參觀校園的作文（精選32篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的參觀校園的作文，希望能夠幫助到大家。

參觀校園的作文 篇1

你們知道我的學校在哪嗎？就讓我來幫你們講解吧。

我的學校名為虹橋一小，它位於虹橋鎮東洋路。

瞧，我們學校多美麗，校門設計獨特，就像一艘巨輪楊帆起航，載着我們駛向理想的彼岸。

一進入大門就有一個的花壇在向我們招手和微笑，花壇上有一個長方形的電子屏。幕，在電子屏幕中央鑲嵌着虹橋一小，它的周圍有長着很多各種各樣的花，五顏六色，絢麗多姿，引無數場小蜜蜂和小蝴蝶競折腰。這一場景令我們留步欣賞。 花壇的四周就是內操場了，操場上長着

許多樹，有樟樹，銀杏樹，鐵樹等等，到了冬天，工人叔叔就給這些樹披上雪白的衣服，真是漂亮極了！

我們的教學樓非常壯觀，在內操場東面，臨空架起的三層通道，把幾幢紅牆白柱連為一體，顯得四通八達。

教學樓後面就是游泳館了，夏天小朋友，都到游泳館去玩水，這不僅能增強鍛練，又能甩掉酷暑。

風雨操場就更奇特了，那不僅能練習，而且能遮風擋雨，真是方便極了。

我的學校像畫家筆下的美景，這個充滿活力的學校給我帶來了無限的歡樂與希望，催促我們向前！

參觀校園的作文 篇2

今天早晨我答應爸爸、媽媽帶他們參觀我的校園，吃完早飯我就忍不住拉着爸爸、媽媽趕到校園。我的校園非常美麗，春天來了，小草發芽了，小樹也長出綠油油的葉子，葉子的尖就像一把鋒利的大尖刀又長又細，小花們彷彿非常歡迎我們的到來，臉上露出了可愛的笑容，就像一張張孩子的笑臉。

走進校門，首先我向爸爸、媽媽介紹了校門口左邊的報告廳，我告訴他們上次的加拿大老師就是在這裏和我們小記者們將故事的，她還非常開心地説：“見到我們很開心”。我一邊走一邊和爸爸媽媽談我們校園裏的花草樹木和環境衞生，我對爸爸説：“我們的花草樹木有很多種類，而且那裏花的顏色有很多，白的如雪、黃的如金、紅的如血……五彩繽紛，令人心曠神怡”。

我還特別帶着爸爸媽媽去參觀了六年級的教室，六年級在學校教學樓的最後一棟。走進教室，我向他們介紹了這裏每一個班級的桌椅形狀都不同，有一字型、有人字形、有長方形、有正方形、還有三角形等等。

參觀完了校園，我的心久久不能平靜，在這麼美麗的校園環境中我一定要好好學習，以後多多觀察校園的生活。

參觀校園的作文 篇3

今天我們參觀了小學我很興奮，早上吃完飯排好隊，在老師的帶領下整齊地走進了小學學校，在學校裏我們參觀了小學的圖書室，實驗室，教室，還觀看了他們做課間操。在圖書室裏有很多好看的書我很喜歡一本恐龍的書很有趣還有很多電腦老師告訴我們，在圖書室裏看書的時候要安靜不能大聲喧譁，以後我上小學後要經常去圖書館看書增長知識。

從圖書館出來我們來到了一棵大樹下休息，那裏有很多的小蘑菇、大南瓜很有趣的。在教室裏我看到了小朋友們在安靜的聽老師講課，他們坐的很端正。他們的教室跟我們的不同，是長方形的桌子，桌子跟椅子都高高的，以後我也會在裏面上課。他們的教室掛着很多小學生自己畫的畫，很漂亮。在實驗室裏我看到了一個大黑板，很多的水龍頭，還有一個黃色的大喇叭。後來知道實驗室裏可以做出很多有趣的實驗來。

我們來到了操場，這個操場真大呀，有圓形的跑道有籃球筐，不一會兒哥哥姐姐們下課了他們出來做早操，他們做的跟我們不一樣，但也是非常的整整齊齊，做課間操有益於身體健康，每天堅持鍛鍊才不會生病，身體才會更加強壯，參觀完他們的學校後我們就回到了我們的幼兒園。我也想快快長大上小學，想想能夠快上小學，我就覺得很興奮。

參觀校園的作文 篇4

敬愛的老師們、同學，你們知道深圳的民治小學嗎？今天，我就帶你們進去看看吧。

一進門，就看見了朗朗的詩禮亭，那裏記載着很都詩詞，這就體現了小學的風采。

接着，看見了漂亮的花草樹木、寬闊的足球場、乾淨的籃球場、長長的跑步場...民治小學，可真多東西呀，使我感受到了民治小學的知識。

一走近教室，就聽見了朗朗的讀書聲，走過去一看，發現同學們都拿出了課本，認真的讀書，沒有一個同學是講話、粗心大意的。教室裏面有：一絲不塵的黑板、閃閃發光的窗户、整齊的書櫃、漂亮的講台...當然還有同學們用的精緻的桌椅啦。

