十年後的我初一作文彙編7篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的十年後的我初一作文7篇，希望能夠幫助到大家。
十年後的我初一作文 篇1
轉眼間，十年的時光已逝去。
我已經大學畢業一年。21世紀的第三個十年，正值科技發展的高峰期，年僅22歲的我，在一家電子公司找到了工作。
早晨我坐在無人駕駛的車裡，趕往公司，車子平穩的在路上滑行，如今交通不堵了，大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序，馬路兩旁綠樹成蔭，人們的環保意識增強了許多，地球的環境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人，我穿過人群趕上了電梯，這又預示著我忙碌而又美好的一天即將正式開始。
我的工作是編寫程式的開原始碼，這是一項艱鉅的工作，一個開原始碼稍有差錯就要重新來過，十分耗費心神，在這個科目下一起工作的同事很多，他們和我有著同樣的使命。大學的時候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫信求教，他很快回信，上面只寫了一句話：不要走尋常路！我認真思考了一個晚上，最終決定去完成當一名程式設計師。畢業那天，老教授先生他親自找到了我，我對他有太多想要表達的感情，卻一時不知從何說起。他彷彿知道了我的心聲，在他的注視中我的心更加堅定！
如果說生命是一條線呢，它一定是曲折的，我們對生命的它就是永無止境的，那它應該只屬於他自己的那個句號是他就是完美的，所以我們不不用放棄，我們要堅信永遠的堅信，永遠的堅持，這樣我們才能讓夢想開出花朵。
十年後的我初一作文 篇2
每天伴隨著一群群孩子們度過，他們的那些歡聲笑語，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來，起早貪黑她都不怕，只因為這群孩子們。這就是二十年後的我——一名普通職業而讓我變得不平凡的老師。
在教室裡，上課時籠罩著一片嚴肅的氣氛，同學們和我的桌子上都有一個螢幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動一動嘴巴它就呈現出你想要的課文，十分方便，講臺上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實的一天開始了。
第一節是我的數學課，這一節課我們都在討論關於“雞兔同籠”的問題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。說句實話，我也融入到了思考中，在那時我也能靜下心來，直到下課休息時我也能清晰地想起剛才的一幕幕，尤其能想起同學們舉起手爭先恐後地回答問題，他們都希望自己都能答對。
“老師！”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下。”他就是班裡最不愛回答問題的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。
“沒問題！”我又重複了一遍上課講過的內容。
“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的愉悅。
第二節 課是語文，並有領導來聽這節課，檢查我的上課情況。這節課也上地很快並且很順利，這是我預料之中。不！這節課比我想象中要好的多，上課中每一個同學的眼睛都目不轉睛地盯住我，都沒走神。
一上午的課就這樣輕鬆愉悅地過去了，迎來了午休時間。我吃過午飯，就給同學們出了幾道小題，檢查他們上午的學習情況。出乎我的預料，他們幾乎都做對了，只有幾個孩子有些小毛病，我很欣慰。
下午的課也即將結束，孩子們紛紛拿出作業本交給我，出去到操場上玩了一會兒就放學了。
我晚上7點回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業沒判，拿起紅筆判著一道道題。第二天，早上6點來到學校，開始新的一天，這就是二十年後我的工作，是這樣的快樂、疲倦......
