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六一的作文(彙編15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六一的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一的作文(彙編15篇)

六一的作文1

難忘的六一,我永遠都不會忘掉這個美好的節日。

今天早上我們一出宿舍門,就發現學校變了美麗。到處都是美麗的氣球,大電視上還顯示着有關六一的圖片,今天可是六一呀,早上的飯變得特殊了,是六一蛋糕,上面還寫着“六一快樂”。

吃完飯之後,我們就來到了操場上,進行了六一的晨會,進行完之後,就是我最期待的“六一遊園”,我先介紹我們班的遊戲“凌波微步”就是踩入制定的腳印,腿不能彎曲,把丟在地上的沙包拾起來,並在10秒以內到終點,這個可是很難得,因為必須直腿撿沙包,所以必須是手長腿短的人,而且要按照制定腳印來走,腳必須要靈活,要想手比腿長,腿腳靈活,這種人真是不好找,但是我們的遊戲很有挑戰性,一下子就吸引了很多的人。

到了晚上,我們就拿着書,席地而坐,觀看精彩的六一晚會,晚會時有好笑的小品和相聲,把我們肚子笑的都疼了起來,好像跟生孩子似的。

六一晚會後,就是我們最期待的活動了,就是露天電影,這時候天會很黑,就是放電影的最佳時機,於是我們坐在地上,吹着涼風,看着電影,這生活真是個好。

難忘的六一,快樂的六一!

六一的作文2

“六一”兒童節已經過去十幾天了。但頒獎那一刻的情形,還時常浮現在我的眼前。

“六一”那天,在精彩紛呈的節目表演結束後,到了讓人緊張激動的環節——“頒獎”。

那會兒,場下一片寂靜,同學們都期待着評委老師宣佈評獎結果,每個人手心裏都捏着一把汗。

似乎等了有一個世紀那麼久,終於從話筒裏傳來校領導的聲音:“下面我宣佈獲得“最佳組織獎”的班級名單:……”

當宣佈結束後,我們班同學提着的心放下來一些。因為各種比賽最先宣佈的總是最低獎項。

不過,很快我們就又緊張起來了。

接下來要頒發的是“最佳創意獎”。當校領導再次宣佈獲獎名單,而其中又沒有我們班時,我們班的同學都興奮得跳了起來,大聲喊着:“yeh!yeh!”——這等於已經宣佈了我們班獲得了“最佳表演獎”。

更讓我激動的是,張老師派我上台領獎!我三步並作兩步跑上主席台,小心翼翼地手捧“最佳表演獎”獎狀,心跳的頻率好像不能再快了。

對我來説,雖然年年過“六一”,但是今年的“六一”最難忘!

六一的作文3

我一直期待着六月一日的到來,就象歷經寒冬的小草期盼着春天一樣。終於迎來了六一兒童節,早上我穿着嶄新的英倫校服,美麗的領結把我裝扮的像一隻漂亮的蝴蝶。

一進學校映入眼簾的是一張張燦爛的笑臉,身邊傳來的都是一串串銀鈴般的笑聲。操場上早已成為歡樂的海洋,我們觀看了精彩的表演,還參加了各種有趣的遊戲活動。下午回到家,桌上擺着媽媽送給我的兒童節禮物,一個漂亮的新書包,今天我真開心,真希望每天都是兒童節。

晚上我問媽媽,你小時候的兒童節是怎麼過的呀?媽媽微笑地摸着我的小腦袋説:“那我們倆就比比兒童節吧。”原來在媽媽那個年代生活不是如今般的富裕,穿的校服是白襯衫,藍褲子,白球鞋。媽媽的學校也會組織聯歡會,大家在一起唱歌跳舞。回到家當然是沒有禮物的。“沒有禮物?”我追問媽媽,媽媽苦笑地回答:“是的,以前媽媽的兒童節是沒有禮物的兒童節!但一樣開心。”

躺在牀上,我的耳畔一直回想着媽媽的話語。媽媽的那句“沒有禮物的兒童節”一直圍繞在我的心頭,揮之不去。我覺得今年的六一兒童節很特別,因為我和媽媽在一起比六一,更因為這一個兒童節讓我明白了我是多麼地幸福,讓我懂得了什麼是珍惜。