又看看，民治小學有六樓呀。新教學樓那邊看到了很多興趣小組，舞蹈、民樂、書法...有個方面的才藝表演。舞蹈室裏邊，乾乾淨淨的，還有空調吹，讓學生感覺很舒服；民樂室裏邊，放着許多的器材，還擺放的很整齊；書法室裏邊，一進去，看見了很多很多的字，欣賞欣賞書法老師的字吧。

如果你覺得我説的還不夠清楚，那就來深圳市民治小學親眼看一看吧。我們隨時都歡迎你們！

參觀校園的作文 篇5

今天，我來到了石家莊市第十八中學，為了更好的瞭解此校，在十八中老師的帶領下，我順利的參觀了整個校園。

首先老師帶領我們參觀教學樓，那裏的教學樓到處瀰漫着知識的香氣，看吧，這香氣是從教室裏飄出來的，走進去一望，在寬敞明亮的教室裏掛著名言、毛筆字一類的東西。如果在這樣的教室學習，豈不是隨時都能學到更多的知識？再看教室後方的黑板報，寫着每位同學的學習技巧，這樣每位同學吸取別人的學習方法，不就可以使自己更上一層樓了嗎？

參觀完教學樓我們又來到了此校的知識海洋—文化長廊，踏進文化長廊的第一步，就感覺到了知識的魅力，此校的學生一定被這魅力觸動了學習的意念，因而積極奮取、努力向上向更高的目標衝去！

這麼好的校園環境，這麼好的學習環境，這麼多知識的文化長廊啊！如果我能一會兒在考試中考進這所中學該多好啊！我可以坐在明亮寬敞的教室裏欣賞毛筆字，還可以……

我喜歡這所學校，所以我以後要更努力的去取的好成績。

參觀校園的作文 篇6

雖然我們每天都要到學校讀書，可一直沒有認真觀看過校園的美麗風光。

不久前的一天，班主任張老師説帶着我們去參觀美麗的學校。

我們學校門口的右邊是兩根連體柱子，就像一本翻開的書。還有幾個圓形的空洞鑲嵌在桔紅色的牆上。左邊有一個弧形的牆，牆上刻着華南師範大學附小八個金光閃閃的大字。哇，遠遠看過來。我們學校真美！

穿過大門，登上由三種顏色拼成的石階，石階好像在對我們説：書是進步的台階，一步一步的向上走。這樣，你的知識就會有很多很多，越來越豐富。石階的兩旁是生機勃勃的小草，鬱鬱葱葱的鮮花和筆直的小樹。它們真像一隊軍人，在向我們敬禮！

不知不覺，我們來到了二號樓。二號樓可真像個知識的寶庫，因為這裏有宣傳欄，還有許許多多的書。二號樓的一層是架空層。架空層有三十二根灰色柱子，它們將二號樓穩穩當當的支撐起來了。每根柱子要三個大人才可以合抱。二樓和三樓是老師的辦公室，四樓是電腦室和合唱室，五樓是心靈港灣。整一幢樓看上去好象一幅美麗的圖畫。走過二號樓，來到了風雨走廊。

參觀校園的作文 篇7

有一天上午，張老師帶我們來到操場上，讓我們參觀校園。我這才發現我們的校園裏有很多美麗的花。

校園裏的花真是太多、太漂亮了！有山茶花、櫻樹花、蝴蝶花等等。其中，我最喜歡山茶花、蝴蝶花、還有甘藍。它們的形狀各不相同，有的像蝴蝶的翅膀，有的像大白菜，有的像肉包子。

山茶花的紅，那是多麼的紅啊，就像鮮血一樣。這時，有的同學忍不住伸手去摘的時候，我趕忙制止了。我説：“山茶花和我們一樣，都是有生命的，不能摘！”

蝴蝶花的顏色那真是太多了，有紅的、黃的、紫色的，可好看了！風兒一吹，葉子一扇一扇的，就像仙女在跳舞似的。

甘藍，在所有的植物中，它算是很特別的。它長得像花，但不是花，而是一種草本植物。為什麼説它是花呢？因為它的底部形成綠色的蓮座狀葉叢，中心的葉子邊緣有很多很多鋸齒，顏色有紫色的、淡黃色的，非常漂亮，看上去就像花一樣。

春天真是太神奇了，把我們的校園裝點得很美麗，我愛我美麗的校園！

參觀校園的作文 篇8

今天，我帶你去參觀東格路小學。走進校門，首先看到的是兩排成蔭的樹木，就像守衞校園的士兵。

往右看，是東格路小學的教學樓。它的形狀像一隻展翅飛翔的鴿子，還是粉紅色的。校訓“我相信我能飛，我相信，我能飛”寫在教學地板上，這意味着讓我們展開翅膀，像鴿子一樣飛翔。繼續走，然後向右轉，你就會來到桂花林。秋天，桂花林裏的桂花樹上滿是桂花，桂花的香味瀰漫了整個校園。放學後，我還時不時跑到桂花林去玩！

