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有關五年級單元作文彙編8篇

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日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級單元作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關五年級單元作文彙編8篇

五年級單元作文 篇1

在我們班,最幽默的人要算嶽韜了。他平時很喜歡看書,所以很幽默。

有一次,一個同學沒做作業,組長向老師説:“老師,嶽雪沒做作業!”老師聽成了嶽韜沒做作業。就對嶽韜説:“你要知道,少壯不努力,老大徒傷悲。”嶽韜打趣地説道:“老師,這可不關我的事,我是老二!”全班鬨堂大笑。老師氣得正要發火,組長站了起來,給老師説明了真相,這件事就這樣過去了。

還有一次,嶽韜和我,還有其他小夥伴一起去吃燒烤,他吃了很多,還剩一條魚,吃不下了,就對我們説:“這條魚能防近視,大家快來吃!”我們説:“為什麼呢?”他説:“你們看見貓有近視的嗎?”大家被逗得哈哈大笑。

嶽韜真幽默呀,我要像他學習。

五年級單元作文 篇2

在上學期,學校要選一批大隊部幹部,而我就自不量力地參加了。

當天,我是爭聘學校的“大隊長”,那時真的以為自己很厲害,而偏偏對人就是學校最厲害的學生,我想我輸定了。競選開始了,我選把我的競賽書讀完,回到座位上。比賽一完,我當選不到。

而當我回到教室時,讓我意想不到的是全班都在教師等着我,當時我也不知該怎樣面對如此的場面,不知該跟他們説些什麼。原來,我班的同學都選了我為大隊長,而我就偏偏不行,我就帶着失望的神情離開了教室。而當我離開教室的那一步,19位同學的聲音籠罩着我,一直在安慰我。此時,我停住了腳步。

我想,我為什麼在平時發現不到有這麼多好同學?我為自己這麼笨而傷心。我也為有這麼好的同學而感到榮幸。我也為我有這麼為我着想的同學而感到驕傲。我也為有麼一個團結的班集體而感到自豪。同時也為自己能認識到這班好同學而感到高興。

這種團結之心,我這麼久也沒有忘記。因為在我成長過程中,也沒有遇到過這麼團結班級。

五年級單元作文 篇3

有一樣物品,它既不像美麗芬芳的鮮花,憑它那漂亮的姿態獲得人們的喜愛;也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上,讓人們感覺到它的存在;它只是被人們當廢品一樣扔在抽屜裏、盒子裏。這件不起眼的東西就是蠟燭。

蠟燭製作工藝簡單,將石蠟、硬脂酸及微量化學物共置於鋁鍋中熔化,澆入預先塗有油質及已經配好燭芯的機模中,冷凝後即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。如果你仔細觀察一下蠟燭,或許你會發現蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無暇的玉石柱子,紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭,留給了我們那一刻幸福的回憶

每當把它點燃時,滴滴蠟珠順流而下,就像一串串淚珠。難怪詩人李商隱的詩句説:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要讚美它,是因為蠟燭雖小,但能照亮漆黑的夜晚,給人們帶來光明。

現在人們都用上了電燈,幾乎把蠟燭這個詞都給忘了。可是一旦停了電,人們就會想起它,並翻箱倒櫃地找它,點燃它。蠟燭還是毫無怨言地燃燒着自己,照亮別人。

五年級單元作文 篇4

我家的鍋很多:有高壓鍋、電飯鍋、燜燒鍋,這些鍋做菜太費時,我家最近新添了一個鍋,那就是電氣鍋。

它穿着一身硬硬的、結實的不鏽鋼鎧甲,身子又粗又胖,還挺着個大肚子,十分神氣。它頭上的把手像豬八戒的耳朵一樣耷拉着,頭上有個鐵疙瘩,像顆棋子兒。在鐵疙瘩旁邊有一個孔,好像二郎神的第三隻眼睛。在它身上還有個橢圓形的東西,像一個大大的鼻子。你瞧,它身子下面還有一條長長的“辮子”,那是它的電線。

