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我愛我班作文15篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我愛我班作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛我班作文15篇

我愛我班作文1

我愛我的班級,因為我有一個團結友愛的班集體,我有兩位辛苦勞動的老師,我還有很多小朋友和我一起玩耍。

我的班主任是王蕊老師,她在我們表現好時很温柔,在我們做錯事情時卻很嚴厲。我的數學老師是陳靜老師,她每天會給我們發小笑臉,五個笑臉就可以換一個獎狀,每次換獎狀的時候,我都開心極了。可是最後才發現,得一個小笑臉可真不容易啊!

我有很多好朋友。孫敏軒、薛凱夫、白浩正、周涵彧……很多人都是我的好朋友。

孫敏軒和我從幼兒園小班就是一個班,同學七年整,從幼兒園開始就成為好朋友,我們還創造了全校大作戰的遊戲,還找了八個祕密通道呢。

薛凱夫、周涵彧和我都是鳴威足球隊的主力,也是三個隊長,我是鳴威U9組的隊長,薛凱夫是U9賽前賽隊的隊長,周涵彧是班隊的隊長,他們也都是我的好朋友。

我愛我班作文2

我在河北工程學院附屬小學五年級二班,我們班共有74名同學,大家像兄弟姐妹一樣共同生活在這個愉快的大家庭裏。

我從一年級來到這個班級,已經有五年了。在老師的培養下,在同學們的幫助下,我逐漸成長起來,我從一個不會識字、不會讀書、調皮無知的小女孩,變成了一個長了很多知識、懂得了很多道理的優秀少先隊員。這回功於老師的辛勞工作和無私奉獻,也回功於我有一個熱和的班集體。

在我們班,老師就像家長一樣關心照顧我們。在學習上老師對我們嚴格要求,課堂上我們沒聽懂的地方,課後老師給我們講一遍又一遍,我們的作業都要有家長簽字的,可老師還總是認真批改,天天老師辦公室裏的燈都亮到很晚很晚。在生活上老師同樣關心愛護我們。記得有一次,我發熱頭痛,爸爸媽媽又不在身邊,我感到特別難受,是老師到醫院為我拿了藥,又用自行車把我送回了家。放學後,老師和同學又來到我家看我,並帶來了講義為我補課。我激動的流出了眼淚,這是幸福的淚!快樂的淚!

在我們班,同學們就像兄弟姐妹一樣互相幫助、團結友愛。同學之間從來沒有打架現象,假如一個同學忘記帶學習用具,同學們都爭着借給他。大家在學校裏是好同學,放學後也是好朋友。記得有一次江深同學過生日,她請了很多同學,有劉昊宇、劉揚倩、胡澤微、趙伊寧、還有我等十一位同學為她過生日,我們同唱《生日歌》,江深感到好幸福,我們也感到好快樂。

你知道嗎?我們班還是個團結、有戰鬥力的集體。在上回的全校“廣播操比賽”中,我們練了又練,不知流了多少汗,卻沒有一個人叫苦。終於獲得了年級第一、班級第三的好成績,為我們五(二)班贏得了榮譽。

在我們這個班集體裏,我感到了團結,感到了熱和,與同學們產生了深厚的友誼。五年來,我們的班主任由王老師換成了閆老師,有很多同學轉走了,像催子旋、袁成、曲燕靈等同學,也有很多同學轉進來,像王康、王東、代雅番等同學。可我們班級團結友愛的精神始終沒有變。我想念那些走了的老師和同學,也為有現在的老師和同學感到自豪和驕傲。作為五(二)班的一員真好,我願意永遠生活在這個班集體裏。

我愛我班!

