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關於告別六年級作文彙總7篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的告別六年級作文7篇,歡迎大家分享。

關於告別六年級作文彙總7篇

告別六年級作文 篇1

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年的生活。六年來,每一聲歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次閱歷,都使我難以忘記。回想起那美好的生活的點點滴滴我不禁潸然淚下。

小時候和同學打鬧、玩耍的情景迴盪在我的腦海。老師的諄諄教誨盪漾在我的耳邊。老師上課時那熟悉的情景浮現在我的眼前。美好的、快樂小學生活再見了!

猶記得六年前,我第一次走進這個學校,對新的事物感到非常好奇,一路上摸摸這個,摸摸那個,磨磨蹭蹭的才到了一年級教室。一年級教室裡有很多人,他們都是我的同學們,我長這麼大第一次見到這麼多人,我嚇得呆住了。有一個阿姨走過來,摸摸我的頭,安慰我不要害怕。後來我才知道,那是老師。

老師把我帶到同學們玩耍的地方,讓我跟他們一起玩。不一會兒,我便融入了這個快樂的集體。

第二天上學,老師給我們大家安排座位,我們很興奮,排隊時又蹦又跳。排好座位,我們一個接一個的到自己的座位上去,滿教室都是歡聲笑語,似乎花兒、鳥兒、樹木也跟著我們一起笑。好不容易安靜下來,老師讓我們每個人都做自我介紹。我認真的說出了自己的名字,並做了一個鬼臉,逗得老師哈哈大笑。

上課時我們認真聽講,到了下課,同學們都跑到操場上去玩各種各樣的遊戲,玩累了就躺在草地上。那時的我們無憂無慮,快快樂樂的在校園裡玩耍。

還有一個月就要離開母校了,心裡覺得很捨不得。依依惜別前,我將向著太陽,合住雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱照耀我心田,我將對母校,老師,同學道一聲“珍重”。

告別六年級作文 篇2

在小學六年級的最後一天,我的心情非常沉痛,一想起就要和相處多年的同學們分手我的心情真的很難過。

一年級時,我們都無憂無律的生活著。那時,我們只顧玩耍,不用顧慮那麼多。光陰似箭,日月如梭,我們一下就到了六年級。

到了六年級,可就沒這麼輕鬆了,要抓緊學習,因為馬上就要小升初了。

啊――!我們就快畢業了,就要離開養育了我們六年的母校了,我是多麼的捨不得!這可是養育了我們六年的母校的母校啊!

我們的老師就像一盞航標燈,指引我們前進。雖然我們都快要畢業了,但她還是千叮嚀萬囑咐,叫我們繼續努力,將來為國家做貢獻。

這裡的一草一木在微風中向我搖頭,彷彿在和我這個已經朝夕相處了六年的朋友告別。這裡的花仍是那麼嬌豔,草仍是那麼綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了。

我不禁想起,剛入學時候,常常和朋友追逐嬉戲。當時的我,是那麼天真不懂事。雖然如此,班上的每個同學都對我很親切。當我上學時,他們陪伴著我;當我寂寞時,他們編織笑話逗我開心。現在,我們就要各分東西了,真叫人捨不得。和同學們一起的美好時光,我永遠不會忘記。

這一切的一切,都將成為我們心中最美好的回憶。再見了,母校!再見了,我敬愛的老師!再見了,我可愛的同學們!

告別六年級作文 篇3

時間一分一秒的流逝,轉眼間我們已經來到了與老師同學母校分別的日子,前面是憧憬的中學,後面是相伴已久的小學。面對畢業,心中總有些不爽、不悅,離開母校,離開熟悉的同學,離開諄諄教誨的老師總會十分不捨。

來到這個學校已是六年級。我在之前的學校一直是沉默寡言,就算應了沉默是金那句話吧。我來到這個學校是不太適應,依舊是原來那個不愛舉手,不愛發言,不太與人交流的那一種狀態。自從那一件事改變了我的學習態度。

