四年級學生作文300字錦集10篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級學生作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文300字 篇1

世界上有許許多多的人不知道節約生活，如：用一次性筷子的人，要砍許許多多的樹木；洗手不關水龍頭的人，用一大堆洗手液的人……這些人都不知道節約，更不知道愛護世界。

有一天，我洗完澡時，沒有關水龍頭，沒過幾分鐘，房東很快就來到了我家，來收水費錢，還對我們說我家的水一直都沒有關。我突然想起來，我洗澡沒關水。我馬上就跑到了浴室把水給關了。這時，爸爸對我說：水是生命之源，不能浪費每一滴水，沒有了水，人們無法生活，萬物無法長大。

水對於生命來說是很重要的，我們要珍惜。有的地方水很少，很容易乾旱，如：西部那裡很乾旱。今年暑假，全國各地因為乾旱死去了許多莊稼。據說，在最乾旱時，湖南省一天就能蒸發掉22個西湖裡的水，這是多麼可怕的事呀！假如我們人類還不懂得節約的話，受害的將是我們人類自己呀！

那麼讓我們從現在做起，從自己做起，做一個節約用水的人，做一個宣傳節約用水的小使者吧。我們可以用洗衣服的水來拖地，用洗菜的水來沖廁所。洗完手、用完水馬上關掉水龍頭等。

最後，我想再說一句：珍惜水源，人人有責！

四年級學生作文300字 篇2

光陰似箭，日月如梭。一轉眼就到了20xx年，到了日新月異的一年，到了科技更發達的一年。那時的我已是一名科研人員，正在研造一座新型的功能性教室，它就是我們未來的教室。

未來的教室的門設計的可不一般了。以前的教室，需要有人用鑰匙開門，而現在門的旁邊有一臺掃描器，機器根據全班同學的指紋和相貌來判斷身份，如果不是這個班級的同學，機器就會發出警報。

未來的教室的課桌可以根據每個人的身高自動調節高矮，讓身高不一樣的同學不再有這方面的苦惱。課桌還可以檢測同學們的腦光波，如果有同學上課走神或打盹兒，課桌就會提醒他要注意聽講。

未來的教室也很奇特，老師可以拿著一支如同鋼筆一樣的感應筆在上面寫字，擦黑板時只需按下清除鍵，字跡就消失的無影無蹤了。更奇妙的是有的內容下節課還有需要，只需按下儲存鍵，那些內容就能自動儲存起來。

這就是我們未來的新型教室，一個神奇美妙的現代化教室。坐在這樣的教室裡上課學習，心情肯定非常舒暢吧！你喜歡嗎？

四年級學生作文300字 篇3

在我的同學當中，如果論脾氣的話，我最敬佩的還是做要好的同學崔一鳴。因為，他從來沒有對任何人發過脾氣。無論你對他做什麼，他臉上始終都是擺著一副笑臉。

有一天，老師因為覺得我們展示和上課紀律都非常差，就罰我們下午寫一篇讀後感，寫不完不準走，不僅僅這樣，老師在中午放學的時候，還拖了堂，大半天才放學。

隊伍解散以後，我又悲又怒，悲的是我下午一節課間也不能玩了，必須寫作文。而怒的則是我上課的紀律明明很好，而且我們組也沒有進行展示，怎麼就展示和上課紀律很差要罰寫作文。我越想越生氣，便開始發洩怒氣起來。可當我看到崔一鳴的時候，怒氣立刻一掃而空，腦子裡充滿了驚奇。因為

崔一鳴吃著自己的冰糕，一點也不生氣，似乎什麼事情也沒發生過。

我問了他一句話：“你不覺得讓人生氣嗎？”

“怎麼讓人生氣了，下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎麼能發脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來沒有發過脾氣”

聽到了這句話，我立刻便對他生起了敬佩之情。從今往後，我下定決心，一定要學會忍耐，絕對不能再對任何人發脾氣。

四年級學生作文300字 篇4

每當我想起：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩的時候，就會想起我的媽媽。媽媽今年35歲，留著一頭烏黑的頭髮，紅潤的臉上總是掛著笑容。

