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實用的秋天的景色四年級作文錦集9篇

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日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的秋天的景色四年級作文9篇,歡迎大家分享。

實用的秋天的景色四年級作文錦集9篇

秋天的景色四年級作文 篇1

盼望著,盼望著,樹葉黃了,你的腳步近了,你向人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們帶來了一派豐收的景象。

你來了,悄悄地,走進花園裡。一時間滿園盡是千姿百態的菊花:有婀娜多姿的“柳舞碟飛”,有精神抖擻的“仙人舞劍”……開得多麼誘人啊!個個美不勝收,爭奇鬥豔,招人歡喜。

你來了,悄悄地,走進果園裡。看!樹上滿是累累碩果。瞧!那小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的……好可愛啊!大大小小,數不勝數。遠遠就聞到一股幽香,芬芳撲鼻,使人忍不住立馬想摘下一個咬上一口,飽嘗那甜滋滋、酸溜溜、脆生生……人間美味。

你來了,悄悄地,走進田野裡。紅褐色的高粱漲紅了臉;金黃色的稻子笑彎了腰;玉米棒子好像一個個壯漢腰間插著一顆顆手榴彈,有著一派英雄氣概;棉花張開了笑臉,露出雪白的花絮;金黃的豆莢也趕來湊熱鬧,把全身的鈴鐺搖的“嘩嘩”響。這時,人們正忙得熱火朝天:“嚓嚓”的割稻子聲;“隆隆”的打穀機聲;滿載著稻穀的拖拉機的“突突”聲;響徹在整個田野。男男女女在田野旺來穿梭,歡聲笑語在空中迴盪,匯成一支動人的秋收樂章。

你來了,悄悄地,走進了遊子的心田。落葉紛飛的豐收年,遊子卻不能回鄉,只能在夢中思念家鄉。當枯黃的最後一片飛葉從樹梢慢慢地往下飛舞時,孤單從心中湧起,多讓人想念鄉民們的歡快的豐收景象啊!在這豐收的季節中有著多麼深的思鄉之情呀!

你來了,悄悄地,為我們帶來了收穫的快樂,生命的孕育,思念的熱切與寧靜的閒適。你,同樣具有勃勃生機,猶如我們的生命一樣,每一天都煥發著新的光彩。

秋天的景色四年級作文 篇2

秋天,是一年四季中我最喜愛的季節。

秋天真是秋高氣爽,大雁南飛!你看大雁正排成人字向南方飛去,還有一大部分的葉子都變黃了,被風輕輕一吹就落下來,猶如蝴蝶在半空中翩翩起舞;地上的小草都睡著了,等待明年春天再換綠色的衣服,絢麗多彩的小花都變黃了,只有菊花還在那晒太陽。

秋天更是一個豐收的季節啊!

田野裡一株株水稻掛滿了金黃的稻穀,彎著腰,好像在給涼爽的秋風鞠躬行禮,遠遠望去像大地爺爺鋪的黃金色的地毯。有位老爺爺正拿著一把鐮刀,在辛辛苦苦地割著金燦燦的稻子,個個汗流浹背的。秋天果園的果子熟了,一棵棵橘樹掛滿盞盞黃金色的小燈籠,蘋果樹上的娃娃在樹上偷偷地笑了;最引人注目的是那棵柿子樹,橘黃色的柿子形狀不大,掛在樹枝上,使人最愛,恨不得馬上咬上一口,有的柿子不熟就管吃。我一會兒去摘橘子,一會兒去摘蘋果,會兒去摘柿子,摘瞭如幾筐。

秋天真是美啊!

秋天的景色四年級作文 篇3

秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,悄悄地摘了幾片黃葉,將夏天的腳印兒輕輕塗掉了。

這麼快,秋天就來了,多麼美,秋天就近了。田野裡,稻子熟了,高粱紅了,就連淘氣的玉米也穿上了綠襖,端坐在椅子上樂呢!果園裡蘋果嚷著冷了,脫下綠皮衣,換上大紅襖,在樹媽媽的懷抱裡睡著了。葡萄娃娃幾天不見蘋果娃娃的影子,只好垂頭喪氣的回到了家裡,換了一件紫色的新襖子,無聊的坐在椅子上看電視,漸漸地感到困了,就趴在桌子上睡著了。此時,他恐怕還不知道外面是多麼美的金燦燦的景象吧?