十年後的我初一作文 篇3
有時候四周靜靜的我會在想，十年後的我，在幹什麼？我那時是不是一個很出色的成功女士、女作家、女總裁、又或者是一名出色的女服裝設計師，我是得多成功啊！漬漬漬，簡直了我，簡直棒得不要不要的，我的思緒迴歸現實，現實告訴我，你現在就是一卑微到塵埃的“沙礫”一切都是空談，徒留一聲嘆息。
讀書時老師常常打擊我說：理想很豐滿，現實很骨感。
冬天早上醒了，外面寒冷刺骨，到處一片冰涼，縮回我膽佉的手，繼續躺被窩中，我的思緒繼續思考國家大事、繼續思考小強真的“打不倒”嗎？繼續想我十年之後的我。
十年後我已經到了30而立的年級，那時的我，結婚沒有？離婚沒有？未來的那個他是誰？性格怎麼樣？我事業成功嗎？當然我的思緒比較喜歡往好的一面發展，比較喜歡好結局。
十年之後的我，是一個全能型人才，是維密天使的首席設計師、也是位導遊、更是著名作家，可以想象我每天充實而又繁忙的生活，在不同的地方走走停停，行走在形形色色中，做著我喜歡的事，每天心情愉悅的去上班。
今天是20xx年，某一天早晨，我從家出來，開著車去上班，沿途風景使我靈感來了，停下車把我靈感記錄下來，繼續開去上班，設計冬季維密秀場的服裝，進行我忙碌的一天，到中午了，吃過飯，泡杯鐵觀音品著茶，繼續我的服裝靈感設計，每天如此，直到忙完這一冬季服裝設計，看這我的設計成果出現在維密秀場被模特們穿的唯美唯俏，感到一股巨大成功感，秀結束後，繼續我的導遊之旅，帶領遊客們一同去欣賞美景，感受異國風情，帶領大家被異國情調吸引，就是我的成功之處了，邊帶領大家去看東南亞國家的泰國特別景點，看異國各種著名景點，為大家講解，順便激發我的寫作靈感，沿途中一有靈感我就停下腳步，寫下它。
很享受這種感覺，享受我喜歡而又很忙碌的腳步，根本不願停下來。
十年後的我初一作文 篇4
在匆匆飛逝的日子裡，我們不知不覺地長大了，時間飛逝，祖國在變化，我們在變化，在這變化萬千的世界中，我們五年級三班的同學又相會了。
三十年過去了，如今祖國已不再是以前的祖國，我們已不再是以前的我們，世界已不再是以前的世界。在這三十年裡，祖國的發展有了翻天覆地的變化，變得更高科技了，更環保了，更節能了。在這高科技環保節能的世界中，我們又相會了。
當我乘著光能汽車來到勝利路小學時，眼前的景像使我驚呆了，沒想到這三十年來，我的'小學母校竟然有了這麼大的變化！門前的大門早已被拆掉，代替它們的是“長眼睛的隱形彈力膜，”它用它的眼睛辨認出本校的學生還是陌生人，如果陌生人強行進入，那可就不客氣了，一直將他彈出老遠。
走進五三班，原來那個教室也變了，黑板變成了螢幕，粉筆變成了引導器。忽然，從我身邊走過一個風度翩翩的紳士，我端想了好半天，這才想起他，他便是我的同桌，他已不再是那個淘氣的小男孩，他在幹什麼工作呢？我正呆呆的想著。突然，有人喊我的名字，回頭一看，原來是我的兩位好朋友向我走來，她們也成了教育工作者，為培養祖國的下一代，而辛勤耕耘著。
我們班的同學們已走向社會的各行各業，有作家、教師、設計師、醫生、科技工作者等。我們相聚在一起，歡慶這三十年後的今天，他們在各行各業取得了碩果累累的成就。我們從理想到現實，每個人在不同的崗位上為向繁榮富強發展的祖國建設而奮鬥，我們暢想祖國的未來，暢想著輝煌的明天。我們做為祖國的建設者，為祖國的發展，為祖國的建設而奮鬥。
這次聚會加深了我們的友誼，讓我們在歡歌笑語中暢想美好的明天，為祖國的明天而奮鬥。
十年後的我初一作文 篇5
時光如流水，總是一刻不停的流著，它流的那麼快，轉眼間已經是20xx年了。20xx年的一切真是煥然一新啊!現在我們所在的地方就是世紀名城——東莞。
