,將萬物裝扮的那麼美好、那麼輕靈。在那充滿稻香的日子裏,在我的世界裏播種我的童年,收穫着我的希望,那十幾粒發黃的玉米種子,是我兒時天真的夢想,那裏麪包含我可愛的夢想,還有那抹難忘的斜陽。

不知何時,外婆因病離開了這個世界,只留下了孤獨的我和那些“小夥伴”在那後院徘徊、期待。後來,我上學了,不得不離開了那個後院。在那裏,我結識了許多“小夥伴”、後院的大樹、池裏的魚兒,那個後院的一草一木、一花一樹,都載滿了我美好的記憶,勾起我對往日的回憶,最難忘的還是那抹斜陽。

不知道親愛的小夥伴們現在過得怎麼樣,不知道那抹斜陽爲啥這麼快就遠離我們下山而去。但我知道總有一天我會回來看望你們的——我的思念、我的童年、我的小夥伴們。

一定,回來!

斜陽的初二作文4

每次看見手臂上那依舊清晰的傷疤,我就會情不自禁地想起那次讓我永遠忘記不了的經歷,那個人生中不可缺少的際遇。

我已經會騎自行車了,可當我看見身邊有些人會玩自行車的其他“技能“:什麼不用手,直接用腳啊;什麼飛到空中啊等等。我就決定,開始學其中最簡單:手不握住把手。u那是七月份,外面天熱,我在一個陰天開始了我的學習。

一陣涼風吹來,樹枝隨之搖曳,一改往日沉思者的姿態,頭頂陰雲密佈,油菜花沒有了往日的光澤。我拿了自行車,推到一個無人的地方,四圍一片寂靜。我便大膽地騎上自行車,腳卻慢慢蹬着,速度很慢,雙手緊緊握住把手,不敢離開。路面很光潔,沒有一點障礙物,遠處幾隻麻雀嘰嘰喳喳。我似乎要成功了,連麻雀都在爲我加油呢!於是,我將手慢慢地鬆開,腳的速度依舊沒變;等到完全鬆開手時,我心中一陣緊張。天空中竟下起雨來,可我突然重心不穩,輪胎打滑,重重地摔在地上,手臂感到一陣鑽心的疼痛。我不服,忍着疼痛,繼續騎上自行車,腳有力地蹬着,手鬆開,可又一次重重地摔在地上,天上下的雨越來越大了,我坐在地上,眼睛直望着前方。

爲什麼別人可以這樣,我卻不可以。可身體上的疼痛讓我只好靜靜地坐在地上,無法動彈。天空中的雨逐漸停了,而我身上卻早已溼透了。雨水從樹枝上滴了下來,那是水滴,晶瑩透亮,可我絲毫沒覺得美麗。風沒有停,吹在身上冷極了,我艱難地爬起來。忽然,眼前一亮,滿天的烏雲竟有一部分變成金黃色陽光,似乎從縫隙中瀉出來。我瞬間領悟到了:人生就像這樣,滿天烏雲,有時候會遮住你;但是,烏雲總會過去,一抹斜陽終究會照射進人的心田,於是我的心也光明起來。

這時,我情不自禁地想起羅曼·羅蘭的詩句:要有光!太陽的光是不夠的,要有心的光明。

感謝那抹斜陽,它照射進我的心靈,我不再感到疼痛,雙手脫開把手,向着東方前進。

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