實用的四年級啟示作文300字63篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級啟示作文300字，希望對大家有所幫助。
四年級啟示作文300字 篇1
我十歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我出於好奇，用泥土把一個螞蟻洞埋了起來。正在我得意時，去外邊覓食的螞蟻回來了，一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖開自己的家起來。
正在快挖開時，另一個螞蟻洞的蟻后趁“人”危機，想獨吞別人的'蟻洞，便馬上拍兵蟻去佔領，這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的兵蟻，一點兒也不敢鬆懈，一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通，等裏面的兵蟻出來時，它們才肯退回洞裏。
還有一次，我抓住了一個毛毛蟲，放在了那個螞蟻洞旁，然後靜靜的站在一旁。
不一會兒，一隻螞蟻出來時發現了這隻毛毛蟲，它馬上回到洞裏，不到幾分鐘，從洞裏出來了一大片兵蟻，他們拼命地像毛毛蟲廝咬着。搏鬥着，可是兵蟻自己也好不到哪去，不是死就是傷。
當毛毛蟲筋疲力盡的時候，兵蟻們蜂擁而上，把毛毛蟲撕成了碎片，一點一點的運回了家。
螞蟻讓我知道了團結就是力量！
四年級啟示作文300字 篇2
在那個天氣晴朗的早晨，我騎着自行車，在花園的小徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場上，我正準備去玩耍，但是，還沒轉眼，我就看見不遠處正有一羣東西，黑壓壓地向這邊爬來。
因為我還不明白那是什麼，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才明白，原先那是由一隻只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團”。
“那些螞蟻們要幹什麼？它們又要到哪裏去呢？”我心裏產生了疑問。在仔細觀察一陣子後，我發現了：一隻螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的，而多數螞蟻結合起來，卻能夠搬起很大的`食物。這樣，疑問就解開了：螞蟻在搬食物，它們要找一個巢穴，把找到的食物放進巢穴裏。
螞蟻的團結，啟發了人類，讓人類發明了一種遊戲，那就是拔河。這個遊戲讓同一方的人團結起來，配合起來，把繩子拉過去。
螞蟻的團結，讓人類佩服，也啟發了人類。它們就像軍隊，所向披靡；像小草，堅持不懈；像盔甲，堅不可摧！螞蟻團結的精神值得我們學習。
四年級啟示作文300字 篇3
一個人，他有四個兒子。他希望他的兒子能夠學會不要太快對事情下結論。所以，他依次給四個孩子一個問題，要他們分別去遠方看一棵梨樹。
大兒子在冬天前往，二兒子在春天，三兒子在夏天，小兒子則在秋天前往。當他們都回家之後，他把他們一起叫到跟前，讓他們形容自己所看到的情景。大兒子説，那棵樹很醜，枯槁、扭曲。
二兒子説，不是這樣子，這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋，充滿了希望。三兒子不同意，他説樹上花朵綻、充滿香氣，看起來十分美麗，這美景是他從來不曾見到過的。小兒子不同意他們三人的説法。他説樹上結滿了果子，累累下垂，充滿了生氣與滿足。這個人就對他四個兒子説：你們都是正確的，因為每個人都只是看到這棵樹的一個季節的風景。
他告訴兒子們不可用一個季節的風景來評判一棵樹或是一個人，關於一個人的內在實質是怎樣的，還有一個人生命的歡愉、喜樂、愛，只有在經歷過所有季節之後，才能衡量。如果你在冬天的'時候就放棄，你就會錯過你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。
不要讓一個季節的痛苦毀掉其他季節的喜樂。不要因為一個痛苦的季節就對人生下結論，堅守忍耐渡過這段艱難，美好的日子將在不久之後來到。
四年級啟示作文300字 篇4
我們生長在一個幸福美麗的時代，生活條件比以前有了很大的改善，但我們周圍的環境卻遭到了嚴重的破壞，人類的家園——地球，正面臨着危機。如果不保護環境，人類都將面臨災難。
走在大街上，望望道路兩邊的垃圾桶吧，它總是餓的飢腸轆轆而它的身旁卻到處都是“食物”。這都是我們人類乾的'，只要我們走上一步，就能夠持續環境衞生，但是我們就連小小的一步，也不顧願意踏出，生怕累着自我。
此刻抬頭望望天空吧，他總是死氣沉沉的。在城市很難看到藍天和潔白的雲。晚上，只能看到孤獨若隱若現的月亮了。
近年來，人類對環境的污染較為嚴重，隨意排放污水、廢水、亂伐樹木、捕殺動物，大自然不也在報復人類了嗎？每年不是都有洪水、地震、海嘯的嗎？它們都是頻繁出現。真是應了一句話：天作孽猶可束，人作孽不可活。唉！早知如此，何必當初呢！
醒悟吧！人們。要明白地球是大家的，我們都有職責保護它，這只是我們的舉手之勞，但實踐起來卻很難，努力吧！
四年級啟示作文300字 篇5
我對含羞草有着濃厚的興趣。
一天，我在我家的天台玩耍。突然，我發現一株含羞草，強烈的好奇心驅使我摸了它一下，那一株含羞草便迅速收攏起來。過了好久才“放鬆”下來。快要下雨的時候，它也是把葉子攏合起來。下完雨後，又把葉子散開了。我百思不解：為什麼碰到它的時候，快下雨的時候，它會把葉子攏合起來呢？
為了找到答案，我翻閲了很多資料，終於在《十萬個為什麼》裏找到了答案。原來，含羞草這種葉片閉合的`現象，並不是“含羞”，而是植物受到刺激和震動後的一種反應。這種反應在生物學上稱為感性運動。含羞草受到外界的刺激後，細胞緊張改變的結果。
通過這次的發現，我知道了含羞草把葉子攏合的奧祕。含羞草真是我們的好老師！原來含羞草的生長現象，讓我揭開了含羞草祕密。我明白了只要我們平時留心觀察，多開動腦筋，就會發現更多的大自然中的祕密。
四年級啟示作文300字 篇6
那天，我剛滿十歲。像過去一樣，媽媽開車送我去了思想和繪畫學校。
老師讓我畫一隻大象，發現了一隻模擬玩具大象。我畫了半天大象的輪廓，就是畫不出來的長鼻子和大象的耳朵，更別説立體感了。
立體感就是讓人看起來很逼真，看起來很逼真。我用素描筆在左邊加了一條線，在右邊改了一條線，然後把長長的鼻子畫成了彩虹。我很快抹去了彩虹，又畫了一遍。因此，它仍然是一道彩虹。我能做什麼？我能做什麼？啊！為什麼我不能把我的鼻子變成彩虹洗大象的`身體？照你説的做。
我畫的大象一部分畫完了，另一部分是耳朵。我考慮過了。啊，我想過了。為什麼我不把耳朵拉到兩個大粉絲身上，盡力為自己扇風呢。
畫完鼻子和耳朵後，我遇到了另一個困難。怎麼畫顏色？我用白色和灰色來混合顏色。就這樣。
作業交給老師後，老師説我畫得很好，和其他同學不一樣，而且很有想象力。
世上沒有困難，只怕有心人；有時遇到困難，只要面對面，認真思考，就會有收穫。
四年級啟示作文300字 篇7
小時候，我最喜歡在萬物復甦的春天讓媽媽帶我去公園玩了。每次去，我都會看見許多可愛的小蝸牛在柱子上慢慢地往上爬，從不見它們在中途休息。
陽光明媚的一天，我和好朋友寫完作業，在玩遊戲。突然，一位朋友驚訝地叫道：“快過來看，這裏有一隻小蝸牛！”我們迅速圍了上去，仔細地觀察着小蝸牛。它揹着沉重生硬的殼，因為害羞，把頭縮了進去，我提議把蝸牛放在大樹底下，在大樹底下觀看它爬得有多高。我們用手捧着小蝸牛，像捧着珍貴寶貝似的小心翼翼地將它放在大樹的枝幹底下。
小蝸牛探出腦袋，環顧了一下四周，似乎找到了自己的目標——向上爬。然後，它堅定地向上爬着，一分鐘過去了，小蝸牛大概只爬了四釐米，兩分鐘過去了，小蝸牛又向上爬了四釐米……我們看得都有些不耐煩了，但小蝸牛仍不緊不慢朝目標堅定不移地前進。漸漸地，小蝸牛爬了很長一段距離，因為樹幹上留下的`黏液痕跡就是勝利的證據。我們被震撼了，對於蝸牛來説，這相當不容易。
小蝸牛為什麼不放棄，堅持向着勝利前進呢？我的心頭怦然一震，很快就明白了：只要有恆心，什麼困難都能戰勝。在學習與生活中，我們要學習蝸牛的毅力，堅持到底，終點一定陽光燦爛！
四年級啟示作文300字 篇8
記得在前兩年的時候，網上有這樣的一段視頻，一個年輕的女子身材火辣，踩着一雙10釐米的高跟鞋，在她教的旁邊有一隻可愛的小貓，可是殘忍的以免發生了，女子的腳一下子踩到了貓咪的身上。在瞬間，貓咪死亡。場面很殘忍。就是這段視頻，在短短十10幾分鐘又上千條的轉載，大家都在聲討這位踏貓事件的主人公，並進行了人肉搜索。
也許在生活中有很多這樣的動物死在屠宰人的手裏，可是當可愛的小貓死了，並且因為人類所為的“趣味”而至死，並將視頻堂而皇者的在網上進行傳播，這種行為震怒了那些善良的人們，大家經過人肉搜索找到了當事人。
人們的力量是強大，也許一隻小貓的死亡根本提不起你的興趣，因為在世界的`各個角落，每時每刻都有動物在死亡，可是人們從這隻貓的身上看到人性的險惡，看到人類的殘忍。動物是屬於這個世界的一部分而存在的，動物也在為這個社會奉獻着她們的所有，像導盲犬，她們會像朋友一樣引導着你，保護者你。
