心中的偶像初一作文示例
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的心中的偶像初一作文，歡迎閱讀與收藏。
心中的偶像初一作文1
“在我的地盤你得聽我的……”體現了他的霸氣；“我先著呆，然後微微笑，接著緊緊閉上眼……”體現了他的失意；“紅塵醉微曛的歲月，我用無悔刻永世愛你的碑……”體現了他的執著。他就是現代樂壇的流行小天王周杰倫——我的偶像。
你總是戴著一頂鴨嘴帽，笑時總是帶著大男生般的靦腆。他不愛用語言來表達自己的感情，但當你聽他的音樂時你會深深地被他吸引，想要去了解他的世界。
他的創作天賦非常人能比。他是樂壇上不可多得的天才，第一張專輯就大賣特賣。可是你知道嗎？風光的背後卻有辛酸。很小的時候，母親父親就離婚了，母親獨自一人把他帶大，艱辛可想而知。高中畢業後，他到唱片公司去工作，在工作室的沙發上呆了兩年，餓了就吃泡麵。老天終究是眷顧勤奮的人。他沒白熬，而是積累了許多經驗，這與他以後的成功是分不開的。
他的母親也是一位偉大的女性。她在周杰倫三歲的時候，便帶他去學鋼琴，接受藝術薰陶。可以說她培養了一位天才，一位音樂天才。
周杰倫十分孝順。他的第二張專輯名為《葉惠美》，當記者問他為什麼會以葉惠美為專輯名的時候，他笑而不語。最後才知道原來他的母親的名字叫做葉惠美。他的專輯是專門為他母親製作的，葉媽媽也感動得不知說什麼好。
如今，他成為了天王小巨星，在音樂界也是舉足輕重的人物，是眾人崇拜的.偶像。他永遠是我心中的偶像，我會永遠支援他。
“我送你離開，千里之外，你無聲黑白……”體現了他的無奈；“我右拳找開了天化身為龍……”體現了他的豪邁；“為你彈奏肖邦的夜曲，紀念我失去的愛情，跟夜風一樣的聲音心碎得很好聽……”體現了他的痴心……
他，周杰倫，永遠是我心中的偶像，我心中的NO。1！
心中的偶像初一作文2
要在我們班說起明星，同學們嘴裡七嘴八舌，能扯出一長串，如許嵩、周杰倫、成龍等各個風靡中國的大腕，在舞臺上表演，都是頂呱呱的。
你們知道嗎？我們班有一位出了名（這裡指班上以及年級），而且在我們年級家喻戶曉的一個大人物。是誰呢？範潔？郝東博？康入允？不，不，不，這都不是，是那剛從書山裡蹦出來的侯冶林，史稱猴哥，這個猴哥來頭可不小，下面我來講述一下吧，《安點講壇》開講：
話說，在那部《西遊記》裡，那個孫悟空，也就是豬八戒所叫的猴哥。他殺敵數百，斬妖除魔，嘴裡還唸叨著：啊！邪不勝正。我們把那位猴哥也不亞於上述的孫悟空。上課時，老師下的圈套（這裡指問題和困難），她逐個擊破，試卷上的陷阱（這裡這難題），他一一剷除，心裡也想著一句話，就是：困難、挫折還有難題，都來吧，你們鬥不過我，哈哈！但她也不是萬能的，有時比較難的題，它們哪，會效仿唐僧，使出山寨版的緊箍咒。猴哥疼痛難忍。欲知後事如何？請看下一集。
《猴哥與猴哥》第二講，開始：
還是那部國寶級典藏《西遊記》裡，孫悟空有些調皮，總愛打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。我們班的猴哥上課挺嚴肅，但是一下課，心情又變成歡樂的，也和孫悟空挺像的。
這就是我們班的猴哥，來，大家投票，是這位古代猴哥帥，還是我們班那位帥呢？請投票。
猴哥是我的偶像，也是我的榜樣，我要學習她斬妖除魔的那一面。
心中的偶像初一作文3
