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【精華】四年級語文作文300字合集六篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級語文作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級語文作文300字合集六篇

四年級語文作文300字 篇1

家是每一個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我有一個温馨、幸福和睦的家,而我就在這個快樂的家裏長大。

我的家有三口人,爸爸、媽媽和我。我的爸爸在邱隘工作做我們學生用的學習用品,爸爸的愛好有許多比如:看書、玩電腦、旅遊、釣魚……多的都數不清了呢!我的媽媽是在濱海工業區寶迪公司工作的,媽媽的愛好沒有爸爸的那麼多,她的愛好只有一個那就是玩電腦。我是一個性格開朗的小女孩,讀小學四年級。我的愛好就是禮拜天喜歡去學習班學不同的知識,因為去學習班不但可以讓我們學到更多的知識,而且還可以讓我們的寫作水平很好的提高呢!

我十分的愛這個家,因為這個家更有一種温暖的力量保護着我。你們一定會問我為什麼你們沒有呢?那就讓我來告訴大家吧:“其實我們都生活在幸福之中,只是都不懂得去珍惜而已!”

我愛這個家,因為這個家給我帶來了幸福和快樂,我為有這樣一個和睦的家庭感到幸福和自豪!

四年級語文作文300字 篇2

我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一個勤勞、熱心的人。他雖然是一位普普通通的老百姓,但是在我的心裏猶如一棵高大挺拔的大樹。

許多家庭的家務活一般都是媽媽做的,可是我們家卻不同,爸爸比媽媽要勤勞得多,什麼洗衣啊,做飯啊,掃地呀,洗碗呀,爸爸都會做。想到爸爸每天早起晚歸,不分春夏秋冬的在外面送貨,可真是辛苦啊!如果是我的話,不瘋掉才怪呢!就憑我爸爸勤勞這一點,就讓我不得不佩服他。

我的爸爸還非常熱心。不管是誰家有事來請爸爸幫忙,他都會盡心去幫忙,爸爸的嘴裏從來都不會輕易吐出一個不字,即使那天有特殊的事情抽不開身,他也會擠時間去幫助他人。記得有一次,高阿姨來到我家,跟我爸爸説小胡,我明天一早要去橋南進貨,小雨的婆婆眼睛看不清,怕她老人家摔倒,她的外公又有病來不了,我想要你女兒湘湘到我們那兒去睡,幫我照顧一下小雨,湘湘好懂事,還會做飯,肯定弄得好,我非常放心,湘湘現在就跟我去,大概明天中午就會回來,你看好不?要得,那我去跟她講。爸爸爽快地答應了高阿姨,替高阿姨解除了後顧之憂。

我敬佩我的爸爸,爸爸勤勞、熱心,我為有這樣一個好爸爸而驕傲!

四年級語文作文300字 篇3

星期五,我準備做鋼筆字的時候,突然發現語文書不見了。

我便着急地找起來。首先我翻了一遍書包,卻不見語文書的蹤影。接着,我在抽屜裏、書櫃上、鋼琴上、打印機上、書桌下都找了一遍,但是依然沒有找到。我只好請媽媽來幫忙。媽媽顯然比我找得仔細。書包裏的書一本一本全部拿出來看,還找了書櫃,可是終究還是沒有找到,我徹底失望了。

我只能先顧着完成其他作業,誰叫我這麼丟三落四呢?媽媽也只好幫我問班級QQ羣,但是沒有人回答。媽媽真是又氣又急,訓斥了我一頓:“誰讓你這麼丟三落四的`!你説,該怎麼辦呢?”我心裏難受極了!如果我找不到語文書,我就沒辦法完成作業,最主要的是,上課時沒有語文書那該怎麼辦呀?我越想越可怕,不由地哭了起來。媽媽耐心地對我説:“你再回憶一下,到底會放在哪裏呢?”我仔細回憶了一下,告訴了媽媽:“今天放學回來,我把語文書放在課桌的左上角,做鋼筆字的時候就不見了!”媽媽隨着我提供的方向找去,終於在課桌底下的左邊的一個角落裏發現了一本書。我大叫起來:“是語文書!”

原來,我在做其他作業時,一不小心碰了一下,就掉在了這裏。我想:我一定要改掉這丟三落四的壞習慣。

四年級語文作文300字 篇4

以前,我不知道給予是什麼滋味,現在我知道給予的味道特別甜!

星期天,我和媽媽去買零食。路過菜場,我看見一個老太太跪在路邊,她是一個乞丐。當我走近一看,黃黃的頭髮,摻雜着好幾根白頭髮;破破爛爛的衣服,幾個大洞補了又補;腳下的鞋子也又髒又臭,蓬頭垢面,一看就知道好多天沒洗澡了。這樣的人,誰看見了都會不由自主地泛起一陣憐憫和同情。

這時,我發現她的腳下有一塊牌子,寫着:兒子入獄,丈夫常年回來後就打人,禁不起疼痛,就跑了出來,請好心的人給點錢吧!捱打?我看了後,更加可憐她了。於是就把身上的硬幣放進了大碗裏。“啪”,清脆的掉落聲使她笑了起來,露出了一口暗黃的牙齒。

一旁的媽媽看不下去了,拿出了5元,放進大碗裏。這使老太太更高興了!我覺得,做好事真讓人快樂!

幾天後,我放學回家,路上又看見了那個老太太,依舊跪在那裏,還是那個樣子。只不過,大碗裏又多了好些硬幣。她看見了我,似乎認出了我,衝我這兒輕輕説了句:“謝謝你,小朋友!”我笑了笑,也對老太太輕輕地回了句:“不用謝!我只是做了該做的事。”然後對她擺擺手,回家了!

給,永遠比拿快樂!

四年級語文作文300字 篇5

親愛的鄧老師:

您好!

我是你親手栽下的小樹苗,正在您的精心哺育下健康成長。從三年級開始,您就教我們語文課了,在我的記憶中,您永遠只是忙碌,從您的眼角,我們可以看出,您為我們操勞所留下的腳印,這腳印,永遠抹不去。

我們即將小學畢業了,我們要踏進中學的大門,去迎接團徽的召喚。我們是小樹苗,您就是清甜的雨露,無私的哺育着我們。在這幾年來,我們有惹您生氣的地方,請您原諒我們;在學校裏,您是我們的媽媽,在我的眼裏,您永遠是我的啟蒙老師。自從您教我,我就深深地愛上了聽您的課。

在許多的記憶碎片中,撿起那一片令我難忘的一片,輕輕翻閲,發現了以前的往事:在一次考試中,我考了我最不應該考的成績,老師,那是您第一次打我,在課堂上,我的眼裏有淚,但流不下來,因為,我不想讓您看見我哭的模樣,那一次,我看見您非常生氣,心裏真的很內疚,老師,對不起。

在我升入中學的路上,是您給予了我最真誠的支持,老師,真的很謝謝您!

四年級語文作文300字 篇6

霍金是誰?他是一個大腦,一個神話,一個當代最傑出的理論物理學家,一個科學名義下的巨人。或許,他只是一個坐着輪椅、挑戰命運的勇士。

一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過馬路時被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時後,他又回到了辦公室投入工作。

雖然身體的殘疾日益嚴重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑,在他已經完全無法移動之後,他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動着輪椅在前往辦公室的路上“橫衝直撞”;當他與查爾斯王子會晤時,旋轉自己的輪椅來炫耀,結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然,霍金也嚐到過“自由”行動的惡果,這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運的是,每一次他都頑強地重新“站”起來。

1985年,霍金動了一次穿氣管手術,從此完全失去了説話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》,探索出宇宙的起源。

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