先苦後甜作文
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的先苦後甜作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
先苦後甜作文1
我在山底下的時候就很想爬山，爬著爬著我看到一個紅色的數字寫著100個臺階，爸爸告訴我要到頂需要走1000個臺階。我就說：哇！這麼多臺階呀！我又接著爬。爸爸叫我脫鞋，我看見有螞蟻很害怕，我就不脫。爸爸說:"山裡的螞蟻不咬人。我還是不敢脫。我聽到一個人說，光著腳爬山沒事的，我還是沒有脫。然後我對爸爸說：我要給爸爸加大爬山的難度，我走在前面，爬了好多臺階，才讓爸爸爬。我看爸爸很快的衝上來，我就說：那麼快啊。第二次我就先爬更多的臺階，我讓爸爸第二次繼續衝上來。到了第五次，爸爸氣喘吁吁。我們就一直爬啊爬，到了850個臺階，我對爸爸說我堅持不住了。爸爸就抱著我走了100個臺階，我自己又走了50個臺階，就到上頂了。
我們在山頂上休息了一會，我跟爸爸說我要吃冰淇淋，爸爸說山頂上沒有冰淇淋，山腳下有。我就跟爸爸說：那我們快點下山。爸爸說：彆著急，我們又休息了一會兒才下山了。我們到了山腳下，看到一個賣零食的小店，我就先衝過去，店老闆讓我自己挑冰淇淋，我選了巧克力味的冰淇淋。我吃著冰淇淋，感覺這次的冰淇淋最好吃。我非常開心。爸爸說這就是先苦後甜。
先苦後甜作文2
世上有各種各樣的味道，有酸、有甜……其實味道就在你的身邊，需要一雙善於觀察的眼睛，一顆細膩的心，就可以發現一種不同的味道，收穫一份無價的愛。
風吹陣陣，嫋嫋花香，一隻只蜜蜂飛來，把我的思緒帶到了一個充滿“先苦後甜”的地方。
那是一個驕陽似火的下午，下課鈴聲一響，我拿著一張滿分數學卷，興高采烈地衝出教室，心想一會爸爸來接我時看到卷子一定十分高興。可當我衝到校門口卻怎麼也找不到爸爸的蹤影，只見奶奶微笑地向我招手，我失望地跟著奶奶走回家。回家的路並不是很長，可今天卻怎麼也走不完，每一步都被失望拉著甚是艱難。奶奶問我是不是生病了？說真的，我“病”了，而這“病”已經侵入我的內心。
一到家，我躲進房間失聲痛哭起來。看著試卷上赫然醒目的100分，感覺像把利劍一樣刺著我的心。為什麼爸爸今天不來接我，不能第一時間和我分享？明明昨天答應我的，今天卻說話不算話！
“叮咚！”門鈴響起了，我大步流星地走到門邊，本想質問爸爸為什麼失信，可看見爸爸手提肯德基袋子回來，我立刻明白了一切，撲到爸爸的懷裡，那香氣撲鼻的袋子裡有親情的味道，有幸福的味道……
晚飯後，爸爸和我一起到窗前看星星，那星星組成圖案就像是我依偎在爸爸的懷裡，此時我留下了感動甜蜜的淚水，因為這一刻是獨一無二的，是永恆的。
先苦後甜作文3
張三和李四是兩個人都愛吃葡萄。一天，他們一起吃葡萄的時候，吃著吃著，張三就發現了一個有趣的現象，然後饒有興趣地對李四說：“我們倆的性格相差很大呀。”
李四不明白，問道：“何以見得呢？”張三指著桌面上的葡萄皮，說：“我每次都先挑最大最甜的葡萄先吃，而你是先挑最小最酸的葡萄先吃。”李四瞧了瞧桌子上的葡萄皮，還真如張三所說的一樣，張三先吃大的而他自己先吃最小的。“的確如此，那是我們兩個選擇不同而已。”李四說道。
張三笑著說：“吃東西嘛理應挑選最好的吃，看來你不懂得享受生活啊！”
李四聽了，搖了搖頭說：“非也非也。在我看來，真正不懂得享受生活的反而是你。不錯，每次你先吃到的都是最好的一顆葡萄，但吃到最後，你的葡萄就越小越酸，直到你不想吃，心情由好變糟。可是反過來想想，我吃的葡萄雖然開始是小的酸的，但是吃到最後就可以吃到越大越甜的葡萄，心情只會越來越好。我會吃掉所有的葡萄，並分外珍惜最後那些個大甜美的葡萄，享受生活的美好。”
