【精華】四年級足球作文300字合集6篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級足球作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級足球作文300字 篇1
一次體育活動課，老師解散同學到各自想玩的體育專案，我是踢球的。
足球比賽開始了！我是做前鋒的，我對所有球員說：“小心一點，敵方的樑健東一定會進攻過來，請所有球員注意一點。”說時遲，那時快，樑健東已經擺脫了我和兩個前鋒，許多我方的人都緊追不捨地向強梁健東的球，可沒有可能，在樑健東準備射球之時，曾楚彥用飛快的速度到球一腳鏟了過來，樑健東踢了空氣，樑健東一直追著曾楚彥奔跑，就在樑健東準備剷球之時，曾楚彥一腳傳給了我，我們組成了個斜行傳球，這是我方的另一個前鋒何東衡看我們玩得那麼好玩也衝了上來，在何東衡的幫助下，我們形成了一個三角形傳球，弄得樑健東手忙腳亂，樑健東怒氣沖天，把我們全鏟摔跤了，“任二球”裁判元蘇詠豪說。
我們商量了一會，決定先把球傳給何東衡先，讓何東衡再射，這樣進球機會比較大。我一傳把球傳給了何東衡，敵方的三個前鋒也非常生氣，把我們又鏟摔跤了。“點球！”蘇詠豪又說。我們又商量了一下，讓何東衡射，我們倆做假球。我們兩個假球嚇得他們不得了，到何東衡射了，守門員以為還是假球，閉上眼睛，我們一射，射進了龍門，1：0勝利了！
下課鈴打響了，我們帶著與壞的心情等著下一節課的來臨。
四年級足球作文300字 篇2
“加油！加油！”觀眾的呼喊聲貫穿了整個校園，他們為什麼這麼興奮？原來是一場足球比賽呀！
“嘟”隨著響亮的口哨聲，比賽開始了！
敵方球員在操場上奔跑著，突然，他們用力一踢！要進球了！只見守門員弓著背，像一隻頑皮的小貓一般往前一撲，球就迅速地飛到了我方球員的腳邊。
“哦，好厲害！”觀眾雙手放在嘴邊，形成一個O字型，大聲呼喊著。
“哼，只是防了一個球而已，有什麼好得意的？”敵方球員的眼睛彷彿燃燒著怒火。
球賽下半場開始了，敵方踢球時越來越大力了，恨不得把球給踢破了。
“呼……呼……”經過無數次的防球，踢球，碩大的汗珠從他們的額頭上滴落下來。
說時遲，那時快，一個球以迅雷不及掩耳之勢飛了過來。敵方得意洋洋，帶著諷刺的眼神彷彿在說，“哼，你絕對接不到，這樣我們就贏了！”
守門員好像看透了敵方的心思，他又看看隊員，他們很焦急，那種表情就像在說“不行就算了”之類的話。
“我們絕對要贏！”他眉頭緊皺，喃喃自語著。只見他一個左側飛身，把球攔住，然後奮力一踢，成功了！
“喲呼！”觀眾大喊著，和他們緊緊地抱成了一個團。只給敵方球員留下眼羨的份兒。
四年級足球作文300字 篇3
在我上小學一年級的時候，我就對足球產生了很大的'好奇心。
因為我們小學有著“全國足球特色學校”的名字，所以我每天都能看到有足球隊在操場上訓練。
後來，我開始通過網路瞭解了一些關於足球的知識。例如：足球，是有著“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的運動。標準的足球比賽是由兩隊各派10名球員和1名守門員在長方形的足球場上對抗。標準時間分成兩個半場，分別是45分鐘。若90分鐘後分數打平，則加時15分鐘。若再平，則點球。
現在，我有了自己的足球。每個課間10分鐘，我都會和同學們下樓去踢足球。我現在學會了許多動作和技巧。如：奔球。這個動作要求奔球時腳腕一定要橫著，整個腳向上。還有想要踢的更遠，腳一定要往前踢……
我們現在有時候比誰奔球奔的高，有時候踢個小比賽，還有時比一比誰踢的遠，總之，小小的足球帶給我們的是無窮的快樂。
