表演活動策劃15篇

表演活動策劃1

一、活動主題：

本次化學社以“在趣味中探求化學知識”為主題，通過同學們精彩的化學魔術表演，把理論上所學的知識充分運用到實踐之中，從而對化學的趣味性有更進一步地瞭解。

二、活動目的及意義：

大家都知道，化學，可以幫助人們研製新的材料，研究新能源，研究生命現象，合理利用資源，防止汙染和保護環境，促進人體健康。但是，很多人卻沒想到化學可以產生許多千奇百怪的現象。為提高化學在人們生活中的趣味性，我們化學社特地舉辦此次化學魔術表演，從而讓人們能更深一步地瞭解化學的趣味性。

三、活動時間：

20xx年3月27午（星期四下午2點）

四、活動地點：

台州學院第一校區教學樓背後

五、參賽物件：

台州學院第一校區全體師生

六、主辦單位：

台州學院共青團委

台州學院醫藥化工學院

七、承辦單位：

台州學院化學社

八、活動流程：

3月27日下午兩點，在第一校區教學樓背後：

首先進行我們事先準備好的四個趣味實驗，進行現場氣憤烘托，讓觀眾對我們的活動產生極大的'興趣，而且第一校區都是生命科學學院和醫藥化工學院的學生，大家也都是經常要做實驗的，對這類趣味實驗的原理也都略懂一二，也都能上手來做，所以讓觀眾也都動起手來，來將這些趣味實驗更加有趣，讓現場氣氛更加熱烈，最後看誰的實驗效果最好。

此次活動的獎項由化學社以及醫藥化工學院團學會組織專家現場評定。

九、活動前期準備：

1、3月13日，活動策劃書準備、活動宣傳和海報製作

2、3月16日，初步選定要做的實驗以及安排四組成員做實驗

3、3月24日，向實驗室老師把實驗試劑、容器等材料準備好

十、資金預算：

海報製作15元

照片沖洗20元

證書獎品95元

共計130元

十一、宣傳工作：

本次活動的程序報道將送交台州學院醫藥化工學院和團委的相關網站，併發送活動新聞到臨海日報等媒體。

表演活動策劃2

一、活動名稱：

長春大學光華學院第二屆光華文化藝術節——相聲小品大賽

二、活動目的：

文化藝術節作為我院品牌活動，充分發揚著，我院“立志、博學、誠信、創新”的校訓精神，藝術節期間開展的各項活動受到同學們的廣泛歡迎。今年，為了進一步提高活動質量，在保證原有特色活動的同時，不斷創新，開展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學們的創新思維，更好的提高同學們的文化藝術修養，弘揚中華傳統文化藝術。

三、主辦單位：院學生會

承辦單位：院學生會文藝部

四、活動時間與安排

20xx年*月*日進行比賽：

1, 初賽，複賽，各院自行開展，選出優秀節目參加全院級決賽，各院必須且最少出一個節目，最多不超二個節目。

2, 各組織可選送優秀節目，社團聯合會可選送，下屬社團優秀代表隊，參加決賽。

3，20xx年*月*日： 各組織負責人，上交參賽節目單，（需包括：節目名稱，形式，時長。演員姓名、年級、班號、聯絡方式等）報至院學生會文藝部。

20xx年*月*日；進行決賽前帶妝彩排，及資訊確認。

20xx年*月*日；晚6點進行決賽。

五、活動地點

初賽複賽於各院自行決定，決賽圖書館大禮堂。

六、決賽賽制：

選出一等獎，一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創意獎一個，最佳表演獎，優秀組織獎，最具人氣獎，優秀組織獎。

七、活動的前期準備

各院充分做好選手選拔，要求口才突出幽默感強。做好賽前準備工作

做到評委專業，做好比賽地點選拔等基礎性工作。制定出詳細的評分

標準和獎項制定。

八、活動流程;

活動流程：

1 召開院學生會全體部長級以上會議，討論大賽的前期準備和思想動員工作。

2 召開外聯部，文藝部，宣傳部，內部會議，做好大賽的籌備 宣傳組織和實施相關具體工作並聽取意見和建議，完善不足。

3外聯部拉贊助

4 大賽宣傳工作開始，宣傳部出宣傳板，海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。

5初複賽相繼開始

6 上報與推薦決賽節目

7向大賽評委發邀請函

8彩排確定節目

8決賽晚會

10做好本次活動的後期總結工作。

決賽流程；

1.主持人專業幽默，負責作品介紹和得分公佈

2．主持人介紹參賽節目選送分院，及參賽人員名單。

3. 主持人介紹評判團成員。

4.活動中間穿插音樂歌曲表演。

5．參賽結束進行頒獎儀式（決賽）

九、比賽評分及細則

1．創新，表情自然，口齒清晰，動作恰當。

2．思想內容健康，積極向上。

3.颱風好，能面對觀眾。情節銜接得當。

4.時間在5至10分鐘，詳略得當。

5．節目搞笑或煽情，能調動觀眾熱情。

（標題）

最佳創意獎：要求表演風格獨特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創在總得中加2分。

最佳表演獎：要求演員配合默契，服裝道具系統到位，表演緊扣主題生動感人。

最具人氣獎：要求表演生動，可以調動全場氣氛，深受評委、觀眾喜愛。

優秀組織獎：要求各組織單位積極認真進行排練，比賽當晚有啦啦隊協助吶喊。

優秀組織獎：將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。

評分表（簡略表，以參賽時的`評分表為準）

參賽單位及選手姓名

作品內容

表演技巧

語言表達

現場氣氛

是否原創

選手得分

備註

注：

1。評分採取10分制。（去掉一個最高分和一個最低分，其餘得分取平均分為該選手的最後得分。）

2．注意表演語言的運用。使用普通話表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）

3．評委將對作品中穿插的技巧性表演（如：相聲的說學逗唱；口技模仿；啞劇表演；快板等等）進行評定。有此特殊才藝的並達到評委要求的適當給予加分。

表演活動策劃3

一、活動名稱

跆拳道協會活動：“道之精神”

