作文中心四年級作文

關於四年級寫景作文彙編五篇

本文已影響 2.34W人 

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級寫景作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於四年級寫景作文彙編五篇

四年級寫景作文 篇1

那一陣風拂過柳梢,那一道青龍般的閃電劃過浩浩長空,那一片片枯黃的落葉隨風落下,那純潔無比的雪花黯然飄起。四季,有他自己的情感。

春天,是歡快的。不知從那天起,綠色的風向世界吹了,綠色的葉重回大地,整個世界變了個樣。我的心情十分愉快,世界萬物好像與我一樣開心。我在春天中,與剛剛探出頭來的小草一樣,生機勃勃,每天仰望天空,看着那個白花花的雲彩,期待一個更美好的明天。春天如清晨,總是帶給人清新暢快的感覺,那種快感是無法想象的。

夏天,是盡情奔放的。大樹們毫不害羞,十分奔放,展開了他那綠油油的葉子,帶給人們涼爽。我在空調房中,自由自在沒有任何煩惱和憂傷,那就是我的個人空間。深呼吸,那樹木們的氣味隨之入鼻,頓時,全身似乎被這種空氣循環了一遍。他是中午時的烈陽高照,自由的空間中偶爾插進一絲憂傷。

我,每次最不願看見的就是秋天,因為他是憂傷的。看見那火紅火紅的落葉,心中,難免會有些傷心,也許是因為樹木凋謝,失去了以前那光彩奪目的景象,我有時常常會為秋天而悲傷。秋天是個傷感的季節,他伴隨着夕陽的落日,一點一點地被黑暗籠罩。

這個季節讓我又愛又恨——冬天,他是孤獨的。葉子離開了大樹的懷抱,飄向世界各地,為土壤服務,在那一大片的樹林中,樹上只剩下幾片久久不願離去的葉兒和那光禿禿的樹枝。他們將在冬天,獨自享受那美麗而冷漠的雪花。往往生命垂危比離開更為可怕,在冬天,許多生機已經離開,但我總有一種説不出來到感覺。我為什麼不願迎接秋天,卻可以漫不經心的承認冬天?説實話,我也不知道。冬天那種入黑夜一般的神情,讓我琢磨不透,也許他的神祕是個謎。

讓我們來觀看這個多情的四季,他帶給我們了喜怒哀樂。

四年級寫景作文 篇2

暑假的一天,我們全家決定到鄉村走走,欣賞美麗的田園風光。

首先映入眼簾的是一片金燦燦的油菜花。那金黃的油菜花,在微風中舞動着。美麗的蝴蝶在金色的油菜花海中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂在花叢中採蜜。一幅美麗的圖畫呈現在我眼前。

大榕樹下,許多小孩在做遊戲。調皮的男孩子們,像一隻只靈活的猴子,手腳並用向上爬,不一會兒就爬上了樹。他們坐在樹上,得意揚揚地揮着小手,向樹下的孩子們炫耀着,可愛極了!

一羣男孩跑到小溪旁,他們光着身子,在清澈見底的小溪裏,歡快地嬉戲着。一會兒比賽游泳,一會兒捉魚兒,一會兒互相潑水,像極了活蹦亂跳的小魚兒!玩累了,他們便爬上岸,坐在岸邊。他們聊着天,腳不停地搖晃着,濺起了晶瑩的水珠。

中午,我們在爸爸媽媽的朋友家吃過午飯後,就到田野旁散步。吸引我的並不是美麗的風景,而是辛苦的農民伯伯。農民伯伯帶着一頂草帽,掄起鋤頭,用力地翻土,豆大般的汗珠落在田裏,滋潤着土地。原來,我們吃的每一粒糧食都來之不易啊!所以,我們要珍惜每一粒糧食,不要浪費糧食,因為它是用農民伯伯的汗水換來的。

