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有关四年级同桌的作文汇总五篇

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日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的四年级同桌的作文5篇,希望对大家有所帮助。

有关四年级同桌的作文汇总五篇

四年级同桌的作文 篇1

我的同桌王祎彤,我认为,他是我们班特征最多的一位。他的头是全班最小的,个子还算高,皮肤黑不溜秋的,麻绳一样瘦,小小的杏仁眼,小鼻子,他的嘴不是太红,总是说出一些奇怪的日语。现在,我要公开一个秘密,他的外号为什么叫小耳朵彤彤。他的耳朵小,就叫小耳朵,至于彤彤就是依据动画片里的图图改的啦!这个外号跟他有着密切的关系。他的密功就是脸上的任何器官都不动,就只动耳朵,这就是传说中的动耳神功!

在一次数学课上,老师要发数学期中卷子,他紧闭着眼睛,一点儿都不敢看自己的数学成绩。他的卷子发下来了,张皓翔说了一句:呀,你考了96分!他听成了99分,于是睁开眼一看,啊!我考了96!后来他大发雷霆,把卷子握成了一团,又用笔袋砸,我说:有人的羊癫疯啦!

这就是我的同桌王祎彤。

四年级同桌的作文 篇2

大家好,今天我要给大家介绍我的同学—乔琪然。从一年级起,我们就成了形影不离的好伙伴。

乔琪然没我胖,没我高。圆圆的小脸蛋,甜甜的笑着。她喜欢留着一头乌黑乌黑的.马尾辫。她有一双美丽的大眼睛,一笑眼睛就变小了。她视力很好。很细小的东西,我没有看见的东西,她都看得很清楚。她饭量小,我能吃三块蛋糕,她只能吃一块蛋糕。乔琪然喜欢穿一身紫色的衣服和一双运动鞋。乔琪然上课时专心致志,一心一意的小同学,写字很漂亮,我们班的同学都喜欢和她玩。有一个星期五,乔琪然还邀请我们到她家一起手工做蛋糕,我很高兴,也非常喜欢和她玩。

我们家住的房子比较小,我很想邀请乔琪然来我家里玩,但是现在我们的条件很不允许。我妈妈答应我,我们家的大房子马上就装修好了,到时候我就可以带我的好朋友一起去我家里玩了。到时候我要开一个PARTY,装扮的漂漂亮亮的,我期待这一天的到来。

我的好朋友-乔琪然,希望我们可以做一辈子的好朋友!

四年级同桌的作文 篇3

我的同桌叫李思萌。我对她的第一印象是她长的很漂亮,也是一个能说会道的小姑娘。

她长着一张椭圆的鹅蛋脸,下巴尖尖,笑起来,脸上就会出现两个可爱的小酒窝。他喜欢扎着马尾辫,两条淡淡的柳叶眉,一双水灵灵的大眼睛,小小的鼻子,一张樱桃小嘴。看起来特别机灵。身材很苗条,饭量不大。她还有一双灵巧的小手,手工做的漂亮,字写的也非常棒。

有一次,我和李思萌相约去书店看书,她给我推荐了许多好看的书籍。书店里人来人往,我在找书的时候被一个小胖子给撞翻在地,李思萌赶紧跑过来吃力的把我给拉了起来,还帮我拍掉身上的浮土,真是我的好朋友。找好了要看的书籍,我俩找到一个相对安静的地方坐下来开始看书。

看了一会儿。我开始左顾右盼,有点分心。只见李思萌正专注的沉醉于书中:时而眉头紧缩;时而张大嘴巴;时而又眼含笑意;我好敬佩她的专心和自控力。心里默默的告诉自己一定要向她学习。

院子里小朋友流行玩平衡车,我没有,李思萌有一辆。她总是大方的借给我,并且认真的教我怎么骑:如何前进;如何后退;如何拐弯;并且耐心告诉我安全事项。认真的像个专业的小教练。

李思萌是一个如此大方热情,善良细心的好同桌,一辈子的好朋友。你是不是也想和她做朋友呢?

四年级同桌的作文 篇4

我的同桌今年9岁,她个子高高的、瘦瘦的,小小的瓜子脸上有一双机灵的眼睛,一头乌黑浓密的秀发在她的脑后扎了一个马尾巴,走路的时候就甩来甩去的。

她的学习非常好,功课优秀,从二年级开始都是“三好学生”、“文明学生”。她不仅学习好,听说最近还要去参加古筝考试。

我的同桌还爱体育,学校运动会总会跑第一,无论是一百米、二百米还是五十米速跑,对她来说都是小菜一碟。

可是她也有缺点,就是不爱劳动,每次班里打扫卫生她都要叫别人帮她。别人打扫卫生的时候她却从不帮助别人做。

妈妈说要看到同学身上的优点,让我取长补短。我要学习我的同桌认真学习的优点,她不爱劳动这一点我是不会去学的。

总之,我的同桌还是很可爱的好同学。

四年级同桌的作文 篇5

在我四年的学习生涯中,有过很多个同桌,最让我印象深刻的是我现在的同桌。他高高的个,瘦瘦的身材,有一双明亮的大眼睛,明亮的像夜晚最亮的星星;张嘴一笑露出两排洁白的牙齿,真像闪烁着光彩的珍珠。

记得那天上数学课时,我带的四支钢笔有三支都没墨水了,我拿着最后一支钢笔边听老师讲课边记笔记,突然手一滑,这最后一支笔掉在了地上,不幸的是钢笔头摔坏了,这时老师让我们抄题,我特别的紧张,别的同学都开始抄了,“这可怎么办?”我又把钢笔都看了一遍,没一个能用的,我变得越来越紧张,好像热锅上的蚂蚁,这时我的同桌见我半天不动笔,就问我“怎么了?”我说“我没钢笔用了,”我刚说完,他就把他的钢笔给我说“你先用我的吧!”我感激的对他说“谢谢你!”他说“没事,我们都是朋友,以后你有什么困难给我说,我会尽全力帮你的,”我非常感谢他,拿笔抄起来,放学后将笔还给他“非常感谢你!你以后有什么困难,我也会尽全力帮助你的,”然后我们都开开心心的回家了。

这就是同桌的你,善良、助人为乐的一个帅男孩,我希望五年级的时候我们还是一个班,还是同桌。

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