二、舉辦機構

策劃主辦單位：院學生社團聯合會跆拳道協會

協辦單位：資訊與軟體工程系

贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇

三、活動地點

咸寧職業技術學院科學會堂

四、活動時間

20xx年5月份

五、現場佈置

待定

六、參與人員

院學生社團聯合會跆拳道協會與資訊與軟體工程系學生幹部

七、活動目的

通過組織學生進行此次活動，不僅給學生一個表現自己的舞臺，而且加強了學生與學生之間的`合作精神，同時也體現了我校大學生的組織能力和實力，更使我校文明活動更加精彩，發揚我校文化。

八、宣傳活動

1、由宣傳部製作宣傳板

2、由院金玉之聲廣播臺進行廣播宣傳

九、活動流程

比賽開始表演一個多人太極，中間有若干個互動節目，接下來是腿法表演和特技破磚

十、預算費用

1、表演特技腿法所需的表演磚200元

2、租用道靶200元

3、水費80元

4、請教練及其他編排等120元

合計：600元

院學生社團聯合會跆拳道協會

資訊與軟體工程系

20xx年4月19日

表演活動策劃4

一、競賽目的

大賽旨在以賽促學、以賽促練、展示藝術能力為目的，為我校學生提供一個相互交流、相互學習、相互促進的平臺，增強學生藝術表演的綜合能力。

競賽鼓勵原創，在評分方面予以適當加分。

二、競賽主題與內容

1、表演類：短劇(初賽由各學院自行舉辦、可按各學院的要求)。

2、主持類：自備稿件、即興主持(初賽由各學院自行舉辦、可按各學院的.要求)。

3、聲樂類：獨唱、重唱、小合唱（8人以內）或男女聲對唱；民族、美聲、通俗不限，選手須自備參賽伴奏音訊，選曲內容健康向上，符合年齡特徵(初賽可按各學院的要求由學院自行舉辦或直接推薦參賽)。

4、舞蹈類：古典舞、芭蕾舞、民族舞、民間舞、現代舞、踢踏舞、爵士舞、拉丁舞等，以個人或集體（2人以上）形式參賽，選手自備服裝、伴奏音訊(初賽由各學院自行舉辦、可按各學院的要求)。

三、參賽條件

在校所有學生

四、組織方式

1、競賽分為初賽、複賽兩部分。初賽由各學院自行舉辦，或由各學院直接推薦選手參加複賽，藝術學院舉行最終的複賽。

2、參賽學生在所在學院報名（附件1），以學院為單位報名將名單（附件2）報給藝術學院大賽組委會，參賽選手可以兼報兩項以上的組別。

五、獎項設定

比賽評獎堅持秉承公平、公正、公開的評獎原則，組織校內外專家（附件3），按照60%的獲獎比例，評選出一等獎、二等獎、三等獎。

六、時間安排

各學院報名時間截止到20xx年11月11日。複賽將於20xx年11月底舉行。

七、作品提交

無

八、注意事項

1、學生報名要通過所在學院，複賽只接受各學院發來的統一報名名單。

2、複賽報名及具體比賽通知僅對接個學院教科辦負責大賽的老師，不對接學生個人。

3、參賽學生自帶複賽所用的服裝、伴奏音訊、道具等。

4、參賽所發生的交通、食宿有參賽學院或參賽學生自行解決。

九、聯絡方式

聯絡人：毛美娜 聯絡人：孫熠

北京聯合大學大學生表演藝術大賽

組委會名單

主 任： 牛愛芳 楚天

委 員： 茹秀華 （應用文理學院）

趙 華 （師範學院）

劉 暢 （藝術學院）

毛美娜 （藝術學院）

張愛民 （特殊教育學院）

祕 書 長：楊 沛

祕 書： 孫 熠

比賽要求：

表演

1.自備小品，體裁自選

2.時長不超過15分鐘

3.作品內容思想健康、積極向上

4.主題明確，緊貼實際，具有現代大學生時代感

5.鼓勵原創，原創和改編的作品適當加分

主持

1.自備稿件主持（或演講）

2.時長不超過3分鐘

3.使用普通話

4.內容思想健康、積極向上

5.現場比賽挑選魅力自薦環節或抽籤提問環節（選擇抽籤提問環節適當加分）

聲樂：

1.參賽作品曲目自選

2.唱法不限（民族、美聲、流行皆可）

3.內容積極、健康向上

4.演唱時長3分鐘左右

5.比賽著裝整潔大方

舞蹈：

1.參賽作品舞種不限

2.形式可以選擇單人舞、雙人舞、群舞（三人以上）

3.單人舞、雙人舞時長不超過5分鐘，群舞不超過8分鐘

4.內容積極、健康向上

5.比賽著裝符合選材內容

表演活動策劃5

一、活動背景：為全面貫徹落實學校建設山東省文化強校名校的要求，更好的發揚“愛國愛校、質樸厚德、求真創新、實幹奮進”的農大精神，配合學校學風建設活動，大力推進優良學風、高尚品行、健康心理、規範生活和人文素養等養成教育工作，促進與西方文化的交流和認識，豐富校園文化活動。瞭解西方的習俗和歷史，激發同學們學習英語的興趣，使同學們在活動中增長知識，為全校英語愛好者提供一個相互認識和同臺競技的機會和平臺。

二、舉辦單位：

三、承辦單位：

四、活動物件：

五、活動時間及地點：時間：11月4日——11月23日地點：南校區第一學術報告廳

六、活動安排：

（一）前期策劃準備及宣傳階段：11月4日——11月7日

（二）報名階段： 報名時間：11月4日——11月5日報名方式：自主報名；13級每班至少出一個節目，多者不限。注：①、報名要求同學以團隊的'形式參加，團隊由3-8名同學組成，自願組隊。 ②、報名團隊需在規定日期內向大賽組委會遞交報名表，報名表具體形式見附件二，電子版傳送至中。

（三）初賽 1、時間：11月9日-11月10日 2、地點：綜合樓S區教室 3、流程：預賽選拔要求參賽選手自由發揮，自主選擇英語短片視訊或者劇本來表演，主要考察選手的英語表達能力和口語水平，由評委選出晉級決賽的選手五支。