假如你有興趣,就出來吧!你瞧,農民伯伯正在果園裡喜滋滋的摘果子,哇!都裝滿了車子,然後又到田野裡收麥子,摘棉花,他們臉上掛著喜悅,高興地說:“今年又是一個豐收年。”

秋天,是豐收的季節,是農民伯伯開心的季節,也是水果、農作物展示自己的季節。

秋天的景色四年級作文 篇4

【教學目標】

1、按一定的順序寫出秋天的特點,內容要具體。

2、要注意激發學生熱愛大自然的思想感情,並充分調動學生寫作的積極性。

3、通過引導學生觀察、感受、表達等,培養學生的觀察力和想象力。

【教學重點】

1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。

2、語句要通順、連貫。

【教學難點】

使學生學會“以形傳神”運用比喻、擬人、誇張等修辭手法,把景物當做有生命、有情感的事物來表現,寫出它們的內在精神。

【教學方法】

觀察法

【教學過程】

一、激趣談話,導入秋天:

師:同學們,老師說一些詞語和詩句,同學們猜猜是哪個季節:一年好景君需記,最是橙黃橘綠時(後半句表示水果成熟了)、月餅、大家猜出是什麼季節了嗎?

生:秋天

師:非常好,涼意的秋天雖然已過,但它給我們留下了深刻的印象,今天我們跟隨秋天的足跡,展開一篇寫景的作文。

二、新授

1、寫好秋天的前提是要認真觀察秋天

師:我們要選擇一處自己喜歡的地方作為觀察點,這個地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節變化。同學們都想到了哪些地方呢?

生:田野 果園 樹林 公園

師:恩,這些地方到了秋天都會發生不一樣的變化,那發生的變化需要我們認真觀察發現它的特點。我們要怎樣觀察,才能把它的特點描述出來呢?

生:採用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。

師:同學回答的非常精彩。老師板書(眼睛—看 身體—感受涼意手—採摘果實嘴—品嚐秋天(果實)腳—踩落葉 耳朵—聽(落葉、流水) )同時,我們也可以作一篇簡單的觀察記錄,拍下照片或是完成一幅寫生作品,尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時,一定能感受到到秋天的涼爽,秋天色彩的繽紛,秋天豐收的景象。

2初步掌握描寫秋天景物的方法

(1)學會留心觀察,善於發現別人沒有發現的東西,逐步養成細心觀察的良好習慣。

秋天的顏色——金黃色

(2)觀察一個地方的不同景物時,要按照一定的順序,例如:從上到下或從下到上的順序,從遠到近或是從近到遠的順序,從四周到中央或從中央到四周的順序等等。

瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的詩句,是啊,楓葉像我們的手掌,又似雞爪,葉邊有許多小齒輪似的邊,把別具一格的楓葉襯托得更美了!

遠遠望去,那些樹葉一叢叢,一團團,一簇簇,像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭奇鬥豔,在陽光下閃閃發光。

(3)突出景物到了秋天都呈現出了哪些特點。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同,還因為氣溫的變化,呈現出了各種各樣的顏色;秋天枝頭的果實成熟了,從形狀、顏色、氣味等多方面都發生了變化。

例文:A蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果,黃澄澄的梨壓彎了枝頭,橘子頂著綠葉,像掛在樹上的小燈籠一般。

B 黃黃的柚子掛在樹枝上,沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰,好像一個小同學在盪鞦韆一樣。

C 柿子樹上的葉子全都落了,可紅通通的柿子還掛在枝頭,像一個個大大小小的橘黃燈籠,把樹枝都壓彎了腰。

D 夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫裡垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來,好像是幾隻彩色的蝴蝶在空中飛舞。

(4)描寫景物時還要寫出自己的感受和自己的想象。

秋天的夜晚,金色的月亮像一盞不息的天燈一樣高懸在群星閃爍的天幕上,把它皎潔溫柔的銀輝灑向大地,使茫茫夜空染上了濃濃月色,使整個田野顯得更加純潔、清幽、恬靜

文中畫“--”的語句就是作者的感受與想象。

(5)注重積累描寫秋天的好詞佳句,並能恰當的運用在自己的習作中,也能使你的文章增色不少。

開頭段欣賞

秋天是多彩的季節,秋天是美麗的季節,秋天是收穫的季節。在我心中,多彩的秋天,早已勝過了潔白的冬天,翠綠的春天和火紅的夏天!炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來臨了。你知道秋天的色彩嗎?請跟我到田野去吧!

結尾段欣賞

秋天,是一個讓我思念的季節,那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的稻穀,更幸福了我心中的世界。秋天是一個奇妙的季節,處處透著童話般的美麗氣息,處處飄蕩著遊人們的歡聲笑語,處處洋溢著豐收時節的喜悅心情,構成了一幅理想的美麗畫卷。秋天不像春天那樣百花爭豔,芳香怡人;也不像夏天那樣有那麼多的小生靈在歌唱;也沒有冬天那麼美麗。可是,它在我心中卻是最美的。我快樂地叫了一聲:秋天真是太美了,我愛秋天!我奔跑起來,秋姑娘撫摸著我的頭,彷彿對我說:你一定要在每年中學到充分的知識,賓士在知識的海洋裡.