這種電氣鍋不但功能齊全,操作方便,而且節能省電。

説它功能齊全,操作方便,是因為它煮飯、煲湯、燜肉、燉肉,只要是你能想到的做法,它都能派上用場。你要燉湯、燒肉......只要你把作料放齊了,不用加水,蓋上鍋蓋,在它的“鼻子”上一擰,過一會兒再來看時,香噴噴的飯菜就已經可以上桌了。它的“鼻子”其實是操作面板,上面有紅燒肉、燉湯、煮飯.......的時間表,你只要把旋鈕按到相應的時間點上,其它的就不用操心了。

説它節能省電,是因為用它煮米飯只需要6分鐘,非常快捷。即使最難煮的牛腩也不過30分鐘,而且保證原汁原味,很好地保留了食物的營養元素。

這就是我家的電氣鍋,怎麼樣?心動了吧?要是你心動了,也買一台吧!

五年級單元作文 篇5

親愛的同學們:

你們好!你們不認識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。

我是一名生活在城市裏的小學五年級學生,我叫王澤宇,是個調皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優點是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市,它位於長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現代氣息的美麗城市。這裏是一座工業城,整齊的廠房,寬敞的道路,發展中的汽車工業一片欣欣向榮。這裏是一座美食城,各種各樣的美食琳琅滿目、應有盡有。這裏是一座旅遊城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風景讓你留戀忘返。

我從電視裏看到,你們在艱苦的環境中仍然認真、刻苦的學習,我被你們這種學習的精神所感動,我應該向你們學習!我們班準備開展一次“手拉手”活動,打算給你們捐一些書籍和學習用品,給你們送去一片愛心!

我希望放假後,能有機會去你們那裏體驗生活,也歡迎你們來這裏做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待着你們的回信和你們的到來!願我們學習共同進步!

石家莊市區青蓮巷小學五(3)班王振豪

20xx年3月21日

五年級單元作文 篇6

“人生歧路今安在?”就在那日那分那秒,就在那繁華似錦的街頭,而我就正面對着人生的歧路,該走?該停?該展望?該迷惘?我一無所知,大腦處於停滯狀態,所有的思緒如那風中的落葉般飄零,又如那在藍海里的孤帆,沒有可以透過濃霧的燈塔,無法感知前行的方向。

迷路?的確,迷路!小時候的迷路,我能在媽媽甜美而急切的呼喚中走出迷途,對着綠色的山野發出歡暢的笑,一路高歌。那是幼時。時間過去,歲月流走,我也長大,我站在人生的十字路口,面對着車水馬龍的街頭,陷入迷茫,媽媽的呼聲變成一種消失在記憶裏的陳舊的回聲。

十五歲,交織着快樂與悲傷,凝聚着無法排解的悵惘,我力不從心,迷路如泥潭使我越陷越深,如北極的太陽長久地懸掛在地平線上發着蒼白的光。

不知在哪裏,那是什麼時候,我面對着玻璃疏懶地接受着陽光的觸措,用呆滯的目光盯症光線從指間斜照在桌面上,鐘錶在嘀噠嘀噠的不知疲倦地笨笨地走着。突然,玻璃上映着一個影子,一個鳥兒的影子,身軀是那麼優美,線條是那麼流暢,一轉瞬間,又很快消逝於碧空裏,動作是那麼敏捷。我的心像是被什麼猛烈地衝撞一下,猛地抬起頭,匆忙地打開窗户,急切地向外張望。看着它優雅地在空中劃過弧線,展現各種舞姿,箭一般掠過雲朵,如天使一般用最輕柔的無聲語言,把我吸引過來。我知道,它一定去過那春光如水,碧草如流的地方,它也一定在旅途中遇到狂風暴雨,一定也在烏雲中迷失過方向,一定也有過絕望,有過力不從心,有過……但是它衝脱烏雲的束縛,戰勝狂風暴雨的侵襲,甩掉迷茫飛起來,它用自己的'柔弱之軀抗擊着上天對它的一切挫敗。