（四）專業老師輔導：對進入決賽的團隊，將請專業老師在排練中予以指導，以使達到能夠登臺表演的水平，輔導過程將進行拍攝。

（五）決賽 1、 時間：11月23日晚7:00——9:20 2、 地點：第一學術報告廳評委：外語學院老師（關注英美影視文化鑑賞）及 院學生會主席、社管，各院外協會長觀眾：植保院13級新生嘉賓：院領導 4、流程：由初賽定出的5支隊伍，分兩組進行決賽，賽前由評委會定好表演順序，1—3號參賽隊伍為A組，4—5號參賽隊伍為B組，每組隊伍演出時間為10—15分鐘，要求服裝、道具整齊完備，背景音樂、燈光貼合劇情，調控準確到位，每組演出之前先進行PPt介紹並進行才藝展示（時間控制得當，不宜過長），每組演出後由評委打分並公佈前一組團體成績。A組（前三組）結束後，請評委點評A組表演，主持人公佈分數。B組（後兩組）表演同上，表演結束後評委點評、公佈分數。綜合評出 一等獎 一名（隊） 二等獎 兩名（隊） 三等獎 兩名（隊） 最佳男女主角各一名、最佳人氣獎、最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳視聽獎各一隊。

（六）中期宣傳：通過賽後評委商議，將對優秀同學給予提名，並將照片製作展板在生活橋展出，開展投票環節，投票結果將對最終結果的確定有輔助作用。

（七）頒獎晚會1、時間：11月23日2、地點：第一學術報告廳3、流程：所有決賽參賽選手入場：待所有觀眾到場入座後，播放入場音樂，選手一一從報告廳後門進入，著正式禮服，腰部貼選手編號，緩緩從紅地毯走上舞臺，在簽名牆上簽名並拍照，從舞臺另一側走下，到觀眾席左側區域入座。 · 開場舞。 · 主持人上場，致開場詞，邀請嘉賓致辭。 · 主持人介紹本次大賽的主要概況，並說明評比規則。 · 頒發第一個獎項，首先由主持人宣佈候選名單，然後播放獲獎選手的比賽視訊剪輯，攝像機將鏡頭定格在獲獎選手的位置，主持人宣佈獲得“。。。獎”的是XX號選手XX。獲獎選手上臺領獎，頒獎嘉賓頒發獎盃及證書。由獲獎選手致獲獎感言。 · 穿插文藝表演。 · 依次頒發其他獎項。 · 所有獎項頒發完畢後，由老師做活動總結。由所有選手上臺演唱晚會最後一支曲目，展現選手風采，在唱完完整一段後，音樂聲音變小，主持人上臺，宣佈本次晚會到此結束，大家晚安，選手在其後手拉手揮舞。晚會結束後，所有工作人員及選手合影留念。

七、獎項設定： 1.一等獎 一名（隊） 二等獎 兩名（隊） 三等獎 兩名（隊） 最佳男女主角各一名、最佳人氣獎、最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳視聽獎各一隊 2、評分標準： 1．表情自然，動作恰當，口齒清晰（20分） 2．思想內容健康，積極向上（20分） 3．颱風好，能面對觀眾，情節銜接得當(20分) 4．注重舞臺感染力和表現力，能調動觀眾的觀看熱情（20分）5．時間控制得當，作品表演詳略得當（20分）

八、資金預算：

九、後期宣傳 1．將活動實錄視訊上傳至南來的風、xx網，進行網路宣傳，擴大學校影響力。 2．聯絡新聞中心編寫新聞稿，向廣播站、校新聞中心投稿，以報道此次活動，增加此次活動的影響力 3．整理各階段的照片與資料，以展板形式予以展出，並寫出活動總結。

說明：

1、 參賽隊伍不限男女，可不同專業自由組隊（2—9人）；

2、 請同學們認真填寫此表格，寫清主要負責人和聯絡方式；

3、 如有疑問請聯絡 王菁慧（）

附件四：特別注意事項：

（1）事前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎（其中DV片的收集—需剪輯）。

（2）各部門要明確分工，及時更新晚會變動資訊。

（3）要做好兩手準備，打好最壞的打算。

（4）要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作。更重要的是及時更新資訊。（如流程的修改/節目改動/表演人員的更改/嘉賓的更改等）。

（5）場景設計。觀眾區域佈置（演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區） （6）燈光佈置（根據場地反覆模擬）。

（7）音箱佈置。

（8）禮花布置.

（9）展板的設計和佈置 （主題展板/副題展板/贊助商展板/其它展板等）。

（10）內控設計。

（11）彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排後要彙總和解決。

（12）座位的安排。禮品的分配，獎狀的分配，感謝信的內容等都要考慮周到。

（13）宣傳。

表演活動策劃6

一、大賽宗旨：

讓同學們用自己的方式演繹身邊或幽默或感動的點滴小事，將在大學班級裡的友情、愛情、師生情等諸多的瞬間記錄下來，紀念青春最美好的時光，講述當代大學生的溫馨生活。

二、大賽參與原則：

河北工院環化系全體師生均可參加，以班級或個人團隊為單位，校園舞臺劇、音樂劇或心理劇為主要形式參賽，要求時長不超過十五分鐘，劇本完整，角度新穎，主題明確；報名後需製作本團隊參賽作品的海報，以備前期宣傳需要。

三、大賽流程：

1、初賽環節：抽籤決定比賽順序，評委根據評分標準打分，由低分到高分進行淘汰（淘汰個數=參賽團隊數×40％）

2、決賽環節：抽籤出場，評委根據評分標準打分，評選出一等獎（1組），二等獎（2組），三等獎（3組）和最佳團隊將（1組）、最佳劇本獎（1組）。

3、校園劇表演結束後，進行攝影作品評比展覽活動，由個人將拍攝的各個參賽團隊排練或比賽時的照片交與環化系文藝部參展。

四、大賽舞臺佈置：

暫定一號大廳，用彩色廣告板或彩色硬卡紙將主題剪出（顏色各異的藝術字體），並懸掛於舞臺前方或最後方的幕布上；針對不同場景變換燈光和道具（例如，藍天白雲、花草樹木等製造室外場景，桌椅黑板等製造室內效果）；觀眾席中間的第一排作為評委席，擺放長條桌、桌籤、參賽節目名單、評分準則、評分表、水筆、礦泉水、水果等。

