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家鄉的元宵節五年級作文

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的家鄉的元宵節五年級作文,歡迎閲讀與收藏。

家鄉的元宵節五年級作文

家鄉的元宵節五年級作文1

中華民族有許許多多數不勝數的傳統節日,例如:元宵節、春節、端午節、中秋節等等節日。在這些節日中我最想和大家説一説我們家鄉元宵節。

在這一天人們有一個習慣就是吃圓圓鼓鼓的元宵。在這個節氣,元宵的價格可謂是水漲船高啊!雖然很貴,但是人們也會買一些元宵。這一天可以説是新年的最後一天了。因為元宵節過後大人們該幹活的都去幹活了,小孩子們該上學的也都去上學了。

這一天人們不僅要吃元宵,在晚上還要放各種各樣的孔明燈,如果你晚上吃過晚飯後再等到天黑下來時站在房頂上仰着頭看天空上的話,那一個個橢圓形的孔明燈慢慢地升空,整個天幕變成了海水,星星點點的光隨着波浪起伏,把天上圓圓的月亮發出的光芒也給比了下去,你一定會感覺到彷彿自己就像是天上的一顆美麗、精緻的孔明燈在飄飄悠悠的轉動。

正月十五元宵節的晚上,我先是和自己的好朋友到村裏跳秧歌的地方去看了會兒載歌載舞跳秧歌的大媽大嬸們,後來就會回家裏在qq上與自己的網友互道元宵節快樂的祝福。

這就是我們家鄉的元宵節,怎麼樣?很有趣吧!如果你感興趣的話可以在正月十五那天來我們這裏旅遊哦!

家鄉的元宵節五年級作文2

我國有許許多多的傳統節日,但我最喜歡的,還是元宵節。

元宵節的夜晚最美麗,最壯觀。整條大街像是辦喜事,處處張燈結綵,更特別的是燈會,觀音燈非常多,熱鬧非凡。更有意思的,就是猜燈謎,答對了有禮品,答錯了就要掏錢,買下這個燈。

燈會上,成千上萬的燈和人混在一起,啊!真是太美了。燈有的是玻璃的,透明而精緻,有的是紗燈,薄薄的一層紗好像仙女的衣袖,隨風飄擺,有的是宮燈,六面的,全部都繪上了優美的故事,經典的傳奇,有的是紅燈籠,火紅一片。真是各種各樣!

最特別的就是孔明燈,只要你在燈上寫下你的願望,點亮燈,雙手輕輕一舉,孔明燈就會飛上天,把你的願望告訴天上的神仙,實現你的願望。

留心的人總會發現,每一盞燈底下會有一張小紙條,這是幹什麼的呢?這就是猜燈謎,你要是相中了這盞燈,就可以找到店家,這店家就會在你的燈籠上寫下一個燈謎,你猜出來,不但把這盞燈送給你,還送給你一和精緻的巧克力和湯圓。

説到湯圓,這十五元宵節可不能忘了湯圓呀!這一天,一家人坐在一起,把湯圓放在鍋裏熬熟,盛上來。一聞,啊!好香,你就會忍不住流口水。一咬,裏面的餡就流了出來,有黑芝麻的,有白糖的.,有花生的,真是甜。這是就告訴大家,一家人團團圓圓,和和美美的,就是最好。

這時就我的家鄉的元宵節,如果你要來,就告訴你,保證你眼花繚亂,不住發出讚歎聲的。

家鄉的元宵節五年級作文3

“賣湯圓,賣湯圓……”這首熟悉的歌又在大街上響起。聽着這歡快的歌聲,我們都知道,一年一度的元宵又來臨了。元宵節是我喜歡的節日之一。這一天,吃元宵,看煙花,賞花燈,和家裏的親人在一起,特別的高興。

元宵節的傍晚,太陽剛剛落下來,響徹雲天的鞭炮聲就從樓外傳了進來。在鞭炮聲的催促下,我吃過又香又甜的湯圓,我和爸爸媽媽便到大沙河去看煙花,賞花燈。來到了大沙河邊,哇,這裏的人好多好多呀,擠得人都走不過去。燈,一盞,兩盞,三盞,四盞……好多呀,我都快數不過來了。有兔子、牛、羊等十二生肖的,有各種各樣的形狀的,有宣傳臨澤縣巨大變化的……,再配上大沙河變幻多彩的燈光,如同白晝。我們邊走邊看,遇到我喜歡的,就讓爸爸給我照相,處處都留下了我的身影。