珍愛身邊的動物，動物也是有感情的，你的善良也會享受他們相應的回報。
四年級啟示作文300字 篇9
星期五下午的時候，我出去玩耍的時候，發現地面上有一隻蟲子。我蹲下身子，發現在這個蟲子的身邊還有一隻小螞蟻。於是，我便決定在一旁靜靜觀察小螞蟻的'舉動。
雖然那隻大蟲子已經死去了，但是小螞蟻還是十分的謹慎，它用觸角一會兒碰了碰大蟲子的腳，一會兒碰了碰蟲子的身體，一會兒碰碰頭，直到繞着蟲子一圈，也不見蟲子有什麼反應，便爬到蟲子的身上。折騰一番下來，也不知道小螞蟻究竟想要做些什麼。漸漸地，我看到小螞蟻從蟲子的身上下來，又爬走了。啊，我蹲在着看了這麼長時間都白浪費時間了。正當我起身準備離開的時候，發現又來一羣螞蟻。咦，領頭的那隻螞蟻不正是原來的那隻小螞蟻麼？這隻小螞蟻可真是聰明，知道去幫救兵。接下來，就看見螞蟻們排成兩列分別在蟲子的兩邊，然後一起用鉗子夾住了大蟲子，同時向着一個方向前進。就這樣，小螞蟻們把比自己體積大幾倍的蟲子抬走了。
看到小螞蟻們細小的步伐，不由感慨道螞蟻們的齊心協力，它們之間的相互配合的精神。也獲得了啟示：“眾人拾柴火焰高”，只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好，發揮出集體的力量。
四年級啟示作文300字 篇10
那天，我在西湖邊吃冰淇淋，吃着吃着，冰淇淋碎片掉在地上。不一會兒，招引來了一羣小螞蟻，你擁我擠，有的搬，有的搶，有的咬，可真熱鬧。
一隻小螞蟻用它的觸角輕輕地碰了一下冰淇淋碎片，想用整個身體抬起這個龐然大物，這隻小螞蟻有時抬起前四隻腳，放在冰淇淋上面，想爬上這個碎片；有時把後幾隻腳輕輕彎曲。但試了很多次都沒有把冰淇淋碎片搬起來，過了不久，那隻小螞蟻忽然消失不見了，我東找西找，都沒找到。等了兩分鐘後，小螞蟻帶着一大羣螞蟻有序地跑起來，這時，我才恍然大悟，原來它去螞蟻洞搬“援兵”了。
看到這裏，我心想：把一顆黃豆大小的`小石子擋在眾螞蟻面前，會怎麼樣呢？好，就這麼做。在它們的蟻洞前兩釐米處，我放了一塊黃豆大小的石子，這些螞蟻把冰淇淋碎片咬成一塊一塊的，每隻螞蟻就搬芝麻大小的食物。這些螞蟻分成好幾十趟才終於把冰淇淋碎片搬回洞裏。
當我看到它們把冰淇淋碎片搬進洞裏時，我目瞪口呆，沒想到這麼一羣小小的螞蟻竟然能把這個冰淇淋碎片搬回洞。我自言自語道：今後，我要學習小螞蟻這種不朽的精神，團結就是力量！
四年級啟示作文300字 篇11
生活，就是一個日記本，記錄着我們的哭鬧、嬉戲，記錄着我們五彩的童年。
我六七歲時，有一次，因貪玩而釀成了“大錯”。那天，我在家裏玩耍，一不小心，將爺爺從北京買回來的毛主席頭像從電視機上碰了下來，打碎了一角。我驚慌失措，連忙將毛主席頭像放回原處，又拿來垃圾桶，將碎片拾了進去，裝作什麼事情也沒發生過，但我心裏一直跳個不停。
我擔心的事果然發生了，爺爺發現了這一缺角，叫我過去，我忐忑不安地來到爺爺面前，爺爺問：“是不是你打碎的.？”我故作鎮定，心裏卻像十五個吊桶打水———七上八下。我吞吞吐吐地説：“不……不是我乾的！”説完，便連忙跑回到了屋裏。只聽爺爺自言自語道：“奇了怪了，難道是自己掉下來的？”晚上睡覺時，我想：我一定要和爺爺坦白，不然我是不會快樂的！到了第二天，我找了一個機會，對爺爺説：“爺爺，對不起！我昨天沒有向您坦白，毛主席頭像是我打碎的！對不起，我不該向您撒謊。”説完，我心裏舒坦多了。爺爺説：“知錯能改就是好孩子，你以後不要再這樣就行了！”
這件事教育了我：做人要誠實守信，不能對別人撒謊。這樣才能做老師眼中的好學生，家長眼中的好孩子。
四年級啟示作文300字 篇12
月圓之夜，我漫步在小河邊。如水的月光一瀉千里，在河面上形成了一個個波光粼粼的圓點。再看滿天的星星與滿河的光粼相互映襯更覺融洽！在這秋之夜晚，絲絲微風都透露着秋的氣息，秋的豐碩。
漫步河岸，陣陣微風吹來，更讓人感到神清氣爽。突然，一片黃葉悠悠落下，正巧落於我的手心。我看着這片黃葉，陷入了秋的沉思：
秋天，碩果累累。但在這豐收的季節，曾經風華一時的'綠樹又一次凋零。在這一年，它們的生命已經結束，它們為人類造福的日子已經結束。往日綠樹成茵的景象，今天已經煙消雲散。但是至少，它們曾經輝煌過，曾經美麗過，曾經高大過，曾經鮮綠過，曾經為人類造福過，曾經被多少人崇敬過。在這豐收的季節，沒有人去注意已經凋零的樹葉。但它們的精神卻留在我的心田，它們不求任何回報，無私地為人類奉獻了一生！
在現實生活中，又有多少像綠樹這樣無私奉獻的人呢？有許多。也許你沒有發現，他們就在你的身邊。也許他們貌不出眾，也許他們語不驚人，但是他們像綠樹一樣，在各自的工作崗位上默默無聞，無私奉獻。
秋天，給了我們啟示，秋天，給了我們希望。讓我們學習綠樹，學習具有綠樹精神的人吧！
四年級啟示作文300字 篇13
還有很多來自大自然的靈感。比如：模仿蛋形的特點，造了一座拱橋；受鳥類飛行的啟發，飛機被髮明出來；茅草撓了撓手指，發明了電鋸……自然界的動植物，以它們特殊的生活方式，向我們暗示着大自然的奧祕。
我家以前養過一隻貓。它是黑白的。我把它命名為小白。有一天我在追它的時候，小白突然從三樓掉了下來。我嚇壞了，跑下去找我的小白。過了一會兒，我的小白安然無恙地跑了回來。我小心翼翼地抱起小白，看看它是否受傷，但小白毫髮無損。我一直不明白為什麼一隻貓從三樓掉下來不會死。後來在網上查了一下，發現貓腳上有一塊肉墊。落地時，肉墊有減震的'作用，就像彈簧一樣。還有，它的尾巴有一個平衡功能，即使人把它往後一扔，胸口朝下，它也能迅速翻身，穩穩地站在地上。此外，它的身體非常虛弱，肌肉韌帶強壯，骨骼也非常柔軟，有彈性，甚至可以彎曲。這些特點都可以像小貓一樣，各種彈簧，從高處跳下不會掉下來。
我終於知道貓不掉下來的原因了。以後一定要多觀察事物，做生活中有愛心的人。
四年級啟示作文300字 篇14
有一次，我去大山裏旅遊，我説了聲：“真難走啊!”突然傳來了與我同樣的聲音，我問：“你是誰?”大山也問道：“你是誰?”我生氣的説道：“大傻瓜，大笨蛋。”大山再次重複了我的話。我生氣地哭了，跑回媽媽的身邊，跟她説了事情的原委以後，媽媽語重心長地對我説：“是你不對在先，你應該要善待他，和和氣氣地對他説話，他也會和和氣氣底對你説話，再去試試吧。”“恩，我知道了，我再去試試。”我又一次來到大山前，説：“大山，我喜歡你。”大山也説：“我喜歡你。”我繼續説道：“我願和你做朋友。”大山也説了同樣的話。
是呀，只有你善待別人，捏人才會善待你，只有你尊敬別人，別人才會尊敬你。
生活中許多事情也是如此：就説説班級吧。班級是由一個個活潑可愛的同學組成的。你的愛恨就是你感受愛恨的根源。你如果是每天都以快樂為本的話，那我相信別的`同學都跟你很要好，可不要天天陰沉着臉，好像別人倒欠你似的，真是不應該。
在我們的生活中，許許多多的事情都是如此，只有你對別人友善，別人一定也會待你不差，你對別人不友善，別人也會如此地回敬你。
四年級啟示作文300字 篇15
這是華君武先生的一幅畫。一個冬天的早晨，寒風呼呼地吹，地上、屋頂上、欄杆上……到處都被積雪所覆蓋。雪花在天空中漫天飛舞，河凍得結了一層冰塊。樹凍得把滿身葉子脱了個乾淨，就連四季常青的松樹也結了一層霜。人在屋裏，靠着爐火都還是會瑟瑟發抖。
在一個公交車站，有兩條道。一條上寫的“母子上車處”，顯然一條是給母子專用的道路，而另一條則是給普通人用的。可是，這兒卻發生了一件怪事。
只見母子上車處站了四個大的男人，而一對瘦小的母子卻站在普通人用的排隊處。她明顯是被他們擠過去的。只見那個母親穿着單薄的襯衫，瞪大了眼睛，奇怪地望着他們。心裏想：他們是文盲嗎？他們不可能是文盲，這兩人穿着皮革大衣和黑皮鞋，帶着輕蔑的'眼神，顯然是兩個高級官員。説他們是兩文盲，鬼才信！
第三個人穿着羽絨服，尖皮鞋，鴨舌帽和雙眼鏡。文盲戴眼鏡？第四個人看起來很沉穩，也是皮革大衣，應該是個教授啊？他們應該知道這是母子上車處。
作者用一幅漫畫就清清楚楚地將那個時代人們的厚顏無恥，愛佔小便宜和沒有公德心完整地展現了出來。並告訴我們，不能像這四個人學習，而應該有公德心的大道理。
四年級啟示作文300字 篇16
一個星期天，媽媽對我説：“今天我出去一下，中午就回來，午飯你自己做吧。”説完就走了。
我一個人看着看着電視，午飯的時間快到了。我想煎個雞蛋吃，就從冰箱裏拿了一個大雞蛋，學着媽媽的樣子把雞蛋磕開，蛋液就流到了碗裏。再往鍋裏到了一點油，趁熱油的功夫把蛋液打開放點鹽。鍋裏的油冒煙了，倒入雞蛋液。我來回攪拌，使蛋液受熱均勻。漸漸地，快都成個了，香味撲鼻而來，金黃的煎雞蛋就要出鍋了。這時，我覺得口渴了，去暖壺那邊喝了杯水，回頭看見電視還開着，就忘了雞蛋的事，一下子撲倒在沙發上，看起電視來。忽然一激靈，想起煎雞蛋沒關火，以光速般的速度飛奔到廚房。推開廚房的門，一股糊味迎面而來。趕緊看看鍋裏，原來杯子口大的雞蛋已經變成了一粒大鈕釦似的，金黃的`雞蛋已像一小塊黑炭。我看着焦黑的雞蛋，心裏後悔不迭，連聲歎氣。真是一步走錯滿盤皆輸啊!