往左走是我們學校的舞台。每天早上，國旗在舞台上緩緩升起。向左看，是一個足球場，四周是塑膠跑道。每天早上，學生們可以在足球場上踢足球和跑步。

這是我們東格路小學。歡迎下次再來。再見！

參觀校園的作文 篇9

今天，帶着我們參觀了我們美麗的。我們的校門是個十分現代化的校門。從校門進去，踏上10多級石級，傳過走廊，就到了2號樓，2號樓的一樓是架空層，那裏有許多的柱子，每個柱子要3個人才能抱的過來；二層和三層是老師們的辦公室；四層是圖書館；五層有許許多多的東西，怪不得有人把它稱為“人間天堂”和“心靈港灣”呢！

走出2號樓，我們就到了風雨走廊，我抬頭一看。上面是一個拱形的淡綠色的塑料瓦。如果遇上的天氣，們就可以從這裏走到各自的教室啦。

走出風雨走廊，就到了。我們的有四個3號樓那麼大。操場上面有籃球場、單槓等等體育器械。

我為我們的感到自豪！

參觀校園的作文 篇10

校園是多姿多彩的，讓我們來參觀一下吧！

走進校園大門，兩棵大鐵樹聳立在大門兩旁，就像身經百戰的將軍。看：花盆上一道刻痕，便是它所向披靡的象徵。大門過後便是校園路。校園路兩旁種滿了黃楊樹，有大葉黃楊；有小葉黃楊；還有引人矚目的金邊黃楊。正前面，每天自信一點的一面牆映入眼簾。

校園路南面是小公園。走進小公園的大門，迎面而來的是兩塊自信明星碑；公園西面，單槓、雙槓立在沙坑裏，坑裏的沙又鬆又軟。小公園裏不僅有沙坑，也有“紅領巾”實驗基地。兩棵巨大仙人掌，鮮紅的廣玉蘭，有金邊虎皮蘭，綠色的吊蘭就擺在鐵架子上。一根根水管，它們連接着自來水，也連接着同學們辛苦的汗水。從“紅領巾”實驗基地出來，便能看到一片草叢。從高處向下看，上面寫着：人人自信 人人成才。不遠處的那片竹林，還可以捉到許多螞蚱。

走完小公園，就可以看見紅白相間的跑道，上體育課時，同學們會在跑道上飛奔。跑道中間，幾根藍色柱子支撐着白色的球網。跑道東側，一棵棵黃中交雜着綠色的法國梧桐立在土地上，黃色的“手掌”紛紛揚揚地飄落下來，從遠處看，好像給大地鋪上了一層地毯。

操場西面是一個花壇，花壇中央有一塊石碑，上面刻着“我能行”三個字。石碑周圍是一些花草。有似鳳凰的鳳仙花；有粉紅的茶花；有在開“火把節”的楓樹；有結有黃色果實的枇杷；還有青色的小草。

校園中央，一座紅色牆磚的四層建築立在那邊。那是我們的教育樓。幾十個教室中，有一個是我們的班級。早晨，朗朗的讀書聲會從裏面傳出。紅色的磚，伴着朗朗的書聲，顯得更加富有朝氣。

這就是美麗的校園，我又細細地遊賞了一番。

參觀校園的作文 篇11

我的小學新竹第二小學是個美麗的小學。

從校園寬敞的大門進入校園，首先映入眼簾的是大門左側的小竹林。小竹林裏有許多的翠綠的竹子。竹子都長得很高，幾乎已經快到兩層樓了。

走過小竹林，看到的是四棟高大的教學樓，教學樓總共有着十幾間教室，當然也是我們學習的主要場所。一棟教學樓上還有我們的校語：謙虛、尚實、堅韌、優雅。

我們教學樓的右邊有着寬闊的操場，我們的大課間和體育課都是在那裏上的。那裏還有着4個籃球架。

我們新竹第二小學還有很多東西呢！下次我們帶你們來參觀參觀。

參觀校園的作文 篇12

我們的校園是一個美麗的校園。

春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋，彷彿在説:“我來了，我們交個朋友吧！”樹已經發芽了，像綠色的精靈，在風中翩翩起舞，花兒在向我們點頭微笑……校園裏的春天是多麼可愛而充滿活力啊！

暑期校園是一個多彩的校園。校園裏鮮花盛開，中間是一棵挺拔的皂莢樹。綠樹環繞着皂莢樹，形成綠色的保護罩。微風吹過，他們圍着皂莢樹唱歌跳舞。皂莢樹忍不住笑了，現場的花草也笑了。下課後，學生們去操場玩。此時此刻，校園就像一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰畫的？是天性和同學。這幅畫充滿了活力、希望和學生的快樂。

秋天的校園是黃色的校園。落葉像一隻蝴蝶，從半空中緩緩落下，形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競相開放。看着美麗可愛的菊花，我忘記了煩惱。

冬天的校園是白色的校園。雪落在樹上，樹變成了一把巨大的雨傘，用來躲避風雨。門口還堆了幾個雪人，看樣子是想守護祖國的邊疆。

啊！多美的校園啊。

參觀校園的作文 篇13

我生活在一個格調清雅的美麗校園，不信？我來給你們介紹一下吧！學校的北面棟樓，是初中的教學樓，教學樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩句“一徑竹陰雲滿地。半連花雨月籠紗”

