我的初二生活作文集錦15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的初二生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的初二生活作文1
放了寒假，學習任務漸漸變輕了，沉悶的氣氛一下子變的明朗了。可是在這樣的明朗的氣氛裡，我還是感覺很累……
吃完早飯，我一屁股坐在了沙發上。這時，妹妹朝我走來，她油腔滑調的對我說：“姐姐，陪我玩嗎！”我不理睬她。她又朝我耍脾氣，我實在受不了了，說：“你到底想幹嗎？”妹妹不懷好意地笑了笑，說：“我們來玩捉迷藏吧！”我看著她那副表情，想：這個妹妹又想耍什麼花樣！我的心裡不禁泛起一陣涼意。但我還是答應了她的要求。
經過石頭剪刀布之後，遊戲規則是這樣：我來捉她，她躲起來。
遊戲開始了，我蒙好了自己的眼睛，數完了一百之後，我準備把矇住眼睛的布解下來，但後面好像有一個人抓住了我的手，我使勁地鬆開了她的手，說∶“你是誰呀！”她沒有回答，她又用一個好像很尖銳的東西打我的腳，不過她打我的時候打的很輕。我聽得到她好像在偷偷的笑。我想：誰會那樣無聊啊？突然她又改變了戰術，對我撓起了癢癢。‘哈哈……’我笑著說：“別撓了！”她停住手，感覺到她在為我把布解開，我睜開了眼睛，沒看到一個人在周圍，這是怎麼回事呢？我找了找房間，看到妹妹正躲在床底下，偷偷地笑。我火腦的說：“是不是你在做惡作劇！”她慢慢地走了出來，捂著肚子大笑起來，說：“是……是的”她邊笑著邊說。她說完後，我感覺一把火在心裡燃燒，炙燒著我的心門。
事後，我把妹妹教訓了一番。哎，為什麼她總是這麼無聊啊！整個假期有她在還真給我‘增幅’不少啊！
寒假，本來我可以快樂的玩一假期，可是在我家漫長的寒假卻變的微不足道。
我的初二生活作文2
蛹作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出的秀麗與自豪；鷹狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新換羽後，一飛沖天的驕傲。——題記
學習也許不是一種苦難，卻是一種讓人叫苦的差事。想想剛入學時的哭鬧，升初中時的興奮，如今都顯得那麼珍貴。天空依然一片蔚藍，我卻早已經不是那個幼稚的小孩。
幾年來，不知不覺中多了些許感性與成熟。到了初二才感到初中生活遠沒有當初想象的完美，過去的一年裡，除了認識了更多的朋友外，幾乎沒有留下更多的回憶。十四歲了，我還沒有意識到自己已經要承擔的更多。
我喜歡坐在教室靠窗的位置，一抬頭就能看到天空，看到天空一片蔚藍，雲朵飄動，偶爾會有幾隻鳥飛過，就會想到生活的幸福，然後又會卸下沉重的思想，為自己的生活努力拼搏！或許是枯燥的學習生活，讓我喜歡上了這片乾淨的天。已經養成了一個習慣，每一天到校園，就會看看天空，自己頭頂上的巴掌大的天似乎已經是我的了。
“初中的關鍵是初二，中考的成敗與初二的努力關係甚大。”就是因為這些話，讓本就應充滿活力的初二學生背上多了一個包袱，相互間的友誼慢慢化成了無形的競爭。在應試教育的重壓下，同學之間的競爭讓人喘但是氣來。但是我就應學會適應，學會享受這種競爭，也許這就是“苦難”，我也要學會渴望苦難。
我厭惡下雨，卻因為喜歡雨水打在傘上的聲音而理解了下雨；我厭惡學習，卻因為喜歡成功後的喜悅而容納了學習。這一切看似矛盾，我卻樂在其中……
我的初二生活作文3
學習是學生的天職。是的，這是不可否認的。但對於一個學生來說，有著豐富多彩的課餘生活也是衡量一個好學生的標準之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。
在緊張的學習之餘，陪伴我最多的便是鋼琴了！
其實也是一個偶然！那年夏天，我在家沒事幹，每天不是玩電腦就是看電視，爸爸很討厭我這樣無所事事就帶我來到了一個暑假班。他問我想學什麼，我選擇了鋼琴。從此，我踏上了鋼琴的道路。