我那潮濕的心被它帶來的陽光重新注入動力,它猶如是我在漆黑的征程中一曲拯救我於的軍號,它留下的那段閃着生命光彩的弧形成為我每次走出迷路的航標,不論歲月的滄桑,它總是那麼閃光。

我知道,人生會有多雲的天空,而陰霾總會過去,泥濘的道路總會走過,如花的歲月會長久伴隨。

五年級單元作文 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。我這次所要競選的是紀律委員。

因為我們班的紀律非常糟糕。上自習課時,都是吵吵鬧鬧的:有的在大聲討論;有的在開懷大笑;還有的竟在嬉戲玩耍。我實在是無法忍受了!我真想對他們大喊::“你們鬧夠了沒有!要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!你們浪費的不僅是時間,還有你們的生命啊!”可惜,我不是紀律委員,大家也不聽我説的話,因此,我要競選紀律委員。

我知道想要當選紀律委員首先自己要有良好的紀律,我認為我平常是比較遵守紀律的,至少不會在課上大聲喊叫,約束好了自己。不像有些人,老師不在就唧唧喳喳説個不停,而且還經常説髒話。所以我覺得我能夠勝任這個職位。俗話説:沒有規矩,不成方圓。"所以我想競爭紀律委員,幫助大家,使大家遵守紀律。

我競選紀律委員不僅僅是為了班級的紀律,還為了大家的學習情況。如果紀律不好,學習環境不好,那又怎麼能安心學習呢?我待人也很公平,不會因為誰是我的好朋友就偏向他。只要認識到自己的錯誤並改正,我便會原諒他。相反,如果不肯認錯的話我就會適當的給他一些懲罰,讓他記住下次應該怎麼辦。在早上時,我會盡量讓教室充滿琅琅的讀書聲;下課時,也會盡量讓教室了少一點吵鬧聲。如果有人在課上説話,我就會在課下教育他。因此,我會對每個同學都平等相待,也不會打擾老師講課。

希望大家投我一票。

謝謝大家。

五年級單元作文 篇8

一説起男生、女生的特點,那可就多了,男生愛吹牛,做事大大咧咧的,而女生呢,心靈手巧,聰明伶俐,活潑可愛。

就比如説我們班的一個男生吧,做任何一件事都是吹牛在先,不會去做實事。

那天中午,我們班上的那位同學又吹開了,他説:“我爸英俊瀟灑,風流倜儻,身材一級棒,他乃是博士畢業,在全世界赫赫有名,是天才出身。”我聽後,差點就要嘔吐了,吹牛吹的也太大點吧,如果他老爸真當上了博士生,那我們的家長豈不都成了總統了嗎?(他老爸很普通的一個人,大家都知道,可這位同學卻一定要説他老爸聰明),我心裏默默地想着。每天中午,他都是這樣一個勁兒地吹噓着,從來就沒有一次是真實的,正是如此,他的一些好朋友也離他遠去了,因為,他們都不需要和一個愛吹牛的人來當自己的好夥伴。

我這樣説男生其實一點兒也沒錯,(這裏指的是少數男生)可是,我們女生也有不如男生之處,男生做事勇敢,女生做事膽小,話是這樣説,其實,男生也有不如女生之處呀,男生愛打腫臉充胖子,而女生卻恰恰相反,她們做事一般都有不敷衍了事,而十分的細心。

有一次班隊課,我們穿插針比賽,分別為男、女兩組,比賽一開始,女生就先佔了優勢,男生連一根針都沒有穿進,只是像一隻“無頭蒼蠅”一樣到處亂飛,瞧瞧女生,她們一副專心致志的樣子,使我一下了覺得作為一名女生是一件多麼光榮的事。

的確,女生有女生優點,男生也有男生優點,我們應該將別人的好處吸收,把不好之處改正,難道不是嗎?

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