很快，媽媽回來了，聞到糊味，一猜就是做糊了。再看看還在開着的電視説：“以後可不要幹什麼也看電視了。”其實，媽不這麼説我也明白了。
通過這件事，我懂得了：一心不可二用，做事不能三心二意。
四年級啟示作文300字 篇17
今天我學了八單元的語文園地，瀏覽了一篇漫畫，這篇漫畫的名字叫假文盲。
我看着這幅圖，聯想到了我們也在等待上車，看到了這一幕——今天我和媽媽一起出去玩，我們正在等公交車，這時，我看到了有四個沒有禮貌的人站到了母子上車，第一個人臉上充滿了理所當然的神情，高昂着頭，閉着眼睛；第二個人好像是想退縮，閉着眼睛，低着頭，把手插到衣兜裏。但是當他掙一點眼睛，觀察其他人的`時候，看到其他三個人挺直個腰站在那兒的時候，他也高昂着頭了；第三個人是個矮個子，他戴着個眼鏡看起來好像是一個很有文化的人，可是我就想了，他外表和內心怎麼那麼的不一樣呢？最後一個人戴着個口罩彷彿有點害羞，不想讓別人看到他的樣子。還有一對母子沒有地方站了，於是，她只好被擠在一邊。
在這時候我就想啊，這些人真是太沒有素質了，車來了，這四個人擁擠着上了車，那對母子之後在後面被擠到了一邊去，最後母子上了車，可是車上已經沒位子啦，我想要不要把我的位置讓給那對母子呢？經過我那兩個邪惡天使和白衣天使的爭吵。最終，白衣天使戰勝了邪惡天使，我把位置讓給了那對母子。
聯想到這兒，我要告訴同學們一個道理：我們要有禮貌，懂得謙讓。
四年級啟示作文300字 篇18
今天，我到我家後面的池塘邊玩，忽然我發現了一羣蜻蜓在池塘邊飛翔着，這時有一隻蜻蜓朝過飛來，落在了池塘的荷葉上。它全身都是橙色的，尾巴像一把小剪刀。身體兩側有四片長長的透明的翅膀，好像一架小飛機。我定睛一看，在它透明的翅膀上有一個小黑點，這是什麼東西呢？我只好向網絡這個無所不知，無所不能的“老師”請教。
“老師”告訴我，蜻蜓翅膀上的小圓點叫翅痣，是翅上加厚、加深的一個部位，可是翅痣有什麼用呢？空氣動力學中有一種顫動現象，假如飛機不能克服顫振快速飛行時就會折斷翅膀，招致機毀人亡，蜻蜓則是消除顫振的.先驅者，它的翅痣則有消除顫振的作用。科學家們做了一項實驗，他們把蜻蜓的翅痣給砍下來，蜻蜓便飛得一點也不穩。通過觀察研究，科學家給飛機的某個部位加厚，於是戰勝了顫振，保證了快速型飛機的安全穩定性。你們知道嗎？蜻蜓是靠神經系統控制着傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣流相適應。
大自然真神奇呀，我們應該去發現更多關於大自然的祕密。
四年級啟示作文300字 篇19
一天，我吃過早飯，在小區的花園裏散步，走着走着，便來到了一條兩旁開滿鮮花的小徑上。當我正欣賞這些美麗的鮮花時，突然發現一束鮮花下有一團黑乎乎的東西，旁邊還有一個小土堆。我走近一看，那團黑乎乎的東西原來是一羣螞蟻，那個小土堆是螞蟻為了修建巢穴而搬運來的'。於是，我蹲下來看它們搬土。當我看見這些小螞蟻在螞蟻洞裏進進出出忙碌時，突然產生了一個想法：“如果我用土把螞蟻的蟻巢填了，它們會怎麼樣呢？”我帶着好奇心用土把蟻巢填了，可螞蟻們卻沒有像我預料的那樣慌亂起來。只見這些小東西又將那些土一點一點地搬出洞外。不一會兒，它們便完成了“搶修工程”。
眼前發生的這一幕讓我有些吃驚，我想：雖然這次它們把我填到洞裏的土全搬出來了，但是它們還會重複地搬第二次、第三次嗎？我帶着疑問又用土填滿了蟻巢，螞蟻們還是跟第一次一樣，出色地完成了這項浩大的工程。我又反覆填了幾次，可螞蟻們憑着自己的恆心和毅力，一次次地重建了它們的家園。我不禁感歎，這真是一羣有恆心、有毅力的小生命啊！
中午媽媽喚我回家吃飯，而我卻不想離開這裏，因為這羣螞蟻讓我懂得：面對困難與挫折，只要有恆心、有毅力，就沒有過不去的坎兒。
四年級啟示作文300字 篇20
炎熱的夏天到了，奶奶又忘記倒垃圾了，弄得家裏臭哄哄的。一天我正在寫作業，耳邊突然響起“嗡嗡”的聲音，我抬頭一看，原來是蒼蠅演奏家。就這樣，我和它上演了一場“人蠅大戰”。
可惡的蒼蠅，我左拍拍，右拍拍，可是，連它的影子都沒有捉到，唉，真可惡!不一會兒，我就筋疲力盡了，蒼蠅似乎知道自已獲得了勝利。朝我撲騰了幾下翅膀，得意地飛走了。唉，蒼蠅怎會飛進我們家呢?我們家不是很乾淨嗎?這到底是怎麼回事呢?於是，我上百度查了一查，原來，蒼蠅的嗅覺特別靈敏，幾千米以外的氣味都聞得到，肯定是那沒倒的垃圾惹的禍。
突然，我的腦海中閃出一個念頭，既然蒼蠅的身上藏着這麼大的'一個祕密，何不發明一個嗅覺探測儀呢?這種嗅覺探測儀可以幫助警察破案，只要拿着它，在案發現場，就可以知道這裏都有誰來過，警察就可以鎖定嫌疑犯身上的味道了，就可以輕鬆破案了。
這是我從蒼蠅身上得到的啟示，在大自然中，肯定還有許多的奧祕，靜靜等待着我們去發現。
四年級啟示作文300字 篇21
説起苦瓜，同學們一定不感到陌生。無非就是勾勾搭搭的外皮和苦澀難忍的味道了。但是，自從在“課外書屋”上閲讀了《苦瓜》一文，使我進一步瞭解了苦瓜。
《苦瓜》記敍的是作者家的後院裏有一片苦瓜。作者從小就很討厭苦瓜的味道，好幾次想毀了它，但又怕爸爸媽媽批評他。於是，他就盼着苦瓜自生自滅。可誰知，這頑強的苦瓜苗日曬雨淋中茁壯成長，最後竟結出了苦瓜。
午飯時，作者的父親往作者的碗裏夾了幾片苦瓜。對作者説：“孩子，你只嚐到了苦瓜外在的苦味，並沒有嚐到它內在的甜味，做人也是這樣一個道理。
作者經過父親的開導，從此喜歡上了苦瓜。我也頓時對苦瓜產生了一種敬佩之情，似乎自己也在咀嚼着苦瓜的`苦與甜。晚飯時，媽媽剛好炒了一盤苦瓜。我夾了一片，咬緊牙關，強忍苦味。然後，再一回味，還真有一絲絲直衝肺腑的甘甜之味呢！
人們常説：“學海無涯苦作舟。”牛頓、愛迪生，不都是歷經千辛萬苦，而取得無上的嗎？苦盡甘來大概就是這樣的吧。讓我們一起學習苦瓜這種純潔高尚的品質！！
四年級啟示作文300字 篇22
下午，天色漸漸暗下來，烏雲密佈，不一會兒，雨下起來了。
“滴答，滴答！”雨水落在地上，發出美妙的歌聲。我腦中生起了許多小問號：雨是怎麼來的呢？風是怎麼樣產生的'呢？雷和閃電誰快一點？……
我趕緊去問“百事通”爸爸，“百事通”爸爸笑着回答：“當然是閃電快啊！”“為什麼呀？”“你還是查查資料吧。”我上網查找相關資料，搜到了一些關於天文信息，“我知道了，閃電是光速，雷聲是聲速，聲速在空氣中傳的最慢，聲速是超不過光速的，所以閃電快哩！”
“那麼，雨又是什麼呢？”我睜大了眼睛，望着“百事通”爸爸。“跟我來！”“百事通”爸爸指着一杯水説，“明天，這杯水會變少，少的水會變成水蒸汽，升到天空，成千上萬的水蒸汽就會形成雲朵，雲朵中的水蒸汽過多，就會形成水滴落下來，雨點兒就是水蒸汽合在一起的啦。”於是，我在光滑的白紙上滴了一小點水滴，瞪着眼睛觀察它，好一會兒，小水滴才稍微變小了一點點。
“風是由什麼組成的呢？”“哈哈哈！”“百事通”爸爸突然大笑了起來，“風，風是由什麼組成的？”“風是空氣流動產生的。”
我用手在空中揮了兩下，哦，這就是風，它需要力才可以讓空氣流動。
大自然真是有趣啊！
四年級啟示作文300字 篇23
望着窗外的麻雀在樹梢上歌唱，思緒便飄到了四年前……
我抓到了一隻麻雀，並關進了籠子。
我將籠子放在窗户旁邊的餐桌上。
幾隻麻雀飛到窗前的發財樹上，“嘰嘰喳喳”地尋找食物，在樹枝上嘰喳歌唱，來回跳躍。時不時用黑溜溜的小眼睛奇怪地看着屋內的麻雀，似乎在問：“你真們不出來啊？”
被關在籠子裏的麻雀一個勁地往外飛，竟然把關着它的用硬紙板做的籠子裝下的桌子。
可是它還是飛不起來，籠子在地上不斷抖動着，看來麻雀還是沒有停止讓自己自由的努力。
窗前的麻雀化作一道道黑影，“刷刷刷”地從窗前飛走，“嘰嘰喳喳”的聲音也漸漸遠去，而地上的籠子也不在抖動，安靜的地在那裏待着。
我連忙跑過去打開籠子，可那隻麻雀再也不會動了、不會叫了。它的眼睛睜得大大的，望着窗外那片自由的天地。
我因為一時的私慾，卻剝奪了它終生的自由。也許這樣的`小事在歲月的洪流裏只是粒微小的塵埃，可這卻是麻雀短暫的一生，而這一生還有大半輩子在牢籠中度過……這真是太殘忍了。