俗話說，幹啥事都有坎兒。對於學鋼琴，我曾幾度想過放棄。因為彈鋼琴是很枯燥的。一首練習曲，彈到能倒著彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時候，總覺得每天練琴是很浪費時間的，別人在那玩，而我確要一遍又一遍的練習著自己並不喜歡的曲目，這對於一向愛動的我來說又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動聽的曲目，我就又鬥志昂揚了，直到我的努力有了收穫，很多明曲都被我攻克下來了！每當看見同學們對我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿了羨慕的眼神，便又使我充滿力量。
現在，鋼琴對我來說的確成為了一種樂趣。我每天活動課如果沒事都會去練上一陣鋼琴，每天緊張的學習之餘也可以通過這種方式使自己放鬆下來，沉澱自己的心靈。同學們有時也會點上一兩首曲子，我都會彈給他們聽。看到他們陶醉在我的琴聲中，我內心便充滿了驕傲與自豪。
雖然小時候一直處於和鋼琴反目的狀態，但現在我們的確成為了朋友；很好很好的朋友。我有著怎樣的心情它都知道。五年前和它結下的緣分，註定要陪伴我一生的。我會堅持這個曾經讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴，我在初中的苦悶與剛來時的不適應全都消失了！它幫助了我，我還要謝謝它呢！
我的初二生活作文4
進入二十一世紀，科技變得十分發達，人們的生活發生了“翻天覆地”的變化，電腦、手機、MP3等產品層出不窮，給人們的生活帶來了便利。
電腦
窗簾蓋得雖嚴，但太陽光仍一片片地落在地上。仔細看去，陽光中有些許灰塵上下舞動。
又是熟悉的開機音樂，我迫不及待地點開瀏覽器，照著螢幕輸了個網站。網站開啟後，我十分焦急地死死盯著螢幕，上下飛快地翻著頁面，最後在最底下找到了我要找的。我長長地舒了口氣，點開網站，慢悠悠地抄了起來。
網路讓我們的資訊傳輸更加快捷。
手機
時間較晚了，但桌子上的作業依舊成堆，我飛快地翻著資料書，但始終沒有它們的蹤影。
“爸，手機給我！”我氣得大喊一聲。手機一來，我就拿了過來，本想開啟瀏覽器卻因過於激動而點錯了幾次。“這都是什麼書，這都沒有。”我把“getmad”這個短語輸進去後，立刻蹦出了這個短語的意思，我不由得感嘆：還是手機有用！
手機，讓我們日常生活中的資訊傳遞更加方便。
MP3
窗外的風景不斷變換，但更多的是黑漆漆的田野，和火車內的顏色相映襯，我又喝了口咖啡，繼續看著窗外的夜景。
“嘿，玩會兒吧。”上鋪突然伸出一個腦袋。“行啊，聽會兒歌吧。”我提議。“好！”上鋪一下子鑽進了我的被窩，我拿出了MP3，插上耳機和他一起在音樂中進入夢鄉。
MP3，讓我們在無趣的時候獲得些許樂趣。
科技在改變我們的生活，我們也在發展科技。只有合理運用，我們的生活才會更好。
我的初二生活作文5
許多親戚朋友都誇我聽話，我也因此而感到自豪。可漸漸得，我發現我不再像以前那麼聽父母的話了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事，雖然我還是會去做，但心裡總有一種不舒服的感覺。
我一直都希望自己能忍耐下去，但在那一晚上，我竟然控制不住自己，大聲向媽媽反駁!
那晚剛吃完飯，我進房間做作業，媽媽突然進來，發現我在做<<政治>>作業，便問我其它四門主課做好了沒，我搖搖頭說，還有一門.媽媽便立刻開始嘮叨，說我不重視主課，所以成績上不去，又說我不會安排時間什麼的.我感覺很委屈，便控制不住自己地大聲反駁：媽媽，我也是有頭腦有思想的，不會胡亂安排時間的!媽媽一聽，十分生氣，拋下一句你真是越來越不聽話了!便門而出.我悄悄走出房間，往洗手間瞄了一眼，發現媽媽肩膀在抖動，媽媽哭了?!
我回到房間，拿起那門為完成的主課作業本，問：我錯了嗎?是的，我錯了，我不應該那麼大聲地反駁媽媽，這是對媽媽的不尊重，不禮貌!我真的錯了嗎?不!我沒錯!雖然課與課之間可以分主次，但知識與知識之間是不能分主次的!我的心回答了我的問題。
第二天吃早飯，媽媽夾了一塊蛋放在我的碗裡，說：昨晚，媽媽也有過錯，媽媽把主課看得太重要了，忽視了副課，以後不管先做哪門，只要都做好就行了，媽媽原諒你昨晚的無禮。媽媽就這樣原諒了我，可我的淚水卻止不住地流著，但那淚水好暖，真的好暖!
