【必備】暑假三年級作文錦集九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的暑假三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假三年級作文 篇1

這幾天，我喜歡上了打羽毛球。每天吃完晚飯，我們一家三口就到樓下的空地進行一場家庭式的羽毛球比賽。

昨天和以往一樣，我們吃完飯到了樓下。比賽開始，首先是爸爸發球，他左手拿球，右手拿拍，只見手臂用力一揮，球沿著弧線飛向了空中，就像火箭一樣迅速地朝我的方向飛，我猛的一跳，用力一拍，球打到了。爸爸連聲稱讚我球接的好。正當球快要落地的一瞬間，爸爸眼疾手快，一把將球接了起。經過兩三回合的對戰，爸爸打出了一個低位的球，我沒有接到，唉，一比零。第二局開始，我重新調整了狀態，全神貫注，認認真真地去接發每一個球。我想了個辦法，先把球故意打到爸爸的左邊，當他去把球接過的時候，我轉變方向，猛力一扣，朝他右邊打去，果然不出我所料，爸爸措手不及，把球打到了球拍的邊沿，球落在身邊，耶！打平了。

最後，我們對戰了好幾個回合。雖然我的技術比不上爸爸，但我的水平也在不斷地提高，我相信我會打得越越好的，一定會超越爸爸的。

通過這場羽毛球比賽，我想以後做任何事都要專心認真，努力付出，只有這樣才能取得更好的成績。

暑假三年級作文 篇2

星期三的一個早晨，我和爸爸一起去廣彩城游泳。

到了廣彩城，我們換好衣服，我很興奮，撲通就下水了，可爸爸突然說“我們還沒做準備運動呢！”我只好又從水裡上來池邊作準備運動。做完後，我終於可以在水上玩了。我先用鼻子在水下噴泡泡，再在水下閉氣，“我要開始游泳了！”我說完馬上開始遊蛙泳。等我游完三個來回的時候，爸爸已經游完六個來回了，我問爸爸“你為什麼遊得這麼快？”我凡事都愛問個“為什麼”，而且一問起來就沒完沒了：

爸爸回答說“因為我遊的是自由泳。”

“為什麼你會遊自由泳？”

“因為我學過。”

“為什麼我沒學？”

“因為你沒說要學。”

“為什麼……”

“行了行了，我教你就是了。”

“耶！”我歡呼。

首先，爸爸先讓我把頭低下去，然後叫我把左手往下打，轉一個圈，右手也一樣，最後，他讓我上下用腳撲打水面，再把所有動作連貫起來配合換氣就是自由泳了。

我想我會學會自由泳的，我愛游泳。

暑假三年級作文 篇3

暑假來到了，我想種一束花在家裡，那該有多麼芳香啊！所以，我就想讓爸爸媽媽抽時間陪我到花市去買一束最漂亮的花。

那天是星期六，正好爸爸媽媽都不上班，他們就帶我去買花，我挑呀挑，選呀選，最後選定了生命力最強的仙人掌。

買到家裡，我精心地培養。每天上完補習班回到家裡，雖然已經很累了，但是我還是要看看我的仙人掌，我的仙人掌長得很可愛，圓圓的頭，身上還長著密密麻麻的刺，如果你不小心碰到它，你的手就會流血，但是我從來也不去碰它。我還覺得它在我家裡是最可愛的植物，它也是在我家生命力最強的植物。

爸爸告訴我，仙人掌在很久很久以前，它不是這麼醜，原來它可是長著象其它植物一樣的葉子，比現在漂亮多了。在培養它的時候，不能多澆水，因為它是乾旱植物，它還能給人類製造清新的氧氣，並能有效的吸收電輻射，給人帶來健康，所以你可不要小看仙人掌，討厭仙人掌了。

不管什麼事，都要往好的方面想，不能讓表面現象蒙閉了眼睛，不然看到的其實只是一面，那樣別人幹什麼事都不會美好。另外，還要學別人的優點，比如說仙人掌，雖然它們不漂亮，但是它在默默的為人類做著貢獻，就值得我們學習。我喜歡仙人掌，喜歡它在艱苦的環境中頑強的生長，喜歡它的無私的奉獻，我要做這樣的人！