五、活動實施：

1、前期工作：

⑴宣傳小組：負責活動的宣傳與報名，並收集參賽團隊的海報做展覽，以吸引觀眾。

⑵道具小組：負責會場佈置，邀請函的製作，主持人服裝的準備以及比賽相關事物的採購（獎狀、獎品等）。

⑶工作小組：負責制定評分準則，通訊聯絡，邀請領導、評委和主持人，通知比賽相關事宜，協調參賽人員與各組人員的.工作，組織彩排。

2、大賽期間：

⑴工作小組：負責引導禮儀隊做好引領領導、評委及講話和頒獎的工作，與主持人做好銜接協調工作，對各個參賽團隊的催場。

⑵安全小組：負責維持會場秩序，引導觀眾的進場和離場。

⑶道具小組：負責協助各個參賽團隊進行道具的擺放和撤離，調整燈光和幕布。

3、後期工作：

⑴宣傳小組：負責進行比賽結束後的攝影作品評比展覽活動，包括沖印照片、製作照片牆等工作。

⑵道具小組：負責將會場還原，歸還道具，協助宣傳組工作。

⑶工作小組：負責收集領導、師生對大賽的反饋及建議，在攝影作品展覽時進行講解和評比。

六、活動預算：

1、邀請函紙張、桌籤、彩色廣告紙、硬卡紙、彩筆、水筆：200元

2、海報牆、照片牆、沖印照片、獎狀：500元

3、橫幅：30元

4、評分材料、宣傳材料：20元

5、礦泉水：50元

總計：800元

七、活動總結：

文藝部全體成員寫一份關於本次活動的總結及建議，為以後的活動總結經驗。取其精華去其糟粕。

文藝部幹事：楊苗苗

　　20xx年5月27日

表演活動策劃7

為了全面貫徹素質教育理念，加大校園文化建設的力度，營造良好的校園文化氛圍和提高學生的語言表演水平，根據學校學生的特點，本學期以詩朗誦為主要學習內容。特制定計劃如下：

一、活動目的

1。通過各項活動，拓展學生的朗誦水平，激發學生閱讀詩歌的興趣；

培養朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課餘生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養，培養學生留心觀察主動探究、團結合作、勇於創新的精神。

2。把朗誦、文學欣賞、結合起來，提高學生審美修養，定期開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

3。健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。

4。深化素質教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

　二、活動內容

1。每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，並要談談自己喜歡這首詩歌的原因。

2。組織學生將收集到的詩歌相互交流，並互相朗誦，作好準備。

三、活動時間：

每週二、四下午的第三節課

　四、具體安排

第一週：重建建語言表演社團。

第二週：閱讀引導：教你怎麼去讀書。

第三週：朗誦技巧及訓練

第四周：結合學校參經典閱活動契機，引領社員廣泛閱讀經典之《三字經》。

第五週：講座：什麼是朗誦

朗誦時，一方面要深刻透徹地把握作品的'內容，另一方面。要合理地運用各種藝術手段，準確地表達作品的內在含義。常用的基本表達手段有：停頓、重音、語速、句調。

第六週———第十二週：朗誦詩歌

⒈停頓停頓指語句或詞語之間聲音上的間歇。

停頓一方面是由於朗誦者在朗誦時生理上的需要；另一方面是句子結構上的需要；再一方面是為了充分表達思想感情的需要；同時，也可給聽者一個領略和思考、理解和接受的餘地，幫助聽者理解文章含義，加深印象。停頓包括生理停頓、語法停頓、強調停頓。

⑴生理停頓生理停頓即朗誦者根據氣息需要，在不影響語義完整的地方作一個短暫的停歇。要注意，生理停頓，不要妨礙語意表達，不割裂語法結構；

⑵語法停頓語法停頓是反映一句話裡面的語法關係的，在書面語言裡就反映為標點。一般來說，語法停頓時間的長短同標點大致相關。例如句號、問號、歎號後的停頓比分號、冒號長；分號、冒號後的停頓比逗號長；逗號後的停頓比頓號長；段落之間的停頓則長於句子停頓的時間。

⑶強調停頓為了強調某一事物，突出某個語意或某種感情，而在書面上沒有標點、在生理上也可不作停頓的地方作了停頓，或者在書面上有標點的地方作了較大的停頓，這樣的停頓我們稱為強調停頓。強調停頓主要是靠仔細揣摩作品，深刻體會其內在含義來安排的第十二次：欣賞《兒童文學》作品。

第十三週、第十四周：朗誦的基本表達手段。（重音）

⒉重音重音是指朗誦、說話時句子裡某些詞語念得比較重的現象。一般用增加聲音的強度來體現。重音有語法重音和強調重音兩種。

⑴語法重音在不表示什麼特殊的思想和感情的情況下，根據語法結構的特點，而把句子的某些部分重讀的，叫語法重音。語法重音的位置比較固定，常見的規律是：①一般短句子裡的謂語部分常重讀；②動詞或形容詞前的狀語常重讀；③動詞後面由形容詞。動詞及部分片語充當的補語常重讀；④名詞前的定語常重讀；⑤有些代詞也常重讀；如果一句活裡成分較多，重讀也就不止一處，往往優先重讀定語、狀語、補語等連帶成分。如：我們是怎樣度過這驚濤駭浪的瞬息！快把那爐火燒得通紅。值得注意的是，語法重音的強度並不十分強，只是同語句的其他部分相比較，讀得比較重一些罷了。

⑵強調重音強調重音指的是為了表示某種特殊的感情和強調某種特殊意義而故意說得重一些的音，目的在引起聽者注意自己所要強調的某個部分。語句在什麼地方該用強調重音並沒有固定的規律，而是受說話的環境。內容和感情支配的。同一句話，強調重音不同，表達的意思也往往不同，例如：我去過上海。（回答“誰去過上海”）我去過上海。（回答“你去沒去過上海”）我去過上海。（回答“北京、上海等地，你去過哪兒？”）因而，在朗誦時，首先要認真鑽研作品，正確理解作者意圖，才能較快較準地找到強調重音之所在。強調重音與語法重音的區別是：

