幼兒園大班教案範文集錦

作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班教案範文集錦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班教案範文集錦1

教學目標

1.探索“孫悟空的新式武器”（軟棒）的多種玩法，提高身體的平衡、協調能力和反應的靈敏性。

2.訓練幼兒彈跳、前滾翻、拋接、協作拼擺、攀爬的能力。

3.體驗用廢舊材料自制玩教具進行遊戲的樂趣。

4.增強合作精神，提高競爭意識。

5.學會與同伴協商合作遊戲。

教學準備

1.師幼用毛線、釦子、布頭或海綿等廢舊材料自制的武器（軟棒）；地毯（或海棉墊子）、呼啦圈、音樂。

2.孫悟空、小猴簡易服飾；教師和幼兒分別扮演孫悟空和小猴。

教學過程

一、情景引題，激發興趣

1.教師扮演孫悟，幼兒扮演小猴，相互進行情景對話，引出主題。

2.出示新式武器（軟棒），引導幼兒觀察，瞭解其特點，引發活動興趣。

3.啟發幼兒探索發現：新式武器（軟棒）可以怎麼玩？

注：以“大王”帶領“孩兒們”到天空中游玩的故事情節貫穿活動始終。

二、巧妙誘導，拓展思維

1.登雲梯。幼兒排成一列縱隊，一邊說口令“武器武器變變變，雲梯雲梯就出現，變！變！變！”一邊將“武器”（軟棒）變成雲梯：排頭將軟棒橫放在自己腳的正前方，雙腳跳過再跑至隊尾；第二名幼兒跳過第一個軟棒，間隔一定距離橫放下自己的軟棒跳過後再跑至隊尾。依此類推，將所有軟棒放置成梯子狀，然後“登雲梯到天空”。

2.拼擺太陽光，做前滾翻練習。幼兒兩人一組相互協作，一邊說口令“武器武器變變變，太陽光芒就出現，變！變！變！”一邊將武器（軟棒）均勻放置在“太陽”（呼拉圈）周圍，呈放射狀。教師講解動作要領，指導幼兒做前滾翻：外圈幼兒先往外翻跟頭，裡圈幼兒再往外翻跟頭；然後，裡圈幼兒先翻回，外圈幼兒再翻回；最後，裡圈外圈幼兒一起往外翻跟頭。

前滾翻（翻跟頭）動作要領：兩手撐墊，同時屈臂、低頭，身體重心前移，然後兩腳蹬地，提臀收腹團身，使頭後、頸、肩、背、腰、臀依著墊向前滾動，當滾至背部著墊時，迅速屈腿團身、兩手抱小腿坐好。以兒歌“兩手前撐墊前蹲，低頭團身向前滾，像球滾過穩站起，動作要領牢記心”教幼兒練習、掌握動作。

3.變乾坤圈兒：教師與幼兒一邊說口令“武器武器變變變，乾坤圈兒就出現，變！變！變！”一邊將武器（軟棒）兩頭系起成圈狀，遊戲中變成哪吒的乾坤圈兒作為趕跑烏雲的工具。進行拋接練習，訓練幼兒動作的協調能力。

三、點撥引路，自由表現

1.建花果山（利用軟棒拼擺圖案）。幼兒自由結伴，相互協作，一邊說口令“武器武器變變變，花果山就出現，變！變！變！”一邊用武器（軟棒）建造花果山。啟發引導幼兒攀爬上“山”，在“山”上進行抓尾巴游戲活動。

攀爬要領：手腳著地，膝蓋離地。

2.建房子（利用軟棒擺圖案）。幼兒相互協作，一邊說口令“武器武器變變變，一座房子就出現，變！變！變！”一邊拼擺出樓房，進行點數並遊戲。

3.引導幼兒聽口令做出相應的動作，提高反應的靈敏性：變石頭猴——變原形（猴子）——隱身。

四、靈活多變，情感提升

1.將武器（軟棒）變成爺爺奶奶的柺杖，培養幼兒愛的情感，滿足表現慾望，激發表演興趣。

2.以“摘仙桃”的遊戲訓練幼兒的彈跳能力。

3.抬花轎：兩幼兒一組，一邊說口令“武器武器變變變，花轎花轎就出現，變！變！變！”一邊將軟棒變成花轎並協作抬花轎。

最後以抬花轎送爺爺奶奶下山為故事情節，帶領幼兒在輕鬆愉快的音樂遊戲中結束活動。

活動反思：

本活動從幼兒興趣出發，藉助於自制的孫悟空的新式武器“軟棒”，活動之間環環相扣，發展目標滲透其中。通過系列愉快的遊戲活動引發幼兒對運動的興趣和喜愛，在有趣的活動中提高身體的平衡、協調能力，積累運動經驗，體驗運動樂趣，並養成勇敢自信、團結協作等良好的心理品質。