在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護衞”——仙人球。近幾個月的仙人球和以往沒什麼不一樣，翠綠色的小球外面還有着許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺紮了一下，雖然沒流血。但是和打針差不多痛。

走進門廳，向右拐個彎，映入眼簾的並不是什麼奇鬆，而是一顆“百千層”。春天時，這棵樹正在長新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎麼敢出門，因為到了夏天，這顆樹開花了，引來了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門，一不小心就會被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過天晴，密密的樹像撐開的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹葉還是那樣茂密，偶爾還會掉下幾片小黃葉。

參觀校園的作文 篇14

我的校園在建國路上，名叫建國路小學，它是一座美麗的學校。

走進校門，正前面是一棟高高的教學樓，教學樓上有1941幾個數字，那是我們學校的建校年。在炎熱的夏天，教學樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風吹過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學樓的中間有一條成長路，在成長路上有幾棵畫着的成長樹，成長樹上有許多照片，它們記錄着我們成長的故事。

再往前走就來到了主席台，主席台的背景是一本翻開的書，它督促着我們要好好學習。主席台的前面是操場，下課的時候同學們在操場上玩耍。

操場的北面有幾棵銀杏樹，翠綠的樹葉在風中“沙沙”的響着，像是在朝你招着手。在操場的南邊有幾棵櫻花樹，櫻花樹在風中翩翩起舞，櫻花開的時候真是香氣撲鼻呀！

在操場的西面是文化長廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽，同學們有説有笑的在長廊下乘涼。陽光從縫隙中漏下斑斑點點的日影，照在身上暖洋洋的。文化長廊的北邊有一面植物牆，植物厚厚的覆蓋住了那面牆壁，使它看起來綠油油的。

這就是我的學校，一座有許多植物的美麗校園，一座有着長久歷史的美麗校園。

參觀校園的作文 篇15

學生們在校園裏生活了五年，校園裏的每一朵花每一棵樹都印證了學生們美好的回憶。今天，我將介紹我的校園。

校園正門旁邊，五個鏗鏘有力的字“長豪路小學”首先映入眼簾。走進大門，左邊是學校的宣傳欄，裏面有很多優秀學生和老師的照片。那雙明亮的眼睛彷彿有魔力，激勵着我努力學習，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的樹，好像是守衞校園的士兵。

爬四步，這就是我們的操場。下課了，操場會沸騰，即使是炎炎夏日，銀裝素裹的冬天，也阻擋不了我們玩耍的激情。這時，操場上傳來陣陣笑聲。一些學生在踢足球，一些在跳繩，一些在樹下看書，一些在跳遠。

操場對面，我們學校前面有花壇，花五顏六色。紅色、藍色、紫色.非常華麗，爭強好勝。他們有的長滿了花和骨頭，隱藏在萌芽中，像一個害羞的小女孩，有的則完全開放，享受自己的美麗。

花壇前面是我們的教學樓。在這裏，我們快樂地去上學。每個教室都那麼寬敞明亮。每天早上都會有很大的讀書聲。

我愛我的校園和這個美麗的學習天堂。

參觀校園的作文 篇16

我們的校區位於聖湖社區豐澤第二實驗小學——號。這是一個美麗的校園。通常，我們從東門上學。當我們進入大門時，我們首先看到的是一座學校雕塑。一個温柔美麗的小女孩正在用心讀一本有趣的書。她旁邊的小鳥過來和她耳語，抬起頭仰望天空，彷彿在想：“如果我有一雙翅膀，我一定會飛。”

明媚的陽光照射在操場旁邊的蘑菇草坪上，綠草如茵。操場上有幾個標準的籃球場和一條塑膠跑道，靜靜地躺在地上，像一塊紅地毯。籃球場旁立着一根高高的旗杆，五星紅旗在微風中飄揚，彷彿在向學生招手。操場的右邊是一些學生喜歡的運動器材和乒乓球桌。下課後，寂靜的操場突然變成了歡樂的海洋。學生們三五成羣地玩，有的踢羽毛球，有的打籃球，有的踢足球，有的玩遊戲.

下課後，教室裏傳來愉快的讀書聲。在師生的共同努力下，教室佈置得很温馨，畫面生動，各種手寫的報紙，優秀的作文，學生的許多精彩照片。老師們在講台上生動地講解每一節課，學生們聚精會神地聽。在這裏我們學到了很多未知的知識，也從這裏樹立了人生的理想。

這是我們的班級，也是我們美麗的校園。我愛她，我愛遵循教誨，無私奉獻的老師。

參觀校園的作文 篇17

校園是生活中必不可少的地方。它充滿了歡樂和競爭。是未來生活的起點。

温暖的校園，温暖的家。看，路兩邊的樹，都是實習的保安，挺立着。風吹過，樹向你招手。看，那棵樹又高又壯。説高也不過分。它的樹梢都快碰到二樓的窗台了。説厚了很神奇，兩個孩子都抱不動。一陣風吹來，樹葉嘩啦啦，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，可愛的花朵在校園裏隨處可見。微風吹過，陣陣花香拂過我的臉龐。它是那麼的柔軟，清爽，善良！每天早上起牀走出宿舍門後，臉上都能聞到花香。太香了！看，有一朵元爺的花！有桃花、於美人、小野花、紫色、粉色和大紅花，五顏六色，顏色各異，花壇上的花更是顏色各異。