①從音量上看。語法重音給人的感覺只是一般的輕重有所區別，而強調重音則給人鮮明突出的印象。強調重音的音量大於語法重音的音量。

②從出現的位置看。強調重音可能與語法重音重疊，這時語法重音服從於強調重音，只要把音量再加強一些就行了。有時，兩種重音出現在不同的位置上，此時，強調重音的音量要蓋過語法重音的音量。

③從確定重音的難易上看。語法重音較容易找到，在一句話的範圍內，根據語法結構的特點就可以確定，而強調重音的確定卻與朗誦者對作品的鑽研程度、理解程度緊密相連。

第十五週：朗誦的語速、朗誦的句調。

第十六週：作品的引導（寫景的文章的朗誦）

第十七週：作品的引導。（古詩的朗誦）

第十八週：根據朗誦內容選配樂。

第十九周：根據朗誦內容選配樂。

第二十週：總結收穫，評選表彰優秀社員。

表演活動策劃8

一、活動背景

隨著時代的發展和社會的進步，健康的概念發生了深刻的變化。健康不再是生物學意義上的“無病、無營養、無虛弱”，而是像世界衛生組織(wto)在xx中指出的那樣，“健康是一種身體、精神和社會的完美狀態”。換句話說，健康是身體、心理和社會功能的有機統一。心理健康是身體健康的重要組成部分。

由於一些社會環境、家庭環境和中小學應試教育的不利影響，以及高校全面引入競爭機制，來自各方面的壓力日益增大。相當一部分大學生心理失衡是不爭的事實，人們越來越關注他們的心理健康。正當我們感到惋惜的時候，今天，河裡的'師生又行動了！選擇我們心目中的超級學生盡我們微薄之力，大力宣傳心理保健的重要性，喚起當代大學生的心理保健意識，努力點燃更多人的激情，保護我們心靈的淨土。

二、活動的目的

(一)通過此次活動選拔健康自然的超級學生，師生高度重視心理健康，增強師生的心理健康意識，吸引公眾對心理學的關注。塑造當代大學生陽光充滿活力的形象。

(二)以此次活動為契機，宣傳精神衛生保健知識，倡導精神衛生保健行為，號召大家共建健康的心理校園，從身邊做起。

三.活動主題

Xx根，但我是超級學生

四.放射性單位

主辦單位:xxx學院學生會

策劃組織者:xxx醫學院臨床醫學院心理健康科

贊助商:xxx

五、活動宣傳

(1)前期:張貼相關主題的海報，並結合電臺、學校網站面向全校宣傳本次活動。比賽期間，邀請了高校報社記者團進行報道。

(2)後期:海報展示比賽最終結果，邀請電臺、學校網站宣傳。邀請超級學生做宣傳活動。

(3)閉幕式可邀請超級學生表演

六、活動安排

競賽安排

(1)準備階段:XX年4月1日-XX年4月31日

(2)報名時間:XX年4月18日-4月22日

(3)比賽時間:

初賽:XX年4月28日

決賽:XX年5月14日

競賽描述

計劃描述

本次比賽分為預賽和決賽兩個階段。

1.初賽，所有參賽選手都會進行面試和自我介紹(從名字，夢想，大學最想做的事情，喜歡的音樂電影等。，這需要積極、健康、活潑、幽默的內容)。介紹結束後，評委會即興點評，然後請選手即興回答或表演。經過一輪預賽，選出了最好的20名選手進入決賽

2決賽A超級“自我”玩家自我介紹，突出自己的個性

b超級合夥人邀請自己親戚朋友的一個朋友來展示自己的才華，和他競爭。

c超級心險玩家抽籤選擇開導別人的話題(比如失戀、家裡有矛盾、考試不及格、沒錢等。).在法官席對法官進行開導，需要語氣溫和、語言幽默、大方健康。

最後，評委對每位選手的表現進行點評，選出獲勝者

時間:5月14日，XX，19: 00-21: 00

地點:TBD

七.活動物件

1.江西中醫學院的學生熱愛校園，熱愛生活，陽光充滿活力。

2、行為端莊大方，形象好，有親和力。

3.符合大學生心理健康標準，具有良好的溝通和語言能力。

4.男女不限。

八、註冊辦法

1本次比賽採用兩種方式:班級推薦和自行報名。

1.班級推薦:每班通過評估推薦至少2名學生參加競賽；

2.免費報名:主辦方將在食堂過道設立現場報名，並填寫報名表格

表演活動策劃9

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，我園的“六一”兒童節將從5.18----6.5日這時段，以“中國傳統和環保”等為主題穿插系列活動，結合“感恩教育、能力培養、體遊運動、中國特色佈置”開展一系列以娛樂遊戲形式進行的活動，現把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。

活動目標：

1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂遊戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的'快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節。

2、讓幼兒通過遊戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣，讓幼兒樂在其中。

4、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。

活動時間：

xx年5月27日下午4:00----4:45分

活動物件：

小小班級全體幼兒、教師、家長

活動主持：

xx老師(小小a班老師)

音響準備：xx老師

活動地點：

幼兒園天台

活動準備：

每人氣球2個、尾巴每人1條。

活動過程：

一、進場部分：小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老

師帶領下隨著優美的音樂，踏著優雅的舞步排成四列縱隊進入會場。

二、節目表演：

1、歌表演《笑一個》

2、體操表演《世界真美好》

3、誦讀《三字經》：人之初----天地人

4、古詩聯唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》

5、英語歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》

三、親子表演： 歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》

四、放鬆部分：《我愛我家》

五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴

六、結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場。

表演活動策劃10

活動背景：

學生會外聯辦需要對成員組織進行測試，創新，籌集資金，決定獨立舉辦一場婚禮秀；

活動目的：

一、主辦單位：

為婚紗攝影公司開展轟轟烈烈的宣傳活動，打造公司品牌，增加知名度，吸引更多客戶，吸引新會員，尋找加盟商。

第二，消費者：

為25歲左右的年輕人，期待幸福浪漫，追求美好，想擁有一套結婚相簿的中老年人提供了一個平臺。

三、組織者：

提高學校知名度，收集反饋資金，並適當公示、建模、策劃、組織等費用。

活動重要性：

“你為我們投資，我們為你盡力。我們以一流的服務態度，為更多渴望停留在幸福時刻的人夢想青春，讓大家在這個五彩繽紛的收穫季節，一起獲得收穫的喜悅。

活動口號：

"享受婚紗帶來的無限魅力、"

