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關於三年級學生的作文合集10篇

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在我們平凡的日常裡,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三年級學生的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於三年級學生的作文合集10篇

三年級學生的作文 篇1

我的心願是象鳥一樣在天空自由自在地飛。我要飛了,可是怎麼也飛不起來?我使勁地甩胳膊,我喊:“飛呀,飛呀!”可是身體太重了,還是飛不起來。怎麼辦呢?對了,畫對翅膀吧。我就畫了一對美麗的小鳥翅膀,哇!我飛起來了!

我在藍天中飛來飛去,可自由了。往下一看:田野裡稻子成熟了,金燦燦、沉甸甸的。棉花吐絮了,它咧開嘴笑著。果園裡,蘋果漲紅了臉,金黃色的桔子掛滿枝頭。在一望無邊的田野上,農民伯伯正忙著秋收,有的割稻子,有的割穀子,有的摘棉花,有的掰玉米,人人臉上都露出喜悅的笑容。

看到秋天豐收的景象,我高興極了,我就大聲叫我的好朋友鄭宇欣,“你也快飛上天吧。”鄭宇欣在下邊大喊:“王文玥,我沒翅膀呀。”我說:“你畫一對翅膀吧。”不一會兒,鄭宇欣也飛上了天空,我們倆一起笑著飛著。

我們飛到了北京上空,看到了莊嚴的`天安門,看到了萬里長城、鳥巢、水立方;飛到西安上空,看到了大雁塔、兵馬俑;我們又飛到了海南,看到一望無際的藍色大海,綠綠的椰子樹。這時我們又累又渴,我說:“好啊,我還想再吃個冰激淋。”我們說完就向下飛去,忽然翅膀被什麼東西纏住了,我一用勁,眼睛睜開了,咦?被子已被掀到一邊,原來是一場夢。

我把夢講給奶奶聽,奶奶笑著摸著我的頭說:“我的乖孫女想飛呀,那等放假了,坐飛機去旅遊,讓飛機帶你飛上藍天,飛到你想去的地方吧。”我說:“太好了,我的心願可以實現了!”我高興地唱:我要飛得更高,飛得更高!”

三年級學生的作文 篇2

我誕生在寒冷的冬天,我在雲間成長,我長到一定的程度,就會飄落人間。

我悠閒的在空中飄著,像蝴蝶一樣飛舞著。在空中,感受冬的氣息。我潔白!我無暇!我是可愛的小雪花。

我有很多的兄弟姐妹,它們長得也和我差不多。我隨著旋律在空中舞蹈著,一會兒和姐妹們組成一朵美麗的梅花,一會兒又一個個來以多彩的人間。

我落到光禿禿的樹枝上,一下變成了美麗的銀條,我落到樹幹上,樹幹好像綻放出了潔白的梨花。我落到地面上,小朋友們把我們揉成球,打雪仗、堆雪人,彷彿我們也跟著人他們樂。

因為身體太過輕盈,我總是無法控制我的身體,隨風飄向大地。儘管我希望自已不要落到馬路上,給人類帶來不便,但人們似乎喜歡天地之間原馳蠟象的景色。

當太陽公公悄悄來到世間,用那燦爛的'笑臉望著我時,我便無聲的消失了,融化在一條條小溪小河中,融化在街道房屋冰冷的身軀上,不過沒有關係,到來年的冬天,我還會重臨大地,還會讓大家繼續享受漫天飛雪的浪漫景緻。

我是一朵朵快樂、自由的小雪花,我的生命美麗而短暫,可我仍然擁有自己的精彩。

三年級學生的作文 篇3

我的課餘生活豐富多彩,有看書、跳繩、捉迷藏……尤其是做賀卡,讓我的生活充滿了快樂。

這一次教師節快到了,我和媽媽在做教師節賀卡。媽媽用手機搜了搜教師節賀卡圖片,啊!手機畫面頓時五彩繽紛,讓人眼花繚亂。可我就是不滿意,因為好多賀卡離我的目標太遠了。“媽媽,這個賀卡顏色太單調了,我不喜歡”我說道,“還有這個,我們做的是平面賀卡,不是立體賀卡,我也不喜歡。”我接著說。“那寶貝,這個呢?”媽媽指著一個有五彩繽紛的.花色賀卡問道。“好極了,太棒了,我喜歡。咱們快點做吧!”我催道。於是我和媽媽分工,媽媽剪小花,我來寫感恩語。