本土學者。一句問候，一句温暖的問候，一個燦爛的笑容，一個親切的點頭，就能讓學校充滿和諧與温暖。普通的學校，普通的老師，造就了不平凡的學生，不平凡的阿姨，普通的我們，造就了不一樣的情懷，讓校園充滿了愛！

啊！温暖的童星，我美麗的家！

參觀校園的作文 篇18

我們的校園裏，最美麗的地方就要數學校的操場了。

學校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹，像個守護大門的士兵在挺立着。最香的花要數玉蘭花了。兩棵玉蘭樹頭挨着頭，肩並着肩，象形影不離的好姐妹。到了萬紫千紅的春天，兩棵樹上的玉蘭花發出陣陣花香，瀰漫着整個校園。

花羣中的花王就要數三角梅了。三角梅的樹幹又細又小，彎彎曲曲的，像一個美麗的少女。三角梅紅紅的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。

最古老的就要數榕樹了，榕樹又粗又壯，要三個小孩才能抱得過來。夏天，炎熱的太陽把我們照得滿頭大汗，這時榕樹撐起了它那綠色的雨傘，幫我們遮陰。

操場前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂土裏花豔，一園小樹榕。

在操場上，大哥哥大姐姐在打籃球，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場上的氣氛活躍，吵鬧聲響成一片。連小鳥也站在樹梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢！遠處的蜜蜂也到我們學校來採花蜜呢！天上的鳥兒排成波浪形飛過天邊，好像在對我們問好呢！

校園的操場真美，校園更美！

我愛我們的校園！

參觀校園的作文 篇19

我們的校園坐落在著名的古建築——宋塔的旁邊，這裏景色優美，環境非常清新，我們學校被譽為“花園式校園”。

一進校園，就能看見一座雕塑，上面書寫着兩個鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩隻白色的鳥兒立那裏欲展翅高飛，象徵着老師對我們的希望，底座是方形的，紅色的底座，顯得格外引人注目，它的旁邊載滿了冬青樹，還有各種各樣的花朵，周圍砌着白色的漢白玉圓形圍欄，莊嚴而又親切。

再往前走，就是升旗台，升旗台後面有一株丁香樹和枇杷樹，丁香樹幾乎被枇杷樹茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹了，春天來時，葉子綠綠的，看着就讓人舒服；夏天來時，樹上就結出了黃色的小果子，滿樹的果子黃澄澄的，你一走近，一股股清香撲鼻而來，摘一個嚐嚐，又酸又甜，不時還有幾隻鳥兒飛到樹枝上歡快地叫着，在樹枝間跳來跳去，快樂極了。

最後排就是教學樓，教學樓前有一排雪松，它的葉子與眾不同像針一樣，一年四季都是綠色的，遠遠望去就像一座座碧綠的寶塔，巧奪天工，而我更喜歡它不畏風霜的姿態。

這就是我們美麗的學校！我喜歡我們的校園。

參觀校園的作文 篇20

我的學校“麻雀雖小；五臟俱全。”校園裏最美的角落，有着小朋友們的歡聲笑語，真是熱鬧萬分！有着可愛鳥兒們，站在枝頭上的餘音繞樑，真是悦耳動聽！也是我在酷熱夏日裏的乘涼處所。他們會隨着春夏秋冬來改變自己的樣貌。

春天裏，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天裏，翠綠且厚實的葉子漸漸茁壯，令我有種成長的喜樂；秋天裏，枯黃的落葉也離開了大樹爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天裏，所剩無幾的葉子，粧點在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。

這就是我的學校-育才小學最美麗的腳落，它帶給我的温馨無與倫比，它記憶着我在校園中的點點滴滴、喜怒哀樂。當我歡喜時，我會到羊蹄甲樹下玩耍、追逐和嬉戲；當我生氣時，我會獨自一人到樹下，向大樹爺爺訴説我的委屈；當我不如意時，我會沉靜的步行到樹蔭下，閲讀着自己心愛的精彩故事書；當我快樂時，我會與同學坐在蒼翠的樹下天南地北的聊天。

校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛的角落就是：強壯的羊蹄甲樹。美麗的角落令人感到無比幸福與甜蜜！

參觀校園的作文 篇21

走進華美學校的大門，沿着林蔭大道前行50米，就來到了我們的樂園——青春廣場。

走進廣場，右上角上的幾棵椰子樹引人注目。這幾棵樹高大挺拔，像衞兵一樣守護着學校。樹下有兩張綠色的長椅。每當炎炎的夏日到來時，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。

夏天的青春廣場最美麗了。那時候一羣羣鳥兒在天空飛來飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時還可以聽到樹上傳來的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。

廣場四周圍繞着花壇。其中的一個花壇裏開滿了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來了幾隻蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹，它有着粗壯的枝幹，茂盛的樹葉。最吸引人的，是枝幹上垂下來一根根的“鬍鬚”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。

