【推薦】三年級的回憶作文3篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的回憶作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的回憶作文 篇1

人生當中，一定會有一些刻骨銘心的回憶。我們多半是用照相機來儲存這些過去的點點滴滴，然而現在再看這些照片回憶過去時，心裡又會有什麼感觸呢？

還記的小學三、四年級的時候，我和同班同學在操場上玩樂的時光，一起共同留下了許多快樂、悲傷和一些不太愉快的回憶。雖然現在都把回憶留在相簿裡，但一回想起來還是令人感傷；不過這也告訴我，時間是不會停止流逝的，想要把握的話，只能現在趕快記起來，等著以後回憶。

回憶，是人一生中最可觀、巨大而且無價的收藏；因為有回憶，我們這些人才得以成長；因為有回憶，我們才得以進步和改進。雖然回憶包含了許多辛酸和痛苦，但是這些回憶也讓大家懂得去面對，也成了滋養我們的最佳肥料。

這些回憶，可能因為時間的流逝而被?_刷掉；但是當我們翻起那本泛黃的相本時，可能因為那張泛黃的相片而想起一切。而這些相片也在我的心中烙印著不可抹滅的證據，因為這些回憶，不可能輕易地被完全刷掉。

回憶，是人生中最寶貴的物品之一。在漫長的歲月中，累積的回憶，比世上的'任何財富都重要；因為有了這些回憶，我們的人生才能變得豐富和美麗，不會像空白世界一樣虛無。

三年級的回憶作文 篇2

我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師，一個是少老師，他長的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時侯的腿兩倍多。

她對我們很好，像只綿羊，可要發起火來啊，簡直就是一隻老虎，還有一個是英老師，英老師也很漂亮，不過沒有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來很好，凶起來很凶，但還是好的多，凶的少。

少老師和英老師經常會用零食來上課，有一次老師出了一個問題，就是當你掉進洞裡了，你叫別人怎麼救你，獎品是一根薯條，我們班級許多同學看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個個絞盡腦汁終於想出了主意，我也想出了，就是用繩子，說出後我得到了一根薯條，這根薯條真美味，大概因為在幼兒園裡無法吃零食，現在可以吃了，就會覺得什麼都非常美味。

但是有一次我就被批評了，那次有一位同學把鈕釦吞進了肚子裡，我放聲大笑，結果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，為什麼他會把鈕釦吞到肚子裡去？他的嗓子可真大！

這些就是我美好的回憶，裡面都講了我的幼兒園老師，我現在可真想念她們呀！

三年級的回憶作文 篇3

一陣雨，一把傘，一份友誼，引領著我進了我的記憶寶盒……

“滴答滴答……”一陣春雨來臨。

看著同學們的媽媽陸續把自己的寶貝從幼兒園接走，而我的媽媽依然未來，我揹著沉重的書包，在教室裡走過來，走過去……忽然，張如雪從我身邊走過，遞 過一把傘，對我說：“夏迪，你沒帶傘吧？我借你。”說完把一把黃色的小傘給我，然後一頭衝進雨裡，向她爸爸停在雨中的汽車跑去。

我靜靜地走在回家的小路上，手裡打著張如雪遞給我的傘，心裡想著我平日對張如雪做的壞事，上語文書時還故意捉弄她。但她卻在雨天給了我一把傘。想到 這裡我忍不住說道：“一把傘，連結著我們的友誼，一把傘，連結著同學的關愛……”回到家，我把傘拿到我房間裡，寫了一張長長的紙條，並把它塞到了傘裡。

第二天一早上，我拿著那把傘，放在張如雪的座位上。

光陰似箭，日月如梭，至今我已經長大，但是，每當我看到誰撐著一把把黃色的傘，我就會想起那場春雨中發生的事情。