時間一分一秒過去了,我和媽媽終於把各自的任務完成了。再把感恩語和小花粘上去就完成了。“哈哈!大功告成!”我和媽媽擊掌,一齊叫道。

做賀卡豐富了我的生活,我十分喜歡它。

三年級學生的作文 篇4

汶川地震已經離我們很遠了,地震這個詞也已經快被淡忘了。但忽然之間這個詞又出現了。昨天看電視,新聞裡說,吉林省地震了,是在四平與公主嶺交界處,那裡發生了4.3 級地震,沒有人員傷亡,也沒有房屋被毀,啊,真是燒高香了。據說,感應最強烈的是長春市和吉林市,長春的小學生都提前放學,有的`中學已把學生疏散到了文化廣場。

雖然我們這裡沒有地震,但是我感覺應該有防患意識。記得四川地震時,一個學校的校長因為平時抓緊維修質量不好的教學樓,還抽時間進行地震演習,因此地震時沒有一人傷亡,教學樓也沒倒塌。所以說,我們也要適時地組織演習,防患未然。當然還包括火災演習等,做到及時疏散和撤離。沒有災難更好,一旦有事發生,我們就不會驚慌失措了。

生活是多麼美好,我也希望天下人都平平安安,任何地方都不再發生地震了。

三年級學生的作文 篇5

春天,是百花爭豔的季節,人們常常讚美它;秋天,是果實累累的季節,人們常常歌頌它;冬天,是冰清玉潔的季節,人們常常來描繪它;夏天,往往和酷暑連在一起,人們很少來問津。

其實,夏天也有它獨有的美麗之處。你看,那雪白的`桅子花、那火紅的石榴花、那粉紅的夾竹桃花……不都是開放在夏天嗎?再看池塘裡,一朵朵荷花競相開放,粉的、白的各有特色,像一張張天真浪漫的小朋友的笑臉。草地上綠草如茵,青翠欲滴,遠遠望去,好像一張巨大的綠地毯。校園裡,樹木枝繁葉茂、綠得發亮,它們為人們送來了陣陣涼意,樹蔭下是我們的樂園。小溪裡,流水淙淙,捉魚摸蝦是我們快樂的事,一片歡歌笑語,伴隨著溪水“汩汩”的流淌聲傳向遠方……夏天也不是個美麗的季節嗎?

三年級學生的作文 篇6

清晨,我從夢中醒來。“沙沙沙……沙沙沙……”春雨正沖洗著我的窗臺。“啾啾”,小鳥也飛了過來,好像在說:“春雨貴如油!”春雨過去了,空氣更加清新了,我迫不及待地走出門,頓時,微風拂面,這讓我感受到了春天。

春天是美麗的,天空如同蔚藍的大海,把光亮賜予大地。碧藍的天空還像一條清澈見底的小河,如果我是一條可愛的小魚,我就會游到小河裡,解開小河背後的謎題。雲朵真像一條條雪白的小船,在藍藍的大海中,找尋方向。我一抬頭,看見了那火紅的太陽,溫柔的光芒灑向大地,大地萬物復甦,也給萬物鍍上了一層光輝。

春天是五顏六色的.,各種各樣的花花草草盛開了,一朵接著一朵,一棵接著一棵,美麗極了。真像花的海洋啊!走在草地上,看見蘭花樹上的花發芽了。

在春天裡,沒有人會坐在家,他們有的去爬山,一覽眾山小。有的放風箏,忙趁東風放紙鳶。

一年之計在於春,一天之計在於晨,我們也要以全新的面目迎接這個充實的春天。

三年級學生的作文 篇7

春天,是一個美好的季節。在這樣的季節裡,我們最先想到的是什麼呢?是春遊。

在李老師通知我們春遊的時間、地點以及具體去幹什麼之前,我們都心情急切地等待著謎底的揭曉。當結果出來的時候,我們都大吃一驚:原來我們的`地方既不是景點,也不是博物館,而是去西湖職高參加實踐活動。