六一的作文4

六一到了,我已經六年級了,這是我們最為瘋狂的六一,最快樂的六一,最後一個六一。六一是我們兒童的節日,這天我們是最快樂的人了。

我興致勃勃的來到學校時,已經是上午了。我們突然聽到廣播在叫:“請一至六年級的學生們依次入場,六一兒童開始了。這時,老師來到了我們班上,我們早已不凳子拿在手中。等到老師的口令。我得到了口令後馬上就去集合了,我飛速的跑到了同學們前面。我入場後就坐好了。過了一會兒就有節目了,我們看了一年級小朋友唱的唐詩三首,二年級的舞蹈。最後讓我們最為感到好看的是六年級的街舞,他們一跳,全校的學生都大叫一聲,爭先恐後的想看。

我們看完後,開始了我們的教室大作戰。主持六一的人都拿好了食物,給每個人都發了食物。我們的主持人説來個遊戲,贏了的可以吃西瓜。主持人説好了規則,我們這些學生都爭先恐後的要玩這個遊戲。我在第二局就被選上了,我和龍祥搞合作。最後我們還是淘汰了我們每個人都説了一個笑話。最後,要放學的時候,班上瘋狂了,有些人把食物拿來仍人了,我們也把氣球都打爆了教室裏碰碰的響,好像在打仗一樣似得,把教室搞得一團糟,最後有幾個班委幹部把教室打掃的乾乾淨淨的。

這次六一是一次瘋狂的活動,讓整個教室瘋狂了!

六一的作文5

這是我和爸爸在西門。

我在學習

這是斷橋,爸爸和我想去探險,可是媽媽不同意。

哎!我的肚子不願意了?吃點東西啊!

六一,我和奶奶、爸爸、媽媽騎車去戚城遊玩。我們從北門進去,首先看到的是:“戚城文物景區”六個大紅字,沿着一條小路向東走就到了玄湖。

玄湖的水真綠啊!綠得彷彿是一塊綠草地,玄乎雖然不是清澈見底,但可以看見魚兒在歡快的游來游去,好像一團團亮光在水中劃過,魚兒的顏色五彩繽紛,金紅的、黃的、黑的、藍的、彩色條紋的、黑白相見的,各種各樣的説也説不完。

我買了一包魚食,先撒了一些,魚就成羣結隊地向我撒魚食的地方游來。我又撒了一些,魚竟然為了搶食打起架來。一條金色的小魚竟然跳出水面,一條大魚好像對它説:“小傢伙,敢跟長輩搶食,你不想混了啊!”

在玄湖一週有一條長廊,在上面可以很舒服地欣賞湖中的景色,下雨了也是避雨的好地方。在玄湖的東邊,有一座高大的建築物——玄宮。顓頊帝在這裏進行宗教改革,統一了各部落。濮陽在顓頊帝時期,不但是顓頊的都城,而且是顓頊帝得道後神宮的所在地。

玄宮內有正殿和東西廊房。正殿內安放着顓頊帝和夫人女錄的塑像,並繪有顓頊帝功德壁畫。畫廊中陳列着舜、倉頡、吳起和商鞅等二十位古代濮陽及周代衞國部分名人塑像,在這裏可以瞭解濮陽的歷史。

戚城好玩的地方還有很多很多!歡迎你們來做客!

你看還有好多哥哥姐姐來這裏做客耶!他們還帶着盒飯。

六一的作文6

今天是“六一”節,是小朋友自己的節日。

早上,我到學校看錶演。到了學校,陳老師打開電視,同學們安靜地坐在自己的座位上看着節目。

下午,爺爺帶着我和同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海,很多小朋友在那裏盡情玩耍。那裏的遊樂項目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了很多項目,也得到了很多獎品。

我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握着球棒,把球慢慢地推到球筐裏,球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放鬆了很多。叔叔還發給我一個大大的獎品。

“雙管齊下”是用左右手各拿一支鈎線筆,同時寫同一個字。左手寫的時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時候,比較輕鬆,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!