青春廣場上最吸引人的是右上角的那個五彩噴泉。為什麼叫它五彩噴泉呢？是因這個噴泉四周全部都圍着彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的`水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個時候，噴泉周圍總會圍着一羣同學。看他們的眼神，好像都被陶醉了似的。

我愛我們的校園，我愛我們的青春廣場。

參觀校園的作文 篇22

我的校園充滿了生機，到處都是歡聲笑語，朗朗的讀書聲，你們想來看看這所學校嗎？我來帶你們參觀一下吧！

一進校門就可以看見一棵枝繁葉茂的香樟樹，那顆香樟樹尤為引人注目。樹下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋為涼亭增添了不少的風情趣意。涼亭是學生們繪畫、閲讀的絕佳地方。

春天時，香樟樹鬱鬱葱葱，春風也給它的綠葉添上了點點鵝黃，片片嫩綠；夏天烈日時，這顆香樟樹就成了我們嘻戲的乘涼處。

再往前走就是一個美麗的大花壇。春天花兒從夢中醒來，左搖右擺地彷彿在説：“你們好呀！歡迎來美麗的校園。”蝴蝶和蜻蜓在奼紫嫣紅的花叢裏來回穿梭着，可美了！

繞開花壇往前走我們就來到了教學樓。六層高的教學樓是很突出的，每一層教室都十分乾淨，潔白的電腦平台，綠色的窗簾，整齊的書櫃……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹，陽光照射進教室，點亮了我們的眼睛。

我們學校還新建了塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這裏灑下了歡快、勤勞的汗水。

這就是我們瀘師附小，你想來看一看這美麗的校園嗎？我在這裏等你來，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園！

參觀校園的作文 篇23

在我們美麗的校園裏，有很多事情讓我感動。它們就像海邊的貝殼，但其中有一個最讓我感動。提到那件事的時候，我還記憶猶新，那是一個發生在300分鐘幸福裏的故事。

我記得那一次，我們和往常一樣來到操場上跳繩，但和往常不同的是，有一個小姐姐在驚恐地看着那根長繩子。經過我們的不斷勸説，小姐姐終於同意跳一次。她閉上眼睛，深吸了一口氣，猛地向前衝去。她還沒來得及跳，繩子就落在了她的辮子上。這讓她更加害怕跳繩，再也不敢跳了。

這時一個大姐拿了根繩子讓兩個人扔，很慢。給哪個小姐姐解釋怎麼跳。一次兩次.她累得滿頭大汗。然後，她和小姐姐一起跳了起來。最後，她跳了過去。大姐的臉上似乎掛滿了笑容，加快了拋繩的速度。每當小姐姐不會跳的時候，總是站在她面前，幫他，一遍又一遍的教她……最後，她教小姐姐，一滴豆汗順着臉頰流下來。小姐姐興奮地説：“謝謝！”“沒什麼，”她害羞地撓着頭説。我的眼睛已經閃爍着晶瑩的淚珠。

太陽和月亮飛得很快，雖然已經很久了。但還是揮之不去，刻骨銘心，在心裏刻下了深深的記憶。我期待更多感動我的“美麗故事”。

參觀校園的作文 篇24

我的學校是採荷第二小學，那是一所美麗的學校。校園裏最引人注目的角落，就是小籃球場旁的公園了。

沿着一條用圓形石板鋪成的小路走過去，就是這座小巧玲瓏，卻又十分吸引人的公園。

春天，這裏的鮮花爭奇鬥豔，各種各樣的花兒都開放了。金黃色的迎春花像一個個小鈴鐺；粉紅色的鳳仙花如同許多小姑娘，在灌木叢中嬉戲打鬧……這些花兒引來了很多翩翩起舞的蝴蝶，有黃色的，有綠色的，有紫紅色的，還有青藍色的……真是美麗極了！這裏的春天是多麼的生機勃勃，多麼的美好啊！

夏天，公園裏的芭蕉樹顯得格外有生命力。又長又大的葉片擋住了火辣辣的陽光，所以坐在芭蕉樹的底下格外涼爽。看，又有許多孩子來到樹下乘涼了。

秋天，這裏穿上了黃紅相間的新衣裳。楓樹紅了，像是一朵紅色的雲。銀杏樹黃了，一把把金黃色的“小扇子”從樹上掉了下來，落到了小池塘上。池塘中金色的小魚，岸上黃色的小草，樹上火紅的楓葉，構成了一幅美麗的油畫。

冬天到了，公園又換上了白色的銀裝。可是松樹卻還是在雪花中傲然挺立，依舊是鬱鬱葱葱的，格外漂亮，像是一個堅強的士兵，保衞着我們的校園。

校園的景色四季如畫、令人嚮往，我愛我們美麗的校園！

參觀校園的作文 篇25

我的校園可美啦！不信，那我就來帶你參觀一下吧！

一走進我的校園，你會看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹。風輕輕地吹拂着那嫩綠的柳絲兒，像一位少女正在梳理自己的頭髮。前面是一片綠色的草地，它是孩子們的天地，是它們的樂園。課外時間，有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的，各種各樣的遊戲都有。中央有個籃球場，那是籃球小愛者們的天地。常常會看到他們矯健的身資。再前面就是操場，操場的樹可真多啊！多得像一個小樹林！