將心比心一下，如果我們自己被關在一個比自己大不了幾倍的牢籠裏，那麼，你會怎麼想？
望着窗外的麻雀，我再也不想抓它們了。
四年級啟示作文300字 篇24
它其貌不揚，渾身雪白滾圓，身高不過五指，在人們眼中它是那麼渺小普通、微不足道。可在課堂中，若是沒有它，便沒了知識的傳遞。
不管是語文課、數學課、還是英語課、美術課等，都是它在黑板上奮力耕耘，它吱吱扭扭地唱着歡歌，雪白的粉末輕輕地飛揚，它的身子在莘莘學子渴盼知識的眼神中漸漸地矮下去，矮下去……它不知疲倦，直到它變成丁點兒粉筆頭兒，再也捏不住便被人們棄之一邊。他的生命也因此走到了盡頭，雖然它的生命短暫，但他卻給我們留下了無窮的知識，它的生命也因此而變得永恆。
每每看到粉筆，我便不由自主地想起南宋詩人于謙寫的一首詩：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒，粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。任何人的生命只有一次，任何人的人生不過百年，在這人類歷史的`長河中，是多麼的短暫啊！人應該怎樣度過自己的一生呢？是轟轟烈烈還是平平淡淡？是苟且偷生還是默默奉獻呢？……但無論怎樣，我們的人生之箭都時刻沒有停住它那匆匆的腳步，不管你願意與否，我們每天都要生活，但你準備過一種什麼樣的生活呢？我想，粉筆已經給了我最好的啟示。
四年級啟示作文300字 篇25
上上個月，我們全家去天竺山個私人魚塘裏釣魚，聽到這個消息，我以最快的速度，三下五除二的寫完了作業，興高采烈的跟着爸爸媽媽去釣魚。
到了魚塘，我選中了一個綠色魚竿，爸爸選中了一個藍色的搖桿魚竿（就是魚竿右邊裝有輪子的，輪子上綁滿了線，）爸爸説：“放長線釣大魚。”而我的魚竿只能拋幾米而已。
很快，釣魚開始了，爸爸的魚竿的浮漂很快就動了起來，爸爸帶那條魚掙扎得厲害的時候，往回拉繩子，不費吹灰之力就掉到了一條魚。
而我的魚竿卻絲毫未動，性格急躁的'我着急了，就開始抓着魚竿東跑西串，老爸都釣上了三條，我一隻魚都沒釣到，我就生氣了：“哼，這裏的魚不乾淨，我不釣了！”我做的凳子旁邊有一個老漁夫，那釣魚速度，彷彿，他就是魚羣的老大，手到擒來，釣了十幾條了。我看着老漁夫，給我的魚竿一比，就發現問題了，老爸的魚竿伸的長，所以，哪裏魚多，而老漁夫的浮漂在很上面，鈎子深得長，所以魚也多，我調了一下魚竿，開始釣魚，哇，這個方法真好用，我整整2小時釣了10只魚。
這次釣魚給我的啟示是：當你遇到困難時，你要想辦法解決這個困難，而不是沒耐心的咒罵。
四年級啟示作文300字 篇26
“嘿呦，嘿呦”，“嘿呦，嘿呦”到底是誰在搬傢俱呀！原來是羣小螞蟻啊！
螞蟻帝國深在地底。由於地底食物少，因此螞蟻就只有在地面上找食物，可陸上的小動物一般都比他們大，那他們是如何把食物搬進洞裏的.呢？就讓我們一起去尋找答案吧！
幾日後，在一個豔陽高照的日子裏，我趕到生態公園，正吃着一個吐司麪包時，低下頭看到一隻螞蟻，好像已經找吃的，我靈機一動，掰下一點兒麪包渣放到地面上。這時候，那隻螞蟻瞧見了，它趕忙擺一擺觸鬚，朝另一個方位爬去，過了一會兒，螞蟻精兵便洶湧澎湃地爬來啦。我很怪異，那麼遠的路途，那隻“偵察蟻”是怎麼尋找原先的路呢？
我帶着疑惑網上查看了一下，原先，“偵察蟻”會先代謝出一種物品一路灑在背後，以後回家時就可以依據液體來尋找食物。一羣螞蟻來啦，他們分為好多個工作組，一組搬一個麪包屑。對大家而言細微的麪包屑，可對螞蟻們而言便是佼佼者了，螞蟻們齊心合力，“嘿呦嘿呦，嘿呦嘿呦”總算將幾粒麪包屑搬進了洞裏，螞蟻們累到精疲力竭，但是，螞蟻們很高興，因為他們不會餓着肚子了。
螞蟻們讓我懂得，要是鍥而不捨，齊心合力，無論再艱難的事也可以取得成功！
四年級啟示作文300字 篇27
在日常生活中，我發現了一個問題，那就是貓為什麼能在夜裏看清楚東西？對這個問題，我冥思苦想，一直想找到這個問題的原因，可惜一直沒有這個機會。後來，老天給我了一個天大的機會。我一定還會把這個問題給搞清楚！
我抓住了這次機會，經過漫長的詢問和查資料，終於攻克了這道難題。原因就是：貓的'眼睛就像一架黑白照相機，而它發達的眼角膜在瞳孔前面相當於快門，可以控制進入眼球光線的強弱和數量。貓在白天的時候就儘量讓少啊進一些光線。所以在白天你看貓的眼睛的話，會發現瞳孔是窄窄長長的，而到了夜裏，瞳孔就會無限放大，能搜索到黑暗裏的微光，所以貓在晚上的視力呀非常好！在光線弱甚至在漆黑的夜裏也能分辨景物。
哇！想不到貓的祕密終於被我解開了。
我的理想是當一名科學家，等我長大，我要發明夜視鏡。它的開關是由指紋控制的，剛剛使用或給別人之後，按一下“重設”鍵就可以輸入自己的指紋。它的另一個好處是能辨認好人或壞人。我堅信，只要有恆心就一定能實現希望。
四年級啟示作文300字 篇28
寒假的一天，我和爸爸媽媽一起去林山滑雪場滑雪。
來到滑雪場，只見那裏人山人海，熱鬧極了。只見大家穿着滑雪服，踩着滑雪板，手拿滑雪杖，飛快地從斜坡上“嗖”的一聲滑了下來，個個身輕如燕，身手不凡。看到別人“飛人”似得滑着，我恨不得馬上去當一名“飛人”。
穿上滑雪服，踩上滑雪板，拿着滑雪杖，我艱難地向魔毯上走去，慢悠悠地上了坡，我從坡上滑了下去，細小的雪打到我的臉上我享受着它的清涼，卻沒看見前面的雪面開始陡了，結果 我摔了一跤，腿上竟然打了個結，我奮力掙扎，結果使得勁越大就越疼。最後，我跟媽媽費了老大勁才把我救出。我想：飛人這麼難當，還是不當了。媽媽看了我的`樣子知道了我現在在想什麼，她説：“加油！你一開始不是滑的很好嗎？你只要按照先前的技巧劃，你一定能當飛人，加油！”我頓時有了信心，一下子就站了起來，向前滑去，一下子就順利地滑到了底，雖然不流利但還是滑到了底了，我繼續練習，終於我也和別人一樣當上了“飛人”。
我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的意思，只要我們下定決心，什麼難題都會迎刃而解。
四年級啟示作文300字 篇29
每個人都有休息的時候，像我也會休息，世界上不可能有人不休息，當你累的時候一定要休息，如果你累的時候沒有休息就有可能會生病，所以休息很重要。因為休息可以讓疲憊的身體快速恢復健康。
我會透過睡覺讓我很有精神，因為休息可以讓瞌睡蟲跑走，所以睡覺是最簡單不花錢的一個好方式。當我累的時候，我會透過上網找一些方法，緩解壓力或疲倦的身體。我最常用的方式就是看書，因為看書可以讓我融入書海的情境當中，忘記身心的勞累，讓我的疲倦感消失不見。
當我累的'時候，我會做那些事情呢？例如；上網、看書、睡覺、看電視、打球、跑步。我覺得跑步也是可以讓身心變得更健康，因為跑步可以流汗，會讓我覺得很舒服，如果累了一直不運動，身體也會生病，所以我們要適時的休息再搭配運動，身體才會更健康。
俗話説：‘休息是為了走更長遠的路。’這句話告訴我們，人累了就要休息，才會有體力應付未來的日子，所以我們要多休息，該休息就休息不要忍着，這樣我們才有健康的身體去挑戰未來的每一天。
四年級啟示作文300字 篇30
我看過一副漫畫描寫了一個男子在砍樹，一隻啄木鳥則在啄他的頭……
我認為圖上的男子是為利益而砍樹，啄木鳥認為男子以為利益比樹林要重要，所以啄木鳥認為男子腦子裏有蟲，所以啄木鳥才去啄他的頭。
我認為事情是這樣的：一天，啄木鳥在天空中飛來飛去，啄木鳥突然看見了一個男子在砍樹，那個男子砍樹的目的非常明確就是為了—利益，看那銀閃閃的斧子一點一點在把大樹削弱，樹葉在發出尖叫，大樹在流血啊!那個榆木腦袋還在砍，啄木鳥飛過去，意示他不要在砍了。那個人的還在繼續砍。啄木鳥飛上他的頭，用嘴啄着他的'腦袋説：“這段木頭裏一定有蟲”，“這段木頭裏一定有蟲”，大樹倒下了，護林人員突然來了，那個男子丟下了斧子……
到現在還有在保護森林的人，也有在破壞森林的人。《青山不老》中的老人拼命種樹，但還有人拼命砍樹。所以，從今天起，從我做起，每天節約一張紙。全球有好幾十億人，每人節約幾張紙，就可以成就一片樹林啊!