我愛我班作文3

在雙閘中學裏,有這樣一個温暖的大羣眾,一個温馨的大家庭——那就是八年二班。

學校是我們進入的第一個小社會,班級是我們第二個家。家是温暖的代名詞,家是風雨中能夠棲身的港灣,八二班就是這樣一個家。作為這班的一員,我感到萬分的榮幸。我深愛着這個大家庭。

記得剛進入初中的時候,滿懷着期望,帶着憧憬邁進了新班級。那時的情緒是多麼激動啊!很快,我便愛上了這個班,並下定決心:要為班級爭榮,為班級添彩,為班級貢獻出自我全部力量。不僅僅是我,我們班的每位同學都是這樣想的。

在我們班,大家就是一家人,彼此的關係親密無間。在各方面,大家都團結互助,共同進步。學習上,遇到難題時,大家聚到一齊討論,發表自我的見解。沒有人是自私,因為我們有着共同的信念。努力學習,取得好成績,這也是愛班的一種方式。每個人都貢獻出自我的力量,那整個羣眾的力量就是巨大的了。運動會上,場上運動員的矯健身姿,與場下同學的有序並且熱烈加油吶喊聲,相映成趣。籃球賽場上,球員那堅定的信念,不服輸的精神,都展現着我們班級的風貌。因為每個人都明白,自我不僅僅代表的是自我,更重要的是一個班級的形象。

一次次的活動,一場場的比賽,無不增進了同學們之間的友誼,增加對班級的榮譽感,更多了一份對班級的愛。

一個家庭中要有領導者。我們八二班這個大家庭的領導者當然是我們的班主任——趙老師了。她在我們心目中是最好的、最優秀的老師之一。她帶領我們前進。像萬丈光芒,照亮我們前進的道路。交給我們知識,教育我們做人

我們是一道風景,一道別人不能複製的風景,我們用最火熱的心書寫美麗的青春。八年二班是永遠前進的。我們一向追求着,攀登着,向着成功的頂峯前進,前進!

我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨日,創造了碩果累累的昨日。如今,我們載着夢想和期望,為了明天,為了將來,而拼搏而奮鬥。

因為愛,所以愛。因為我愛我班,所以為之努力着!

我相信,在每個成員的努力下,我們這個班級會創造輝煌,會改變歷史,會在雙閘中學的史冊上留下燦爛的一頁!

我愛我班作文4

我愛我班山東省泰安泰山國際學校三年級一班公文芳我們三年級一班共有十七個同學。我們像兄弟姐妹一樣生活在這個大家庭裏。在老師的教導下,我們互相關心,互相愛護,生活得很幸福。

一次,我生病了,發着高燒。老師和同學們知道了,馬上給我送到學校的醫務室。等我掛上吊瓶後,他們就回去上課了。我一個人躺在那裏,心裏想着爸爸媽媽。可是他們都還不知道呢。我忍不住想掉淚。正在這時,病房的門開了,啊,老師和同學們都來了,他們問我渴不渴,餓不餓,問我要不要吃點東西。原來,他們是利用課間十分鐘來看我。中午,他們又來了。有的端來了飯菜,有的送來了熱水,還有的拿着課本準備給我補課。啊,我的眼淚愉快地流着,這是幸福的淚,這是快樂的淚!

我愛我的班集體,我願意永遠生活在這個班集體中。

我愛我班作文5

我們班有20名同學,大家來自不同的地方,緣分讓我們聚在了一起,我們都要珍惜在一起的美好時光,快樂幸福的學習成長。

我們班是一個有愛互助的班級,前兩天我發燒了,頭暈無力,放學了,感覺書包特別沉,於海峯發現後,急忙幫我背書包,一直把我送到爸爸的身邊後,才又跑回教室去背自己的書包。這讓我很感動。

我們的齊老師、李老師知識淵博,上知天文、下知地理,沒有她們不知道的知識。對我們不管有多困難的問題,只要到了她們那裏都會迎刃而解。老師就像我們的媽媽一樣,每天呵護着我們這些小苗茁壯成長。

我們班級開展的在線閲讀記錄,使我們學到了新的內容,懂得更多的知識,在學習的道路上更上一層樓。

我相信我們二一班是最棒的!