現在的東莞可是與以往大不一樣了，人們特別注重環保、衛生，現在大家不會亂扔一點垃圾，為什麼呢？那是因為現在有一種多功能能機器人。現在每個人都有一個多功能能機器人。多功能能機器人是以垃圾為能源的。多功能能機器人的腳下還有吸塵器，在路面上走的時候就可以吸取路面上的灰塵，並把它轉化為能源，並加以利用。
20xx年的人們，都不用汽車了，取代汽車的是一種電脈衝自動鞋。它能感受到你身體裡的電脈衝，只要你想往哪兒走，它就會帶你走到哪兒。
東莞是一個大城市，用電量當然很高。那它的電是從哪裡來的呢？讓我來為你解答這個問題吧!在每一個需要用電的地方都會有一個健身房你沒事的時候在家裡鍛鍊一下身體就會有電了。而且樓上還有太陽能板，它可以吸收太陽光，讓電源源不斷地往家送。
水的問題我們也輕鬆的解決了。現在東莞的科學家發明了一種海水分解機，它可以把海水中的鹽分分解出來，使海水變成鹽和淡水這兩種不同的物質。這樣我們就既不用為鹽發愁也不用為淡水發愁了。
20xx年的東莞是一個大人們的樂園；也是小孩子們的人間天堂。其實我們只要在努力一下，它就有可能發生在今天。
十年後的我初一作文 篇6
“近鄉情更怯”。果然，隨著大巴緩緩開入縣城，我的心怦怦的跳，十年了，我已經不再是當初那個調皮搗蛋的中學生了!我終於成了教學生的老師了!激動的心情無法抑制。大巴終於進站了，我緩緩走下車——
我簡直不敢相信自己的眼睛了!街道已經被綠樹圍繞，滿天飛揚的塵土已成為傳說，更別說隨地的果皮紙屑了。
我提著我的兩大包行李——滿滿的書——來到了魂牽夢縈的母校，整個校園綠樹成蔭，處處都散發著陣陣花草香，一個涼棚下自行車排得整整齊齊，最令人驚訝的是：每一架車子都沒有上鎖!這讓我想起了十年前我的自行車就放在家門口依然被偷了!
我很疑惑地去問保安這是為什麼，他解釋道：“現在整個縣城已經沒有小偷了!你看看誰家的東西還需要上鎖?”我如同喝了蜜似的。保安繼續說：“現在社會發展了，每個人都有自己的工作和收入，誰還會去幹那些偷雞摸狗的事啊!”是啊，人人都能吃好、穿好了，誰還會做違法亂紀的事呢?好一副“夜不閉戶，路不拾遺”的美好圖畫啊!
走進校園，四幢教學樓圍著的廣場上幾位老師正在交談，清風掠過碧水藍天，伴隨郎郎書聲……我深深的愛上了這個書香校園!
我徑直走到了任課的教室窗前。，怎麼這麼巧呢?這不是我讀書時的教室嗎?同學們已經開始朗讀《弟子規》了“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有餘力，則學文。父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承……”那聲音，那氣勢簡直就是祖國的棟樑!
我心中感慨萬千，這就是我的學生，將要工作的地方，這就是我心中理想的城市，這就是我要的教育!
十年後的我初一作文 篇7
十年之後，爸爸媽媽都希望我出國深造，可我……
說實話，我的理想很簡單，當櫥窗設計師。
那天，爸爸媽媽帶著我逛街，看著街邊一個個各式各樣的櫥窗：有的華而不俗，有的雖樸素但有著精美的裝飾品，有的似明如湖水的潔白的玻璃……總而言之，各色各樣的玻璃讓我應接不暇。
別出心裁的設計一道與眾不同的吸人眼球的櫥窗，上午工作一會兒，下午工作一會兒，晚上工作一會兒。上午、下午、晚上，都工作一會兒，工作完再喝喝咖啡。我想：這是世界上最美好的一件事。
我從來都沒有向任何人說過這件事。
一方面，現實與理想的差距太大了。我的想象能力和創新能力可以說是“糟糕透了”，以我現在的能力，還要信誓旦旦地說要當一名櫥窗設計師，不讓人笑得肚子痛才怪呢！
另一方面，爸爸媽媽對我的“望子成龍”的心願，如果告訴他們我要當櫥窗設計師這種普通的職業，他們肯定會罵我“沒出息”，說了還不如不說呢！
如果我按照爸爸媽媽的規化一路走下雲，我會有著什麼樣的職業呢？是好還是壞？
到底該選擇哪條路呢？好迷茫！