幼兒園大班教案範文集錦2

活動目標：

幼兒嘗試用剪刀，沿線剪大小不一的圓。

會將圓，貼上在紙上，進行製版，並且進行壓印。

活動準備：

老師的範畫蝴蝶

剪刀、吹塑紙上畫圓

一張方的吹塑紙。

活動過程：

一、欣賞老師的範畫。

師：小朋友看看老師手裡拿的是什麼呀？（蝴蝶）你們知道老師手裡的五顏六

色的蝴蝶是怎麼做的嗎？（請幼兒猜想談談說說）你們自己想不想來做一隻彩色的斑點蝴蝶呀？（本活動是激發幼兒學習製版的興趣）

二、老師示範製作

1、首先請小朋友將吹塑紙上的圓圈全部剪下來。

2、然後將剪下來的圓貼上在方的吹塑紙上。

3、接著用排刷在吹塑紙上塗顏料，進行壓印。

4、最後將紙剪成蝴蝶的形狀。

通過這幾個步聚一隻彩色的蝴蝶就做好了。（瞭解製版的方法）

三、請幼兒自己進行製作。

1、提醒幼兒剪的時候要沿線剪。

2、貼上的時候要將圓貼上牢。

3、壓印的時候注意刷顏料。

4、將幼兒壓印好的紙剪成蝴蝶。

小食品繪畫寫生課(幼兒繪畫教案)

第四周專題作業活動課試行第4課小食品繪畫寫生課

活動主線：教學中要引導學生具體的分析欣賞各種小食品包裝的實物，具體的理解食品包裝的形式與內容的統一，形式與物件（兒童年齡特點）的統一，以及最具生活趣味的藝術特點。

教學目的：通過畫各種小食品，引導學生加深理解形狀和色彩等繪畫知識，培養學生的觀察能力、記憶能力和繪畫表現能力。教學重點：小食品的特點和裝飾特點的理解與表現方法。

教學難點：小食品的不同形狀特點與不同裝飾風格的表現。

教學準備：1.學生自帶一樣小食品。要求沒有教師的允許下不許開啟，違反者禁止參加本課的活動。

作業要求：寫生或想象畫幾個小食品，要注意好外形特點和圖案與色彩的設計效果。

活動過程

一、小食品觀賞活動。解決以下問題（培養學生敏銳的審美感知能力）（造型的審美）關於對小食品（）的調查年班所研專題名稱：經研究我知道調查內容包裝上面有什麼：4種以上通過包裝我知道里面是：外形：色彩：以色為主，還有顏色。色彩搭配的作用：適合的年齡段。