暑假三年級作文 篇4

隨著時間的迅速前進，一轉眼又來到了夏天了，做為學生的我們在夏天裡，期待著放暑假，但是在暑假裡，做為學生的我們最重要的任務是什麼呢？就是老師佈置給我們的暑假作業。

今天就讓我來講述一下關於暑假作業的一些趣事給大家分享一下吧！

隨著期末考試的結束，隨著是我們最喜歡最痛快的長達一個多月的放暑假，做為學生的我們是非常期待這個時刻，但是也有著對於我們非常嚴峻的任務，就是老師給我們的暑假作業，每年的暑假，老師都會佈置很多作業給我們做，可能希望我們不要放鬆讀書心情，任何時刻都要有著學習的態度，所以我們稱之為暑假作業我們嚴峻的任務。我是一名三好學生，成績在班上都是前幾名的，所以對作業沒有什麼太多的難度，只是個量比較多，所以我就好好地分批好寫暑假作業和休息，玩耍放鬆的精神的時間，如果不好好地安排分批好時間的話，我可能變成了一輛只會寫作業的功課車了，已經沒有了玩耍放鬆的精神，所以我放假的第一天就好好地安排時間，讓自己在整個暑假裡，有著快樂愉快又不阻擋學習的假期。

暑假作業是我們學生在暑假放假裡必須完成的任務，大家一定要好好地完成它啊！

暑假三年級作文 篇5

漫長的暑假過去了，新的學期開始了。在假期的日子裡，我深刻體會什麼叫“快樂”。我的“快樂”不是建立在好吃的、好玩的基礎之上的，而是在假期裡，家庭的溫暖、和諧是我擁有了無盡的快樂。

爸爸媽媽都是普通工人，掙的錢不是很多，但是他們給了我很多快樂。媽媽是一個很有計劃的人，把我們的生活打理得井井有條。媽媽有時還畫畫，我也跟著學。我發現學畫畫能提高自己的想象力，讓自己的想象空間變得更加美麗。爸爸做的飯菜味美可口，每次看著一家人津津有味的吃著飯菜，我心裡可高興了。爸爸媽媽經常叫我做一些力所能及的家務事，比如：理菜、洗菜、切菜，這個過程對我來說是很複雜的。可是，我覺得很快樂，因為我長大了，可以幫爸爸媽媽分擔家務了。假期裡我也有自己的獨立空間。有時我會上網，在網上找我的朋友小聊片刻，說說心裡的想法，減少心理的壓力。我還會玩化妝遊戲，讓電腦裡的哥哥姐姐變得更加漂亮，同時也提高了我的審美情趣。

這個假期讓我明白了其實“快樂”是很簡單的東西，只要我們用心去體會，你就會發現快樂就在你的身邊。

暑假三年級作文 篇6

我心裡一直縈繞著一個願望想去看大海。

暑假的一天早晨，太陽像一個大火球一樣燒著大地，我和爸爸媽媽開車著車出發趕往上海浦東機場，大家猜猜我做飛機要去哪兒呀？告訴你們吧，我要去美麗的三亞了！！

經過一段路程，我們終於到了飛機場，哇，飛機真是一個龐然大物，它有機頭、機身、機尾，特別是飛機的翅膀，看起來就像一個超大號的燕子。不一會兒我們登上了飛機，飛機開始起飛了，我突然覺得聽耳朵來開始有尖叫聲，我有點緊張的問媽媽，媽媽告訴我說：“這是耳鳴，因為速度快，所以就會這樣”，我往外望了望，感覺太陽都比平時大了很多，突然眼前白茫茫一片，然後又出現了藍天，原來我們剛剛穿過了一片雲，天上雲就像棉花糖一樣，各種各樣的形態，瞬息萬變，有的像汪汪叫的小狗，有的像雪白的小兔子，有的剛才明明是一隻可愛的小熊，一轉眼就變成了一隻翩翩起舞的蝴蝶。過了好一會兒，飛機開始降落了，我迫不及待的走下飛機，呼吸著新鮮空氣，三亞我來了。

我們來到了美麗的蜈支洲島，蜈支洲島被稱為中國的“馬爾地夫”，它遠遠望去呈不規則的蝴蝶狀，坐上游輪，我們登上了蜈支洲島，果然名不虛傳，天是一片藍玉。海是一塊翡翠，遠望海連著天、天連著還，海天相接，這個景象蔚為壯觀，美麗的大海連浪濤都是美的，每個浪頭都托起潔白的浪花，就像是歡迎的人群在揮舞著雙手，金沙融融、陽光碧水，沙灘和綠樹構成了一幅美麗的油畫。