（口號可以選：親愛的，你是世界上最美的人；讓幸福永存等等。）

關稅需求和黃金預算：

外聯工作：估計費用：5000元（外聯人員負責貼海報、發傳單、製作抽獎箱、列印檔案等。）

準備：（彩排一次，請吃一次）預計費用：20xx元

模特費：（4女3男80元/場）預估費：1440元

宣傳頁：（自我宣傳的印刷材料費用）10000元估算費用：1000元

場地費：預計費用：1000元

意外費用：1000元

海報費用：50元/張（十張）預估費用：100元

化妝費用：（美容院等地化妝，50元/人）預估費用：400元

託管費：（兩人，每人100元/小時）預估費：400元

保安費：（保安將50元/小時的'場地保持在安全狀態，酌情處理事故。一共四個）預計費用：400元

音響裝置費：（借用音響工程師的配置，音樂光碟，除錯）預計費用：200元

萊特曼：估計成本：100元

合計：13040元；預計費用：12000元

（活動剩餘資金應返還給公司）

利潤預算：

投資者：

昂貴的結婚相簿市場價格各不相同，最常見的價格在20xx元左右，但很多昂貴的相簿都在一萬元以上。

兩家聯合婚紗攝影投資人只需要給我們提供不到6521元的資本輸出，我們就可以成功舉辦一場婚紗秀（婚紗sHow）。

金銀結婚相簿市場價格3200元/套

結婚相簿的市場價是2200元/套

但貴公司提供的資金約為6521元，相當於兩套金銀結婚紀念冊的資金收入。

還有，6521元

表演活動策劃11

一．活動名稱：英協英語角表演

二．活動意義：以話劇表演的形式向同學們展示英語的魅力，以全新的方法調動同學們學習英語的興趣；free talk則真正給予學生自由討論英語的氛圍，使同學們真正把英語當成一種語言工具。

三.活動時間：4月24日晚7：00到8：30

活動地點：2#202

四.活動安排

a 準備階段：

a 策劃

1 一月前由我帶領小組蒐集資料，並進行討論。

2 將討論結果及時彙報給部長和會長，討論計劃的`可行性，並進行完善。

3 在例會上宣佈流程及任務。

b 宣傳

1 在3月26日由資訊部在社團聯網站上宣傳，併發飛信給會員及理事。

3 在宣傳部部長及我的督促下，完成3張海報：兩張貼在雅苑及學苑餐廳附近的宣傳欄上，一張用於選手報名。4月10日通知宣傳部做海報，4月11日做出海報。

c 報名

以話劇團的名義選擇演員,選擇15到20人，用於以後的英語角及其他比賽及活動中。

報名地點：在小五四北

報名時間：4月11日至13日

報名方式：在報名地點留下姓名及聯絡方式，或發簡訊給英協理事。

由祕書處薛文文負責列印報名表及值班表，還有值班人員的安排。

2 面試:由呂仲林,薛文文,張文霞,秦曉芹,於小龍和徐娟娟於4月14日下午或晚上負責對選手進行考核。

d 排練

由呂仲林,張文霞,秦曉芹,於小龍和徐娟娟負責安排演員話劇排練。

e 請嘉賓

由李平負責請第4期老師，由我和徐娟娟請voc主播，由彭蠡負責請調研部的人員。

b 活動流程

a 主持人: 曲英傑和呂仲林

開始前由會長放英文歌曲，給觀眾一種輕鬆，自由，愉悅的氛圍。

由主持人介紹到場的嘉賓

c 第一模組：由主持人以一種引人入勝的方式教觀眾一些單詞和短語。

主題：顏色（或晚婚·愛情）

d 第二模組：由主持人引出今天的話劇，隨後演員上場表演。結束後主持人發表感想，這時引導觀眾發言。

e 第三模組：由主持人引出自由討論的話題，同學們開始長達半小時的討論。主持人打斷討論，鼓勵觀眾上臺演講。

f 主持人讓嘉賓點評今天的英語角，鼓勵大家多參加這樣的活動，並給演員及上臺演講的同學頒發獎品。主持人結束活動，並對下週英協的活動作宣傳，鼓勵大家為英協提出寶貴的意見和建議。

五. 活動預算

演員及上臺演講的同學獎品20元

六. 活動後

由資訊部上傳活動新聞稿，由我對活動進行總結得失。

表演活動策劃12

一、活動主題：

本次化學社以“在趣味中探求化學知識”為主題，通過同學們精彩的化學魔術表演，把理論上所學的知識充分運用到實踐之中，從而對化學的趣味性有更進一步地瞭解。

二、活動目的及意義：大家都知道，化學，可以幫助人們研製新的材料，研究新能源，研究生命現象，合理利用資源，防止汙染和保護環境，促進人體健康。但是，很多人卻沒想到化學可以產生許多千奇百怪的現象。為提高化學在人們生活中的趣味性，我們化學社特地舉辦此次化學魔術表演，從而讓人們能更深一步地瞭解化學的趣味性。

三、活動時間：20xx年3月27午(星期四下午2點)

四、活動地點：台州學院第一校區教學樓背後

五、參賽物件：台州學院第一校區全體師生

六、主辦單位：台州學院共青團委

台州學院醫藥化工學院

七、承辦單位：台州學院化學社

八、活動流程：

3月27日下午兩點，在第一校區教學樓背後：

首先進行我們事先準備好的四個趣味實驗，進行現場氣憤烘托，讓觀眾對我們的活動產生極大的興趣，而且第一校區都是生命科學學院和醫藥化工學院的學生，大家也都是經常要做實驗的，對這類趣味實驗的原理也都略懂一二，也都能上手來做，所以讓觀眾也都動起手來，來將這些趣味實驗更加有趣，讓現場氣氛更加熱烈，最後看誰的實驗效果最好。

