【必備】暑假五年級作文集合10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的暑假五年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
暑假五年級作文 篇1
這次暑假，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假，我們乘坐的是飛機，烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里，去的時候是順風航速，風速是每小時20公里，飛行時間是6個小時，這樣得出飛機平均每小時飛行967公里，回來是逆風航速，由於風的阻力，回來時的飛行時間延長了0.5個小時，總飛行時間為6.5個小時，得出平均每小時飛行892公里，這樣就造成了回來比去用的時間長而每小時平均飛行時間反而短的現象。
爸爸媽媽的機票是全價每張3050.00元，我和妹妹的機票是半價每張 1525.00元，我們四個人來回共計（3050.00×2+1525.00×2）×2=18300.00元，我們住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，總計1980.00×6=11880.00元，購買水果共花了2800.00，吃飯共花了3500.00元，零星開支1200.00元，這次出行我們全家一共花費了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00，平均每人花費9420.00元，賬目是由我記錄並整理的，這次的三亞之旅我不但玩的開心，還鞏固了一下數學知識，真開心呀！
暑假五年級作文 篇2
一轉眼，一個美好的暑假又過去了，在暑假裡我得到了許多收穫，還經歷了許許多多開心的事。
我最開心的就是每逢星期天，爸爸帶我去參觀附近的名勝古蹟和科技展覽，如：西漢木墓、鎮象塔、電子鐳射球……這些發明和文化作品雖然對於科學家來說小事一樁，但對於我來說他們體現了古人的勞動精神和文化結晶，還有現代科學的發達、偉大。從中我還學到了許多知識非常開心，如：萬花筒的結構，萬花筒是用於萬花筒本體的尾端部，利用電子機芯或時鐘機芯來帶動一花彩盒旋轉，使花彩盒內的花彩片能自動變動圖樣，供使用者不必轉動萬花筒即能觀看到萬花筒效果；又於花彩盒的環周緣透光區域設定一環形液體密閉容器，供容設液體及或漂浮裝飾物，以便當萬花筒本體不使用而置放於桌面上時，得兼具裝飾效果。有時，我還會跟著媽媽去菜市場買菜。在菜市場裡我看到了農民伯伯的勤勞和喜悅，因為在家裡和學校吃的飯菜都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，所以我們要珍惜每一樣糧食。
在假期裡我每個星期都會練習寫一篇作文，我發現我每次寫作文都會犯下一個錯誤，那就是開頭不會開，沒寫出主題和重點，還有不會用詞和句子寫得不通順。
在新學期裡，我要補好寫作出現的錯誤，還要努力學習多看別人寫的好詞好句做一個更好的自己。
暑假五年級作文 篇3
今天下午，爸爸帶我去奧體游泳，我高興極了，因為我第一次去，一直很期待，每次爸爸都說去，可是都沒有去成，這次終於可以去了。可是我又一想：我們兩個人玩會無聊的，所以我就邀請了哥哥和叔叔一起來玩。
進了游泳池我和哥哥比賽游泳。開始了！首先我在前面，後來我有點累了，哥哥馬上加速“超車了”，最後我一直反超不了，我輸了！