1．哪些顏色再一起對比比較強烈

2．包裝和內容是否統一？是不是

3．畫幾種你發現的線條。你還發現了什麼：。

二、教師小結學生在研究的過程中，發現的色彩運用的規律。

三、把你觀察的小食品畫出來。適當講授構圖技巧。可以進行隨意的組合（審美能力的理解。a美術知識的介紹）

四、調查反饋。

1．讀自己的研究報告，張貼自己的研究成果。

2．比一比誰的小食品畫的又象又好。（通過學生優秀作業的對照、比較、鑑別）

五、佈置作業，通過研究，我們學習了對事物的細緻的觀察。回家每人選一樣物體進行調查，自己寫一份調查報告。下節課我們進行更多的交流。

幼兒園大班教案範文集錦3

遊戲目標：

1、利用各種積木以及輔助材料拼搭出夏日美麗的小池塘。

2、合理地選擇輔助材料，及紙質材料製作出池塘中的美麗景色；運用積塑拼搭池塘中的魚、荷花等，表現小池塘的主要特徵。

3、按照數字標記擺放物品，合理運用各種輔助材料。

4、鼓勵幼兒積極參與遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。

5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

遊戲準備：

1、各種積木、積塑、雪花積木、紙質材料等。

2、各種紙盒、泡沫板、瓶子等、數字卡片。

遊戲過程：

一、談話匯入，激發幼兒活動的興趣。

1、夏天到了，小朋友：你們知道夏天的池塘是什麼樣的？有些什麼小動物？池塘邊有哪些美麗的景色？請小朋友說說。

2、請幼兒商量如何進行建構美麗的夏日池塘，共同設計圖紙。

3、討論：池塘邊美麗的景色和池塘中的小魚、荷花等可以用哪些材料來進行建構。

二、提出本次建構要求：分組合作，共同完成建構任務；學會合理地使用輔助材料。

三、幼兒分組進行操作建構，教師巡迴指導

1、小朋友一起商量一下，你準備搭什麼？和誰一起搭？

2、對有困難的幼兒加以啟發引導，並提醒部分幼兒說話做事要輕輕的，並督促他們又快又好的完成建構任務。

3、提醒搭好的幼兒去幫助同伴，共同完成建構任務，並注意保護好勞動成果。

四、活動評價一起參觀欣賞建構成果：

1、請小朋友來說一說，你搭的.是什麼？和誰一起搭的？

2、有沒有遇到困難，你想了什麼辦法來解決的？

3、你覺得你搭的東西好在哪裡，請你介紹一下。

4、你還有什麼不滿意的地方，需要怎樣改才覺得更好？

幼兒園大班教案範文集錦4

活動名稱：

1、通過實驗，讓幼兒瞭解塑料袋是不會腐爛和分解的。

2、讓幼兒知道塑料袋對環境造成的汙染，不亂扔塑料袋。

3、教育幼兒用紙袋或布袋裝東西。

4、通過觀察、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。

5、主動參與實驗探索。

活動準備：

塑料袋人手一個。兩盆花：在其中一盆花的泥底下有塑料袋，讓幼兒觀察。洗衣機一臺。錄象片：有關塑料袋造成的汙染情況。

活動過程：

一、出示兩盆花比較，讓幼兒知道塑料袋會汙染土壤。

這兩盆花我們一樣照料，為什麼其中一盆死了？

教師倒出死花花盆中的泥土讓幼兒觀察，討論。

小結：澆的水被塑料袋攔住了，滲不到盆外去，泥土經常溼漉漉的，使花的根都爛掉了。而且，塑料袋對泥土還造成了汙染，破壞了泥土的營養，花兒吸收不到好的營養，就死了。

二、幼兒觀看錄影，引導幼兒發現塑料袋對環境造成的汙染。

引導幼兒討論：塑料袋會對環境造成什麼樣的汙染？

小結：亂丟的塑料袋堵塞了水溝，河流，形成了水災；動物吃了塑料袋死了；土壤被塑料袋汙染了，植物也死了。

三、兒參與小實驗，進一步瞭解塑料袋是不會自行分解的。

1、教師提出實驗問題，引起幼兒的興趣。

我們把塑料袋和紙一起放進洗衣機的水裡轉，會怎樣呢？

2、幼兒討論，根據幼兒自身的經驗猜測結果。

3、幼兒觀察實驗，發現紙很快變成碎削，塑料袋還是沒有變化。

四、師生共同總結，塑料袋不容易分解。

引導幼兒討論：怎樣防止塑料袋汙染環境？在生活中，我們要少用塑料袋，多用布袋或紙袋。用完的塑料袋不能亂丟，樣放到垃圾箱中。鼓勵幼兒發揮自己的想象：怎樣防止塑料袋對環境造成的汙染？

五、幼兒自己操作。

讓幼兒把防止塑料袋汙染，保護環境的圖片找出來，並放到認知區域中。

活動反思：

本節課課堂效果較好，預設目標基本達成。幼兒興趣濃厚，跟我的配合很默契。幼兒對塑料袋的危害有了基本認識，並樹立了初步的環保意識。

小百科：塑料是以單體為原料，通過加聚或縮聚反應聚合而成的高分子化合物(macromolecules)，其抗形變能力中等，介於纖維和橡膠之間，由合成樹脂及填料、增塑劑、穩定劑、潤滑劑、色料等新增劑組成。

幼兒園大班教案範文集錦5

活動目標：

1、利用聯歡會增進家幼情感，讓家長了解孩子，促進家園和諧。

2、全方位多角度展示幼兒在這本學期來所學知識，行為習慣等。

3、通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快、合理地過節。

4、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

師幼共同裝飾、佈置活動室，通過環境創設，烘托節日的氣氛。

活動程式：

一、家長陸續趕到，欣賞幼兒作品；

二、主持人上場：

三、欣賞幼兒歌曲表演；

四、"我型我秀"手工作品展示；

五、"全家總動員"親子游戲遊戲規則：同時請出10位家長和孩子，分成兩排站好。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。

六、教師與家長交流；

七、結束語

教學反思：

孩子們在從整個主題活動中感受著節日的濃濃氣氛，中國最具傳統的節日讓孩子對節日產生濃厚的興趣，對新年的生活及習俗也有了充分的瞭解。