春天來了，隨着風輕輕地吹拂，樹已經開始生長，然後開花，結果了。夏天時，它們在着迷地欣賞知了那得意的“傑作”，並不是為夏天的炎熱發愁。秋天時，隨着陣陣秋風，發黃的葉子紛紛落下了，鋪得滿地都是。冬天爺爺來了，冬風呼呼地吹過，樹顯得更加堅強、勇敢。操場的右邊有三幢教學樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學樓都刻“張林秀清教學樓”七個大字，在陽光的照耀下，顯得閃閃發光。

怎麼樣，我的校園漂亮吧！我愛我的校園！

參觀校園的作文 篇26

我就要離開了這個養育了我們六年的學校，再好好欣賞一下我們學校的美景吧。

一走到學校的大門口，除了耀眼的官橋小學幾個大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的……，五彩斑斕，花海中襯托着綠色。學校幾顆高高的大樹融入在教室中，學習休閒之餘的同學們透過教室的窗口向外瞭望，只要看到鬱鬱葱葱的綠樹，立刻恢復神態，又能以百倍的精神重新投入學習中。夏天，樹上的知了不停地叫着“知了，知了”——同學們聽着這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。

再向前走，兩個小籃球架，同學們下課之後興致昂然的跑來打籃球，畢竟籃球既能展現個人技術水平又能展現團體意識，更能強身健體。同學們追逐奔跑的快樂、同學們的歡聲笑語難道不是一道富有童趣的風景線嗎？

我們的學校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閲覽室、音樂室等多功能教室，還開展很多社團活動，讓我們每一位同學不斷體驗到新知識及成功的喜悦。感謝老師多年來對我們辛勤的栽培，我們一定不會辜負老師對我們的期望，好好學習，長大為祖國做出自己應有的一份貢獻。

參觀校園的作文 篇27

美，分為很多種。有寫內心美；外貌美；風景美……校園是一個美麗的地方。不僅僅是它的環境好，風景美。最重要的是老師教學生便是教育之美。

校園之美

在我們教室的後邊，便有一片如仙境般的花園。記得有一種樹，樹名不知道，開粉紅色的花，有一日經過樹下，正是落英繽紛，滿地都是粉紅色的花瓣；記得還有一顆海棠，海棠裏色淡紅，外色城硃砂色；桃杏花瓣薄，裏外一個顏色。在學校的道路旁，有幾棵葳蕤的梧桐，十一月，梧桐葉落下來，我便明白了：一葉落而知秋。

校園風景美。

課堂之美

在我們學校，有一名老師講課極具風格特點。他上課從來都不帶課本，拿兩支粉筆就來了。來後娓娓而談，偶爾寫一下今天講第幾章，第幾節，提綱挈領，不虛不急，嚴謹活潑，下課鈴一響，他就正好講到一個段落，分秒不差，戛然而止，餘音繞樑不覺。

校園課堂美。

校歌之美

“美麗的西安鐵一中，哺育我們茁壯成長。你是我們的精神家園，來為求職去做棟樑。”這是我們學校的一句歌詞，不僅僅體現了校風，更體現了我們的校訓：責任，榮譽。

校歌之美。

教育就是與美相遇。校園處處都有美，只是我們缺少了一雙會發現美的眼睛。

參觀校園的作文 篇28

我愛我的校園，因為它乾淨整潔。

一進入學校大門，就可以看到學校的教學樓和操場。教學樓的走道上掛着很多名人的頭像和他們的名言警句，如：若貝爾、齊白石、愛迪生、李白等。我們教室寬敞明亮，桌椅擺放整齊，坐在裏面心情舒暢，我們就可以更好的學習知識。

我愛我的校園，因為它讓我在知識的海洋裏遨遊。豐富的知識讓我看到了大自然無限的生機，讓我和許多名人一起互相學習，聽取他們的深深教誨。在學校上課，就像在一片茫茫大海里尋找寶藏，只要找到那件寶藏，以後就會成為一個有用的人，而我要找的那件寶藏，就是“知識”。

我愛我的校園，因為它教會我做人的道理。近期，我們學校組織了“捐款，捐物”活動，是為了讓山區的孩子有東西吃，有衣服穿，讓他們能夠上學。我們班的同學比山區的孩子幸福，還不好好認真學習，山區的孩子很貧苦，可是他們卻很好學，什麼都比我們好，就是太窮了，如果同學們能和山區的孩子一樣努力學習就好了。