看來真正享受生活的真諦的人，是那些懂得“先苦後甜”的人。
先苦後甜作文4
從小，我就喜歡跳舞。在音樂強烈的節奏裡，表達內心的`激情，用優美的肢體語言詮釋心中的夢想，那種自信的、優雅的感覺，令我陶醉。
一次偶然的機會，媽媽帶我走進了“舞之夢”，正式開始了我的“舞之旅”。我的舞蹈啟蒙老師姓劉，是一位漂亮、專業、認真、和善的大姐姐。一開始學習舞蹈時，我總想很快地學習很多舞蹈，但劉老師總要我練枯燥、沉悶的基本功，還不厭其煩地告訴我：“高樓萬丈平地起，打好基礎最重要。”
仰臥起坐、小跳、壓肩、壓腿、踢腿、下腰……每堂課下來，我累得快趴下了，回家還得完成老師佈置的舞蹈作業……我嘴裡小聲嘀咕著：“真難啊！”一次次汗水、淚水、悔恨、埋怨佔據了我的心。我覺得舞蹈十分無趣，簡直就是在浪費生命。我想要放棄。
記得一次做掰腰練習時，老師讓我趴在地上，雙手交叉放在前胸。然後，老師一手按住我的腰部，一手託著我的手肘，讓我的頭儘量後仰再後仰。我都不敢呼吸。突然聽到“咔嚓”一聲，老師才放開我。我“哇”的一聲哭了起來。媽媽以為傷到我的腰椎了，趕緊衝進教室！確認我沒事後，她才放下心來，按老師教的方法幫我“回腰”。
那次之後很長一段時間我都害怕跳舞。是媽媽的勸導、老師的鼓勵支撐著我繼續一步一步往前走……“孩子，人人都喜歡鮮花、掌聲。舞蹈之路充滿了荊棘、艱苦。然而，最重要的是你能不能去戰勝困難，走到最後，迎接最終的鮮花、掌聲。”
如今，一千五百個日夜過去了。現在的我，身體柔韌、步態輕盈，有了紮實的基本功，學起舞蹈來又快又好。今年“六一”兒童節，我還擔任了領舞呢！我參加零陵區舞蹈節目比賽多次獲得一等獎。
我是一個幸運的人，在“舞之夢”這片溫暖、自由的沃土上，我由一棵光禿禿的小樹苗，逐漸長出了枝椏、長出了綠葉，根鬚也越扎越深。我相信，只要有足夠的陽光，我就可以長成參天大樹！
原來，只要堅持，只要肯付出努力，一切都皆有可能。相信在將來的人生路上，我一定會舞出精彩的自我！
先苦後甜作文5
小時候，媽媽常以“不經歷風雨，怎得見彩虹”這句話來教育我。直到現在，這句格言在我的腦海裡記憶猶新。
記得三年級下學期的一個週末，爸爸和媽媽上班去了，把我一個人留在家裡。在走前，媽媽特別叮囑我：“在家裡要好好寫作業，不要心不在焉，寫完作業後就多看會兒書。”我正在看電視，就很不在意地答應了。
好幾個小時後，我把作業寫完了，正想去看書。當手碰到書的時候，我猶豫了：反正爸爸媽媽不在家，我為什麼不看會兒電視呢？想到這裡，我飛速開啟電視，津津有味地看起球賽來。我目不轉睛地盯著電視，連眼皮也沒眨一下，生怕錯邊了哪個細節。
我看的正入神，忽然，一陣“噔噔噔”的腳步聲從我耳邊傳來。是不是媽媽回來了？我憂心忡忡地關掉電視，連插頭也像模像樣地放在電視機旁，不留下任何蛛絲馬跡，然後到書桌旁讀書去了。
開門的聲音響了，不出我所料，果然是媽媽回來了。當我正為自己天衣無縫的擺放而高興時，媽媽摸了摸電視機，對我說：“琛琛，你是不是看電視了？”“沒......沒有。”我結結巴巴地說。“不用說了，我都知道了。”媽媽說。我臉紅了，慚愧地低下了頭。媽媽並沒有罵我，而是意味深長地對我說：“孩子，你要知道，不經歷風雨，怎得見彩虹！如果不經歷大風大雨，怎麼能見到如此美麗的彩虹？所謂先苦後甜，你現在努力學習了，以後就會有出息！”
此後，每當我遇到困難時，耳邊就會響起：“不經歷風雨，怎得見彩虹！不經歷風雨，怎得見彩虹！”一聽到這句話，我就會充滿信心的面對眼前的困難。
這句格言，就像一盞人生中的航標燈，帶我駛向委遠很遠的地方......