媽媽有一顆“疼子如命”的慈母心，總是很體貼關心我。為了培養我，媽媽付出了許多辛勞，耗去了許多精力和心血。有一次，在我上幼兒園的時候，媽媽和我去買鞋，我看中了一雙，她也看中了一雙。付錢的時候，發現帶的錢不夠買兩雙鞋子，媽媽只買了我的鞋子，那時我還小，疑惑地問：“媽媽，你沒買到鞋怎麼辦？”媽媽微笑著說：“鞋子穿在你身上，開心在媽媽的心裡。”

還有一年冬天，外面下著傾盆大雨，我突然發高shao，媽媽穿著雨衣，冒著大雨和刺骨的寒風送我到醫院看病。在路上，媽媽用衣緊緊地捂著我，任由雨水溼透了媽媽的'長髮。在媽媽的懷裡，天再冷也不是冬天。

媽媽的愛是神聖的、無私的。如果有“來生”我願意生生世世做她的兒子。

四年級學生作文300字 篇5

前幾個月，媽媽把我沒有吃完的聖女果埋在花盆裡，準備做肥料。沒有想到，過了兩個星期後，它們居然發芽了，媽媽就把它們移栽到了另外兩個花盆裡。

幾個星期後，秧苗長大了，有的又高又壯，有了卻很矮小。又過了不久，它們開出了一朵朵黃色的小花兒。現在的聖女果，已經開始結果了。上面葉子的顏色比下面的顏色要深一些。不知為什麼，長得最高的那一棵果樹只開花不結果。媽媽告訴我，因為陽臺上光線不足，多餘的葉子太多，造成養份不足。我們給它剪了枝，又施了些肥之後，過了一個星期就開始結果了。那果實綠綠的，像一顆顆綠綠的寶石，上面有片小葉子，好像頂了一個小帽子。慢慢的果實變大了，也漸漸變紅了。植物也需要我們澆水施肥，精心的培育，才能茁壯成長。

前幾天，下了一場雨，雨水滴在房簷上發出“嘀噠嘀噠”的聲音。雨水落在聖女果樹上，就好像給樹掛上了一串串晶瑩剔透的水鑽，讓聖女果樹顯得更為嬌嫩了。果樹拼命的吸吮著雨水，聖女果就像變戲法似的又長出了許多小小的果實，看著就讓人垂涎欲滴，那幾棵小小的聖女果樹在雨水的澆灌下也越長越高了。

我期待著它們結出一串串紅色的果實，那我就可以吃上可口的聖女果了。

四年級學生作文300字 篇6

秋天到了，涼風習習，瞧，調皮的秋風，吹紅了蘋果，點燃了辣椒，變出了“金子”般的玉米！這時候，人們總是笑語盈盈，用那己經磨出老繭的手，去收穫辛勤汗水換來的果實。

爬上“成功”的階梯，把紅紅火火的辣椒摘下來，放進籃子裡，人們流著“幸福”的汗水，望著這金燦燦的豐收地，不由自主地心裡產生了一種自豪的感覺！

看著堆成小山的玉米，人們總會想起播種的情景。小貓和鴿子看著，彷彿也在為他們高興！一、二、三、四、五數也數不清楚！啊！讓我們一起享受豐收的快樂吧！

瞧，這可愛的小寶寶，張開雙臂，昂起頭，好像在為爸爸媽媽高聲喝彩，“爸爸媽媽，加油”！媽媽笑了，摸了摸他的頭，說道：“小淘氣，爸媽知道了！”

紅紅的辣椒，猶如“金子”的玉米……這些人們用時間和汗水換來的東西，是來之不易的，請好好珍惜它們，以此表達我們對勞動人民的尊重！

啊！金色的秋天，豐收之秋！

四年級學生作文300字 篇7

我的家鄉是河曲，那是一個山清水秀，人傑地靈的地方。我們家鄉還有“雞鳴三省”的美稱。家鄉有許多優美的景點，但最耀眼的還是數黃河大街了。這條街東至魯能大電廠，西至西口古渡，是我們這裡的交通要塞。每當早晨，黃河大街像一條巨龍鑲嵌在大地上。早上，道路兩側的彩虹橋配上那瀰漫在空中的朦朧的霧，顯現出了一種雨過天晴的景象。在人來人往的大街上聽見了響亮的叫賣聲。看啊：道路兩旁點綴著的花花草草，有紅的、黃的、粉的、白的豔麗多姿。哦，商店開門了，走進去各種各樣的商品琳琅滿目、物美價廉。小朋友們揹著大書包高高興興上學去了。家鄉的黃河大街不僅早晨美，晚上更美麗。 晚上只要下過一場雪後，這條彩巨龍般的街道霎時變成了銀巨龍，金光閃閃的車燈、房燈，閃閃發光的霓虹燈，還有五顏六色的彩虹橋把黃河大街裝扮得更加美麗了。 希望明天的家鄉會更美好，未來的黃河大街會更美麗。