我們去了大東海潛水、衝浪。我戴上了潛水眼鏡，穿上潛水衣，準備下海了。往海里遊的時候，每一個浪過來的時候，就像青蛙跳一樣，一上一下的，我把頭扎進了海水裡，只見，紅的、綠的……五顏六色的珊瑚，還有刺人的海膽，正在游來游去的漂亮的小魚。下午開始衝浪了，教練叫我趴在衝浪板上，雙手抱緊衝浪板，浪來了，就順勢把我一推，我就被衝到了沙灘上，很刺激，嚇了我一跳呢，我反覆的玩了好多次。我還在海邊撿了一些貝殼，有白裡帶黃的，有紅色的，有花紋十分奇特的。

開心的玩了幾天終於要回家了。可是三亞的椰林、碧海相互映襯，讓我留戀忘懷，不想離去。我還會再來的，希望下次來的時候美麗的三亞變得的更加美麗！

暑假三年級作文 篇7

愉快而又舒適的暑假生活快要結束了，在兩個月裡，我也遇到了許多有趣的事，今天，就讓我來講講那一次游泳趣事。

那天下午，烈日炎炎，我和爸爸一起去游泳館游泳。一進入游泳館中，一股寒氣頓時在我身上瀰漫開來，全身上下涼絲絲的，舒服極了。

開始游泳嘍！我先來了“鯉魚跳龍門”，“撲通”一聲跳進了水中，先來了個我擅長的蛙泳，來了一個“青蛙蹬腿”，兩腿在水中有力的瞪著，隨之而來一個“青蛙滑翔”，雙手優雅地在水中舒展著，自由自在地在水中遨遊，接著，我一個“360度鱷魚翻身”，我來了個自由泳，我來強勁地打水，一打，水花一濺“三千尺”，兩腿上下襬動，就彷彿魚兒的'尾巴不停地扭動，雙手彷彿魚鰭在水中360度滑動，遊著遊著，我彷彿也變成了一條小魚在遼闊的海洋中遨遊。

然後，我開始挑戰極限了，我把游泳鏡摘下，睜著眼睛遊這可難忘我了。摘下游我眼睛異常地模糊，水也跟我耍脾氣，一會兒就鑽進了我的眼睛，難受極了，動不動就揉揉眼睛，我閉上眼睛，但我總看不到前方的路線，沒有準確的目標，遊了好久還沒有到，恨不得來一個“狗爬式”，一下子游過去……

在暑假裡我還遇到了許許多多有趣的事，讓我的暑假生活豐富多彩！

暑假三年級作文 篇8

瞧！那是誰騎著一輛山地自行車？沒錯，那就是我，一個在小區內無人不知，無人不曉的單車狂人。有時，我還會和小區內的保安騎著車比試比試呢！

說起單車狂人，我禁不住想起了以前那麼弱小的我，一次在和小朋友比賽的時候，居然拿了第一名。那一天，我叫出我的好朋友一起來比賽騎單車。我沒思考就說：“最後一名要請客喝汽水。”之後，我才想起來，我的零花錢還不夠請他們喝汽水呢。比賽開始了，我最先走，一路領先。可是慢慢地，我的好朋友追上了我，並且超過了我。我心裡一急，一下子把單車速度調到最快，不一會兒，又超過了對方。快到終點時，我有點筋疲力盡了，放慢了速度，看到後面的隊友紛紛趕來，於是，我又繼續努力，向終點騎去。終於，我拿了第一名，我樂呵呵地笑了。

我就是那個單車狂人，不管是夏天太陽炙烤的中午，還是冬天寒風刺骨的晚上，都要騎車出去溜達溜達的狂人！

暑假三年級作文 篇9

現在已經放暑假了，再開學就要升四年級了。為了在四年級的學習上沒有什麼障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：

第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假裡每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀後感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假裡無論是寫作文還是做別的什麼作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以後的考試中不丟卷面分。

第二，數學方面。我的數學成績在班裡一直是名列前茅，最大的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，並試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。

第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假裡在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，並且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鍾，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以後能夠上網做一些小製作，玩一些小遊戲。

第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什麼也不幹的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛鍊自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

在暑假裡，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。