我們到了停車場,走了沒幾步路,就到了西湖職高的校園中。裡面栽了幾枝翠竹,牆上掛滿了勵志的標語,在老樹下有幾把長椅。

我們走到四樓,一位大姐姐帶我們來到一個房間,裡面站著一排穿著正裝的大哥哥大姐姐們。一問才知道,他們是禮儀班的學生,今天特地趕來給我們演示怎麼走禮儀步。老師先是讓哥哥姐姐們給我們演示如何正確地行走。“哇!好整齊!”一聲聲讚歎從人群中飛出來。等他們演示完畢,老師就給我們分好組,哥哥姐姐們教我們怎麼走禮儀步。先是右手緊握,左手抬到它的上面來,然後雙腳併攏,面部自然微笑。輪到我們了,我心裡想著剛才的動作,一下一下都做得很好。

此外,我們還實踐了客房服務、虹吸咖啡、拼圖以及看電影的活動。

我覺得這樣的實踐活動既能提高我們的動手能力,又能參與到社會中去,真是一次很有意義的活動啊!

三年級學生的作文 篇8

成長中的灰色

期末考試成績單下來了,我一看,又考砸了。我忐忑不安地回到家,把成績單拿給媽媽看。媽媽看了成績單後生氣地說:“你的成績為什麼總是上不去?我給你掙錢,供你上學,你就考這麼一點兒,你怎麼對得起我給你花的那些錢呢?”我的心一下子冰涼冰涼的。這時的天空灰濛濛的。

成長中的紅色

國慶節快到了,老師說:“學校要組織朗誦活動,咱們班的朗誦由屈禮飛和石佳歡領誦。”經過老師嚴格的訓練,我已經拿出了最好的狀態。可是比賽那天,我卻突然緊張起來,害怕朗誦不好給我們班丟臉。

到我們班了,我和屈禮飛站在前邊,先是屈禮飛朗誦,接下來該我讀了,我深呼吸,心裡對自己說:“我是領誦的,一定要加油呀!”我很成功的完成了老師交給我的任務。我們班得了第一名。我真是太高興了。

成長中的`綠色

假期,爸爸媽媽帶我去安康旅遊。我們乘坐的小船在平靜的湖面上緩緩前進,我們一邊照著像,一邊欣賞著美景。第一次坐船的我特別開心。

成長中的顏色,豐富多彩吧?

三年級學生的作文 篇9

星期四的早上,陽光明媚,萬里無雲。我的心情也格外激動,因為今天要舉行第24屆田徑運動會。

我快步走進了教室,剛放下書包,就飛似的一個箭步衝下了樓梯,來到了操場上。這時的操場上早已人山人海,熱鬧非凡。有的同學正在幫助老師搬運各種各樣的運動器械,有的同學正在做比賽前的熱身運動,還有的同學正坐在椅子上交頭接耳,議論紛紛。而我正構思著怎麼為班級寫幾篇好的報導。終於,校長先生用洪亮地聲音宣佈:校運會現在正式開始!下面掌聲如雷。第一項比賽是200米賽跑,我們班的`姚雲中參加了這項比賽。運動員們都做好了預備跑的姿勢,隨著發令槍“呯”地一聲,一位位運動員像脫韁的野馬一樣,往前飛奔而去。我們班的姚雲中因為起跑慢了,所以落在了最後。我們全班起立為他加油助陣。他似乎聽見了我們的加油聲似的,朝終點衝刺。最後,姚雲中取得了第二名的好成績。我們全班都歡呼雀躍。接下來是800米的賽跑。我們班有兩位同學參加了這項比賽,她們都憋紅了臉,跑得上氣不接下氣,但還是堅持跑到了終點。我們見了,急忙跑上前去,扶住了她們。

在這次比賽中,我學會了友誼第一,比賽第二的好品質。我還要學習運動員們不屈不撓,不到最後一刻永不放棄的精神。

三年級學生的作文 篇10

為什麼說我喜歡媽媽呢?因為媽媽對我們都很關愛。

我媽媽長的眉清目秀,濃眉大眼,一個有大又嘮叨的`嘴巴,還有一雙大大的眼睛,這晶瑩透亮的眼睛像珍珠一樣,閃閃發光,她還留著一頭短髮。

什麼是關愛呢?我來告訴你,比如;媽媽要每天辛辛苦苦送我們上學,放學,回家後,做飯,做家務活,教我們不會的題。

我記得有一次;我想自己去上學,可媽媽不讓,還有一次;我有一道題不會做,他都會細心的教我。我相信你麼的媽媽也很好,你們一定要聽媽媽的話,長大後報答她(他)們。

我一直想對媽媽說;我愛你,媽媽,媽媽我愛你。

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