我愛我班,直到永遠。

我愛我班作文6

每一次相遇都是一種奇妙的緣分,緣分讓我們相識,讓我們一齊玩鬧,讓我們一齊經歷風風雨雨,灑下青春的淚水和歡笑。在我的初中生活中,又是一種奇妙的緣分,讓我們60個性格不一樣的同學彙集到一齊,構成了一個温暖的羣眾—122。

在那裏,有最感動的細節、有最磅礴的氣勢,有最可愛的女生、有最瀟灑的男生,當然,還有我們敬愛的老師。我第一個朋友,是一個叫朱傑的男生,他有一張圓圓的臉,黑白分明的眼睛,活像動畫片《聰明的一休》中的一休哥。上學期的科技之旅,有一張照片,照的是他在奔跑,正好把他的腿揚起的那一瞬間拍了下來,我開玩笑地叫他斷腿哥(最後演變成了腿腿),部分同學也跟着喊,他可能是欲哭無淚吧,哈哈。金淼是我第二個認識的朋友,她有一頭毛茸茸的短髮,有時候沒睡好,一撮頭髮就會不聽使喚地豎起來。她的名字很個性,同學親暱地叫她“三水”,她的性格有時候很迷糊,作業忘帶家作沒抄,但是每次都能得到熱心的幫忙。“陳大雁”是我要好的朋友,她有一頭波浪卷,小巧的鼻樑上架着一副紅框眼鏡,嗓門比較大,性格很開朗。我和她時常在教室裏放聲歌唱:“讓我們紅塵作伴,活得瀟瀟灑灑;策馬奔騰,共享人世繁華;對酒當歌,唱出心中喜悦;轟轟烈烈,把握青春年華。“這時候雖然有人直呼:“吵死了,別唱了。”但我們依舊唱得響亮,這時候就會有更多的小夥伴與我們一齊唱,大家都洋溢着幸福的微笑。是的,我們要把握青春年華,與這羣温暖如太陽般的朋友一齊共享這人世間最難得可貴的友情。我還有三個善良可愛

的朋友,他們分別是:路路、怡寶和京京。黃津路是一個瘦瘦的男孩,他的名字由來很搞笑:“我媽説我是在去天津的路上生的,所以叫黃津路。”別看他平時風風火火的,其實是一個深藏不露的“學霸”。怡寶的性格大大咧咧,悲傷來得快也去得快,熱情的心讓每一個人都忍不住親近她喜歡她。京京是一個清秀的女孩字,很重感情,也讓人覺得很有安全感,和我的興趣愛好很一致,我也常常親切地叫她“知音”。

感謝你們給我的温暖,給我翅膀讓我能夠翱翔,給我力量讓我變堅強,你們是我築夢路上最美的太陽。

我愛我班作文7

三年級的我,是一個不受老師重視的,沒有好朋友的,成績不出眾的小女生。不知道是哪一天夜晚我做了一個夢,夢裏的自己,老師們都很看重自己,同學們也很喜歡和自己在一起玩,成績也很不錯。

我很渴望可以向夢中那樣,很快地,我們分班了,我分到了(5)班,我決定一定會讓那場夢成真。我告訴自己,不要害羞,不要害怕,他們是你的老師,是你的同學,你們是一個集體,你們是朋友。在學習方面我很用功,在交朋友方面我不再那麼靦腆,我儘量把每件事做好,儘量不得罪每個人,讓自己最好的一面表現給大家。

漸漸地,我得到了那3個知心朋友。她們可以説是我致命的朋友,我們四個一起玩耍,一起學習,一起分享,下課一起回家,甚至一起去上廁所,我們的感情是不會因為一件小事而破裂。她們是我交到的第一批知心閨蜜,我永遠都會記得我們在一起的時光。

漸漸地,我也得到了老師的喜歡。我們的班主任袁老師,他既是我們的老師也是我們的朋友,上課時幽默風趣,一點也不嚴肅,同學們上他的課不會無聊的都靈魂出竅,不會睡得連口水淌到桌子上都不知道。可是你如果犯了打錯,他也不會睜一隻眼閉一隻眼哦,他會耐心地讓你明白事情的對錯,幫你改正。下課了,我們就像朋友一樣聊天,玩耍。雖然他是個男教師,但是還會和我們女孩子踢毽子哦,我們都很喜歡他。

就這樣,我們這樣愉快地在這個班集體中度過了3個春秋。

在第三個春天,那時的我們從四(5)班變成六(5)班。

那時的我們進入了青春期,男女同學之間的關係開始有了不同的變化。稚嫩的我們,開始討論關於“喜歡、暗戀”的話題,那種青澀,美麗,純真,自然的感情悄悄地流進我們的班級,流進我們每個人的心裏。這讓我們男女同學之間的感情變得更加融洽,也使我們整個班級體更加積極,團結。記得我們班級在學校每年的冬季運動會都是第一名,男女生之間的配合,同學的團結就此表現出來。

這個(5)班讓我懂事,讓我懂得友誼的'珍貴,讓我懂得團結。那三年,是我最摯愛最珍惜的校園生活。

我愛你,我們的(5)班!