一次小小的衝突，一塊小小的蛋，但從中體現的母愛難道不比海更深，天更高嗎?
我的初二生活作文6
兩棵樹，一棵高大如傘蓋；一棵嬌弱且低矮。那是我和爺爺的樹。
兩雙手，一雙黝黑粗糙；一雙嬌嫩細膩。那是我和爺爺的手。
一座老宅，一棵槐樹，那是我最滿意的生活。
爺爺說：“槐花就像月亮一般雪白，樹渾身都是寶。”花開時節，微風拂過，槐花輕盈地飄落。地上如鋪滿雪一般。月光下。，爺爺正在彎腰拾槐花。我問他：“爺爺你在幹啥？”“給我的乖孫做槐花枕頭！“我們倆來比賽，看誰拾的多！”“噓，小聲點！槐樹媽媽聽見了就不落花了。”月光下只有槐香嫋嫋和兩人忙碌的身影。
陽光下，爺爺翻晒著槐花，我在槐樹下嬉戲、打鬧。
過幾天后，我的床邊多了一個小枕頭，靠在上面，香氣四溢，一夜好夢，連夢都瀰漫著槐香。
爺爺還會用槐花釀酒，拾來的花骨朵個個圓潤飽和，像小船一樣。我總是好奇：這裡面到底裝了什麼瓊漿玉露？爺爺總是笑著不說話，加入冰糖、泉水，封入黑瓦罐裡。剩下的就交給時間去打理。
吃著槐花餅，喝著沁人心脾的槐酒，在槐樹底下陪著爺爺聽戲曲、玩耍，靠在樹下睡覺、打鬧，十分悠閒、暢意。
長大後，我隨父母進了城，每次勸爺爺跟我們一起住。他總會說：“唉，我老了，槐樹也老了，我走了，樹會孤單的……”
如今，爺爺老了，花枕頭拾不起來了，酒也搬不動了。而年幼的我也由幼稚的小童長成了懂事的少年。每次喝著買來的槐花酒，總覺得少了些什麼……
槐樹下，爺爺牽著我的手漫步，那是我逝去的童年，是我最滿意、最懷念的生活。
我的初二生活作文7
暑假，是每個孩子期待的生活。但，很多學生都被家人逼著去上那猶如地獄的暑假班。我也不例外，不過，我是自己提出來的，因為我們暑假班是與眾不同的，它不像一般的暑假班，枯燥無味，相反我們的暑假班可是妙趣橫生。下面來看看我們暑假班發生的有趣的事吧！補習班的第一天，我懷著惴惴不安的心情來到補習班，心想：這個老師會不會是一頭“母老虎”啊！想著，我打了個寒顫。結果出乎意料，第一堂課是那麼有趣，幽默。上課了，上課了，王老師對我們說：“我們先來講幾個笑話樂一樂吧！”首先，有一個同學壯著膽子講了一個笑話：一個人想去自殺，他拿著兩分錢去買毒藥。可是老闆說：“兩分錢的毒藥不夠毒，四分錢的毒藥才夠毒。”那個人悲傷地說：“啊！看來我還得活下去。”那位同學話音剛落，同學們有些丈二和尚——摸不著腦袋。後來經過王老師的“翻譯”，大家才禁不住笑了起來，有的笑得前仰後合，有的趴在桌子上笑個不停，死板的教室立刻變得生機勃勃了。後來，同學們又講了幾個笑話。連王老師迫不及待地講了起來：爸爸看著剛回家的兒子說：“快點把你成績單拿過來讓我看。”兒子把成績單拿來——地理58，歷史57，政治59！爸爸生氣的問：“你告訴我你上課都在啥？”兒子無辜的說：“老爸，老師出的題實在是太偏了太難了。”爸爸看著試卷：“這些試題哪裡偏了？哪裡難了？”兒子回答：“爸爸您看這地理考的都是我木有到過的地方，這歷史考的是我出生前的事情，這政治考的都是我又沒有去開過會。”
爸爸愕然……大家聽了，笑得肚子都疼了。為原本生機的教室添了幾份樂趣。暑假班開啟了我的暑假生活，暑假班也結束了我的暑假生活，我要珍惜這妙趣橫生的夏天。
我的初二生活作文8
回首過去，你一定感概很多。從一個懵懂女孩到一個八年級少年，你沒少累過，愁過，怨過甚至哭過，但你也同時收穫了成功後的喜悅。
剛步入八年級，都是在背書和做作業當中，本來七年級生活就已很緊張了，現在又加了一門物理課。更讓我頭大。進入八年級我才知道時間的寶貴。我想用四個字來形用八年級的生活，那就是快、苦、難、累。
快是因為我們要把握好時間，在課堂上快速的`預習和背誦，在課下把我每一分每一秒來過堂清和日清，我們每一天在這種快的速度中學習著新知識，豐收著一個大果實，我會努力去適應這種快的生活。
苦就是我是一個不愛運動的女生，當然每天跑早操都會在心裡哭天喊地一番，在每次早操都在說：“為什麼還不聽啊，我快累死了！”當然我每天在心裡難受時，都會想爸爸媽媽，想如果他們在身邊的話，就能在爸爸媽媽的懷抱找到一些幸福，當然再苦再累都是為了爸爸媽媽的期望和我的未來。