“砰!”煙花升起來了,一朵朵綻放的禮花騰空而起。瞧!升上去的煙花散開了,一朵接一朵,有紅的,綠色,藍的,粉的……縱橫交錯在天空中,形成了奇麗的畫面。煙花千變萬化,有的像流星雨,有的像金環,有的像綵帶,有的像花朵,把大沙河的天空裝扮成了煙花的海洋,百花齊放,好漂亮啊!

歡樂的元宵節,好吃的湯圓,美麗的煙花,多彩的花燈,給我們孩子們留下了快樂的童年。

家鄉的元宵節五年級作文4

正月十五是新年的第一個月滿之夜。滿月夜象徵着團圓和美好。人們在這一天的早上喜愛吃糯米圓子,這種圓子是因為過節而做的,後來人們就把圓子改叫元宵。元宵節吃元宵,意思就是祝一家人團圓和睦。一大早,媽媽已做好了各種各樣的元宵。有豆沙的、綠豆的、花生的、核桃的……開始下鍋了,媽媽告訴我熟透的元宵會浮在水面上。我撈出幾個放在盤子裏,嚐了一口,真是又香又甜、又細又滑、又糯又軟,好吃極了!

到了中午,我們全家去趕棒棒會。在我們家鄉,每年正月十五那天,把家裏的花草樹木、自制農具都拿到集市去賣,人們可以買到自己需要的物品。到了集市上,只見各種各樣的鮮花爭奇鬥豔,美麗極了!爸爸特別喜歡君子蘭,我們買了盆盛開的君子蘭。走着走着,看見了前面一缸可愛的小金魚。它們多麼歡快地在水裏游來游去。籠子裏的小鳥也在嘰嘰喳喳的叫着,彷彿在歌唱節日多麼快樂,生活多麼美好。

到了晚上,可以看到許多彩燈。各式花燈互相輝映,抬頭是燈,低頭是燈,前後左右都是燈。真是燈的海洋,光的世界。我們全家圍着燈籠唱起了歌,跳起了舞。元宵節真好看,元宵節真好玩。我期待明年的元宵節快點到來。

家鄉的元宵節五年級作文5

在我的家鄉福州,一年一度的元宵節是熱鬧非凡的。

元宵節在中國已經有兩千多年的歷史,也稱“元夕節”。按照中國古代的習慣,“元”指月亮正圓,一年之中有“三元”,正月十五稱之為“上元”,因為這是一年中的第一個月圓之夜,故又稱為上元節”。在這一天,家家户户都會吃元宵。

這一天,人們都到街上去看舞龍,那舞龍的人技藝十分了得,長長的舞龍隊伍,把龍演繹得栩栩如生,活靈活現。

晚上,大家都會到大街上看元宵花燈,猜燈謎。一盞盞五彩繽紛、千姿百態的花燈,令人大飽眼福。你看,有活潑可愛的“小兔子”,有神采奕奕的“小公雞”,還有那神氣活現的鳳凰……真是太好看了!

元宵節的晚上,小孩們還會折出許多小紙船,在小船中間放上蠟燭,點燃後許願,然後慢慢放進小河中,讓美麗的小船滿載“希望”啟航!

這時,一朵朵綻放的禮花騰空而起,只見天空中佈滿了五彩斑斕的禮花,把漆黑的夜空照得如同白晝一般,把元宵之夜變得無比美麗,每一個人都會被這美麗的景象所迷住!