然後，我和哥哥對戰叔叔和爸爸，我拿著水槍“埋入”水底，哥哥把叔叔和爸爸引過來，我突然從水裡冒出來，用水槍攻擊他們。我們又有了一個方法，就是“聲東擊西”我們現用水槍向一個地方噴水，叔叔和爸爸就走了過去，我們從他們的背後攻擊。攻擊成功了。
最後，我們2比1的分數贏了！我們十分的開心！下次我還要來。今年的暑假我過得十分歡樂。
暑假五年級作文 篇4
暑假期裡發生了很多事，然而讓我印象最深刻的一件事，就是爸爸教我打羽毛球。
那是一個的雨後的早晨天氣還算涼爽，我和爸爸、媽媽一早起來，我們穿上運動服，帶上羽毛球拍就直奔我家附近的小公園了。
到了小公園，我們拿出球拍和球開始“上課”了。爸爸首先教我發球，只見爸爸一手拿著拍，一手拿著球，左手把球高高扔上了天空。右手揮球猛力一打，羽毛球衝我飛了過來，我一彎腰，羽毛球從我頭頂飛了過去。真漂亮呀！我也試著發了一次球。我拿著球學著爸爸的樣子，也把球扔到天上，一打，打空了球直接落地了。我反覆幾次總是打不好。這時我有些洩氣，媽媽在一旁鼓勵我：“再試一試！”我沒有放棄，我又學著爸爸的樣子，把球扔上去，用力一打這會算是“瞎貓碰上死耗子”，一下打到了爸爸那裡，我真高興呀！我又發了一個球，發的不成功。經過一次次的練習終於學會了發球。接著爸爸又教我接球，我原以為打羽毛球很簡單，可沒想到，這打網羽毛球還真不是件容易的事，爸爸‘輕輕’地發過來一個球，我看準了一打，打了過去，這一次打得很順利，可是，後面就不順利了，經過一次次努力，又終於學會了接羽毛球的基本動作。
我剛學會了這麼一點就主動提出跟爸爸比賽。首先，我先贏得寶貴的一分，爸爸也不甘示弱趕上了我。才打了半個小時。我就累得不行了，我想到了參加奧運會的那些運動員，他們經歷了千辛萬苦才有今天的成果。我深深感到：梅花香自苦寒來。
假期雖然過去了，但這件事我仍記憶猶新，雖然累的胳膊痛了兩天，但它時刻激勵著我，因為那時讓我懂得了學什麼都不能放棄。
暑假五年級作文 篇5
轉眼，暑假就過去了。在假期裡我幾乎是“大門不出，二門不邁”地躲在家裡看書，沒發生多少有趣的事，倒是那場虛驚令我回味無窮。
記得那一天是星期六，媽媽去大阿姨家串門，我一個人在家。
我做完作業，便把門“砰”的一聲關上，到對面的森林公園去散步了。臨近中午，我要回家做飯。我來到家門前，這才發現竟沒有將鑰匙帶在身上。我頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉，原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉陰，彷彿上演了一幕精彩的川劇變臉。哎，怎麼辦呢？門打不開，午飯吃不到了，午覺沒地方睡了……想著想著，我越發沮喪。
不行，我一定得想辦法進屋。我暗下決心，苦苦思索起來。
要不，去借一把梯子來，從視窗爬進去？我急忙向附近一家小吃店裡的阿姨借了一把梯子，將梯子對準我家視窗放下。
我望了望這四米多高的視窗，心裡直髮慌。哎，誰叫我沒把鑰匙帶上呢？我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越緊張，心都懸到了嗓子眼。算了算了，不爬了，這真是太可怕了！最終，我還是退了下來。
我爬窗不成又生一計。我敲開了鄰居家的門，向開門的那位叔叔說：“叔叔，我出門時忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，您可不可以借我電話一用，讓我告訴一下媽媽……”大概這就是所謂的潛力吧，就這借電話的一件事我居然灑灑揚揚講了一大堆，推敲起來也是句句在理字字珠璣，現在回想起來，那絕對是一篇極好的口頭作文。可那位叔叔卻無動於衷，冷冷地丟擲了兩個字“不借”，便將門關上了。