我們要記住：珍惜自然自願，共營生命綠色。每人節約一點，就能給地球創造一片美好的未來。
四年級啟示作文300字 篇31
悶熱的上午，太陽躲在了烏雲裏睡懶覺，空氣中瀰漫着暴風雨來臨的氣息。突然，天空中電閃雷鳴，讓人驚恐不已。
果然，雷聲的預言應驗了。小水滴紛紛從天空媽媽的懷抱裏跑了出來。落在窗户上，奏起激昂的交響曲。
雨越下越大，在窗户邊向外望去，窗外變得朦朦朧朧。隱隱約約地可以看見幾棟房子。雨似乎沒有停下來的意思。剛才激昂的交響曲，現在變得咆哮起來。風也使勁地吹起來。路旁的樹木被風吹地左右搖擺。樹葉紛紛掉落下來，像是下起了樹葉雨。路上的行人雖然舉着傘，但也寸步難行。雨又漸漸變小了，像哇哇大哭地嬰兒聽到母親的`安慰，開始進入甜甜地夢鄉。
太陽照射出雨後第一縷陽光。山巒脱去白色的衣服，穿上綠色的裙子。草地上也盛開出五彩繽紛的花朵。彩虹在陽光地照射下，露出了美麗的顏色。
暴風雨走了，帶走了塵埃，帶走了喧譁，迎來了美麗的彩虹。人生也如此，只有嚐到了苦，才會有甜。我們要面對困難，堅持不懈，才會見到我們自己的“彩虹”。
大自然就是我們的老師，那你獲得了什麼啟示呢？
四年級啟示作文300字 篇32
大雨過後，花香覆蓋着整個大地，花朵沾着晶瑩的水珠。此時，蝴蝶撲閃着翅膀來採蜜。一隻蝴蝶在飛行時一不小心粘在了蜘蛛網上，它不斷掙扎着，此情景進入了我的視線。一隻蜘蛛正向它爬來，一步一步，這隻蜘蛛要享受它的`美餐了。蝴蝶並沒有放棄，一直掙扎，蜘蛛得意地笑着，一口咬下去了，這時蝴蝶掙脱了，向遠方飛去。蝴蝶在彩虹下劃出一條美麗的弧線。
蝴蝶的行為令我振驚，它不向死亡屈服，最終它逃脱了死神的魔爪。我們人不就如此嗎？作家杏林子，身患絕症，卻終生堅持寫，獲得無數獎項。科學家達倫，雙眼失明，卻依然堅持科學研究，獲得諾貝爾獎。
生命只有一次，我們為什麼不在生命之花凋謝前綻放出光彩呢？與其等死神來吞噬你，不如與死神賽跑，在死之前為社會多做貢獻，這樣才能體現出生命的價值。當你像蝴蝶一樣掙扎時，你已經超越了死亡的約束，無法以生命來形容，即使你倒下，你的精神也永垂不朽。
掙扎的蝴蝶，生命的意義，不朽的靈魂，你願意嗎？
四年級啟示作文300字 篇33
大自然給了我們很多啟示，只要我們在生活中留心觀察你就會有所發現。
星期天，陽光明媚，我休閒的坐在公園的搖椅上正優哉優哉吃着餅乾，一不小心，餅乾掉了一小塊在地上，我正打算彎腰撿起它時，只見不遠處一隻小螞蟻迅速地向餅乾飛奔而來，我停下了手中的動作，好奇的盯着它看。
只見它圍着餅乾轉了幾圈，沉思片刻後卻匆匆地離開了。我心想：它應該是面對這樣一個＂龐然大物＂而放棄了吧！不，完全不是我想的這樣，不一會兒，我的眼前出現了一隻排列有序的螞蟻軍團，原來剛才那隻小螞蟻是去搬救兵了。當一大羣小螞蟻們圍着這個讓它們唾涎欲滴的食物時，好像也是心有餘而力不足。只見有的繞着餅乾一直轉圈圈，有的爬到了餅乾上面乾着急，還有的觸角對着觸角互碰着，好像在商量怎麼才能把餅乾搬走？突然，螞蟻們全都鑽進了餅乾底下竟齊心協力的抬了起來，一步一步艱難的向前移動，途中停停歇歇，但直到洞口都不曾有一隻小螞蟻放棄。我驚訝極了，這麼小小的'螞蟻都擁有這麼堅定的意志。
螞蟻的聰明機智，團結友愛，堅持不懈的精神多麼值得我們學習啊！
四年級啟示作文300字 篇34
今天，我在想複眼相機有一百六十度的視野，還有半球狀的180個顯微透鏡，給人類帶來了極大的`好處，我就在想人類是從什麼動物身上的得到啟示的呢？
我問了一下媽媽，可他們也不知道，正在我不知怎麼辦時，一隻蒼蠅飛了過來，我急忙找出放大鏡觀察了一番，過了好久我才成功觀察到了蒼蠅，因為它太敏捷了，蒼蠅眼部好像有一個網似的東西，我想了想知道了，原來後面有複眼，本以為白忙活了，因為我覺得兩者沒有任何關係，我很傷心，但突然我靈光一閃，複眼和複眼相機，難道，人們就是從蒼蠅的複眼身上得到啟示的嗎？我又想不一定，還有許多動物，有複眼，比如説有蜻蜓，有蝴蝶，有蚊子，有螞蚱，還有螢火蟲等，總之地球上有四分之一的動物長着複眼，並且很敏捷，我又研究了蒼蠅可一無所獲，我只好上網查一查，原來蒼蠅有，四千隻眼睛，單眼中有複眼，人們正是根據了蒼蠅眼睛的特點，發明了複眼相機，我很高興，因為我也做了實驗。
生物真是人類的好老師啊！
四年級啟示作文300字 篇35
説到騎自行車，每個人都説是，但有些人説不是。但我也會。説到騎行，我常常會想起剛學騎行的那一幕。你肯定會問為什麼。嘿！一言難盡！算了，我告訴你吧！
記得剛來昇平小學的時候，媽媽帶我去了一個空曠的世界。還拿着自行車對我説，“魏！你該學會騎自行車了！來跟你媽學騎自行車！”無奈之下，我只好踏上了自行車的'道路。
誰知道，旅途有多艱辛！一路上我是多麼的磕磕絆絆！就在我累得出汗的時候，就在我遍體鱗傷的時候。我開始失去信心。我媽走到我面前，用一句座右銘鼓勵我，讓我繼續完成我的自行車之旅。
“啊！我會的，媽媽。我會的。”我開始向媽媽炫耀！這真的讓我喜出望外！我也知道這也是我媽的功勞！如果不是媽媽的座右銘，我可能永遠都不會。媽媽，謝謝你！
想知道這個座右銘嗎？實話告訴你！這句格言是“人之所以能，就是要相信它。”是的！做任何事都會有苦先於甜。簡而言之，只要你自信地面對，你就會成功。如果你沒有成功，這將是對你成功的考驗
四年級啟示作文300字 篇36
星期天，我剛寫完作業，爺爺就對我説：“昌昌，咱門一起去釣魚好不好？”我高興的説：“好呀！”爺爺拿了兩根魚杆和一些魚餌，還有一個桶子，我們立刻走向湖邊。
屋後的小湖到了，那裏面的魚非常多，我剛到湖邊就迫不及待的把魚杆上好魚餌，用力地把魚杆甩下湖，震出的波紋漸漸平息，我對爺爺説：“我們來比賽，看誰釣的魚多。”爺爺説：“好呀！”説完爺爺不慌不忙地上好魚餌，輕輕的將線放入水中，沒過多久，爺爺的魚竿動了動，只見爺爺動作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看，哈！一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚大約5寸長，銀色的'魚鱗在陽光下閃閃發光，我羨慕極了。這時候，我的魚竿一沉，我趕緊一提，還挺重，看都沒看我就高興得又蹦又跳，等拉上來一看，原來鈎到了一團破布。頓時，我像泄了氣的皮球。
我又釣了一會還是沒釣到，就想去其他地方玩。爺爺好像看出了我的心思了，説：“你不是學過《小貓釣魚》嗎？做事不能三心二意，一心一意才能把事做好。”
雖然今天我一條魚也沒釣到，但我學到了一個道理：做事要一心一意才能做好。
四年級啟示作文300字 篇37
我家買了一台全新的電腦，我還擁有着一個QQ號，當時別提我多高興。
轉眼間，3年過去了，當年那個對電腦一竅不通的我已是一個電腦小專家了，在3年中，媽媽教會了我許多的電腦的常識，比如：開機的時候要注意什麼?電腦在什麼情況下不能開機？等電腦常識，我都能一清二楚。
不知不覺中，我慢慢地依賴電腦，每逢星期六和星期日都要玩上兩三個小時才甘願，媽媽看在眼裏，緊在心中。這樣長期下去的話，會影響你的.學業的。你難道會因為電腦，就放棄你的學業，你的朋友，你的家人。你看看現在的學生，有的為了去網吧玩電腦，就去打劫，逃學，半夜三更的不回家，大半夜去網吧裏玩通宵。有的還為了玩電腦，就和父母吵架，甚至離家出走。你看看，如果過度玩電腦，就會毀了你一生啊！
聽了媽媽的話，我就開始擔心起來了，會不會我的童年就這電腦活生生的給毀滅了。所以，我要控制自己，不要電腦毀滅我的一生。媽媽也在電腦上設了密碼，並提醒我不要在想着電腦了。
後來，媽媽對我玩電腦的時間寬鬆了一點，每個星期可以玩2小時。我終於懂得了媽媽對我的愛，媽媽就是想讓我戒掉網癮。通過這件事，我明白了媽媽對我的用心良苦，我想對媽媽説“謝謝您”。
四年級啟示作文300字 篇38
我曾為竹的氣質所傾倒，也曾愛草的頑強。然而，今天，我只想將自己的感情寄託於那從不引人注目的小樹。
一天晚上，狂風夾着暴雨，電閃雷鳴，猶如推枯拉朽翻天覆地之勢，飛磚走石，狂嚎着呼嘯而過，四野頓時狼藉一片，幾株高大的樹木禁不住狂風巨威，頃刻攔腰折斷。場面驚心動魄，十分震撼神經。
狂風裹着暴雨，依舊肆孽。忽然，我發現前面一棵小樹，在狂風暴雨中劇烈搖晃着，樹葉早已被狂風掃盡，留下傷痕累累的枝幹無力地任狂風左搖右晃。我以為如此弱小的小樹，即使不被狂風折斷，也會被狂風搖晃至死。
風雨過後，我特意去看了小樹。小樹居然沒有被折斷，居然挺立着。似乎在宣示：就是死，也要站着死。我為小樹的不屈感到敬畏。
後來，因為忙碌，我也漸漸忘了小樹。直到有一天無意中從小樹邊經過，忽然發現小樹居然長出了新葉。我為小樹的生命力感到深深的'震撼。
多年以後，小樹長成了參天大樹。
這棵堅韌的樹讓我得到一個啟示：人生的路，沒有一帆風順的。遇到困難和挫折，我們要勇敢面對。風風雨雨過後，就是人生美麗的彩虹。
四年級啟示作文300字 篇39
我是一個愛探究、愛發現的小女孩，每次在發現的過程中都會得到許多知識與快樂！
去年暑假，我在鄉下外公家玩。前一天，剛下了一場大雨，我早上起來，走在鄉間的小路上，空氣格外清新甜潤，邁着輕快的步伐，向外公的池塘跑去，我發現荷葉上有許多小水珠，咦？為什麼荷葉上的水珠像一個個頑皮的孩子在荷葉上做遊戲，可是到了中間好像就不動了。我使盡全身力氣，將荷葉連根拔起，把上面的水珠甩掉，用手摸了摸荷葉，為什麼水珠沒有把荷葉打濕呢？難道它穿了層防水衣嗎？