此次活動的'獎項由化學社以及醫藥化工學院團學會組織專家現場評定。

九、活動前期準備：

1. 3月13日，活動策劃書準備、活動宣傳和海報製作

2. 3月16日，初步選定要做的實驗以及安排四組成員做實驗

3. 3月24日，向實驗室老師把實驗試劑、容器等材料準備好

十、資金預算：

海報製作 15元

照片沖洗 20元

證書獎品 95元

共 計 130元

十一、宣傳工作：

本次活動的程序報道將送交台州學院醫藥化工學院和團委的相關網站，併發送活動新聞到臨海日報等媒體。

　　台州學院化學社辦公室

　　20xx年3月18日

表演活動策劃13

一、目的及意義：為了豐富同學們的校園文化生活，增強同學們的體質，建設文明校園，釋放青春活力，增強同學間凝聚力，配合校運動會，特舉辦團體操表演

二、主辦單位: 成都中醫藥大學

三、承辦單位：成都中醫藥大學體育學院

四、協辦單位：體育學院學生會各部

五、參加人數：107位學生，其中包括7位領操

六、活動流程：

1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數、音樂。

2、動員大會邀請系領導老師作動員講話，激發同學們參加的熱情

3、組織各班交參加團體操人員名單（前期是大二，後期是大一）

4、經過兩天的初步訓練從報名的人員中挑選身體協調性較好的，大一、大二初留人數共為115人，其中的8位做為替補繼續訓練，以防中間出現特殊情況。

5、團體操正式排練。

6、表演正式開始。

七、分工細則

（一）．學生會各部工作安排

1、主席團：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。

2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學院的工作，統計參加表演人員名單，抓緊時間排練。

八、前期工作：

1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定（11月9日之前）。

2、從各班中挑選參加團體操排練人員（11月10日--9月13日）。

3、確定帶隊人員，開始排練（11月14日~11月15日）。

4、新生參加團體操人員選拔，由二年級帶隊開始排練（11月16日~11月25日）。

5、在足球場排練團體操，確定最後人員、隊形、花樣、音樂（11月25~11月27日）。

九、內容策劃：

（一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。

（二）情節：美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲，隨著聲音的響起，兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出，到場地的中央後分開各奔北、西，成10路10排的大型方陣，最後領操由後面跑到自己的位置，隨著歡快的音樂用激情的舞蹈形容我們工院團結和諧發展。接著隊形變換成兩個人形，每個人形都有五十人組成，兩人拉手成一個圓形，兩小圓轉到人形手邊然後撥過另一人手邊，象徵著體育的運動精神，然後變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個圓，每個圓兩圈中間有三人，外圈人蹲下手往外揚，裡圈人站立手往外揚，

中間兩人託舉一人放和平鴿，象徵著祖國和平安定。然後變為兩個字母JG，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺，最後全體一次退場。

十、過程設計：

第一幕：

（一）準備：107名同學身穿運動裝站在東邊候場區。

（二）表演過程：

隨著歌曲音樂的響起，100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形（前進約四十米）據主席臺合適位置然後站立，10排一次走進，完成10×10拍的統一動作（造勢），隨後領操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。

第二幕：

（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。

（二）表演過程：

10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨後恢復成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。

第三幕：

（一）準備：接上幕10路10排的'大型方陣。

（二）表演過程：

由10路10排的大型方陣漸變成四個圓，每個圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚起，裡圈站立手向外揚起，程四朵花狀，中間兩人託舉起一人放和平鴿。然後變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現中醫大徽。然後集體退場。

四、所需服裝道具：

服裝：運動裝107套。

藍黃拉花：各107個。

條幅兩個

如果音樂效果不理想，還需要製作音樂。

十一、可行性分析：

團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體專案，要將這些元素科學的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關係到團體操的成敗：

1、排練的時間保證。

奧運會開幕式有專業的導演、專業的工作團隊、專業的演藝人員、軍人，分專案分場次排練，還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規模小，但還是需足夠的排練時間做保障。

2、排練學生的配合程度。

團體操展現的是整齊的隊形、統一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學生紀律習慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內完成排練。

3、科學合理的分工。

100多人團體操的創編，排練是一個複雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學工作任務後才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊共同努力分塊排練

策劃人：xxx

20xx年11月

表演活動策劃14

一． 主辦單位：學生會生活部、宿舍自律委員會

承辦單位：6（女生宿舍）、7棟（男生宿舍）、宿舍自律委員會

二． 活動背景及目的：

五月是一個做夢的季節。而作為年輕人的我們就應該是屬於是愛做夢的一個群體。我們渴望夢想，追隨夢想，創造夢想……在學生公寓綜藝文化節即將來臨之際，6棟自委會和7棟自委會響應學校號召，緊緊圍繞心理健康主題，策劃組織學生公寓綜藝文化節活動，希望同學們在參與的過程中體會校園生活樂趣，增進同學之間友誼，展示校園風采。

三． 活動介紹 ：

首先通過真人漫畫創作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內容積極向上，關注大學生心理健康。

“舞會&才藝表演”時，男生宿舍和女生宿舍將隨機抽取，一一配對，一個男生宿舍和一個女生宿舍一共8個人將組成一支參賽隊伍。

本次大賽面向兩棟宿舍全體成員，除去大四宿舍，並由自委會6棟指導老師高男老師和7棟指導老師陳哲老師擔任嘉賓評委。大賽內容分為“真人漫畫”和“舞會&才藝表演”兩部分，分別佔成績的50%，以綜合分最高者為勝，屆時將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。比賽內容積極向上，形式自由，能夠充分發揮同學們的想象力和創造力，讓同學們充分感受到宿舍文化的精彩和大學生活的多姿。本次活動遵循“公平，公正，公開”的原則，讓同學們充分享受比賽的樂趣，留下美好的回憶。