……
就這樣，我進屋的一個個主意都失敗了，早早開門的幻想也破滅了。我萬念懼灰地靠在了房門上，手不經意間按下了門把手。突然，門開了，我差點摔了一跤。
“啊？”我驚呆了。原來門並沒有鎖上，只是下邊的一把小鎖搭上了，一轉把手，門就會開啟。我倚在門框上，又好氣又好笑。
現在想來，這件事真有趣。它也使我明白了：其實，在這個世界上並沒有絕對的失敗，失敗的往往是我們對待問題的方法和態度。很多時候，失敗只是滔天大水上一座恐嚇的獨木橋，走過去，等待你的就是成功。
暑假五年級作文 篇6
暑假，夏天的假期；我們應該怎樣度過這美好的假期呢？有人說出去旅遊？有人說去游泳？有人說回老家玩？不不不！這些我都感到無聊、沒勁；我只能天天在家悶著。
不過有一件事都把無聊、沒勁這些詞語都趕到天涯海角了，大家知道是什麼是嗎？我又有了一個新的玩伴——咪咪。
咪咪的到來
在一天下午，我騎著自己的自行車在外面玩，當騎到一片草叢的時候，咪咪突然從裡面跑過來，我示意它過來，它就乖乖的走過來，（真是一隻聽話的小貓啊！）我撫摸著它，它突然“喵……喵……”地叫，好像苦苦哀求道：“讓我去你家吧，我又餓又渴啊！”我心軟了，就把它抱到自行車的車筐裡，騎著自行車又回到了家。
挑食的咪咪
到了家，我讓媽媽給咪咪弄點飯吃，然後我就拿一個和碗差不多大小的一個小桶給咪咪裝水喝，我發現咪咪只長了四顆虎牙，其他的牙只露出了一點點，只好把飯嚼碎給咪咪吃，咪咪吃的不亦樂乎，我也非常開心。不過，過了幾天，咪咪很挑食，它只把自己喜歡吃的吃了，自己不喜歡吃的一口也不動，真是讓人傷腦筋啊！不過還是我聰明，等它把自己喜歡吃了的吃了以後，我就不給他新飯，讓它把自己不喜歡吃的吃完後，再給它新的飯；餓著它三天兩天的不成問題！它說不定是被父母嬌生慣養的小貓呢！
懶咪咪
它每天都睡在我們給它特製的小紙殼箱裡，它每天白天睡覺，晚上出來活動，它白天的睡姿很好玩：一會兒趴著睡，一會兒仰著腦袋露出”小肚皮“睡，一會兒橫著睡，一會兒又豎著睡，反正各種睡姿都有。到了晚上，我洗完澡，出去看咪咪，我喊：“咪咪！”它回過頭來，把我嚇了一大跳，它的眼睛亮著光，如果你和它玩捉迷藏的話，它的眼睛只要是閉著的，你是很難發現它的。
咪咪在暑假給我了無線樂趣，要不是沒了它，我還不知道該怎樣度過這無聊的假期呢！
暑假五年級作文 篇7
今天，爸爸媽媽都早早去上班了，我一個人呆著家裡。洗漱時看到洗衣盆裡還是滿滿的一盆衣服。我想早上媽媽一定時間匆忙沒有來得及洗，我便湧起了洗衣服的念頭。
說幹就幹，我把洗衣盆端到自來水龍頭下面，開啟水，一股清水立馬“嘩嘩”直下，滋潤著這些衣服，衣服被浸透後，我在衣服上抹了些洗衣粉，再沾點水，之後我就使勁地揉著，在我手指縫中間不斷冒出大大小小的泡泡，一會就滿滿一盆子了，它們爭先恐後的向上擠，併發出一閃一閃的彩光。突然想起了媽媽搓衣服的樣子，我拿起衣服，兩手攥緊衣服，互相摩擦，一會兒，衣服上的髒東西就漸漸變少了，變沒了。
一件，兩件，衣服在我兩隻小手的加工下越來越少，可盆裡的水變黑了，泡泡也變少了，只有幾朵漂浮在水面上。當還有四五件時，我已經滿頭大汗，豆大的汗珠不斷地往下掉，衣服也溼透了，感覺十分地累。望著剩下的衣服，心想：我要堅持，就幾件洗完了，要為媽媽的勞累而分擔家務。我咬咬牙，抹了下額頭上的汗珠，接著搓起來。再一件件清洗後一一晒好。
衣服在溫暖的陽光晒了一天後，我拿起自己的勞動成果貼在臉上聞一聞，好香啊，我不僅露出了笑臉，心裡還甜滋滋的。
