關於四年級寫校園的作文6篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的四年級寫校園的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級寫校園的作文 篇1

我的校園是綠色的。教學樓周圍花紅葉綠，中間的操場綠草如茵，這是一片充滿歡笑、生機盎然的天地。我們在這絢麗的世界裏學習、生活，快樂地度過每一天。

白天，校園裏熱鬧非凡。教室裏傳出陣陣朗朗的讀書聲，同學們的眼神是那麼專注；操場上擠滿了運動的學生，他們你追我趕，積極拼搶，傳出的笑聲直衝雲霄；各個社團活動場所都熱火朝天，大家根據自己的興趣聚在一起，互相幫助提高各方面的能力。

到了晚上，繁忙了一天的校園入睡了。柔柔的月光撫摸着她，閃爍的羣星照看着她。還有蛐蛐兒在跳舞，青蛙呱呱叫，小鳥輕聲歌唱，它們在共同等待太陽的升起。

如果我的校園是知識的海洋，我就是裏邊的一艘小船，老師就像明亮的燈塔幫我指引方向；如果我的校園是片園林，我就是裏邊的一棵樹苗，老師就像辛勤的園丁給我充足的養料；如果我的校園是座花壇，我就是裏邊的一朵小花，老師就像細心的花匠給我西褲無微不至的呵護；如果校園是家，我是鞋子尺碼那個寶寶，老師就像媽媽。

我的校園和我同齡，都是十歲了，我和我的校園一起成長。以後不管走到哪裏，我都會記得她在注視着我，我也會一直關注着她。

四年級寫校園的作文 篇2

吳都小學是一所美麗的學校，讓我帶你去參觀一番吧。

走進大門，映入眼簾的是兩旁的花壇。花壇上鑲着潔白的瓷磚，裏面長滿了小草。那些小草真綠啊，像一張翠綠的地毯。小草的生命力真頑強啊，總是那樣鬱鬱葱葱，生機盎然，從不向狂風暴雨低頭。花壇中還有幾棵樹，那些樹昂首挺胸，像一個個站崗的哨兵；樹的葉子又綠又密，像一把為我們遮風擋雨的傘。樹的旁邊種着各種各樣的花，有菊花、金銀花、杜鵑花，還有茉莉花，熱鬧極了。花壇的前面有四棵桂花樹，有黃色的金桂、淡黃色的銀桂，一簇簇、密密地開在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍，非常漂亮。每到中秋之時，校園裏到處飄蕩着淡淡的桂花香，令人心曠神怡。

再往裏走，有一座高高的升旗台，它是用紅色大理石砌成的，周圍是用不鏽鋼做的欄杆。每到週一，我們全校師生便穿着校服來到這裏舉行升旗儀式。伴着雄壯的國歌，鮮豔的五星紅旗和在陽光的照射下冉冉升起。

校園的最東邊是操場，那是同學們最喜歡的地方。操場上有籃球場、足球場和跑道。每到上體育課的時候，同學們就像一羣快樂的小鳥，歡呼雀躍地來到操場，有的同學在跑道上練習跑步，有的同學打球，而我最喜歡跳繩了。

這就是我們美麗的吳都小學，是我們生活、學習的好地方。

四年級寫校園的作文 篇3

寒冷的冬天過去了，春天已經邁着輕盈的腳步來到了人間。校園裏，青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

玉蘭樹前幾天還在為禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹的枝幹上，玉蘭開花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發着清香。於是，小蜜蜂就若隱若現地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花，也趕過來湊熱鬧。

校園一角的迎春花也粉墨登場了，它可是春天的代表性植物，怎麼會甘落後呢?迎春花是用一串串風鈴似的小花來展現自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現出它的高貴典雅。

當大家爭論誰更美麗的時候，櫻花邁着傲慢的腳步來到我們身邊，粉紅色的身體散發着淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

我們的校園，百花爭奇鬥豔，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。

四年級寫校園的作文 篇4

在校門口，幾個金色的大字“武漢市光谷第一小學”，在旁邊有一面榮譽牆，上面有着我們學校的獎狀。

走進校園，金色的秋天來到了我們的校園，給多姿的校園增添了幾分魅力。

校園裏的竹子高高聳立在校門口那裏，鬱鬱葱葱、四季常青，挺拔着它的胸脯。校園的竹子就像衞士一樣守護着我們，它那直直的身體任憑風雨吹打，無論怎樣，它都挺起它那堅韌的脊背保護着我們，守護着我們。無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，它都沒彎下它的身體，與我們並肩而行。竹子用它一片片的葉子來為我們遮住炎熱的太陽。

一邊往教室走，一邊可以看到，許多樹葉兒都變黃了，它們經不住秋風的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一羣美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。校園裏的花，有的已經枯了，有的或許已經凋謝了。走着走着，就可以看見屹立着的教學樓，有樂學樓、博學樓和勤學樓，我們在這裏讀書、學習。