我愛我班作文8

我愛我的班,我愛我的初一2班,我們是一個團結友愛的班級,是一個温暖的大家庭。同學們親密無間,互相幫助、老師和藹可親。我們一起度過了美好的時光。這段歲月、這份感情,將永存於我們的回憶中,變成永恆。

跟同齡人一樣,我們初一2班同學的書包,好沉好沉,裝滿了課本,裝滿了爸爸媽媽的心願。面對一座座耀武揚威的堅固堡壘——即使是神探亨特也會一籌莫展:數學難題和怎麼讀也讀不懂的“之乎者也”,還有那小學曾沒有的史地生政,哎,太難!——同學們都以最大的氣力去努力攻克。大清早,教室裏已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學抱着書本,誠懇的問這問那。考試過後,如願以償的,不滿足;名落孫山的,也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。

也許因為是同一戰線上的朋友吧,我們彼此之間十分和睦,理解和友情始終是班集體的主旋律。不知是哪位同齡人説過:“再大的風雨,讓我們一起走過,記得我是你永遠的朋友。10多把掃帚總是不夠用,我的衞生打掃完了,讓我幫幫你吧!這已是耳熟能詳的,也是最温馨的話語。

開個玩笑,總能化解我們學各方面的壓力,我們班的同學彷彿都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級部老師給我們班的榮譽稱號,一句天真的話語經常搞的鬨堂大笑,但由於我們的活躍也給班主任老師製造了許多麻煩,,老師,對不起!我們的班主任也是最好的,最優秀的,對待我們就如對待他的65個永遠長不大的孩子,説説笑笑!

我們是一道風景,一道可能不迷人但不可複印的風景,我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。一年級2班是永遠前進的,我們一直跑步着,攀登着,向着成功的頂峯前進,前進,再前進!

成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的,而對我們來説,班級就正是這樣一個温馨的集體。在學校生活中,我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天,創造了碩果累累的昨天。

如今,1、2班已經由昨日的萌苗長着了一棵傲繁的大樹,在不久的將來,它還將長成為一棵參天棟樑。它和它的每一個成員所創造的輝煌都將屬於1、2班這個光榮的集體;都將屬於1、2這個光榮的集體。

我愛我班作文9

我是四《4》班學生,帶我們班的有八名老師,八十名學生,我們的班就像一個快樂的大家庭。

我們的語文老師最嚴肅,她一聲‘令’下,教室裏克鴉雀無聲,靜的都能聽見心跳。數學老師也很嚴肅,如果誰做錯題了,誰就會捱打。音樂老師是我們最喜歡的老師,他在音樂課上有時給我們説一個笑話,有時講一個故事,使我們非常喜歡他。體育老師他也給我們做了許多有利益的事。還有英語。科學。美術。思品老師他們都讓我們學到了許多知識。

我們同學之間有説有笑,很快樂。像張勇君和景旭華就是一對。他們倆到一起總是‘打架’,我們大家都看他倆的表演,最終張永君是敗下陣的一個,景旭華節節勝利,所以他就成為了張勇軍的心頭之恨,他天天在家打弟弟出氣。

我班的蘇紅學習可好了老師們都認識他信任他,所以她就成為了我們的學習目標。

我愛我班,我更愛我班的老師和同學。

我愛我班作文10

我叫趙琦,是這個學期才轉到初二(1)班的學生。在以前的學校,我天天上課講話,上課不聽講,做錯了事也不聽教師的訓導,作業不認真完成,放學就去網吧,上網玩遊戲,媽媽經常被老師請到學校。

出於無奈,媽媽下狠心,花了很多錢,把我送到這裏。來之前,我擔心,新的學校有沒有原來的學校好,會不會有人欺負新生。但是,一來到這裏,我就喜歡上這了。

學校座落在湖光山色之中,美麗的東湖把秀麗的山水與現代化的城市風光融為一體,學校的環境如詩如畫。更重要的是,這裏實行封閉式管理,開放式教育,學校生活井然有序,出操,上課,就餐,就寢,一切對我來説都是那樣新鮮。就餐時,食堂的門口寫着:同學你好,歡迎就餐。讓人感到多麼親切。那麼多同學來到食堂,大家自覺排隊就餐,沒有人插隊,沒有高年級的同學欺負低年級同學的現象,沒有爭吵,沒有喧譁。食堂裏,每天的早點都有新的花樣,星期三還能吃一次武漢人喜歡的熱乾麪呢!