3 回想自己觀察了哪個地方的秋天景色,完成活動一的表格。

4根據秋天景物的特點展開想象,說一說當你看到一片金黃的樹葉隨風飄落下來時會想到什麼,當你看到秋天果園裡碩果累累的景象時又會想到什麼。

完成活動三。

板書設計

觀察秋天: 眼睛—看 身體—感受涼意手—採摘果實嘴—品嚐秋天(果實)腳—踩落葉 耳朵—聽(落葉、流水)

秋天的顏色——金黃色 代表性的事物——玉米、小草、樹葉

找秋天:在田野 果園 樹林 公園 校園

描寫時 抓住特點 突出重點運用修辭具體形象

收穫秋天:抒發真情熱愛讚美

1、 首先從秋天的顏色為首來寫,這個季節以什麼顏色為主啊,有什麼代表性的事物,例如玉米小草樹葉等等都變成了黃色。

出示圖片例如:梨樹,蘋果樹,葡萄樹,柿子樹等等對每副圖片進行較為詳細的描寫,這就需要老師的指導了,從哪些方面去進行觀察,例如:大小顏色形狀味道等等

2、 接著再去觀察田間的農作物例如:稻穀、玉米、高粱等等圖片,教師引導學生把圖畫描寫出來就可以了。

3、 最後在引導秋景給你的感受。

三、小結:這節課的主要目標讓學生掌握按一定的順序寫出秋天的特點,內容要具體,要注意激發學生熱愛大自然的思想感情,並充分調動學生寫作的積極性。

四、板書:

秋天的景色

顏色:金黃色 玉米 小草 樹葉

果園:果香(撲鼻而來)

梨 蘋果 葡萄 柿子

田間:高粱 稻穀 玉米

你的感受:景美 豐收 歡樂 喜愛

秋天的景色四年級作文 篇5

秋天是美麗的,是燦爛的',更是五彩繽紛的。讓我們到大自然中去看看秋天到底是什麼顏色的吧。

秋天是紅色。紅紅的楓葉像我們的手掌,更像一把把為人們山峰的小扇子。一串紅的花骨朵被花莖串起來,似一串串甜美的冰糖葫蘆,又好似我們過新年放的一串串鞭炮。果園裡,個個紅彤彤的柿子掛滿了枝頭,想一個紅燈籠一樣,把樹枝都壓彎了,它們一個個你擠我碰,睜著要農民伯伯去採摘呢!田野裡,高梁像一個個紅臉大漢喝醉了酒一樣,從臉一直紅到脖子。

秋天是黃色的。求顧念用她那神奇的畫筆,把綠油油的樹葉畫成了金燦燦的。頑皮的風娃娃一吹,樹葉紛紛從樹上落下來,像一隻只黃色的蝴蝶,在翩翩起舞,美麗極了。水稻也成熟了。從遠處看,就像一片片金黃色的海洋,風一吹,稻子就像掀起金色的稻浪,它們為了感謝農民伯伯對它們的栽培與呵護,尊敬的向農民伯伯彎下了腰,表示感謝。

秋天是白色的。天上的白雲就像我們平時吃的棉花糖一樣,看著就讓我們流口水。天上的白雲變成奇異,千姿百態,一會兒變成了幾隻可愛的小綿羊在草地上吃草,風一吹,又來了一隻凶猛的大狼狗又來了,一會兒又來了一頭大獅子,風一吹,他們又變得無影無蹤了。地上的棉花就像一個個雪球,又像是給它們蓋上了一層綿綿的雪被子。

秋天的色彩,絢麗多彩,美麗極了!怪不得唐代大詩人劉禹錫說:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮呢!”

秋天的景色四年級作文 篇6

秋天的景色五彩繽紛。在秋天,我們會有:植物的舞會、人們的豐收......讓我們走進秋天,感受它的美,聆聽它的聲音吧!

瞧!楓樹林裡鋪上了五顏六色的地毯,楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服,這時,它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧,都靜靜地等侯秋姑姑的到來。

秋姑娘穿著一條花裙子來了,她還帶了幾位音樂家——秋風、秋雨。

“呼、呼。”隨著秋風的奏鳴曲,秋雨也彈起了優美的舞曲:“滴答、滴答。”

楓葉們翩翩起舞,一會兒翻跟頭,一會兒轉圈,一會兒像蝴蝶似的飛來飛去,漂亮極了!