先苦後甜作文6
人的一生無論是誰都會遇到一些挫折，一些困難，一些不幸。但是如果我們有決心，勇於去克服它，好像先嚐一嘗苦的滋味，再收割甘甜的果實，就會讓人感到甜得像蜜，甜到心坎。
記得我小時候在老家讀一年級。接近元旦節，學校規定每一個班級選出一到兩個同學上臺演出。“琴”“棋”“書”“畫”什麼都可以。我聽到了這個訊息一蹦三尺高，恨不得立馬就到元旦節，我就可以上臺演出了。我馬上怕跑到老師地方報了名。聽到老師選中了我，我笑得比吃了蜜還要甜呢。
可是我練習了幾天，自己想唱的歌還不是很熟練，不是這裡唱得不好，就是那裡唱得不對，聽來聽去自己覺得一點也不滿意。聽聽另一個同學比我學得快，音唱得比我也準，一首歌已經會唱了。我連一半都還不熟，況且還學了這麼久。想想真是後悔當初報名；後悔學這麼難的歌；後悔為了學歌而不能和同學玩，真想放棄不唱了。省得同學說我唱得不好。老師看見了我一副心事重重的樣子著急地說：“武天萍呀！像你這樣練，要練到什麼時候才能練到頭呀！你唱的時候不要想另一個同學唱得怎麼樣，也不要想同學們怎麼看你，你盡最大的努力認真練，老師相信你一定能成功！”
於是我聽老師的話認真練。嗓子練疼了，啞了。老師勸我訊息幾天，我在家裡偷偷地輕輕地煉，早上練，晚上練，課間練，回家除了做作業就練歌，還叫媽媽買了治嗓子的藥，等嗓子恢復了又不辭辛苦地繼續練。
時間一天天過去了，我的歌唱得越來越好了，心裡真是說不出的高興。到了元旦節我又可以演出了。當我走在臺上是，臉一下子紅了，看到臺下幾百雙眼睛齊刷刷地盯著我，嚇得我不知怎麼唱。偶爾看見老師那慈祥的臉，信任的目光，我的心一下子定了下來，隨著節奏高歌唱起來。臺下一下子靜了下來。他們有的靜靜地聽著我唱，有的看的還隨著我的歌壓著節拍。我的歌越唱越美妙。等我唱完時，想不到臺下傳來一陣陣熱烈的掌聲，掌聲久久不息。表揚，鼓勵聲不斷，有的同學還大聲請求再來一首，弄得我怪不好意思的。往日的辛苦一下子拋到九霄雲外。
是啊！只有先吃了苦，才能知道甜的滋味。美麗的彩虹是在雷雨後誕生的。讓我們記住吧！陽光總在風雨後！
先苦後甜作文7
今天早晨起床，我突然肚子痛，所以下午放學後奶奶就帶我到雙流愛民綜合醫院看病。開藥之後，我們趕快回家吃晚飯。
吃完飯，我迅速到書房做作業。半小時後，奶奶端來了一碗溫開水和晚上需要服用的藥，說：“乖乖，趕快把藥吃了。先吃苦的，再吃甜的。”我不樂意，奶奶對我實在沒有辦法，只好耐心地對我說：“我教你的這個服藥的方法叫‘先苦後甜’。‘先苦後甜’有很多好處，比如：暑假時，你先玩後完成作業，很可能最後一天熬夜到十二點趕作業，那麼第二天甚至第三天都會無精打采。如果你先學習，把作業認真完成了，再盡情玩耍，就會覺得全身輕鬆，沒有心理壓力。吃藥也像學習和玩耍一樣，先吃苦的，就會覺得甜的藥更甜。”
我聽著奶奶的話，若有所悟的點點頭，心想：“要讓自己的病快好，儘快恢復身體，無論怎樣都要吃藥的。不如試一試奶奶的方法，先把苦藥吃了，再吃甜的藥片。最壞的結果大不了就是苦的讓我嘔吐嘛。”於是，我捏著鼻子，但還是不敢把苦藥片放進嘴裡。我抬頭看了看奶奶鼓勵的眼神，把心一橫，迅速把苦的藥片往嘴裡一扔，趕快喝了一口溫水。只聽“咕嚕”一聲，苦藥片順著水已經進入我的肚子裡了，真苦啊！我趕緊拿起甜藥片往嘴裡塞，真像奶奶說的那樣，甜藥片在嘴裡的感覺更甜了……
今天，通過服藥這件小事，讓我明白了“先苦後甜”的大道理：在今後的學習和生活中，一定要先甘願吃苦，才能享受苦後的甘甜。
先苦後甜作文8