這裏的老師,對我們的關懷無微不至。像母親關切自己的孩子,生活老師劉老師教我鋪牀教我套被子,看到我是新生,處處關照我。在課堂上,我舉手回答問題,老師説我聰明,説在課堂上與老師互動,是主動式學習的好方法,媽媽來到學校,老師表揚了我,説是個有希望的學生。經常聽多了老師批評的媽媽,臉上露出了開心的笑容,連聲的要求老師要嚴格要求,多批評。當我老毛病又犯了,上課講話,逗同學時,老師沒有訓斥我,而是給我講起了人的習慣甚至左右人的命運的道理。告訴我小毛病也要用意志來克服,我自告奮勇為同學們讀報,而且按老師要求作了準備,老師説我關愛集體,勇於鍛鍊,還説我開始學會認真了。為了豐富我們的在校生活,老師還常帶我們爬山、散步。

我第一次在國旗下講話,心情很激動。我曾有過自己的理想,那就是當科學家,而且是當世界出名的科學家,為了自己的理想,我要拼搏,現在,我也覺得自己開始控制自己了。我要用自己的行動,不讓別人看不起我,我還有很多這樣那樣的缺點,但是在咱們學校,在咱們班,我覺得自己有希望,我會努力的。

最後我要再説一遍:我愛我們學校,我愛我們班。

謝謝大家。

我愛我班作文11

我愛我班,我愛我的初一4班,我們是一個團結友愛的班級,是一個温暖的大家庭。同學們親密無間、互相幫助,老師和藹可親、關懷備至。我們一起享受着初中生活,這段美好的時光會伴隨我們的成長,留存於我們的回憶中,變成永恆。

大清早,教室裏已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學抱着書本,誠懇的問這問那。考試過後,如願以償的,不滿足;名落孫山的,也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。 也許因為是同一戰線上的朋友吧,我們彼此之間十分和睦,理解和友情始終是班集體的主旋律。

開個玩笑,總能化解我們各方面的壓力,我們班的同學彷彿都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級部老師給我們班的榮譽稱號,一句天真的話語經常搞的鬨堂大笑,但由於我們的活躍也給班主任老師製造了許多麻煩,老師,對不起!我們的班主任也是最好的,最優秀的,對待我們就如對待他的73個永遠長不大的孩子,説説笑笑!

不知是哪位同齡人説過:“再大的風雨,讓我們一起走過,記得我是你永遠的朋友。”這已是耳熟能詳的,也是最温馨的話語。我們是一道風景,一道可能不迷人但不可複印的風景,我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。初一4班是永遠前進的,我們一直奔跑着,攀登着,向着成功的頂峯前進,前進,再前進! 成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的,而對我們來説,班級就正是這樣一個温馨的集體。在學校生活中,我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的每一天,創造着碩果累累的明天。

任何名利都不會存在於我們的班級,在學習上的競爭卻異常激烈,我們的目標是文明班級,所以對於學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力,73顆積極向上,榮譽感強烈的心緊密聯繫在一起,攻無不克,戰無不勝。

如今,1。4班正由昨日的萌苗迎着太陽向傲繁的大樹努力生長,在不久的將來,它一定成長為參天棟樑。它和它的每一個成員所創造的輝煌都將屬於1。4班這個光榮的集體。

73腔濃濃的熱血,匯聚成一句話:我愛我班!