我三步併成兩步，跑去問外公，可誰知這次連平時無所不知的外公也不知道了。我突然想到：小姨的.房間裏不是有一台電腦嗎？我可以查百度啊！我飛快地跑去小姨房間，打開電腦，搜索為什麼荷葉不會濕。哦，原來還有很多人和我有一樣的疑惑，因為荷葉上有蠟質和茸毛，它們阻擋了雨水的侵入，就像給荷葉穿上了一件防雨衣。
我明白了一個道理：只要我們留心觀察身邊的事物就會發現處處都有學問。我又在知識的海洋裏捉了一條小魚。今後，我還要去捉更多的小魚！
四年級啟示作文300字 篇40
生活中有很多智慧，只要用心去觀察，去發現，就一定會有意想不到的收穫。
在一個陽光明媚的早晨，我去給園子裏的花澆水。剛一澆完，我發現有個東西在花盆邊的泥裏掙扎，定睛一看，原來是一隻紅螞蟻。我真後悔剛才的舉動，如果我不澆花，螞蟻就不會遇到危險了。
螞蟻仍在不停地掙扎，它的下半身已經沒入了泥土中，兩條腿不停地揮動着。我趕緊拿來了一個小夾子，想把螞蟻夾出來。當我剛要下手去夾時，又來了一隻螞蟻。它站在一塊乾燥的土塊上，朝着遇難的螞蟻揮動着前腿，彷彿在説”你再堅持一下，我馬上救你出來！”遇難的螞蟻好像聽懂了它的話，使勁地向“岸邊”游去，來救它的螞蟻用嘴咬住它的一條腿，兩條強有力的'後腿緊抓着地，用力地一下一下地往上拽，與泥土漫長的搏鬥，終於，那隻螞蟻被救了上來，但是粘在身上的泥巴使它無法動彈。另一隻螞蟻又用前腿幫它一起小心地清理泥巴。終於那隻螞蟻又可以自由地走路了，另一隻螞蟻高興得把前腿伸向頭頂，似乎在歡呼：太好了，太好了！我也開心地笑了。
這次的發現使我受益無窮。讓我知道：如果別人遇到困難，我們要伸出援助之手，儘自己最大的能力去幫助別人。
四年級啟示作文300字 篇41
暑假一天，我和爸爸媽媽去十渡的東湖港登山。
我們到達了山底看着彎曲的小路，高的看不見山頂，我想：我能到山頂嗎？我下決心一定要登上山頂。
我開始登山了，開始的時候路很平坦，我想這可真容易啊！我走的很快，把爸爸媽媽拋在後面了。可是，後來路越來越陡，很難走，我雙手扶着欄杆走。開始出現自然的小石坡路，這時已爬到半山腰了，慢慢地走到了涼亭，我這時候只能兩手扶着欄杆，兩腳慢慢踩，很害怕一不小心掉下去。我又往上爬了一段，我就坐在一塊石頭上喘氣。我滿頭大汗，抬頭望望山頂上還有很遠的一段路，我看着山頂説：“還有那麼遠呀！”爬不上去了呀！回去吧！這時爸爸媽媽，都陪着我説：“先歇歇，再爬。”我皺着眉，沒出聲！歇了好長時間，媽媽拉着我一步一歇的慢慢爬，快到山頂了，我邁着沉重的腳步，手緊緊地抓着欄杆，一步一步的向上爬啊爬啊……終於，到山頂了。到了山頂後我看到下面的人似小螞蟻，房子像小紙盒子，很小很小，遠處的'青山都矮矮的，我心裏高興極了！原來到山頂是這麼美好的感覺呀！
登山這件事給了我深刻的啟示：學習就像登山一樣，不要輕易放棄，要克服困難，才能登上知識的山頂。
四年級啟示作文300字 篇42
一天晚上，我在看電視。看着看着，就迷迷糊糊地睡着了。在夢裏，我夢到了一個白髮蒼蒼的老爺爺，他説：“孩子，你跟我去一個地方。“我爽快地答應了。
到了那個地方，我發現那裏的天空黑糊糊的，像是蓋了一層鍋蓋。樹都死了，幾條魚浮在發臭的`水面上。我問老爺爺：“那些小動物呢？“老爺爺説：“它們在你的腳下。“我底頭看了腳下那泛着白光的骨頭，不由得的閉上了眼睛。這時，老爺爺大喊：“沙塵暴來了，快跑!“我和老爺爺離開了那個可怕的星球。
在宇宙裏，老爺爺對我説：“孩子我再領你去個地方。“我説：“不，我可不去了，太可怕了。“老爺爺説：你一定會喜歡那裏的。“
到了那個星球，那裏鮮花盛開，天空湛藍湛藍的，草地裏全是白兔，要不是老爺爺提醒，我還不想走了。
在家裏，老爺爺對我説：“孩子，現在你們賴以生存的地球正面臨環境的危機，你們要保護環境，否則，就會向第一個星球那樣。這時我醒了，回想起剛才那個夢，我心想：我們一定要保護我們賴以生存的地球。
四年級啟示作文300字 篇43
不少人從一件事中得到啟示，我卻從畫畫中得到了啟示，得到了那個讓我終生受益的啟示。
我是個有點脾氣暴躁的女孩，父母想讓我學畫畫，我也被它那豔麗的色彩和美麗的圖畫吸引住了。於是，我準備好所有要用的東西后，便函在房間裏畫了起來。我寫字用力，把這種情況帶到了畫畫上，等到要擦的時候，又要為留下的深深的痕而發愁。我匆匆地上完顏色，等我端祥的時候，結果總是讓我大失所望：不是這裏塗出了界，就是那兒畫得不好。總之，我把這些苦惱像水般“倒”向了父母。父母很有耐心，聽完我的'苦惱後，便與我一起解決問題。事後，只記得朦朧中父母對我説了一大堆意味深長的話語，我只是依稀記得幾句，但那幾句話卻是令我終生受益的話語：“畫畫，不要心情暴躁，要腳踏實地，一步一個腳印，慢慢走穩，這也要帶到生活中去。畫畫要邊品嚐、邊琢磨，這樣人生才會有意義。”
是呀，“畫畫，不要心情暴躁，要腳踏實地，一步一個腳印，慢慢走穩。”那些話語，使我得到了永久的回印和終生的啟示。
四年級啟示作文300字 篇44
“野火燒不盡，春風吹又生”。説明了小草的生命力是多麼的頑強。
一天，快下課時，天上突然下起了傾盆大雨，狂風颳得窗外的樹搖擺不停。下課了，我奔下樓去玩。我在樓下雨淋不到的地方玩。無意中，我望向不遠處的花壇。風雨中，花壇中的花就像打了敗仗的士兵那樣低着頭，被豆大的雨珠打得七零八落。再看看一旁的小草，有的跟花一樣，被風雨摧殘卧倒在泥水中，有的連腰都折斷了，有的卻在風雨中頑強地挺直腰。我看着風雨中努力向上的小草，內心生出了一絲敬佩之情。上課了。我便依依不捨地回去了。
時間過得可真快呀！一轉眼，又下課了，我飛奔到下面的花壇旁，想看看剛才那些頑強挺立的小草怎麼樣了，雨已經停了。花的枝頭上已是光禿一片，被打落的.花瓣早已失去了往日的鮮澤。而小草卻漸漸地挺直了腰板。它們身上綴着晶瑩的雨珠。哦，那不是雨珠，而是小草戰勝困難後喜悦的淚水。它們在風中搖擺着身姿，彷彿在説：“瞧，我們多麼頑強呀！”
小草不畏艱難，努力向上的精神使我震驚。以後，我也要向小草學習，不做困難的僕人，要做它的主人。
四年級啟示作文300字 篇45
門口的角落長了一株草，媽媽每天弄電動車出去時，總要看它幾眼，有時還讓我給它澆點水。
我感到很奇怪，便問媽媽：“媽媽，幹嘛不把它除掉？不就是一株小草嗎？你不僅沒有除掉它，還讓我給它澆水，等它長大以後，還擺在我們門口，不太好吧？”媽媽聽了我的話，望着那株小草，思考了很久，才説：“生命很脆弱，小草在這麼一個不起眼的腳落裏，仍然拼命地向上長，不顧別人怎麼説，不管別人怎麼看它，仍以勝利者的姿態昂首挺胸、屹立在這世界上，還覺得它的生命力很頑強嗎？我正是被它的頑強的`生命力所打動，才沒有去拔它，才讓你給它澆水的。如果它沒有這麼旺盛的生命力，就算它是一株花，我也會豪不留情地把它拔掉的。”我聽了，若有所悟，好像聽懂了，又好像沒有聽懂。媽媽又對我説：“沙漠裏的鮮花，不是因為稀而貴，而是因為它頑強的生命力。你聽懂了嗎？我似懂非懂地點了點頭，那天晚上躺在牀上，我反覆琢磨着媽媽的話……
在以後的學習生涯中，在人生的道路上，我也將會學習小草那頑強向上的精神。
四年級啟示作文300字 篇46
你有座右銘嗎？我的座右銘可能沒你的詞語華麗，但含義卻使我一生受用：與朋友交，言而有信。
我擁有這個座右銘之前，可以説我是一個不守信用的孩子。一天，我和同學約定，去地質紀念碑打籃球。因為，臨時有鋼琴課，錯過了時間，我也沒通知他，他等了半天，生氣地走了。第二天，我死氣白賴的纏着他，給他道歉，他才肯和我重歸於好。
後來，媽媽給我買了一本《論語》讓我讀，等我讀到“與朋友交，言而有信”這句時，我深受啟發，當即決定讓它做我的'座右銘。
我當時理會不深，但經過一件事，我體會出了其中奧祕。我籃球不在行，所以玩籃球時，同夥人只讓我搶球、傳球。一次，我特別想投籃試試，同夥答應了，但要求我籃球必須得撞着籃板，我考慮了一下，認真地點點頭。投球時，我想我一定不能食言。屏氣凝神，全力以赴。一投終於投中了。大家抱以我熱烈地歡呼。從此，我獲得了大家地信任。
想要得到別人的信任，必須言而有信。這大概就是這句話所告訴我的奧祕吧！
四年級啟示作文300字 篇47
螞蟻個頭小，是很不起眼的動物，我卻從螞蟻的行為中得到深刻的啟示。
一天，我悠閒地走着路。突然，我看見一羣螞蟻在到處找食物。後來，我拿了幾粒白糖和碎餅乾放在離螞蟻窩幾米外的地方，我蹲了下來，想看看這些螞蟻的反應。可是，我在那兒等了十來分鐘，還是沒有發現螞蟻的'蹤影。我想：是不是我放得離螞蟻窩太遠了，螞蟻聞不到氣味？於是，我把食物往螞蟻窩的方向挪了挪，繼續等待螞蟻過來。
過了一會兒，有一隻螞蟻率先出來了，只見它在餅乾和白糖，並在邊上走了一圈，還試圖挪動食物。可由於與螞蟻相比，餅乾和白糖實在太大了，螞蟻只好回去搬救兵。
也就一兩分鐘的功夫，一羣螞蟻排成整齊的隊形，向它們的美味走去。到達目的地後，這羣螞蟻撲向了餅乾和白糖。它們像訓練有素的士兵一般，把食物圍得水泄不通。它們用嘴巴緊緊咬住食物，走向螞蟻窩。兩分鐘後，食物被它們搬到螞蟻窩。這下，它們可以大飽口福了。