暑假五年級作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間五年過去了，這五年來，我學會了很多，也收穫了友誼，但我最念念不忘的，是你——我的電子琴。
在很小的時候只會咿呀學語的我就十分喜歡你，經常用小手在你的身上胡亂拍打。一年級了，我開始真正的接觸你，感受你。從一開始的do~si那幾個鍵，到現在那流水一般的音符，我感嘆，你付出了許多的汗水。
一開始的學琴之路，我覺得很輕鬆，我渴望著，能有一天我的'手指可以在琴鍵上飛揚。但到了三年級，當譜子上的“小蝌蚪”越來越多，我開始煩躁起來，時不時在你的身上砸幾下，用來發洩情緒。而你總是一聲不吭，默默地看著我一次又一次的棄你而去，一次又一次的離開你。後來，我明白了你真正的快樂——不是捨棄，讓你自由，而是用你來奏出美妙的樂曲！從那以後，我喜歡上了你，雖然有時候還是衝你發脾氣，但我真的愛你，因為我理解你——你必須每天一動不動地聽我彈那漫長的半小時，雖然你可能很享受，但我體諒你的辛苦。
現在，你已經聽了整整五年的曲子了，我想：明年的這個時候，你就不能每天聽我彈了吧；明年的這個時候，說不定你就要被獨自“遺忘”在那落滿灰塵的黑暗角落了吧；明年的這個時候，我就要跟你分別了吧……
雖然我們的命運不能相互掌握，但請你——我親愛著的電子琴——記住，我會永遠記住你，記住你與我度過的美好時光……
暑假五年級作文 篇9
暑假是快樂的，也是難忘的，就在前幾天，我們一家人和小姑姑一家人去了北京。
我們坐著動車，飛快地來到了北京，北京真是太美麗了，我們吃了飯，直接就到旅館換上東西，奔向北京的水魔方。
到了那裡，萬里無雲，不過，北京的天氣預報是要下中雨，我們換上了游泳衣，就衝了進來，這時，我們眼前一片都是藍色的，還有特別刺激的滑梯，瞧，從那麼高的地方滑下來，到了水池裡，就像溫泉一樣暖和，裡面還有銀光閃閃的噴頭噴在我們身上，就像有很都人在群毆你似的，太爽了，真舒服！
突然間，與就開始下開了，剛剛還萬里無雲的天空，眨眼間，天空像烏鴉一樣黑，真是把人冷死了，後來我們又想起那個溫泉，就飛快地來到了這裡，一進去，比原來還要暖和十倍。哎呀，時間到了，我們該去鳥巢，和水立方了，只好依依不捨得跟水魔方說再見，水魔方也對我揮了揮手。唉，還沒玩夠呢！
晚上我們到了鳥巢和水立方，瞧，真是五彩繽呀，各種各樣……
這一次的旅程就這樣結束了，也是我最難忘的旅途。
暑假五年級作文 篇10
就在前年暑假，颳了陣颱風。它的名字叫“海堂”。我家的陽臺差點被“海堂”弄得不成樣子。我恨它，希望颱風能夠小一點，但又喜歡它，因為它帶來了雨跟我玩。
那是刮颱風的第二天中午，我正在自己的房間裡寫作業，忽然聽到媽媽急促的叫一聲。我還以為媽媽又要批評我了，或媽媽和爸爸吵架了。我判斷事情肯定發生在這兩件中間。於是，我心不甘情不願地向著陽臺走去。我剛來到陽臺旁邊的門口，抬頭看，只見窗戶的兩邊開著，爸爸、媽媽個站在前面，個站在後面，正在拿著臉盆潑水。我再走進看，看到陽臺的水滿上來了，竟有四五釐米高，我頓時像個呆子似的，傻呆呆地站在那裡。突然聽到媽媽說：“陳揚，快到五樓看看，看看他們哪兒有沒有滿水。”原來，媽媽以為只有自己家慢說了，別家沒有滿水，想叫別人來幫忙。於是我快速的跑道頂樓，看，樓上兩家也是會兒往衛生間，會兒拿著幾個臉盆往房間裡跑，忙得不得了！哪裡還有時間去幫忙？我又跑回樓下，跑進門就對媽媽說：“你別指望人家了，他們也是這樣。”說完，就去幫媽媽潑水。我跑近房間看，水漲得非常快，現在已經滿近房間裡了……
颱風過後，我真想快快長大，成為個專門研究颱風的科學家，讓颱風聽從我們的指揮，乖乖地為人類造福。