我愛我班作文12

我有兩個家,一個是自己的家,一個是班級之家。今天,我就給你們講講我在班級之家的快樂生活。

在這個大家庭裏,我們有和藹可親、認認真真教我們的老師。比如説上次玩排火車識字遊戲,大家都積極參與到這個環節中,很快就學會了新的知識。同學們都會相互學習,相互幫助。我們象許多小鳥自由自在地在老師這棵參天大樹上飛來飛去。從一年級到現在,我們舉行了許多有趣的活動,比如跑步比賽、數學競賽、競選班幹部等等,這些活動讓我們的生活更加豐富多彩。

我愛我的班級,所以我要為它做點事情。今年我努力競選小組長,就是因為想為班級做點貢獻,為同學們服務。我愛我的同學,我也愛我的老師。

我愛我班作文13

我們的班集體是一個温馨又團結的大家庭。四年多的學習生活中,在這個集體裏發生了許多事情,讓我覺得非常有趣。

有一次,在學校舉行的校際運動會上,我們班的李勝濤是長跑項目的主力選手。可是,當他超過了許多的選手快要到終點時,他卻被旁邊的一個選手絆倒在地,只見他眉頭緊皺十分痛苦,怎麼也爬不起來了。我們趕緊圍上去把他扶起來,給他補充礦泉水和巧克力,他終於帶傷一瘸一拐地堅持走完了全程。當他非常遺憾地回到方隊時,同學們沒有一個人埋怨他,而是紛紛關切地詢問傷勢,讓他感受到班集體的無比温暖。

申雪穎同學摔斷腿住院了,全班同學都非常掛念她的病情。同學們特地派出幾個得力的班幹部,買了鮮花和禮物到醫院探望她。當我們來到她的病房時,她真是大吃一驚,簡直不敢相信自己的眼睛。我們把禮物送給她,並祝願她早日康復,回到温馨的集體中來。申雪穎的母親非常感動,旁邊的病友都十分羨慕她。這是我們班一個約定俗成的規矩,只要有同學住院,我們都會委派同學去探望,帶給他全班同學的温暖和祝福。

為了鍛鍊我們的口才,沈大俠策劃了一次我們班與五班的辯論會。雖然我們經過了層層選拔,派出了四個強有力的精兵強將,還經過一週的充分準備。但是,我們還是以微小的差距敗北,沒能取得這次大戰的勝利。比賽場上,我們班的同學發言積極,爭先恐後地舉手,向對方發起一輪輪的進攻。整個賽場,我們班台上選手顯風采,台下同學熱情高,表現了我們“剛毅班”集體的團結拼搏精神,給大家留下了深刻的印象。

但是,我們的班集體卻有一個十分大的缺點,那就是清潔衞生總也做不好,讓班主任沈大俠頭都大了。不管老師想出什麼錦囊妙計,總是沒一點點效果,仍然江山依舊本性難易也。不知被沈大俠教訓了多少次,可我們依舊我行我素,還是那個可惡的老樣子。看來,這是我們班最大最大的難題了!但是,人還是會慢慢長大的,我們也會慢慢改變的。這學期,清潔問題終於不是問題了,我們的清潔衞生不再被沈大俠責備,而且還可以又快又好地完成任務。這真是發生了翻天覆地的鉅變呀!但是,同學們,革命尚未成功,同志還需努力,不能驕傲自大喲!

看,這就是我們的班集體,一個讓人嚮往的地方,一個讓人難忘的所在。你喜歡我的班集體嗎!

我愛我班作文14

我在XX小學五年級二班,我們班共有74名同學,大家像兄弟姐妹一樣共同生活在這個愉快的大家庭裏。

我從一年級來到這個班級,已經有五年了。在老師的培養下,在同學們的幫助下,我逐漸成長起來,我從一個不會識字、不會讀書、調皮無知的小女孩,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀少先隊員。這歸功於老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功於我有一個温暖的班集體。

在我們班,老師就像家長一樣關心照顧我們。在學習上老師對我們嚴格要求,課堂上我們沒聽懂的地方,課後老師給我們講一遍又一遍,我們的作業都要有家長簽字的,可老師還總是認真批改,每天老師辦公室裏的燈都亮到很晚很晚。在生活上老師同樣關心愛護我們。記得有一次,我發燒頭痛,爸爸媽媽又不在身邊,我感到特別難受,是老師到醫院為我拿了藥,又用自行車把我送回了家。放學後,老師和同學又來到我家看我,並帶來了講義為我補課。我激動的流出了眼淚,這是幸福的淚!快樂的淚!