走到勤學樓，可以看見升旗台，那裏，讓我回想到星期一莊嚴的升旗儀式，一抬頭，就可以看見那飄在空中的五星紅旗，五星紅旗隨着風搖擺着自己的身體，一回想，無數的烈士的犧牲才有現在的五星紅旗，鮮豔的五星紅旗。

這就是我的校園，我愛我的校園！

四年級寫校園的作文 篇5

早晨，我走進智慧校園就聽見書聲朗朗，多麼美好的一天啊！

智慧校園裏非常美，為什麼呢？因為同學們每天都會按時打掃衞生，校園才美；同學們摔倒了，有人主動扶起，校園才美；有垃圾主動撿起，校園才美；做一件力所能及的小事，校園就會顯得美！不止這些讓校園美，還有許多讓校園美得，你應該瞭解一下。

我們的智慧校園裏有許多花草蟲魚，那兒的一草一木，一花一樹，都是我們親手種出來的，校園裏還有一個養着魚的小池，可美了！校園一年四季都很美，春天，鮮花盛開，樹木發芽；夏天，太陽火紅，果樹開花；秋天，落葉紛飛，花果飄香，冬天，白雪一片，美麗壯觀。我愛我的校園，因為它藏着無限的美，我愛我的校園，因為它值得我們愛！

我的智慧校園很有趣，秋天時，你走過那條落滿葉子的小路時，會聽見“咔咔咔，咔咔咔”的聲音，可好聽了！這時掃地的小朋友們就可忙了，到處都是落葉，你不知道多好玩，就像永遠也撿不完似的，真有趣呀！“哇！樹葉下面還有小蟲呢！”一個小朋友興奮地説。

校園的東北角還有一個假山池，池裏都是魚，有紅、黃、灰、黑、白各種顏色的，都盡情地在水裏游來游去，真美啊！我們的校園還有一些好看的書，下課時，孩子們都喜歡去那裏看，歡聲笑語地跑過去，靜靜地讀着自己喜愛的圖書。

上課了，“老師您好。”“同學們好，下面讓。。。。。。”每個班級都很有禮貌，有秩序，一年級的.新生也都表現非常棒，我很喜歡我那美麗的智慧校園，那裏快樂，幸福，有趣。我愛我的母校“智慧校園”！我永遠地記住了它，“智慧校園”因為在那裏我學到了更多，我是從那裏長大的，我愛你“智慧校園”！我們學習成長的樂園。

四年級寫校園的作文 篇6

我的校園美如畫。校園裏花草樹木姿態不一，種類齊全：有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風，有造型獨特的昆士蘭傘木帥氣逼人，還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進校園，都會豎起大拇指誇讚道：校園真美呀，美得就像一幅作家筆下的風景畫；校園真大呀，大得像座小城市 ；校園的環境真淨呀，淨得看不到一點紙屑果皮；校園真文明啊，所有的學生都是那麼的有禮，所有的老師都是那麼的紳士淑女。

先看看我們學校的植物區吧。植物區在三幢教學樓中間。三幢的教學樓圍成了兩個天井，天井裏栽種着各種花草樹木。其中最引人注目是那裏的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘，一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美，很像雨滴，沿着中間的葉脈對摺後就像一把小刀。它的葉子更有意思了，它們不是單個兒長，而是三個一羣，五個一夥地簇挨在一起，7個或8個組合在一起就像把小傘，而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩並肩不是要告訴我們要團結嗎？難怪每到下課時間，有那麼多的同學會手拉着手一起在這兒做遊戲呢，會有那麼和諧的笑聲呢。植物區裏還有一棵很受同學們歡迎，很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英，就連它的名字都那麼地好聽。從遠處看，小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的聖誕樹，更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊，一層一層的綠葉，是那麼的有序。小葉杜英中間的杆是銀白色的，從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝杆。這枝杆是那樣的勻稱地分配長出，誰也不多佔一點空間，但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的有特點，三五片的葉子的葉柄湊在一起，一寸左右就托出個圓形的葉片，幾個葉片又挨挨擠擠的，這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹杆再長二三尺後又長出一層，比第一層大一點，也是密密麻麻的。就這樣，整棵樹長七八層，但愈到上面就愈小，葉子也愈發的嫩綠。

操場的西北角邊上有一個魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山，假山造型獨特，從不同的角度都可以看出不同的動物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水，形成一道美麗的瀑布。至於水從哪裏來，我和同伴們研究了很久還是沒有得出結論。魚池裏面有各色的金魚，黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去，五彩繽紛，色彩明麗，給水平如靜的魚池增添了無限生機。

水池旁的學校的操場又大又寬又潔淨。我們二校區一共有兩個操場。操場上被清潔工叔叔（或阿姨）打掃得乾乾淨淨、一塵不染，讓大家看着心裏很舒服。我真想對他們説：叔叔（或阿姨），謝謝你們呀！ 當我們去教室上課時，整個操場就安靜下來，只剩下籃球架與操場在説悄悄話了。一到下課，整個操場頓時沸騰起來，歡笑聲迴盪在學校的上空。

我的校園美麗得像一幅畫，誰走進我們的校園不豎起大拇指誇讚呢。我愛我的校園，更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長、清潔工和同學們！