我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的遊園活動。

六一的作文7

時間過得真快啊,快樂又回味無窮的六一轉瞬即逝。雖然它已過去了,但是我卻還沉浸在快樂又有趣的遊園活動中。因為那天的活動項目太多了,太好玩了。還能清晰地記起這些遊園活動項目分別是:夾心餅乾、瞎子敲鼓、套圈、夾玻璃球、投籃球、猜謎語、吹乒乓球等等。在所有活動項目中,夾心餅乾、套圈、吹乒乓球比較受歡迎。

“夾心餅乾”是兩個人背靠背夾氣球走路,在途中氣球不能掉或夾爆炸。我看了看,覺得還挺有意思的,於是我就找了個夥伴和我一起挑戰,當我們來到時隊伍已經排的比長城都長了,能有啥辦法呢,只能耐心地等待。終於,輪到我們了,我們信心滿滿、躍躍欲試。走上了“賽道”後老師把氣球放在我倆的背中間,我們配合默契,最終挑戰成功了,獲得了作業本、橡皮、零食三樣獎品。

然後是套圈,套圈的隊伍排得也很長,猶如長龍一般,由於人多,個個都亟不可待,導致輪到我時獎品已經沒有了。

最後是吹乒乓球。這一項活動人最多,隊都排成了漩渦形狀,那個場地已經塞滿了人。我等啊等,等了十分鐘後終於輪到我了,我看着乒乓球心裏想:我上年吹就沒吹出來,這一次我一定要把它吹出來。想完後我深深的吸了一口氣,“噗”一下就把乒乓球從紙杯裏吹出來了,就連水也被我吹出來了一半。這時我心裏暗自竊喜,我又可以贏得較多的獎品了。

雖然一年只有一天是六一兒童節,但是我心裏卻非常地開心。即使只有短短的幾小時的遊戲活動,但卻帶給我了無盡的、難忘的快樂!

六一的作文8

我們期待已久的“六一”兒童節終於到了,我們的心情自然是非常激動的,聽説,要邀請最專業的攝影師把我們的節目給錄下來,做成一個光盤,我們一聽到這消息,我們就非常認真的排練我們的節目,星期五的下午,還不到1點50分,我就早早的來到教室,等待着同學和家委會的家長們,不久,人都到齊了,有好多的女同學都把自己裝飾得漂漂亮亮的,大約兩點的時候,我們就坐着家委會的車來到家樂園越健公司,陳子然媽媽為我們準備了既華麗又寬闊的舞台,那一張張笑臉就像一朵美麗的鮮花,有許許多多的.同學在舞台上盡情地玩耍,旁邊,有許許多多豐富的禮品。

不久,人都到齊了,六一晚會終於開始了,首先,就是大合唱(我的歌聲裏)本來,這首歌是非常的優美、動聽的,被我們一唱,就變得更加優美、動聽了,我印象最深刻的是:張言佳的古箏和王康和温]楚的江南stly,張言佳的手細小纖長,演得非常的動聽,一開始,非常的急促,似乎,使人非常的緊張,接下來,就不再那麼急促,彈得非常的動聽,就好像,我們已經進入了音樂的世界,很快,張言佳就彈完了,王康和温]楚的江南stly,非常的搞笑,由其,是王康的,他似乎學過街舞一樣的。

瞧,這就是我們班的“六一”兒童節,讓人難已忘記的“六一”兒童節。

六一的作文9

今天是一個快樂的六一兒童節,為什麼這麼説呢?因為今天我們學校舉行了慶祝“六一兒童節”的活動。

早上,老師和同學們將教室打扮得漂漂亮亮,同學們也穿上自己最喜愛的衣服,高高興興地來到教室。沒多久,活動開始了。我們首先抽獎,獎品非常豐富,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣非常好,抽到了一支紅筆,我可高興了!

在這次活動中,最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開始了,觀看的同學都扯着嗓子喊:“加油!加油!”只見比賽的同學有的越轉越快,有的只轉了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉,結果轉得滿頭大汗。

班裏的氣氛緊張極了,最後分出勝負了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉那麼久。跟着,老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽着這優美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。

最後,老師將五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃着這香甜可口的蛋糕,我覺得我們真是太幸福了!