在我們班,同學們就像兄弟姐妹一樣互相幫助、團結友愛。同學之間從來沒有打架現象,如果一個同學忘記帶學習用具,同學們都爭着借給他。大家在學校裏是好同學,放學後也是好朋友。記得有一次江深同學過生日,她請了許多同學,有劉昊宇、劉揚倩、胡澤微、趙伊寧、還有我等十一位同學為她過生日,我們同唱《生日歌》,江深感到好幸福,我們也感到好快樂。

你知道嗎?我們班還是個團結、有戰鬥力的集體。在上回的全校“廣播操比賽”中,我們練了又練,不知流了多少汗,卻沒有一個人叫苦。終於獲得了年級第一、班級第三的好成績,為我們五(二)班贏得了榮譽。

在我們這個班集體裏,我感到了團結,感到了温暖,與同學們產生了深厚的友誼。五年來,我們的班主任由王老師換成了閆老師,有許多同學轉走了,像催子旋、袁成、曲燕靈等同學,也有許多同學轉進來,像王康、王東、代雅番等同學。可我們班級團結友愛的精神始終沒有變。我想念那些走了的老師和同學,也為有現在的老師和同學感到自豪和驕傲。作為五(二)班的一員真好,我願意永遠生活在這個班集體裏。

我愛我班!

我愛我班作文15

我是 601 的一名成員,我愛我的班級,這裏有家的感覺。

我是 5 年級時轉到這個班來的,一開始我不太和同學們接觸。在和同學們相處下來後,我發現,大家都是很熱情的。漸漸地,我就在這種熱情的氣氛中和大家混熟了。同學 們經常和我説起班中以前的情況,我對這個班的瞭解漸漸多了起來。 經過 5 年級一年的相處,我已經對這個班,對這個班裏的成員非常瞭解了。 現在我是六年級的學生了,我已經快畢業了。照理説,六年級是小學最緊張的一個階段因為大家要讀初中了,得抓緊學習,考一個好一點的初中。奇怪的是,我們班 卻一點都不受這種氣氛的影響。 601 班總是充滿了歡聲笑語,令我感到很温馨,讓我的緊張和疲憊都隨着陣陣歡笑,消失在了空氣中。

記得那一次,中午社團開展活動,正準備默寫的我,急急忙忙的就跑上了會議室。午自習下課,我們會也開完了,我急忙回到教室。剛進教室的門,我的好朋 友就用幽怨的眼神看着我,然後説: “ 你真好哎,不用默寫了! ” 我衝她微微一笑,便回到了位置上。我同桌突然拍了拍我的肩,從我抽屜裏拿出一張紙,遞給我,説: “ 這是我們中午做的,蔡老師説你來了要把它補好。 ” 説完忍不住笑了起來。我一頭霧水,搞不明白髮生了什麼事。這時,我的好朋友趴在我的桌子上,對我説: “ 你快點寫呀,這個是要交的! ” 我低下頭看了一眼上面清清楚楚、明明白白的寫着《實驗小學一年級數學測試卷》我用還以的眼神看了一眼他們,半響,才説: “ 蔡老師中午真的叫你們寫這個的? ” 坐在我後面的兩個同學急忙應聲到: “ 是啊是啊,我們中午都寫了! ” 在這麼多人的證實下,我還是半信半疑的拿起筆寫了幾道題目。正當我在寫第四 題的時候,同桌、好朋友、前後的同學都哈哈大笑起來。我停下筆,直覺告訴我,絕對有問題!正當我想不通是怎麼回事的時候,一個同學走過來告訴我: “ 你寫啦?你怎麼這麼傻啊!他們是騙你! ” 我這才恍然大悟,原來這只是同學的一個惡作劇而已!我生氣的看着同桌,問她為什麼騙我,她卻用抱歉的眼神看着我,彷彿在説: “ 對不起了啦,我不是故意的! ” 我卻衝着他們一笑説: “ 這次,我被你們整慘了,當心點,可別讓我逮着機會,不然我會狠狠地惡整你們一頓! ” 説完,我們都開心地大笑起來!

我愛我們的班級,愛我們班級的所有成員!

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