“我們漂亮吧!”一位驕傲的楓葉姑娘對楓樹林旁邊的稻田說。

稻子們很羨慕楓葉們,也把金黃的舞裙和禮服穿上,“你們一起來吧!”稻子對高粱說,就這樣,一個傳一個,大家都一起跳舞,像五顏六色的海洋。

“唰、唰”咦?什麼聲音?不是秋風也不是秋雨。呀!是農民伯伯,他們也來了,奏起了豐收的歌曲,歡迎秋姑娘呢!

秋天,一個聲音美妙的季節。

秋天的景色四年級作文 篇7

我走進秋天的樹林,紅紅的楓葉像燃燒的火焰也像人的手,銀杏樹葉像是一把把金黃金黃的小扇子,忽然吹來一陣風,樹葉“嘩嘩譁”的落下來,像小鳥在空中飛舞著,也像在空中跳舞的蝴蝶,葉子掉到水裡就是小螞蟻的小船,掉在陸地上就是小螞蟻的小傘,又吹來一陣風,樹葉好像在空中翩翩飛舞者,像在空中盤旋的老鷹,還有的葉子像鴛鴦在空中飛,樹上的蘋果像流星落下來,樹上的梨子像一個個葫蘆娃娃,人踩在枯葉上,發出了“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓”的響聲,奏響了秋天的音樂。

伴著秋風,沐著秋雨,輕輕地、輕輕地,趁你沒留意,秋天來了。

秋天的果園就像遊樂園,紅紅的蘋果像紅撲撲的小臉蛋,還像一盞盞燈籠。圓圓的石榴笑紅了臉,葡萄葉下的葡萄像一個個保齡球,葡萄得意的地說:“來吃我呀!吃不到我呢,哈哈哈。”

秋天的花園像毛毛的地毯,桂花是花裡面的我最喜歡的一種,向日葵面朝天像一名交警,在指揮交通,喇叭花像一個個小喇叭,像早晨叫我們早起的公雞一樣。

秋天的田野裡像一片金色的海洋,金黃的稻穀笑彎了腰,高粱舉起火把說:“敵人來趕緊撤。”棉花像天上的雲朵。

秋天的森林好像在慶祝生日,葉子紛紛落下,向樹媽媽說:“再見。”楓葉像一把扇子,像蝴蝶一樣飄落下來。銀杏葉飄啊飄啊,好像在跟校園裡的小朋友打招呼。秋天會給我們帶來無窮無盡的樂趣。

我喜歡豐收的季節,我喜歡秋天,秋天也會帶來更多的歡樂!我愛你!

秋天的景色四年級作文 篇8

你看見了嗎?秋,帶著優雅的氣質來了,帶著涼涼的風來了。在夏天開得茂盛的樹,在秋風的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。

我來到我以前住過的村子裡,尋找著秋的足跡。

咦?這個小石缸裡的荷花呢?那滿樹的金銀花有飄到哪兒去了呢?那棵不知名的大樹又是誰給他染的一頭枯黃而稀疏的頭髮呢?秋天,你在哪兒?不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎?農民伯伯臉上為什麼沒有了汗水而多了笑容呢?

噢—我發現了,秋是一位魔術師,當夏姐姐正尋找荷花妹妹時,秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽,她用自己溫柔的風音,將所有的花催眠了。秋也是一位染髮師,她用自己靈巧的雙手為所有的樹染髮。秋更是一位美麗的笑星,她用自己美麗的行為讓農民伯伯開懷大笑。在秋的風聲下,小草睡了,一切在春夏的花朵都睡了。然而,在這寂靜的季節裡,菊花開了,為秋天增添的,不是春天百花所給的嬌豔,不是夏天荷花所裝飾的清涼,而是秋天優雅的色彩。既有生機,也有沉靜。

我愛秋,愛她獨一無二的美!

秋天的景色四年級作文 篇9

同學們,一年四季當中,你們最喜歡那個季節呢?我最喜愛秋天,秋天的景色真的非常的美麗。

一到秋天,樹木就換上了顏色各異的外衣,色彩斑斕,農田裡,像是鋪上了一層金色的地毯,秋風拂過,金色的麥田翻滾著,彷彿一片金色的海洋。道路兩旁的菊花爭相開放,有紫色的,有粉紅色的,還有白的……摘下一朵,聞著沁人心脾是花香,看著美麗的花朵,我更愛這美麗的秋天了!

秋天還是收穫的季節,果園裡掛滿了香甜美味的果子,有像小燈籠一樣的桔子,有黃橙橙的柿子,還有我最喜歡吃的梨子,真是香脆可口。農民伯伯滿臉笑容,收穫成熟的果實,到處一片歡聲笑語!秋天真像是一幅美麗的國畫。

同學們,這樣美麗的秋天你們喜歡嗎?快來吧!讓我們一起擁抱這個色彩斑斕的秋天,擁抱這個收穫的季節吧!

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