我心中的偶像不是萬眾矚目的歌手和明星，也不是書本里偉大的人物，而是生活在我身邊的一位普通人，名叫鄒勝。
他是一個個子高高的，在我眼裡是一個帥氣的男孩。每次見到他，我都會親熱地叫一聲“鄒勝叔叔”，這時，他總是對我笑笑，說：“亨龍好哇”。此時的我開心至極。他雖然讀書時沒有優秀的成績，但有一手漂亮的字和畫，人也很大方。媽媽經常對我說：“亨龍呀，你看人家鄒勝叔叔，成績不是非常優秀，但他有自己的興趣和特長呀，他一個月就能賺一萬多元錢呢！”“哇，真厲害！”我誇到。由此我便很崇拜鄒勝叔叔。
有一次，我去他家想向他學習書法，他二話不說，放下手中的事情，很耐心地教我，還誇我聰明好學。其實他收了很多學生，但他對我說：“亨龍，我招了三百多個學生，但我最喜歡你。”於是，他便開始教我書法了。有一次，他握著我的手給我寫一個“例”字，邊寫邊說：“你看這個字要把這一橫寫長，這一豎要寫短……”我總是聚精會神地聽他說，而且總是認真地寫，他每次看到我寫的字，都會讚不絕口地說：“真棒！太棒了！”之類的話。我心裡甜滋滋地。我心裡暗下決心，要像他一樣能學會畫，並樂於助人。
他不僅會寫字畫畫，還會變魔術呢！我最喜歡看他變魔術。在我眼裡他就是當今的劉謙啊！我看到他變的各種各樣的魔術，都會做出一些驚訝的表情，於此同時，我也學了一點點魔術，有機會就向我的同伴們炫耀，但總被同伴們看穿，我就會帶著他們到鄒勝叔叔那，看他表演，此時，我的同伴們都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了，這就是我的偶像。
他雖然是我的偶像，但是他並沒有做出大事情。我要向他學習，長大後像他一樣能幹，這就是我崇拜他的原因。
心中的偶像初一作文4
說起“偶像”，人們可能首先想到的是俊朗的外表，或是迷人的嗓音，而且它似乎代表著流行、時尚。然而，我的偶像與這恰恰相反，我不知道他的長相如何，只見過歷史書上一張模糊的畫像；更沒聽見過他的聲音；他生在千年以前，功垂青史，流芳百世。他就是諸葛亮。
人們一直把他當做智慧的化身。對此，我理解為有兩層含義。
一是知識豐富。可以說他上知天文，下曉地理，無所不通。赤壁之戰，面對周瑜的刁難陷害，他敢立下軍令狀，三天造箭十萬支。他能這樣做，是因為早算到三天之後會起風，還有大霧，草船借箭的計劃便可成功實施。他還是個發明家：“諸葛連弩”可連續發出十支箭，一定程度上可以節省兵力、提高作戰效率；“木牛流馬”更是神奇，可以說是機器人的起源，大大節省了人力，既能方便軍用物資運送，還可為百姓生活服務。這說明他的知識不僅精、專，而且廣、博，是綜合性人才。即使是作為現代人的我們，也應該在求學中達到這種境界。
孔明的智慧表現在另一方面就是靈活善變。對於不同的對手，他會採取不同對策。赤壁之戰曹操敗走，在分岔路口，為了使曹操逃進關羽埋伏的小路，他就讓關羽點菸火。因為他知道曹操熟知兵法、詭計多端，必定曉得“以實為虛，以虛為實”的道理，所以反其道而行之，不按常理出牌，把曹操騙進了埋伏圈。而諸葛亮使空城計，是因為知道對手司馬懿謹慎多疑的特點，才會出此險招。這告訴我，以不變應萬變有時是行不通的，現在我不用對付別人，但為人處事也應該靈活些。
諸葛亮的忠肝義膽讓我著實佩服。為報劉備知遇之恩，他鞠躬盡瘁，六出祁山，七擒七縱孟獲，對扶不起的阿斗絕無二心，是所有丞相的典範。這種知恩圖報的品質值得每一個人學習。
這就是我的偶像，他是民族文化、精神的凝聚，應該是全民的偶像。