我愛我的校園，它能豐富我的業餘生活。我們學校每年都組織春節活動，“六一”兒童節文藝匯演，元旦大合比賽……各種各樣的比賽，讓我的生活充滿着樂趣，不再枯燥乏味！

參觀校園的作文 篇29

我們的校園真是太美了！這裏有青的草，綠的葉，各種鮮豔的花，都像趕集似的聚攏起來，把我們的校園裝扮的光彩奪目。

清晨，當你走進校園就一定能聽到同學們朗朗的讀書聲，還能聽見小鳥的叫聲，伴隨着一縷縷拂面的微風，深深吸一口氣，一陣陣香豔迷人的花香沁人心脾，使人陶醉。

中午，太陽公公把陽光灑滿大地。走進校園，看着翠綠的小草，看着美麗的小花，使我感覺一股新能量湧進了身體裏，而且心情立馬變得愉悦歡樂。看，一對對漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去，一隻只蜻蜓好像特技表演的一架架飛機在空中飛舞着；聽,嘰嘰喳喳的是誰在叫？哦，原來是一羣活潑的小鳥，在大樹上唱歌。

上課了，老師用悦耳的聲音在講着課，她講的非常生動而有趣，我就像着了魔被吸引到課文中去，而不是懶洋洋的趴在課桌上。等到下課，我和同學們一塊衝出了教室，盡情的在陽光下跳繩、做遊戲，也有的同學在聊天、散步，整個學校都洋溢着我們歡樂的笑聲。

這就是我美麗的學校，一個時時刻刻都讓我快樂的地方。

參觀校園的作文 篇30

我的校園非常的美麗，雖然他不算太大，但他卻能給我一個温暖而又美好的學習環境，和一個舒服的生活。

走進我的校園，它的左邊和右邊都有一個小花園，一個小花園裏有花，一個小花裏不但有花，還有一個小池塘，池塘裏有小魚，小魚有時在吐泡泡，有時在玩耍。

我的校園前邊還有一個升旗台，每到星期一的時候，3、4、5、6年級的學生在那裏升旗。

升旗台的後面還有一個教學樓，那裏是所有年級學習的地方，我們在那裏得到了知識。

左邊的小花園的旁邊有一個足球場，那裏還有觀看台，那裏是我們上足球課的足球場。足球場的後面有一個籃球場那裏有一排小房子，第一個是老師們辦公的地方，後面幾個是放球的房子，當然還有一個衞生間。

籃球場的後面還有一個小樹林，我們下課的時候可以在那邊玩耍，但是要記得時間。小樹林的那邊有一個很大的衞生間，衞生間的左邊是老師們的停車場，老師們專門在那裏停車。

老師，停車場的前面就是我們的教學樓，我們在那裏舒適的學習着。我們分分有兩個教學樓，一個教學樓是2、3、5，你年級學習的地方，另一個就是1、4、6年級學習的地方。

這就是我的校園，我喜歡我的校園，我愛我的校園！

參觀校園的作文 篇31

大家有沒有發現，除了我們自己的家外，校園就是我們的第二個家。

我的第二個家——校園十分美麗。

走進校園，首先映入眼簾的是一個大大的操場和籃球場，一般在下午上課前，有許多同學都會在籃球場上一展英姿、一較高下；再往裏走一點，你就會看見一尊美麗的少女雕像，雕像的脖子上還繫着一條紅領巾，這位少女倚在一塊大石頭上，手裏拿着一本書，正看得入迷。再後面就是我們的教學樓了，你會看見一個個整整齊齊、乾乾淨淨的教室，那就是我們接受知識的殿堂。

我們校園裏不僅風景優美，而且每位老師都和藹可親、平易近人，他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥，我們就如妖嫩的花朵一樣，天天吸取着園丁給我們的各種營養，我們也因此長大、長壯。老師和父母一樣，教會我們做人的道理，多樣的知識。他們每天早早到校，上課時對我們循循誘導，教會我們快樂學習，晚上還要辛辛苦苦的給我們備課，老師、校園陪着我們一天天長大，我們在我們的第二個家中學到了豐富的知識，我們從這裏起步，一步一步朝着我們的夢想前進。

我愛我的第二個家——我的美麗校園！

參觀校園的作文 篇32

春天，你一定會聽見，春姑娘吹着口哨來到了我們的學校，當微風輕輕地為樹姐姐梳頭，當花兒挺直了腰桿對冬天説“再見”，對枯萎説“再見”。對自己説：“夏天一定會比別人漂亮，加油！”當小朋友在書香瀰漫的教室裏朗讀時……你一定聽到了那對新希望的召喚。

夏天你一定會聽見夏哥哥坐着隆隆的雷車來到校園，當小雨點落在屋檐上丁零當啷地彈奏着一串串動聽的樂曲。當小朋友正在操場上踩一腳濺起水花……你一定聽到了那動人的演奏。

秋天，你一定會聽見，秋姐姐坐着一輛大大的黃色的風車。秋姐姐坐着大黃風車在校園半空中盤旋，過了一會兒，樹葉變黃了，被風車吹得往下落，不一會兒，形成了金色的地毯，美麗極了！好像風車對這一切並不滿意，又使勁吹了一下，“金地毯”一下子變成了擺的亂七八糟的樹葉。風車滿意地笑了，沒過多久就飛走了。

冬爺爺坐着神奇的飛毯向着我們的校園很快地飛來，不一會兒，校園變成了個老頭，到處長着白頭髮，白鬍須，冬爺爺哈了幾口氣，這幾口氣像小刀割在小朋友的臉上……小朋友躲在教室裏，不敢出門。

我喜歡美麗的校園。我在美麗的校園裏茁壯成長！