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【熱門】暑假五年級作文彙編八篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的暑假五年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】暑假五年級作文彙編八篇

暑假五年級作文 篇1

今天,我嘗試了燉雞蛋,給我帶來了意想不到的快樂與收穫,聽聽我是怎麼做的吧!

我早早地起床,下樓時發現媽媽不在家,我看了看昨天晚上的剩飯,足夠我吃了,但菜已經沒了。這時,我想:何不嘗試弄一碗既營養又美味的燉雞蛋呢?於是,我說幹就幹了。

我從冰箱裡拿了三個新鮮的雞蛋,又從櫥櫃裡拿了一個乾淨的大瓷碗,把雞蛋在灶上敲了二下,把蛋殼撥開,倒出了白白的蛋清和黃澄澄的蛋黃。我在櫥櫃子裡抽了一雙洗乾淨的筷子,在碗中用力地攪伴著蛋黃和蛋清,直到蛋黃和蛋清完全融合在一起。隨後,我倒了一些鮮醬油,大約15毫升,又放了大約2克的鹽,還大約放了10毫升的金龍魚油後,又拿起筷子用力地攪著。當碗中的蛋黃和蛋清變成咖啡色時,我去取純淨水,倒在了蛋黃和蛋清中。接著,我又從地裡拔了一些蔥,洗乾淨後,用刀切,再撒在碗中。最後,我在電飯堡裡倒了500毫升的自來水,裡面放了一個架子,把碗端在架子上,蓋好蓋子,插好插頭,輕輕按了一下煮飯的按鈕,就開始燉了。

大約15分鐘後,香氣撲鼻,我端出燉雞蛋,這時,媽媽回來了,我把燉雞蛋給媽媽嚐了一下,媽媽微笑著點了點頭,表示十分滿意。我高興極了,覺得我會做一道菜了,心裡像吃了蜜一樣甜。

暑假五年級作文 篇2

上個星期,奶奶送我一隻山龜。這隻山龜有半斤重,不管是殼、頭還是爪子都是黑色的,所以,我給它取名為小黑。這隻烏龜特別有趣,它一點都不怕人。

前幾天,爸爸看它總是不停的在盆裡爬動,就對我說:“我們把烏龜放出來讓它玩一玩吧。”我同意了爸爸的說法,便把它從盆裡抓起來放到了廚房的地上,然後就轉身離開了。可剛走幾步,我就聽到後面傳來了“咚咚咚”的聲音。我趕忙回頭看,原來是烏龜跟著我在後面跑呢!我便停下腳步,結果烏龜也不動了,眼睛一直盯著我的鞋子。我又掉頭一邊看著它一邊走回去,只見烏龜也轉過身去,眼睛看著我,爪子伸開又“咚咚咚”的向我跑來。我驚喜極了,急忙讓爸爸媽媽過來看,爸爸也說:“這真是一隻有趣的烏龜。”

這時,媽媽要燒飯了,她站在那裡時,烏龜也爬到她的鞋子旁邊。媽媽發現了嚇了一跳,急忙抬起腳。烏龜又把脖子伸的長長的繼續盯著媽媽的鞋子,忽然猛地張口嘴巴往前一伸,想攻擊媽媽 。媽媽嚇得叫了起來,趕緊把腳往前挪。爸爸也跑了過來把腳放到了烏龜面前,烏龜連忙把頭縮回了殼裡,但沒有想到,烏龜又趁爸爸不注意時,又把頭猛地往前一伸想嚇嚇爸爸。爸爸也被嚇了一跳,然後又把腳伸到烏龜面前,左晃晃,右晃晃。烏龜縮著頭也左右晃起來,活像一個舞蹈演員。我們都開心的笑了。

我怕烏龜影響媽媽燒飯,趕緊把它放回了盆裡。我想這真是一隻有趣的烏龜。

暑假五年級作文 篇3

我的暑假是很快樂的,因為我有足夠的時間做自己的事。暑假減去晚上十點睡,八點起床十小時;再減去學習時間六小時;還有洗澡、睡覺、吃飯、寫作業……三小時,我剩下的五小時可以做自己喜歡的事。聊微信,看新聞,看電視……