記得那是開學不久的班隊課。我們被徹底調換了位置,我與原來的好朋友離得更遠。使我更加陌生,沒有勇氣舉手發言。恰巧,第二節課又是語文課,更加需要舉手發言,其實我做了很多筆記。我看見同學們都在舉手,心中想:大家都在舉手,其實舉手也沒什麼麼嘛為何不鼓起勇氣舉一次手呢!這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學們潛移默化地給我的勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠多的勇氣,心中總會懼怕自己會說錯,所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接著,老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學的心思,似乎安慰,似乎批評的說:“那些沒有舉手的同學不要害怕,說錯了,沒有關係,重要的是鼓起勇氣。”聽完這一番話,我更加的振作,勇氣更加足。這時,我的同桌杜瑩小聲的說:“你寫的還不錯嘛,為什麼不舉手?呵呵呵,你是害怕吧!”我從她的話語中聽出了鼓勵與嘲諷的意思。鼓勵給了我勇氣,嘲諷給了我壓力,但也給了我動力。我便忐忑不安的舉起了手,回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動舉手,並且回答正確。雖然在談論觀點時,心一直在跳動,手一直在顫動,臉面無表情,耳朵似乎有一點燙,但這都不重要。因為我還是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手,以後我都敢舉手。

感謝這個學校;感謝這位老師;感謝這些同學;感謝你們大家教會我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業,我們或許不能在一起學習,或許再也不能回到這個學校。我相信我會一直記得這些同學、老師、學校……一切的點點滴滴。

告別六年級作文 篇4

驀然回首,自己已經瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾,會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞於腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠,"蟲蟲飛,蟲蟲走,蟲蟲不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。

曾幾何時,故鄉的山,故鄉的水,更是那親切質樸的故鄉人,時常在我童年的記憶裡打轉,令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀,但那的確是我生命中惟一的一片淨土--純真、歡樂、芳香。

看!那些個充滿稚氣,光著腳丫的孩童;一路上歌著、笑著、跳著、蹦著,那簡直就是剛出生的牛犢,毫無掩飾,毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔,雖然背上揹著那比他們高出一大截的花簍,仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。

聽!一個個清脆的銅鈴搖響了,那是孩子的風鈴響起來了,那是孩子心中的願望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪,便迫不及待地扔下簍子,解開衣褲,"撲通"一聲跳進了小溪,然而,小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中,任由他們如魚兒般地暢遊,歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中盪漾開來,一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……

步入少年時代的孩子,步入少年時代的我已經是一位風度翩翩的少年,往日的"蟲蟲飛,蟲蟲走…"的日子彷彿還時常地洗滌在我的心間,縈繞在腦海。

是啊,那故鄉的山,故鄉的水,故鄉的人如今都隨著童年而消失得無影無蹤了嗎?

不,你聽,那些兒時的純真餘音不還在自由地唱著嗎?--"拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。走向那兒時的家!

告別六年級作文 篇5

小學是那樣的普通,又是那樣的溫暖。

我不知道走後那美麗的波斯菊是否依舊開放;蒼翠的松樹是否依舊挺拔;美麗的草坪是否依舊青翠……不想離開,我捨不得珍貴的小學時光。但是時光不會倒流,只有大膽地向前走。告別童年,並不是結束,而是走向另一個開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽地向前走!

親愛的老師,我們分別了,謝謝六年來對我的呵護讓我茁壯地成長,我們分別了,但我們永遠在一起,我們分別了那只是暫時的分別,有一天我們將學成歸來,我想那個時候才是最開心最驕傲的時刻,為此我們共同期盼、共同等待……

告別六年級作文 篇6

母校,是一支永遠的樂曲,我們就是她一個個放飛的音符,無論我們將來匯入哪一首歌詩裡,都跳動著她的一節旋律!對於匯聚了我們五年美好時光的母校來說,“離別”或許是最不想聽到的詞語了。