直到大家都吃飽了,我們才成羣結伴的離開了學校,這真是一個快樂的六一兒童節啊。

六一的作文10

今年“六一”還沒到,我就開始幻想其中的情景了。下面,就讓我來告訴大家,我今年“六一”的幻想吧!

幻想一:今年的“六一”怎麼這麼無聊啊?!一點活動都沒有,也沒有那麼一點點禮物給我,既無聊,又煩悶啊!正當我“痛不欲生”的時候,媽媽拿來了一個大大的禮物盒朝我走來,並且説:“這是給你的兒童節的禮物,保證讓你高興!”聽了這話後,我迫不及待地打開了禮物盒,哇!一台超小型的玩具直升機!這可是我夢寐以求的禮物啊!媽媽太好了!

幻想二:“六一”遊園活動開始了!老師先發一些小零食給我們這些小饞貓吃,然後,老師就宣佈,遊園活動正式開始!頓時,我們高興得一蹦三尺高!在遊園活動裏,我們邊吃各種各樣的零食,一邊看那些“小演員”的表演,這簡直就是比國王還好的生活啊!

從中午到下午,我們都興致勃勃地坐在教室裏,為啥?因為教室的大“熒幕”裏播放着高清電影《阿凡達》。雖然沒有3D電影的感覺,但是,也足夠讓我們高興了!

六一的作文11

今天是六一兒童節,是全世界兒童的節日。一大早,我們來到學校。很快,老師就叫我們搬着椅子來到操場,看六一聯歡會。很快,聯歡會開始了,這次來賓很多,就連部隊的人也來了。第一個節目是鼓號隊的表演,這個可是老節目了,沒有多大意思。

但下一個可精彩了,是一年級的古詩朗誦,他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農》,感情豐富,後面的表演更是豐富多彩,到了集體舞表演時,我們1年級同學一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演,而且大家都爭着搶前排位置,你若問為什麼我們對集體舞這麼感興趣,那就是因為集體舞演員有很多都是1年級的呀!看了幾個表演後,我們突然發現吳老師神不知鬼不覺地出現在了主席台上,他説:“我這裏有一些禮物,如果答對了題目就可以得到獎品。”

於是,同學們便爭相答題。這次聯歡會很富有戲劇性哎!這只是一個小插曲,很快,表演又開始了,不一會兒就到了我們期盼已久的服裝秀,你看,台上的那些同學穿着各式各樣的衣服,還很有創意呢!

有的穿着一件色彩鮮豔的裙子,有的戴着一個很大的帽子,還有的穿着一件用紙做的、造型奇特的衣服……後來,就連老師們也上台表演合唱了,沒想到平日裏嚴肅的老師們,唱起歌來歌聲嘹亮,可並不比同學們差……這真是一個快樂的六一兒童節。

六一的作文12

空空的屋子裏,只有我一個人。爸爸和媽媽都上班了,我在想大概這個屬於我的最後一個“六一”,只能自己度過了……

陽光很燦爛,坐在窗前,外面充滿了歡聲笑語,我看到大街上一家人手拉手一起逛街,似乎他們在有意氣我。我揉揉已經濕潤的眼睛,倒在了牀上,望着天花板。我的心就像是這個屋子一樣空虛,我在心裏説,為什麼,為什麼這個“六一”,爸爸、媽媽要上班,為什麼這個“六一”我只能一個人度過,淚再也止不住了,潸然而下…… 我打開電視,好想解解悶。可是,每個台都在説:“祝全國小朋友‘六一’兒童節快樂!!!”我好想快樂,真的好想,可是,在這個只屬於我自己的屋子裏,我能快樂嗎?寂寞、孤獨似乎要把這個屋子擠破。我底下了頭,心裏酸酸的…… 我現在好想找一個人説説話,聊聊天。打開qq,每個好友的頭像都是灰色的,我知道大家也許都出去玩了,在這個節日裏,誰還會選擇在家裏呢?於是,撥通同學的電話——一陣忙音。我的心冷到了極點,我不知道現在我還能做什麼,是不是隻能和眼淚相伴……