關於時間,那其中也包括守時。我一般不遲到。但我要是去上我不喜歡上的課,我便會想方設法的拖延時間少上一點。像拉肚子,鞋帶鬆了,許多方法用來拖延時間。但我有些事就不會遲到,像同學的生日聚會不會遲到,因為一年只有一次,甚至早到。

我做事一般不拖拉,因為那是自己的任務不能拖拉。但偶爾會很懶惰,就會變得很拖拉。像我在看電視,媽媽叫我寫作業背書,我就說再等十分鐘,看完這一集。媽媽一上班,我又去看電視玩手機了。因為總覺得時間還多,不用那麼著急。

放假時拖拉一點沒關係,考試時要是拖拉是要被批評的。語文考試時,基礎題目需要十分鐘至二十分鐘;閱讀題需要十五分鐘;作文則需要三十幾分鍾之後會檢查,重新做 題。

像我這種拖拉的人,總會先玩,把作業留到最後。所以要調整好時間,不要最後把自己弄得狼狽不堪。要規劃好自己的時間,先把該做的做了。讓自己成為時間的主人,而不是時間的奴隸。

暑假五年級作文 篇4

每逢假期,總有幾件趣事。可最有趣的是今年暑假中的一件。

那是今年暑假裡的一箇中午,我們一家人飯後圍坐在飯桌旁,等著吃爸爸剛從集市上買來的大西瓜,。我煩燥的等待著媽媽快拿刀具來將西瓜切開。

媽媽收拾好碗筷,從廚房中搬出一個又大又圓的西瓜,又拿來盆子將西瓜表面的泥土洗淨,明晃晃的不鏽鋼刀下去,將西瓜一切兩半,露出了鮮紅的果肉,再幾刀下去西瓜分成了八塊兒。我不由得流下了口水。開始哦吃西瓜了,我準備向那塊兒最大的“進攻”。可就在那一剎那,我卻想起了爺爺,爺爺一向關心呵護我,每次外出,總是帶幾樣好吃的東西慰勞我這隻“小饞貓”,再說在學校里老師還教育我們要養成孝敬老人的好習慣呢﹗這塊兒最大的西瓜理應先讓給爺爺。於是,我嚥下口水,雙手捧起那塊西瓜直送到爺爺嘴邊,連蹦帶跳地對爺爺說:“爺爺,這西瓜可甜了,這是最大的一塊兒,您先吃吧﹗”爺爺笑眯眯地說:“還是你先吃吧﹗”我急了,跺著腳,擺動著身體,嘴裡哼哼著:“您先吃嘛﹗要是您不吃,我可就不吃了。”我撒起嬌來。爺爺無奈,只好接過我手中的那塊兒西瓜大口大口地吃起來,一邊吃一邊誇:“這西瓜真甜,我的孫子真孝順﹗”聽了爺爺的誇獎,我的手舉過頭頂揮動著。

我回到卓邊,自己拿起一塊兒西瓜,津津有味的品嚐著。我抬起頭,望著在我對面坐著的爸爸,他正吃著西瓜,朝著我笑呢。

暑假五年級作文 篇5

一個風和日麗、陽光明媚的一天,我爺爺開著電瓶車送我來到游泳館去學游泳。我先和教練一起做準備活動,接著我就下水了。在水裡,我感覺冷颼颼的,我立刻憋氣沉下水裡,身上的冷立馬消失了,剛開始,我有些膽怯,在教練的再三鼓勵下,我鼓足勇氣,遊了起來!我遊呀遊,心中只有一個信念——堅持就是勝利!正是這個信念一直使我游到了對面,腳一直沒碰水底。回頭看了看其他同學,很多同學遊一會,就會把腳站在水面下走一會,再遊一會。我忍不住有些驕傲,但我又想到了一句名言——虛心使人進步,驕傲使人落後。我思考著:是老師和同學們給予我鼓勵,讓我再次擁有信心戰勝了我的膽怯,讓我能夠勇敢的面對挑戰。我沒有什麼可驕傲的,而是應該鼓勵同學們,堅強起來,勇敢起來,戰勝膽怯!和我一樣棒,遊得和我一樣好!更好!

這是我的暑期的一件事!你的呢?