同時，本次比賽也是6、7棟宿舍評比的.一部分，第一名宿舍加4分，第二名加3分，第三名加2分，同時，所有參加者加1分。

四． 活動時間：5月3日——28日

五． 活動安排：

(一) 真人漫畫創作（創意合照 ）大賽 5.19——5.26日

比賽目的：通過創作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內容積極向上，關注大學生心理健康。

參賽要求:8人為一組，拍攝合照一張，8人必須都得出現在照片上，

所需工具：題板。

漫畫內容：內容創新，有特色。積極健康向上，主題與心理健康或者大學校園生活相關。

作品呈現方式：真人攝影

活動規則:各參賽小組在一週時間內將本組成員以真人漫畫的形式展示出來，由兩棟宿舍自律委員會成員投票評審打分，本次活動佔總成績的50%。

作品請發到郵箱 檔名為（例：1號+6棟201+7棟201）

本次比賽的前5名參賽作品將展示於舞會場地。

（二）聯誼舞會&才藝表演 5月28日

活動目的：

1、 舞會上，同學們可以盡情享受舞蹈的樂趣，可以一展才華，最後進行本次公寓文化節的頒獎典禮

2、 通過該聯誼舞會可以更好地豐富大學生課餘生活，促進學生間的感情溝通和交流，向學生傳達積極向上的心態，更好地達到公寓文化節的目的。

活動內容：前半部分為“魔幻聯誼舞會”；後半部分為“才藝展示”，各組參賽人員自行準備2-3分鐘的才藝展示，有專業人員評分。該部分佔總成績的50%

活動主要面向物件：6、7棟宿舍學生

當晚活動流程：前半場：進場（19:15）——主持人宣佈正式開始（19:30）——開場舞蹈表演（19:30-19:35）——男女配對組合（19:35-19:40）——教舞環節（華爾茲）（19:40-20：00）——兔子舞（20:00-20:20）

後半場：才藝表演——教舞環節（北京平四）（20:40-21:00）——自由舞（21:00-21:20）——頒獎（21:20-21:30）——superhero（21:30-21:45）——兔子舞（21:45-21:55）——disco（21:55-22:05）——結束

獎品購買及比賽所需物品的準備

獎品設定如下：

一等獎：榮譽證書、價值300元的獎金或者獎品；加4分

二等獎：榮譽證書、價值100元獎金或者獎品；加3分

三等獎：榮譽證書、價值50元獎金或者獎品；加2分

同時，所有參加者加1分。

報名方式：

以宿舍為單位，複製報名表格（如下），填好後發到郵箱 檔名為棟宿（例：6棟201室）

報名時間：5。9-5.14，還等什麼？快行動吧！

表演活動策劃15

一、目的及意義：為了豐富同學們的校園文化生活，增強同學們的體質，建設文明校園，釋放青春活力，增強同學間凝聚力，配合校運動會，特舉辦團體操表演

二、主辦單位: 山西工程職業技術學院

三、承辦單位：建工系 學生會 文藝部

四、協辦單位：建工系學生會各部

五、參加人數：107位女生，其中包括7位領操

六、活動流程：

1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數、音樂。

2、動員大會邀請系領導老師作動員講話，激發同學們參加的熱情

3、組織各班交參加團體操人員名單（前期是大二，後期是大一）

4、經過兩天的初步訓練從報名的人員中挑選身體協調性較好的，大一、大二初留人數共為115人，其中的8位做為替補繼續訓練，以防中間出現特殊情況。

5、團體操正式排練。

6、表演正式開始。

七、分工細則

（一）．學生會各部工作安排

1、主席團：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。

2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學院的工作，統計參加表演人員名單，抓緊時間排練。

八、前期工作：

1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定（9月9日之前）。

2、從各班中挑選參加團體操排練人員（9月10日~9月13日）。

3、確定帶隊人員，開始排練（9月14日~10月15日）。

4、新生參加團體操人員選拔，由二年級帶隊開始排練（10月16日~10月25日）。

5、在足球場排練團體操，確定最後人員、隊形、花樣、音樂（10月25~10月27日）。

九、內容策劃：

（一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。

（二）情節：美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲，隨著聲音的響起，兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出，到場地的中央後分開各奔北、西，成10路10排的大型方陣，最後領操由後面跑到自己的位置，隨著歡快的`音樂用激情的舞蹈形容我們工院團結和諧發展。接著隊形變換成兩個人形，每個人形都有五十人組成，兩人拉手成一個圓形，兩小圓轉到人形手邊然後撥過另一人手邊，象徵著體育的運動精神，然後變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個圓，每個圓兩圈中間有三人，外圈人蹲下手往外揚，裡圈人站立手往外揚，中間兩人託舉一人放和平鴿，象徵著祖國和平安定。然後變為兩個字母jg，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺，最後全體一次退常

十、過程設計：

第一幕：

（一）準備：107名同學身穿運動裝站在東邊候場區。

（二）表演過程：

隨著歌曲音樂的響起，100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形（前進約四十米）據主席臺合適位置然後站立，10排一次走進，完成10×10拍的統一動作（造勢），隨後領操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。

第二幕：

（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。

（二）表演過程：

10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨後恢復成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。

第三幕：

（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。

（二）表演過程：

由10路10排的大型方陣漸變成四個圓，每個圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚起，裡圈站立手向外揚起，程四朵花狀，中間兩人託舉起一人放和平鴿。然後變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現建工系徽。然後集體退常

四、所需服裝道具：

服裝：運動裝107套。

藍黃拉花：各107個。

條幅兩個

如果音樂效果不理想，還需要製作音樂。

十一、可行性分析：

團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體專案，要將這些元素科學的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關係到團體操的成敗：

1、排練的時間保證。

奧運會開幕式有專業的導演、專業的工作團隊、專業的演藝人員、軍人，分專案分場次排練，還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規模小，但還是需足夠的排練時間做保障。

2、排練學生的配合程度。

團體操展現的是整齊的隊形、統一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學生紀律習慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內完成排練。

3、科學合理的分工。

100多人團體操的創編，排練是一個複雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學工作任務後才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊共同努力分塊排練。

建築工程系

文藝部

xx-9-12