足球，是一項既能鍛鍊身體又有趣的運動，它充分體現了團隊合作精神，我喜歡足球，也希望更多的小夥伴們能愛上足球，加入到我們的隊伍中來。
四年級足球作文300字 篇4
星期天的下午，我穿好我的足球運動服，和爸爸媽媽來到踢足球的場地旁，等待著進場。每當這個時候我都開心的不能再開心了。進場地前我們都排成一條長隊，教練彎著腰在場地門口和我們一樣開心，我們和教練一一擊掌，說“你好”！我和隊友們把水杯放在球場的一角，然後來到球場中央，圍成半圓。聽教練安排訓練內容，有遊戲、技術訓練、一對一對抗和比賽。
我最喜歡的是比賽環節，這個環節我們可以自由發揮。教練可是火眼金睛，當我們配合的好的時候，就會聽到教練說：“完美！”。如果踢的有問，教練會在場邊喊停，把我們錯誤的動作和正確的動作再做一遍，讓大家來判斷。終於等到了比賽的時候，我正帶著球衝向對方的球門，這時對方的防守隊員來到了我的前面，想要把我的球搶斷。於是我想起了技術動作馬賽迴旋。我先拉了一腳球，身體迅速轉了180度，對方球員就到我的身後了。我趕緊把球傳給了在邊路的隊友，隊友帶著球，奮力向前衝並進行了射門動作，球破門而入。我們隊的隊友都很興奮，開啟雙臂，相互擊掌，開心極了。
踢足球真有趣！
四年級足球作文300字 篇5
這塊小草地上正在舉行著一場激烈的足球賽。
大家把書包堆起來，形成了一個小球門，守門員站在球門前。
那個金髮男孩是守門員，他戴著黑色的皮手套，正在目不轉睛地盯著場上看，他聚精會神，把所有的事情都扔到了腦後，像個專注的獵手，好像怕足球飛了一樣。
守門員身後也是一名足球隊員，這位穿著紅衣服的紅方替補揹著手，神情專注地看著場上的比賽情況，口中還唸唸有詞，好像在替自己的球隊加油。
突然，球飛了過來！紅方守門員輕輕一躍，朝皮球撲去，把球接住。然後一腳把球傳到場中央，一場危機就這樣成功化解了，紅方球員都送了一口氣，非常高興。
球場外的那根木頭上坐著8個觀眾，他們都在認真地觀看比賽。右邊第一位是一個高個子叔叔，他頭上戴著禮帽，右手拿著小旗，是這場的邊裁；還有一個小姑娘，也在專注地看著比賽，甚至忘了手中的洋娃娃；左邊第二位是一個大些的小女孩，看到了精彩的地方，激動地都站了起來……
比賽到了最為激烈的時候！紅方的先鋒趁著混亂把球搶走了，一個大腳，球像離弦的箭，向著藍方球門飛了過去！藍方守門員沒有反應過來，球進了！人們歡呼起來！
最後，3：2，紅方獲勝了！這真是一場激烈的足球賽！
四年級足球作文300字 篇6
我愛那黑白相間的足球，也愛看足球比賽，但更愛的是自己忍不住上去把足球踢兩腳。
每當聽見我校的分校有足球比賽，我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常關注我校的足球比賽，就連去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放過。一聽到哪裡有足球比賽，我就興奮不已，看到那一場場激烈的比賽，我的心也就跟著澎湃起來。
隊員們那踢球的智慧、勇氣，瀟灑的傳球動作、帶球動作，守門員精彩的補救，都會使我欣喜若狂，每一根神經都不由自主地跟著足球一起滾動起來了！
每當看到自己喜歡的足球隊勝利了，我會和隊員們一起歡呼，我的聲音是最大的；如果她們失敗了，我也不會沮喪，而是鼓勵她們找出不足，取長補短，爭取下一次的勝利！
從足球中，我還學到了很多書本中學不到的知識，那就是――智慧，足球的魅力不僅是鮮花和掌聲，還是它所表現出來的精神，是多麼值得人尊敬和崇拜！
我愛足球，愛學校的足球，更愛中國的足球！