今天早上，上英語課的時候，顏老師帶著我們到了多功能廳，她把我們放在最靠邊的位置，上課的時候我們舉過好多次手，可是顏老師就是不請我們回答問題，陳思羽和葉正則還在抱怨，“為什麼不請我們？為什麼不請我們？”陳思羽說：“是不是老師忘了我們呢？”可是上完英語課的時候，顏老師生氣地說：“離下課還有一段時間，你們比上節課差得遠了。”他說完就轉過頭來看著我們，我們嚇了一跳，還以為顏老師是在批評我們呢！沒想到顏老師又叫我們坐到軟椅子這邊來看電視，還要獎勵我們5個獎點卡，我簡直不敢相信，顏老師不但沒有批評我們這組的，還給我們獎勵。我在心裡美滋滋的想：哎！他們其他組是先甜後苦，而我們組是先苦後甜。我又發現，沒坐在軟椅子上的同學，他們的身子坐得都像鉛筆一樣直。我又在想：是不是他們都也想坐軟椅子得獎勵呢？
上完英語課，我們回到教室，張老師又給我們上了一節思品課，我知道肯定我們得不到優勝小組，因為我們才得九顆星。老師發完獎品，他又講了關於團結的話題，而且還表揚了我們小組。下課了老張師又給我們了五個獎點卡。我又在心裡默默的想著剛才我在想的一句話：先苦後甜!
今天實在是太開心了，我一定要堅持，希望永遠都是這樣，那該多好！
先苦後甜作文9
今日，董教師舉行了一次古詩競賽。說實話，我們對競賽不怎樣感興趣，讓我們有興趣的是獲勝者可是有獎品的哦!
可比賽剛剛結束，葉子就把他得到的獎品——一種糖，拿了一塊給我品嚐，同時還神祕兮兮地對我說:“你吮吸糖時千萬不要吐出來”。我看著他那狡黠的表情，心裡有點忐忑，感覺到哪兒有點不對勁，但也搞不清究竟為什麼，就還是答應了他的要求。我看了看包裝紙，上頭寫著“秀逗”兩個字，我再看看葉子，他是慣常的一臉壞笑。我剝開了糖紙，細心地將糖放進了嘴裡，突然，一股說不出來的異常濃的酸苦味衝了出來，太難受了，真想立即將糖吐掉，但葉子在那兒死死地盯著我，我就只能忍著。大約過了有30秒左右的樣貌，在那一瞬間，我感覺到有另一種異常奇怪的十分可口的味道在口中盪漾開來，酸酸甜甜的。
看來這“秀逗”糖還真的很“逗”，如果你受不了最初因它產生的不好的感覺而吐掉，你就可能品嚐不到它的真正的獨到之處。同時我也更理解了一個道理:先苦才能有後甜。無論我們做什麼，如果不經過艱苦的努力，我們是不可能品味到成功的喜悅的，“沒有暴雨怎能見到彩虹”
先苦後甜作文10
“哇!會騎自行車的人真多啊!”我看著大街上騎著自行車來往的人，不禁大叫起來。
一回到家，我便吵著要爸爸買輛自行車給我。爸爸微笑著對我說:“孩子，你想騎自行車，我能夠教你。可是你得吃得了苦。”我說:"我必須會的。”爸爸和我來到了商店。他買了一輛彩色的自行車，然後微笑地對我說:“這輛車將會是你的一位新朋友!”
我們來到樓下，爸爸對我說:“上車去，我教你騎自行車!”我坐上自行車，然後對爸爸說:“你扶著車子後面，我就能夠騎了。”說完，爸爸扶著車子的後面，我就開始騎了。騎著騎著，爸爸突然放了手，可我卻沒察覺。過了一會兒，我回過頭去看爸爸，見爸爸沒扶著我，就一子摔到了。雪白的腳上流出鮮紅的血。我皺起眉頭，對爸爸說:“爸，我不騎了。長大了，我要掙很多很多錢，然後買車開，所以我此刻不騎了。”可爸爸卻嚴肅了，他慎重地對我說:“孩子，你長大了，就回應對一些更加艱難的事情。如果你連這點苦也忍受不了，那你怎樣走向成功呢”我好像明白了什麼，然後站了起來，繼續學習騎自行車。雖然，我摔倒的次數很多，但我明白，摔倒了站起來將會離成功更近……最終我學會了騎自行車。
“吃過黃連苦，方知蜜糖甜”這句話說得對。因為人生是一條漫長的階梯，走完這條階梯是苦的，但得到的是甜的。