螞蟻雖小，團結起來力量就大了。從觀察螞蟻的過程中，我得到一個深刻的啟示：團結就是力量，一個人的力量很有限，但一羣人團結起來，能量是驚人的，能辦成許多個人難以辦成的事。
四年級啟示作文300字 篇48
一天我坐在屋子裏寫作業，突然燈滅了，我着急地想：怎麼辦呀！作業還沒寫完呢。明天早上補肯定來不及，手電筒也沒電了，怎麼辦？
這時媽媽説話了：“華藝，把蠟燭拿出來點上寫作業。”我一聽，立刻鬆了一口氣，一邊去找蠟燭，一邊想：怎麼沒想到蠟燭呢？找了半天，我終於在平日沒注意的角落裏找到了。
在蠟燭照明下，我很繼續寫起我的作業。一會兒，作業寫完了，時間還很富餘，好無聊呀！於是我就裝好書包後兩眼瞅着那支蠟燭發呆，只見它一會兒功夫，就短了不少，幾滴蠟油如同清澈的眼淚流下來。
過了一會兒，吹來一絲風，蠟燭的火苗在風中舞動，還有一縷黑煙升騰起來，我仔細一看，它快被燒完了。這時我媽走過來説：它已經完成了自己的使命。就像你，你完成自己的使命後一定會安心的離開。所以人的一生很短暫，要看你會不會過，如果你的'一輩子過的無所作為，就離開的話，你活的還不如一根蠟燭。所以你一定要讓你這一輩子過得十分充實，這樣你才對得起自己。
雖然媽媽只説了簡單的幾句話，但這幾句話卻讓我終生受益。
四年級啟示作文300字 篇49
漫畫總能使人心情愉悦、哈哈大笑，有時能給人意想不到的發現。我並不經常看漫畫，但看幾幅，也能給我留下深刻的印象。
有一幅漫畫就使我怔住了。畫中描繪的'是一個白雪皚皚的天氣。一位母親站在車站旁等車，那位母親帶着頭巾，拎着布包，懷裏還抱着一個嬰兒。
在她的旁邊有一個非常醒目的牌子，上面寫着母子上車處。但是排在後面的卻是幾位結實硬壯的男子。雖然他們已經佔了便宜，但還是不知足，不停地抱怨，天氣這麼冷，車怎麼還沒有來！卻不知那對真正的母子被擠在了一旁，不停的發抖。
看完了這幅漫畫，但又陷入了沉思。假文盲，就僅僅出現在漫畫中嗎？其實，這樣的例子生活中有許多。例如倒垃圾時，垃圾桶上明明寫了垃圾分類的字，但是還是有人把垃圾隨手一扔，不管不顧。還比如在商場裏，賣水果的地方總會貼着請勿試吃，但來往的客人還會忍不住去吃幾個，這樣下去，還沒賣完先少了一大半。
我希望像這樣的假文盲越來越少。只要我們人人都獻出一點愛，世界才會更美好。
四年級啟示作文300字 篇50
有人説生命的意義是奮鬥的讚歌；有人説生命的意義是追求的步伐；有人説生命的意義是勇敢的起航；但我認為生命的意義是堅強的精神。
記得去年的夏天，颱風“山竹”來襲，狂風呼嘯而來，房子和玻璃都被震得吱吱響，大樹搖來晃去，樹葉在隨風狂舞。狂風暴雨襲擊着每一條大街小巷，路旁的樹木被壓彎了腰，不一會兒又挺立起來，似乎在跟風雨反覆地較量着。密集的雨點落在道路上，激起了千萬朵晶瑩的水花。草坪裏的小草更是被風雨大軍襲擊得狼狽不堪，它們有的被風吹彎了腰；有的似乎奄奄一息；有的'已被打趴在地上。這麼美的一片草坪，居然被這場風雨給毀了。好可惜呀！第二天，颱風過去，雨過天晴。我下樓去散步。看見有的樹被連根拔起；有的樹被攔腰折斷，到處都是斷枝落葉，一片狼藉。我又想起昨天那片被毀的草坪，目光不由自主的尋了過去。眼前的景象讓我震驚了，原本東倒西歪地趴在地上的小草，今天，卻像一個個身披綠衣的小戰士，挺拔地立在那裏。經過這場風雨的洗禮，小草的顏色顯得更加翠綠，更加生機勃勃。小草，它柔弱、平凡，沒有花香，也沒有樹高。但是它卻有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力。
我要像風雨中的小草一樣堅強，勇敢面對生活的困難。
四年級啟示作文300字 篇51
今天早上，我一覺醒來。只覺雙眼昏花，呼吸道不通。我想打開窗户呼吸一下新鮮空氣，誰知，一打開窗户，眼前白茫茫，灰濛濛一片，遠遠望去，只看見幾輛汽車閃爍着燈光。糟糕！今天又是一個霧霾天！
我來到城區，只見一座座垃圾山高高在上，只聞到一股撲鼻而來的味道，真是臭氣熏天呀！來到小河邊，只見河上死魚不斷，污水滾滾而來。源源不斷地流向大海。還有發電廠，暖氣廠的大濃煙，等等……我覺得心裏隱隱心疼。
回想起小時候，家鄉的天，地，大山羣和大片大片的麥田……每到這時，嫩綠的草坪上，看着遠處的羣山，聽着小鳥的歌唱……多麼自在呀！小時候黃瓜爬滿藤條，摘下來向清澈的河水裏一洗……可現在，河水被污染，果蔬被噴了農藥……一切都不一樣了。
每一個人都創造綠化的.責任，每一棵樹都是空氣的守護神。每一朵花都是點綴世界的裝飾品……
綠色是生命，綠色是夢想，綠色是力量，少坐汽車，不亂扔垃圾，不破壞花草樹木……
綠色從我做起，環保靠大家。大家夢，人民夢，中國夢。讓中國夢傳遍全世界。
四年級啟示作文300字 篇52
生活宛如一部曲折的電影，有一個個精彩的鏡頭組成了多姿多彩的生活。我熱愛生命，因為它是我從中受到教育，得到啟示。
外婆家門前有一大片綠草地。小草們有着頑強的生命力，即使被牲畜的啼叫踐踏了，被炎熱的氣浪吹蔫了，被嚴寒的'霜雪凍傷了，被冰冷的冰雹打壞了，它也並不悲傷。他與泥土緊緊地貼在一起，積蓄着力量，期待着新春。
你瞧，接連下了幾天雨，一顆顆貌不驚人的嫩綠的小草，便悄悄地伴着春天的腳步又來到了人間，把連綿起伏的山巒染綠。他沒有桃花那可愛的笑臉，也沒有百靈鳥那清脆的歌聲，但它卻毫不保留的把心愛的綠色現給大地。
春光明媚，百花爭豔的時候，小草卻靜靜的躺在大地上，沒有像各色的花兒一樣爭豔。
小草有着慷慨奉獻的精神，只要對人們有益，它甘願鞠躬盡瘁。如果能肥田，它甘願被埋沒。如果能發光，它甘願自我燃燒……它用自已的身體和生命的光彩，裝點大地，卻從不奢求人們對他的賞識和重用，更不祈求詩人對它的稱讚、歌手對它的禮讚。這就是小草的情操。
小草默默地生長在祖國的大地上，默默地為人類做貢獻。我們難道不應該學習嗎？？
四年級啟示作文300字 篇53
在課堂上，我們學習了文章《釣魚的啟示》。
它主要講述了作者11歲時的故事，當時他的父親帶他在附近的'一個島上釣魚。鱸魚捕撈日的前兩個小時，他釣到了一條大鱸魚。在沒有人知道的情況下，他的父親要求作者把魚放回湖裏。
我受到啟發想起了我的過去。當時我大二，冬天週末出去堆雪人。匆忙和快樂是混合在一起的，所以我總是跳來跳去，不小心從另一個房子裏蹭掉了一個大雪人。我心想：趕緊跑，不然就完了。我沒有道歉。我一看到雪人就匆匆離開了。我不應該在“魚”面前那麼做，我應該把它修好，寫一封道歉信。我對這條吸引人的魚感到不安。現在我想：面對這條魚，我為什麼不能像父親一樣賢惠？
但是有一點我覺得我做的很好。假期結束後，爸爸媽媽去上班了，我完成了作業。我無事可做，玩了一會兒這個玩那個。突然想到有電腦遊戲可以玩，開心的時候想起媽媽不讓我玩電腦，我答應了她。只好控制，為了剋制這種心理，我強迫自己澆花逗烏龜，很快就忘了玩。
我覺得應該説“道德只是一個簡單的是非問題，很難實踐”，就像文中的父親一樣，要做出正確的判斷。這樣，如果從小訓練，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
四年級啟示作文300字 篇54
一天，主人接到停電的通知，就去超市買了幾根蠟燭，回到家後，就把它們放在餐桌上。不一會兒，它們被盤子看見了，盤子就對身旁的蠟燭們説：“你們是誰啊？長得那麼瘦小，顏色還單調。你們再看看我，身上五彩繽紛，還有美麗的花紋，可比你們漂亮多了！而且，主人每天至少把我捧在手心一次，還把我喂得飽飽的，你們呢？”
“你好！我們是蠟燭。我們享受的待遇是沒你好，但是你不要太驕傲，驕傲是不會有好結果的。”蠟燭們不慌不忙地答道。
盤子聽了非常氣憤，便大聲嚷道：“你們真煩！竟然敢説我的壞話，你們以為你們是誰啊？”
蠟燭聽了非常生氣，再也不理盤子了。
到了晚上，家裏果然停電了，主人燒不了飯，只好去快餐店裏吃飯。這時家裏漆黑一片，盤子感到十分孤獨，它心想：主人是不是不喜歡我了？今天為什麼沒有把我捧在手心？盤子想啊，想啊，不一會兒，主人回來了，點燃了蠟燭，開始工作。盤子看着蠟燭身上的`油一點一點地往下流，就像止不住的淚水，心裏很內疚，不由自主地説：“這應該就是人們常説的照亮了別人，犧牲了自己吧。原來這指的就是蠟燭！它這種無私奉獻的精神多麼值得我去學習啊！“
從此，盤子再也沒有驕傲過。
四年級啟示作文300字 篇55
而無益於理，往來浮游，不耕而食，不蠶而衣。——《鹽鐵論.相刺》
一個少年抱着腿蜷縮在一顆又長又細的樹苗上，但這樹連幾片葉子都沒長，一個提着水壺的園丁問他，你在幹什麼?等着乘涼。哦，原來這少年是等着乘涼理哩，可是這棵樹還沒有長大，他卻，早早的躺在樹下，什麼事也不做，只盼望着它能長大。他，只想着不勞而獲，什麼也不幹，無論如何也乘不了涼，可笑，可笑。
聽了這令人非笑皆啼的故事，我想起一句老話“天上沒有掉下來的餡餅”在我們生活中，這種人比比皆是，有的'想考名校，每天都在想着怎麼怎麼努力，反手就躺在牀上呼呼大睡。有人想學會一門技巧“哦，這不一挺簡單的，我下次一定會了”然後就在牀上翻了個身。有人想坐在樹蔭下乘涼，卻躺在樹苗下，什麼也不幹。
然而對於這些人，我想説:成功的果實是用勤奮的汗水澆灌出來的，想要有成就，成功，就要用自己的時間精力來得到回報，那些每天遊手好閒，吃了睡，睡了吃的人還想要考上名校，學會新知識?享受成功?白日做夢，而且希望也會像一個脆弱的泡泡，啪嘰一下，破碎，無影無蹤。