難啊物理怎麼這麼難啊！什麼是機械運動啊？看著物理題我一下全懵了。我現在是很想把物理學好，但是我怎麼也學不懂。每次上物理課我都是暈暈沉沉的頭腦裡一片空白，我本來口算能力就差！在課堂上，老師讓口算的東西我基本上都算不出來。物理前沿上有好多題，不會怎麼辦啊？物理真是一門讓我頭疼的學科啊？
累，每天回晚上寢室下個樓，都想直接躺在地下睡得了。我現在累的連樓梯都懶得下，下課了一直坐在座位上動都不想動，每天早上，我都是努力的從被窩裡爬出來，為了不遲到，哎，累啊！
經歷了一次次磨難，跨越了一點點的艱辛。我不怕失敗，樂於付出。在前進的道路上，我正在成長，進步，在不斷追求中，我正在不斷完善自我……
我的初二生活作文9
初二的生活讓我們笑的單純，哭的認真，打的開心……只是我有些心不在焉。
初二的生活是細微的：
這的確是一種瘋狂，你可以從任何一支抖動的筆尖上飛濺出的墨水裡看到;你可以將耳朵貼於桌面，從筆與紙發出的撞擊聲中聽到;你也可以從前桌那清秀女生很久沒洗的秀髮中嗅到。總之，我被覆蓋了。潛移默化也好，“近豬者痴”也罷，我不知不覺忘了自己……
初二的生活是驚險的：
數學老師會講著講著忽然以饒口令的速度叫起一位同學，問他問題，或背公式定理。一旦你腦子空白，老師便開始對你個人進行推理、行解方程、行幾何分、進行開平方，最終證明你是個無解之人。
初二的生活是苦中作樂的：
英語課時，我將課本放在膝上，似為低頭看書狀，開始入睡。以這種方式睡覺可要是有學問的。不能像偵探小說裡的那些人一樣。死去以久一碰就倒，惹氣女生尖叫，更不能在沉睡時打呼嚕說夢話。一般來說，只有武林高手與得道高僧才有此本領。我一直在想：我要是睡著睡著一口氣沒上來，就這麼睡過去了，也該算做坐化圓寂了吧?如果是，我希望明日《台州日報》的頭條上寫著：“少年高僧，圓寂教室”對，這樣最好。
初二的生活是累的：
本來躺在床上聽walkman是樁美事，可近來學業勞累，以至神經衰弱，閉一會眼，眼前就有殘象出現，各類奇形怪狀的公式會蹦出來，以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳躍。又開始學業了。
初二的生活像一首越讀越有味的詩，無奈卻有趣、短暫卻精彩。
我的初二生活作文10
要放假了！我的心情十分的興奮、期待！放假前，我就像一位快樂的小仙子，自由自在的，每天等待著假期的到來。
但我幻想中的假期卻和現實相差了好多、好多！幻想的假期是全家一起出去玩，但現實是姐姐在考試，我也只能跟著待在家中。當時，想待在家裡好像也沒太差，但我又錯了！媽媽不但叫我練小提琴和鋼琴，還要我幫忙做家事；雖然我的心中有許多的不滿，可是看見媽媽一副快生氣的表情，我也只好心不甘情不願地去練琴。那時，我好希望我是姐姐，不必忍受媽媽暴躁的情緒；但我覺得媽媽好像會讀心術一樣，聽見我的心聲，把我臭罵了一頓的。
過了一天後，我拜託爸爸媽媽帶我出去的，但爸爸和媽媽好像已經安排好要做什麼一樣，異口同聲地說：“不行！”他們說得又快又急的，這讓我知道他們已經下定決心的，我也只好參加了媽媽的“魔鬼訓練班”。但最後令我印象深刻的，則是我和媽媽兩座火山同時爆發，發生前所未有的大災難！我和媽媽吵架時，誰也不讓誰，吵到最後爸爸跑來說話了；因為爸爸很凶的，所以我也不敢再說什麼了。當姐姐回來時，我和媽媽還是心存芥蒂，不知情的姐姐也被生氣的媽媽罵個臭頭的；但隨著假期的過去，媽媽也漸漸地忘記這件事。
這次的假期，不但不是我想像的樣子，反而變成了魔鬼訓練班，整天忙東忙西，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好；我好像變成了灰姑娘，整天在做家事，一下子打掃、一下子練琴，忙得令我喘不過氣，真是個令人失望的假期。