暑假五年級作文 篇6

暑假,是一個放鬆大腦的美好時間,也是充滿活力的動人時刻。在長達兩個月的暑假生活裡,大家都願意花一個月的的時間去上補習班或興趣班,既可以豐富自己的知識,也可以發揮所長。而另一個月的時間,有些在家裡幫助父母幹活,有些則出去旅遊,親近自然。

暑假,在每個人眼裡的觀念不同,所實現的方式、以及達成的效果也會不同。就好比如平常人眼中的暑假,就是一個可以放鬆的時間,他們這些人會漫不經心地度過兩個月,或被家長逼迫去上暑假班,但對那些有理想的人來說,其實是一個可以開闊視野、發揮所長、豐富知識的時間。他們可以做自己喜歡的特長,讀自己喜愛的書籍,去親近自然等等。

當然,會有人這樣問:“暑假是我們自己的時間,為什麼還需要去浪費呢?”有這種思想的學生,只單單把暑假當作了放鬆的時間。但時間久了,再聰明的人也會忘記自己大腦裡的知識,為何不讓它保險呢?只有暑假的弊是往往不夠的,要用足夠的視野去看暑假所為我們帶來的好處。因為我們並沒有在浪費自己的時間,而是在充實它。

總之而言,暑假是一個美好的時間。正值年少的`我們需要做的往往不是隻看到它的缺點,需要以客觀的方式去看待暑假,充滿的利用每一天,就會有更豐富的收穫。

暑假五年級作文 篇7

很多小朋友對暑假排的密密麻麻的課程,不但引以為苦,還覺得痛苦萬分。我卻大大的顛覆這些不開心,渡過了一個充滿歡樂和笑聲的暑假。

媽媽為我安排的每一堂課,不管是揮汗如雨的運動課程,或是充滿知性感性的文學課程,我都上起來趣味十足,非常的樂在其中。暑假的我,是一個最快樂的女孩了。

一整個禮拜中,我最喜歡的就是“小提琴”課。不管老師對我的誇讚,或是任何的指正,我都欣然接受,總是能夠立即虛心改進。我自己很清楚的知道,自己的小提琴程度,就在這個暑假,有了突飛猛進的好成績,讓我很有成就感。

此外,我還學會了騎腳踏車,體會到騎車時,乘風飛翔的飄然感覺。我愛上了騎車,也愛上了這份悠然自在,就在這個暑假,我有了可以騎到天涯海角的能力,我相信就在腳踏車上,可以體會更多的速度感,更可以擁抱更多的海闊天空。

七月底,我們全家一起到港澳玩,短短的四天,不僅吃喝玩樂樣樣來,也在這個旅程裡,因為媽媽的介紹,我認識了香港和澳門的特殊歷史背景,我的收穫滿滿,有說不出的滿足。

這麼棒的暑假生活,既充實又快樂,每一個片段,都是最棒的回憶。

暑假五年級作文 篇8

哈哈!又到了暑假的時候了。暑假我又可以睡懶覺,打電腦、游泳、吃零食……

今天,我在家裡睡懶覺,“叮咚。”一聲門鈴聲打破了我的白日夢了。我大叫一聲:“你是誰啊?”

“傻蛋,我是你表姐!”

“我媽應該給你鑰匙了。”

我又躺在被裡玩平板電腦。表姐還是老樣把我拖地上“唸經”給我聽。我打斷她的話說:“你夠了沒?”我說完,便下樓買吃的了,回來一看桌上全是吃的。

“這是你自己弄的?”

“沒錯!怎麼樣?”

我說:“我還是吃我買的吧。”

轉眼間我買的吃的就被她給搶去了。

我只好吃表姐弄的了。我只嚐了一小口。就覺得這味道真是酸甜苦辣鹹,痛苦天天見。

“怎麼樣,味道還不錯吧。”

“你來吃吃。”

我搶過來我的吃的,津津有味地吃起來。不過後來,我留了一個漢堡、一袋雞肉塊給她。

下午,我和表姐去游泳了。我說:“你會不會遊啊?”“會”說完我便下水了。我先來了個“海底捕魚”,又來個“青蛙連跳”。可她卻來了個“水中芭蕾”。我說:“我們來一場比賽吧。”她說:“好”。

“預備,開始。”我來個仰泳,我看她要超過我了,我就展開雙手,身體開始轉起來——這是我自造的轉轉泳,後來還是她贏了。因為我的轉轉泳是後退的。

這個暑假我過的很開心。

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