四年級學生作文300字 篇8

我的學校坐落在南門橋頭，它非常美麗。

進入大門，兩旁的杜鵑花像一位位仙女，歡迎我們來到校園。杜鵑花顏色可多了，紅的、粉的、白的、應有盡有；不管是花朵還是葉子都顯得格外精神。

來到外操場，地上一片綠色，像是走進了大草坪似的。操場中間，有一個非常大的大花壇，裡面栽著一棵非常老的榕樹，和兩棵精神十足的銀杏樹。榕樹真粗啊，要兩、三個小朋友手拉手才能把它圍起來；榕樹真高啊，和我們的四層教學樓不相上下；榕樹真老啊，聽說它至少有一百多歲了。他為我們學校增添了許多歡樂。

走到升旗臺，周圍圍著一些小花小草，美麗極了。旗杆上的紅旗是我們非常尊重的長輩，經過風風雨雨、生死磨難，流下的鮮血染成的紅布。

再往裡走，就是後操場。那是我們鍛鍊身體的的地方，可以打乒乓球、玩單槓、雙槓，可好玩了。右邊，是食堂，在那裡為我們做出美味可口又健康的飯菜。圍著後操場邊上，也種著一些花花草草，可美了。牆壁上，還有孩子們在運動的壁畫，可生動了。

啊，我生活在一個美麗的學校，有植物陪著我們成長，我愛我的校園。

四年級學生作文300字 篇9

今天是星期六，天氣雖然有點冷，但我們還是打算去大佛寺溜達溜達。

我們慢慢走著，大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進大門，看見兩排銀杏樹屹立在道路兩旁，好像在向我們打招呼。我們走過白雲湖，穿過恐龍園，直奔江南第一大佛的大雄寶殿！

到了大雄寶殿，我們走下石階，我看見有好幾個人圍在一口井邊，我上前湊了湊，原來是有人拿著硬幣向井裡張開嘴的石鯉魚投去。我問媽媽：為什麼要把硬幣投進石鯉魚嘴呢?

因為傳言，如果投中了，下半年就會得好運的！媽媽笑著說。哦，給我一枚硬幣。 說完， 媽媽給了我一枚硬幣，我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿，只見有幾十根柱子支撐著寶殿，柱子中間還掛著一盞盞的紅燈籠。

走上石階，跨過門檻，見到了大佛的廬山真面目。真是巨集偉！真是高大！佛像下是僧人們的坐墊，佛像盤坐著，而且全身金黃，耳垂到肩邊，面帶微笑，給人一種和藹可親的感覺。我們走出大雄寶殿，依依不捨的望了望我的身後，我想：大佛真雄偉呀！不愧是世界的珍寶！我下次還想來。

四年級學生作文300字 篇10

今天中午，我從寫作培訓班回來，在路上看見一個白髮蒼蒼的老婆婆手裡拿著一個黑色的袋子，在公路邊的垃圾箱裡翻什麼東西，那時北風呼呼的吹著，奶奶的臉都被吹得紅紅的，而她佈滿皺紋的額上卻冒著汗珠，小學生作文助人為樂。我走上前好奇的問：“奶奶，你在找什麼呀?”但她就看了我一眼，仍繼續找她想要的東西。

我正準備轉身離開，突然老奶奶的臉上露出了笑容，好像是找到什麼寶貝似的，原來她找到了幾個空的塑料瓶，我一下子感到難過，奶奶一定很窮，幾個塑料瓶值不了多少錢，但卻能讓她這麼歡欣!我很想幫助她，但我能幫助她什麼呢?

最後我從口袋裡淘出媽媽給我買玩具的錢送給了她。雖然這個玩具是我求了媽媽好久，媽媽才同意給我買的，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心裡感一絲絲快慰，並明白了“助人為樂”這句話的含義 。