夜很快就來了,肚子早以餓得“咕咕”的作響,望着滿天的星光,我疲倦地閉上了眼睛,心裏在想,睡吧,明天一早醒來,孤獨就會跑光了……

六一的作文13

又到“六一”了,媽媽告訴我,從現在開始,我們的兒童節需要開始倒數了。我問媽媽為什麼?媽媽説12歲以下才是兒童,原來屬於我們的兒童節只有3個了。

早上參加完學校的活動之後,媽媽們也在學校門口匯聚一堂。得知要帶我們幾個同學一起去森林公園玩,大家都歡呼起來。吳東昇老爸開着他送貨的汽車來接我們,大人坐前面,我們一幫小孩子全坐後面的車廂地板上。一路上嘰嘰喳喳的,氣得吳東昇爸爸不停的怒吼:“小聲點。要被警察發現了。”因為我們車上有9個小孩,哈哈!

到濱江森林公園之後,我們做了一件特有意思的事情:做自然筆記!

那邊有個老師在教大家做自然筆記,做得好的人還可以獎勵個風箏。我、吳宏宇、王思捷、吳東昇、林裕濤全都學着做了自然筆記。自然筆記就是把你在大自然中觀察到的現象,或者是某種動物、植物簡單的畫下來,並寫上你觀察到的景象,或者它們的習性。

下面,就給大家展示一下我們的作品,並祝賀我們十歲了!

這張是林裕濤畫的,媽媽説他只是拿着一支枯葉照着畫,畫得非常不錯!

六一的作文14

“六一”我的節日,這是我在翠北小學度過的第四個六一兒童節了。

你看,今天的校園處處顯的生機盎然,校園裏外到處都是節日的景象,熱鬧極了。同學們説説笑笑,看着五彩繽紛的校園,我為我是盤岬小學的一員而感到驕傲和自豪。教室裏,學校準備了豐富的獎品,餅乾、冰棒、果凍等等,都是同學們喜歡吃的。開始每人兩份,但因獎品太多,每人又多發了一份,大家開心極了。

領完獎品,活動項目開始了,我們年級有四個項目,吹氣球、夾皮球、釣魚、吹蠟燭等。只要完成一個項目就有獎品。當老師宣佈節目開始了,我們就飛快地衝出教室。哇!每個項目前都已站滿了許多同學,大家都想一試身手,多拿獎品。六一嘛,就是要多拿獎品。

我第一選擇了吹氣球。老師給我一個氣球,我用力的吹起來,氣球越來越大,正準備再加把勁,由於手沒拿穩,氣球“嗖”的一聲飛了。唉!

真可惜。氣球雖然飛了,但在空中也是那麼美麗,我同樣開心。

玩了好多好多的項目,拿了許多的獎品,很快就到放學時間了,雖然有點捨不得,只有等着明年再來。

今天,我真高興!六一兒童節,我的節日,我做主。

六一的作文15

"六一節到了,六一節到了。同學們歡呼着。太陽公公好像也為我們高興,一大清早就從地的盡頭冒了出來。

同學們來到學校在自己的位置站好。慶六一大會開始了。小主持人來到舞台中央用一口流利的普通話説:"六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉,今天我們期待的六一節又來了讓我們共享六月,現在六一慶祝大會現在開始。"在升國旗、為優秀少先隊員發獎之後我們開始了遊園活動。

我首先來到了吹蠟燭的地方,老師拿出五支蠟燭把蠟燭點燃,我摸出一張參加吹蠟燭的票便開始吹了。我深呼吸了一口氣慢慢搖頭並吹出氣。我想:老天啊,讓我把蠟燭全部吹滅吧!我吹完了一口氣後再一看蠟燭竟全部滅了,我心裏的那塊大石頭才落下。站在我後面的同學輕輕地説:"劉爽,你真行啊!"聽了這句話我心裏比吃了蜜還甜。這時老師給了我獎品。

我又來到"敲鑼"的地方。在我前面有兩三人,過了一會才該我了。我讓同學把我的眼睛用紅領巾蒙起來,然後拿起一根木棒就去敲。在我摸清了鑼在哪兒時,大步走去用力一敲。只聽"啪"的一聲我敲到了鑼,這聲音我覺得是那麼優美那麼清脆。老師給了我一包葡萄乾……

這個六一節過得真有趣真快樂啊!

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