所以讓我們從現在開始行動起來，每天制定一個小目標，向着夢想揚帆起航，而不是整天坐以待斃。
四年級啟示作文300字 篇56
蝸牛總是一副慢悠悠、斯斯文文的樣子，不少人認為它是一種温和的益蟲，其實不然，它是靠吃植物的葉子生存的，它對蔬菜和果樹的生長有一定的危害。
星期五下午放學，我在家門口發現了一隻蝸牛，它正趴在白楊樹上的一片葉子上，它在幹嘛？睡覺？我很好奇，於是趕緊跑回家拿來放大鏡，仔細觀察它的一舉一動。我把蝸牛從樹葉上取下來，仔細看看，發現蝸牛的.頭部又一張嘴，嘴巴里面有一個齒舌，齒舌伸出來就像一把小銼刀。
我又把他放回到葉子上繼續觀察。重獲自由的蝸牛一動也不動地趴在葉子上，過了大概十來分鐘，它慢慢伸出頭上的兩個觸角並開始移動。我趕緊舉起放大鏡，只見蝸牛正不停地用嘴去觸碰葉面，我湊近一看，原來它正用齒舌一下又一下地刮取嫩葉充飢。這個時候我才發現樹上很多葉子上有一些大大小小的孔洞，想來必是蝸牛乾的好事，我很生氣，把蝸牛抓起來用力摔在地上，這時我感觸很大：看似微不足道的蝸牛，原來也有大禍害。
蝸牛雖小，但是對蔬果果樹的危害也不容小看，我們只有更多地瞭解它們，才能有效地防治它們，利用它們。
四年級啟示作文300字 篇57
這節語文課，老師給我們看了兩幅漫畫，其中一幅簡單明瞭，但卻令我感觸最深。
漫畫中，有一個人栽好了一棵樹。樹枝上葉子都沒幾片，樹幹細細的，他正準備給樹澆水時，突然發現一個人，戴着一頂鴨舌帽和一副眼鏡，他靠着樹幹，抱着雙腿。他對那眼鏡男喊道：“這是我剛種的樹，還不是很結實，你坐這會把樹幹壓彎的，快走開！”那人轉過頭：“等你的小樹長大了，我就可以在這兒乘涼了。”
看到這裏，我覺得那人十分可恥，只知道享受別人的勞動成果。這樣不勞而獲、好吃懶做的人真是令人可笑。
其實，在現實生活中，也有很多這樣的人。像那些富二代，每天過着奢侈的生活，自己從來沒去賺過錢，錢沒了，就去向父母要；像一些學生，不努力，不學習，就只等着老師發答案再抄上去；像有些愛買彩票的`人，不付出自己的勞動，就只想着中獎，然後一日暴富；還有一些人在大掃除時，就想一些辦法來逃避勞動，自己什麼也不幹，就在一旁蹲着，拖拖拉拉的，消磨時間，等別人快乾完時，自己也就假裝擺一個擦桌椅的動作。這些期望不勞而獲的人還有很多。
這幅漫畫，諷刺了那些一心只知道坐享其成的人，正所謂：一分耕耘，一分收穫。我們要做一個勤奮、懂得付出勞動的人。
四年級啟示作文300字 篇58
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，……大自然中林林總總的動物，植物以各自特殊的生存方式，向我們暗示着一個個自然的奧祕。
我家原來養了一隻貓，它是黑白兩色的，我給它起名叫：小白。一天我在追趕它時，小白突然從三樓掉了下去。我驚恐萬分，連忙跑下去找我的小白。過了一會，我的小白竟然安然無恙地跑回來了。我小心翼翼地抱起小白，看看它有沒有受傷，而小白竟然毫髮無傷。我一直不明白為什麼貓從三樓摔下來不會死。後來我上網查，原來貓腳上有肉墊，在落地的時候，肉墊有減振作用，就像彈簧一樣。還有，它的尾巴有平衡作用，即使人們把它背朝下，胸朝下的扔下去，它也能很快地翻過身並且很穩地站在地上。另外它的身體非常柔弱，肌肉韌帶強，它的.骨頭也非常軟，而且有彈性，甚至可以彎曲。這些特點能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧，所以它從高處跳下來就不會摔傷了。
我終於知道貓不會摔傷的原因了，以後我一定要多觀察事物，做生活的有心人。
四年級啟示作文300字 篇59
我曾經看過一幅漫畫，雖然已經過了很久，但至今仍令我記憶猶新。
那幅漫畫是這樣的，兩隻螞蟻被人關在了一個瓶子裏，一隻螞蟻使勁往瓶口爬，爬一點，掉了下來，爬一點又掉了下來，摔得滿身都是傷。另一隻螞蟻對它説，“你不要再爬了，瓶口這麼高，你爬一次掉一次，那麼累，還不如等死呢！”那隻螞蟻沒有聽，只是努力往上爬，經過一次次摔倒，那隻螞蟻終於爬了出來，而在瓶裏的`螞蟻被活活餓死了。
通過這幅漫畫給了我很大的啟發：幹什麼事情都不能遇到困難就後退，要堅持不懈，努力拼搏，才能走向成功。後來的日子裏，我一直把這個啟示記在心中。有一次，我學習滑滑板，摔了 好幾個跟斗，我想要放棄，可當我想到這個漫畫，想起那隻努力的螞蟻，我又勇敢地站了起來，又經過一次次地摔倒，最後我終於學會了滑滑板。
我們要學習漫畫中那隻堅持不懈的螞蟻，學習它勇往直前，敢於拼搏的精神，不要學那隻懶惰的螞蟻，寧願等死也不努力。
那一幅漫畫，讓我一生受益——命運掌握在自己手中，看你是否選擇對的路，在對的路上，遇到困難，你會後退嗎？
四年級啟示作文300字 篇60
陽光燦爛。我和媽媽去了公園，發現草地上有一條毛毛蟲。毛毛蟲身上有一個黑色的小東西。我仔細看了看。原來是一隻螞蟻在推毛毛蟲，試圖把它推開，但失敗了。但是他仍然沒有放棄。他從毛毛蟲上爬下來。他向左、向右、向前和向後推。卡特彼勒不會移動或就位。這隻小螞蟻別無選擇，只能走開。我想他放棄了，心想:唉，這是白費力氣！就在我正要離開的時候，一羣螞蟻來到了毛毛蟲跟前，被這隻小螞蟻領着。他們包圍了毛毛蟲，並迅速把它舉起來。我很驚訝這些小東西能舉起比它們重幾倍的東西。這時，突然下起了大雨。螞蟻走得很慢。半個小時過去了，他們只走了5釐米。看到這一幕，我不禁想:放棄吧，小螞蟻，現在連上帝都幫不了你了！然而，螞蟻沒有放棄，而是選擇了一步一步地前進。又過了四個小時，螞蟻終於爬回家了。是的，螞蟻很小，但是它們能舉起比自己重的.東西。他們為什麼能舉起這麼重的東西？這是因為他們理解團結。螞蟻家族非常大。它們抱怨其他螞蟻仍然吃自己的食物嗎？不，它們都很和諧，但我們不如螞蟻。有些人很自私，只享受利益，不與他人分享。所以我們還是要學習螞蟻！
四年級啟示作文300字 篇61
在茂盛的森林中，一個身穿襯衣，手拿斧頭，抽着一根香煙的工人正在森林中砍樹，一隻啄木鳥看到了，飛到他的肩上，拼命的啄他的腦袋，説：“這段木頭裏必須有蟲，還是條肥肥的.貪婪的蟲。”砍樹人很納悶，皺着眉頭，想：“這隻啄木鳥放着好好的木頭不啄，啄我的腦袋幹嘛，我的腦袋又不是木頭。算了，還是讓它啄吧，等我把木頭全部砍完，再把它捉住，賣個好價錢。對!就這麼做，我真是太聰明瞭。”於是砍樹人貪婪的砍了一棵又一棵的木頭，最終，他累得趴在地上站不起來了，而啄木鳥已經把他的頭啄了一個大洞。這真是貪心人的下場啊!
哎!生活中有太多的破壞環境的人，像砍樹人那樣的人真是數不勝數。我覺得地球僅有一個，不能克隆，所以，我們應當從我做起，從點滴的小事做起。正所謂人人為我，我為人人。僅有愛護環境，才不會讓大地媽媽悲痛。其實，我們只要多走一步，就能夠少一些污染;木頭能夠防止水土流失，一旦森林遭到破壞，大地將面臨滅亡;所以我們保護森林就是保護我們自我，就是保護地球。保護整個自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人，而是要做一個愛護環境保護大自然的人。
保護地球，人人有責!保護地球，從我做起!
四年級啟示作文300字 篇62
山環水漩，階柳庭花。朱欄玉砌，畫棟雕樑。“秋空明月懸，光彩露沾濕。”
竹籬木壁，陋室空堂，牆垣剝落，門巷傾頹。“野曠天低樹，江清月近人。”
古今中外，詠月者，不乏其人； 賞月者，不計其數。
古人觀月，各抒情懷。憂傷者歎之：“ 辛苦最憐天上月，一夕如環，夕夕都成玦。”明理者論之：“?今人不見古時月，今月曾經照古人。”樂觀者笑之：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”悲觀者愁之：“可憐今夕月，向何處，去悠悠？”
西人賞月，富有哲理。 “馬克.吐温説 ，“每個人都是月亮，總有一個陰暗面，從來不讓人看見。”奧黛麗.赫本説，“我當然不會試圖摘月，我要月亮奔我而來。”莎士比亞説，“不要指着月亮起誓，它是變化無常的，每個月都有盈虧圓缺；你要是指着它起誓，也許你的愛情也會像它一樣無常。”
月亮，只因人們賦予它的'意義不同，而以其不同的面目呈現在人們的面前。時而如玉盤，時而如彎鈎；時而皎潔清幽，時而晦暗無光。時而温柔如水，時而寒冷似冰。
月亦如此，人何嘗不是這樣呢？
四年級啟示作文300字 篇63
假如生命是草，不要虛度光陰，要抬起頭在狂風暴雨中拼搏；假如生命是梅，不要懼怕寒冷，要奮勇怒放在冰天雪地中傲視風霜。
小時候，我不知為何要奮鬥，看到那隻蛹後，我才大徹大悟，才感到什麼是奮鬥。
那天，我在玩耍的時候發現了一隻毛毛蟲，它在那裏吐絲，嘗試把自己包起來，我在那目不轉睛的看着，一小時······兩小時······時間老人不等它，它累了，但它也堅持包完，直到第五小時，我終於不耐煩了，剛要走，但我又想了想，毛毛蟲還沒不耐煩，我不耐煩什麼啊？想着，我又回到了那裏，直到天黑，我才回家，每天我都會去看。過了幾天，我發現毛毛蟲變成了蛹，我興奮不已，把蛹拿回了家，又過了3個月，蛹變成了蝴蝶。在它最痛苦時，也是最開心時，因為它擁有了夢寐以求的羽翼，當然還有屬於它自己的美麗，能在空中飛舞，這就是奮鬥的成果。
想要變成美麗的'蝴蝶，就要先奮鬥，也要擁有那種頑強，努力的精神。有付出，必有回報，這不正是我們要學習的嗎?