這次的假期，雖然不是我幻想中的那樣，但這次的假期也令我印象深刻，希望下次的假期也能像這次的精彩、有趣！
我的初二生活作文11
我是一個很內向的人，我不善言辭，喜歡靜靜思索，常煩惱於怎麼交際，從來就不怎麼主動參加集體活動，除非老師執意要我參加，這就導致我在班上的人緣關係並不好，幾乎沒有人跟我說話，我的心情五味雜陳。
這種局面出現轉機是在初二運動會的時候。
當時，一年一度的運動會開始了，大家都熱情高漲，紛紛展示自己的特長。有去報名比賽專案的、有去播音主持的等等。我被老師選中和其他五位同學一起當了兩天義工，當時我的心裡特別緊張，我以前看見過義工穿著紅馬甲，但從沒有當過一次義工。所以我憑經驗判定，當義工不過就是穿著紅馬甲遊蕩在操場。可是我錯了，義工的任務真的是常人的三倍。我們義工不僅要比其他人早到20分鐘在主席臺集合，還要負責搭帳篷，收圍住運動場的欄杆，最重要的是要讓其他同學遵守運動會的紀律。初一年級的同學紀律好維護，頂多說幾句就好了。可是初二、初三的就不好管了，不僅說幾句不聽，就算登記扣分也不聽，我當時心情比較沮喪，很想放棄，可是幾經猶豫，還是覺得既然做了，就應該堅持。隨後，我每天又是勸說警告，又是登記扣分，早出晚歸。
辛苦沒有白費，經過兩天努力，我終於順利完成任務了。想知道我是怎樣做到的嗎？其實有三點：認真的態度，真誠的話語，友好的微笑。我還如願以償的獲得了優秀義工獎，感覺到前所未有的開心，之後我不僅積極參加集體活動，還和同學關係有所改善了，大家都願意和我親近。
自那以後，我知道了義工的辛苦，每每看到穿著紅馬甲的他們，奔波在深圳的大街小巷，在烈日下默默維護著這座城市的和平與寧靜，我就由衷的敬佩和感激。原來，義工如此的辛苦！
我的初二生活作文12
中秋節，雖然因為近日陰雨連綿，烏雲漫布天際，並沒有看見那一輪圓月，但中秋其樂融融的氣氛依然遍佈整個家。
這個星期，雖然只上了三天課，但也有很多需要反思的地方。
開學以來，第一個單元的英語檢測，考得並不是很理想。錯誤非常多。主要失分在閱讀。閱讀題分值很高，一個選擇就是兩分，所以。要考高分，閱讀就不能有失分。現在的閱讀不比以前，原文中直接能找到答案，而要充分的理解文章，看懂題目意思。通過這次考試，我也發現自己的詞彙量不夠，很多單詞不理解它的意思，從而導致沒法翻譯句子。
針對這個問題，我覺得應該養成遇到不認識的詞就查字典，並把意思寫在旁邊，加深印象。
基礎也有很多不該錯的地方，比較級和最高階也有很多錯誤，做題目時應仔細審題，讀懂題意。
雖然初二的物理不是很難，但也需要充分的理解。上課認真做好筆記，仔細觀察老師做的每一個實驗，課後認真完成作業。買的練習卷也要同步完成。
就最近作業來看，我對知識的理解與消化的並不是很好，有很多的錯誤。物理這門新的學科，不能在起跑線上就掉隊！
開學已經半個月了，這半個月我學會了什麼，收穫了什麼？每一天都要有收穫，都要學到知識，如果這一天沒有發現什麼收穫，那這一天就是浪費了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現在，正是金風送爽，沒有夏日的炎熱，也沒有冬日的寒冷，此時不學，更待何時呢？
我的初二生活作文13
天空的幸福在於披上一絲絲藍色的面紗，大地的幸福在於穿上一身身綠色的軍裝；大海的幸福在於漾起一層層深藍的浪花。
——題記
光陰似箭，歲月如梭，時隔十五年了，我再次和家人回到了童年那可愛的家鄉。可我卻被眼前這一幕驚呆了。
曾經那片片綠樹成蔭的大森林成了“禿子”；曾經那條條清澈見底的小河變得渾濁惡臭；曾經那處處沁人心脾的空氣已瀰漫著濃濃的異味，“不——不——這不是我的家鄉，不是我的家鄉”我對媽媽喊道，我被惡夢驚醒。原來這是個夢。
雖然這只是個夢，但在這個災難來到之前，我們可以改變它，那最好的方法就是提倡低碳生活！