我們實驗小學的校園裡,每當初春時,紫藤架上便生機盎然。到處都是輝煌的淡紫色,一眨眼的功夫,就鋪滿了整個紫藤架,還有些紫藤花垂了下來,像少女額前紫色的劉海似的。一陣微風吹過,濃郁的清香撲鼻而來,使我想起了在紫藤架度過的美好時光:自由活動時,同學們三三兩兩的聚在一起聊天;夏天,體育課上,我們一跑完四百米,就來到紫藤架下,吹著微風、聞著花香,此時彷彿一切都靜止了,那是多麼的舒適啊!我又把目光投向帶給我們歡樂時光的操場上、揮灑著汗水的籃球架下……那裡承載著我無數難忘的記憶。

天天在這裡上課的教室,給我留下了許多美好的回憶。下課時,教室裡迸發出的陣陣的笑聲,那一定是開心果小王又在說著什麼有趣的事兒了;上課時,當老師報考試分數時,教室裡靜得連大家的呼吸聲都似乎能聽見。相處了五年的同學間的情感,交錯在一起,似乎編織成了一件溫暖的毛衣,讓我感覺到了集體的溫暖。

即使心中有再多的不捨,再多的留戀,2個月後,我們總還是要離別的'。再見了,母校!讓我再多看幾眼我的母校,夕陽下,教學大樓、紫藤架、操場,拖出了長長的身影。

告別六年級作文 篇7

兩行清淚滑過臉龐,被清涼的晚風吹得生疼。發覺,是告別某些東西的時候了。

告別童年的玩伴

再次來到市政府,尋找童年和玩伴留下的痕跡。騎單車在小路上,環顧早已陌生的花花草草,心中一痛,和小兔子的點點滴滴浮現在眼前……

“咯吱咯吱”,夏天的傍晚,爸爸載著我和你,往市政府去盪鞦韆。晚風吹著我的裙襬,懷中的你正賣力的啃黃瓜,一切的一切,在夕陽的襯托下顯得格外溫馨。

高 高蕩起鞦韆,看腳下吃著不知名的白色小花的你,一抹微笑從嘴角勾起:貪吃的傢伙!跳下鞦韆,輕輕抱起你,撫摸你的黃色的皮毛,伸手拔你叼在嘴裡的花,你晃 晃腦袋,似乎不樂意了。“貪吃鬼,放著胡蘿蔔不吃,只吃黃瓜和花,真怪!“沒錯,你的眼睛是黑的。”過幾天,我就要去上海了,不能陪你了,sorry!” 你似乎明白了我的意思,用小腦袋蹭我的腳,似乎在說:我明白了,你去吧,我會等你的!

在到達上海的第二天,傳來了你走丟的噩耗。把自己關在房間裡,想你,想你的一舉一動,想你住過的箱子,想你留在記憶裡的每個痕跡,眼淚無聲滑落,其間意義,又有誰能讀懂?心在抽搐,那麼痛,那麼痛……

穿梭在樓群之中,發現再也找不到那不知名的白花,再也找不到那給我帶來歡樂,帶走煩惱的鞦韆。以往,喜歡眼前的高樓,認為這才是繁華的代名詞,此時,卻無比痛恨,恨這高樓,恨他掩蓋了我和童年玩伴的快樂時光。

終於,找到了已經報廢的鞦韆,靠在上面,眼淚滑落。“小兔子,我還沒有給你取名字的,你怎麼就走了呢?我搬家了,你要是想回來,可別找錯地方……再見……”

告別老房子

望著熟悉的陳列,聞著熟悉的家的味道,我害怕了。手掠過白色牆面,空氣裡面充滿離別的不捨。

想到春天時,跟一樓爺爺一起摘椿芽,戰利品在廚房堆成小山;夏天時,在餐廳跟爸爸爭最後一塊西瓜;秋天時,在陽臺故意用刺骨的涼水刷牙;冬天時,手捧雪給書房的花草蓋被子……老房子的點點滴滴,在我的記憶中熠熠生輝。

再見,老房子!

擦乾眼淚,抬頭,坦然告別,迎著太陽,用笑容淡化一切!

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