家鄉的元宵節五年級作文6

今天,是農曆正月十五,是我國傳統的節日——元宵節。

吃完午飯,爸爸媽媽就開始忙碌起來,因為今天下午要開始包元宵了。

只見爸爸從廚房裏拿出糯米粉、水、餡。先將糯米粉和水攪拌均勻,再用手揉成一個長條,用刀切成一個個小糰子,最後將黑芝麻餡放入小糰子裏,揉成圓,一個元宵就包好了。

到了晚上,媽媽將包好的元宵放入鍋中,煮了起來。過了一會兒,熱氣騰騰的元宵就端到了我的面前,咬上一口,黑芝麻的餡很有嚼勁兒,表皮也很有勁道。爸爸説“吃湯圓還有團圓之意,象徵着全家團團圓圓、和睦幸福”。

吃完元宵後,嘴裏還回味着元宵那芝麻餡兒的甜的口感,真是令我回味無窮。

吃完元宵後,一般是和爸爸媽媽一起去賞花燈的,但因為今年疫情的原因,就沒有去成,心中很是遺憾,但小時候玩花燈的情景,卻還是深深地刻在我的腦海裏。

坐在電視機前,爸爸突然提了一個建議:“我們來猜燈謎吧?你們知道燈謎的由來嗎?”我回答道:“宋代開始,每逢正月十五元宵節,人們張燈結綵,為了增加節日氣氛,就在燈上粘上謎語或藏頭詩句,任人商揣,謂之猜燈。就這樣燈與謎結合在一起了,至明代已相習成風。因此而得名”接着爸爸説了一個燈謎:“石頭旁邊有塊皮。打一字。”我和媽媽都搖了搖頭,爸爸公佈了答案“破”,之後爸爸説的幾個謎語,我都大獲全勝。

啊!元宵節的學問可真多,我們中華民族的節日,真了不起。

家鄉的元宵節五年級作文7

元宵節是中國的傳統節日,“吃元宵,賞花燈,猜燈謎”是這一天傳統的來歷。

晚上,我和爸爸,弟弟,奶奶,大爺一起開車去的宛園。一路上,人,車特別多,就像沸騰的菜市場一樣。特別是在宛園的大門口,馬路邊,都是一個挨着一個賣東西的。從宛園把門外往裏看,整個宛園就像是披上了一層彩色的燈。走進去,你會發現你的頭上掛着許多彩色的水果燈。有蘋果,香蕉,西瓜,菠蘿。對還有小猴最愛吃的桃子呢?哪些水果饞的我都快把口水引上來了。接着走是一片紅色的燈籠,由於許多燈籠的映照,我們好像是在一個紅色的空間裏。在一條小河裏有幾條龍,他們張牙舞爪,很神氣,很帥。在前方有許多人,我便去湊熱鬧。噢?原來唐僧師徒也來這裏賞燈了。另外,還有福娃五兄弟也來到這裏了,它們擺着引人的姿勢站在燈上,正向我們招手呢?一個個美麗的燈我們都觀賞了。在我們走的時候,看到一座金色的“黃金牛”。噢,我明白了,今年是鼠年。

啊,這真是一個既有趣又愉快的元宵夜晚呀,你有興趣嗎?下一次,你也來參加吧?另外,我祝全世界的小朋友鼠年大吉。

家鄉的元宵節五年級作文8

我國的傳統節日很多,我最喜歡的是元宵節。

家鄉的元宵節可熱鬧了,大街小巷張燈結綵,熱鬧非凡,樹上掛滿了閃閃發光的小燈籠。

元宵節最熱鬧的要算是,徐聞文化廣場上的舞獅表演。

吃過湯圓,我和媽媽穿上新衣服,高高興興地來到了廣場。廣場上,只見人山人海,鑼鼓喧天,一支支舞獅隊湧進了廣場。

我和媽媽穿行在人流中,我們選擇了一個比較高的地方,等待觀看舞獅表演。

不多久,十多隻舞獅隊整齊地排列在廣場上。上午十點鐘,舞獅表演在鑼鼓聲中開始了,一支支舞獅隊輪流上台表演。

這時,幾隻雄獅威武地舞動着頭,表演了奮起、凝視、抓癢、睡覺、發威等動作,非常精彩。

舞獅表演最精彩的是“採青”,人們用紅包和大蒜綁在一個高高的木樁上,只見一頭雄獅騰空而起,隨着密密的鼓點,逐級躍上高樁,幾個回合,獅子張開大嘴,“吃掉”了紅包和大蒜。

時間過得真快,不知不覺已經到了中午,整個廣場依舊沉浸在一片歡樂祥和之中……

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