我眼中的低碳生活，是簡單的，從我們生活中一點一滴做起。在出門或者離開房間的時候，我們就隨手熄滅電燈，關掉風扇，這樣既省電又省錢；在洗澡的時候，我們可用太陽能等節氣器具頂替煤氣；用完的舊電池我們可以進行回收；看完的舊報紙我們可用來擦玻璃或放在衣櫃最底層，既防潮又可吸收衣櫃的異味；我們還應該多植樹；讓即將變成“禿子”的森林重新長滿光澤的秀髮。讓樹木釋放更多氧氣，讓一氧化碳等有害物質消失，為自然界增添一抹新綠。
這就是低碳生活，只要我們從頭一點一滴做起，並不困難。低碳生活是一種習慣，只要你努力，一定能養成；低碳生活是一種境界，只要你追求，就一定能實現；低碳生活更是一種責任，需要你我從自身做起。
晚上，我又做了一個夢，夢見家長的樹林鬱鬱蔥蔥，家鄉的小河魚蝦成群，家鄉的空氣愈加清新。
我的初二生活作文14
初二，是成長中變化的一年是開始初中旅程的第2站。家長說：“初二的生活是豐富多彩的。”高年級的師兄師姐說：“初二是快樂而充滿樂趣的。”可誰又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。
片段1：開學發書時。
“發書了！”小Ａ一本一本的清點著，“語文、英語、代數……1、2、3、4、5……天啊！”小Ｂ連忙問：“怎麼了？發現新大陸了？”“哪呀，你看看，這麼多練習冊呀！”“嗨，你才看見啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小Ａ愣了一會兒，無奈地低下頭，鬱悶啊！
片段2：正在測驗時。
Ｃ君一邊做測試卷，一邊嘀咕著：“這是初二的卷子嗎？我看怎麼像高二的呢？”講臺上，英語老師正襟危坐，開始發表言論了：“這張卷子我以及功能看過一邊了，十分簡單！你要是覺得難的話，那說明你不行，必須得提高，你看現在競爭多激烈呀……”唉，怎麼越聽越覺得像天書呢？
片段3：作業進行時。
時間：北京時間9點整。書房裡，Ｄ君正在伏案疾書。“吱呀！”門被推開了，媽媽過來一翻作業單：語文卷子兩張，數學練習冊兩課，英語單詞每個5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業何時完，明天一對黑眼圈。”
什麼是初二生活？這就是初二生活。聽，音樂教室裡的歌聲：“起來，作業壓迫的奴隸起來，全世界受苦的學生……”
我的初二生活作文15
我帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進了初二。曾幾何時，每當我望著初二這個神祕而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往屆的初二生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，領略它神聖的美景；有人說它是沙漠，谷地，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，雖然，初二生活很忙，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，初中的功課於小學比起來十分不同。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，想把知識一股腦的都裝進腦袋。雖然儘管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實。
初二同時也是豐富而充實的。緊張的學習並不是枯燥的，當你終於解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，勇往直前，雖然前方有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室裡快樂的學習，在寬敞的校園裡與同伴玩耍。我們成為了一個大集體，就像小學一般，共同分享陽光，分擔風雨。
轉眼間，時光匆匆流逝，在這個生機勃勃的校園裡我已度過了兩個學期。在這兩個學期當中學到了很多東西，也通過了重重考驗，克服了種種困難。