來到鄉村,不僅讓我觀賞了美景,更讓我加深了對《憫農》這首詩的理解與認識。

四年級寫景作文 篇3

我愛我們的校園,因為它不僅是美麗的校園,而且還是智慧的校園。

早晨一走進校園,一股清香撲面而來,花圃裏剛經過夜雨滋潤的花葉那麼鮮美,彷彿散發着一股誘人的香氣。教室裏傳來了老師們抑揚頓挫的領讀聲,同學們洪亮的讀書聲傳遍了校園。

中午的時候,太陽升高了。光線毒辣辣的。操場上卻熱鬧非凡,同學們在幹什麼呢?原來在舉行讀書節活動啊!讀書節活動形式真多!有朗誦比賽,有閲讀交流,有跳蚤書市。最受歡迎的還是跳蚤書市了。同學們有的買書,有的賣書。賣書的人大聲吆喝着書的精彩之處,買書的人精挑細選,然後討價還價,還真是聰明。

叮鈴鈴,上課了,同學們快速走進教室,做好上課準備。老師講課的聲音真好聽啊,清脆悦耳。同學們坐姿端正,聽講認真,回答問題積極踴躍。

這天,紅軍爺爺來到了我們的學校,給我們掛紅軍小學的牌子。我們都很激動,終於可以見到仰慕已久的紅軍爺爺了!同學們排着整齊的隊伍,唱着紅軍之歌歡迎他們。那天一整天學校的同學們都喜氣洋洋的。

我愛我們的學校,那裏有智慧的老師,那裏有智慧的同學們,那裏是個智慧的校園!

四年級寫景作文 篇4

一個週末,我和姐姐去鄉下奶奶家,欣賞到了迷人的農村風光。

車停在了去往奶奶家的小路邊,我們快走到奶奶家門口,準備敲門時,發現門沒鎖。我喊了幾聲,沒人迴應,於是,我想:奶奶一定在地裏幹活呢!我興奮地奔向田野,只見農民們在麥田裏忙碌着。累了,擰開水壺喝上幾口涼水,喝完,顧不上擰緊水壺又忙去了。我在這人山人海的田野裏找到了屬於我家的麥田。一些小鳥在空中飛翔,一些隱藏在麥子下,像在捉迷藏。

我們在地裏忙活了一下午才回家。傍晚的鄉村很熱鬧。在地裏幹活的農民説笑聲不絕於耳,從各家院隱隱傳來的`狗叫聲,在樹下吃飯的人們在高談闊論,話題離不開關於莊稼的種植和長勢。院子的角落裏,遠處的小河邊的青蛙們此時也來湊熱鬧,像是在給勞累一天的人們演奏一場免費的音樂會。

早晨,雞還沒叫,農民們都已經動身了,拿起水壺,扛着農具紛紛走進了自家地裏。路邊,樹枝上的知了在為勤勞的農民唱着讚歌,大樹搖動着枝葉,彷彿在和他們打着招呼,鳥兒在為他們亮起歌喉……鄉下的所有生物都醒了,此時,城市裏的人們還沉睡在香甜的睡夢中呢!

鄉下農民的勤勞和鄉下的自然風光繪成了一幅美麗又和諧的田園風景畫,它的美麗不僅僅只有這些,要是説起來,三天三夜的時間都不夠用呢!

四年級寫景作文 篇5

夏天是炎熱,夏天是美麗,夏天是百花齊放,是鳥語花香的季節。

我走在“楞嚴寺公園”的羊腸小道上,看見垂青的柳樹枝彎下了腰,垂向人工湖上面,風一吹,柳樹的葉子飄飄落落,像一根根綠色的羽毛飄落下來,樹上的小鳥也知道天氣熱了,就坐在樹枝上搭的巢裏面將自己那美妙的歌聲按下了“播放鍵”,我又來到了“楞嚴寺公園”的那個“花的海洋”,在那裏,長着許多美麗的野花,有白花花的蒲公英,黃撲撲的野菊花,桃紅色的小桃紅......總之,每一朵野花都是“花的海洋”的一滴水,我最後來到了公園的假山假山上有許多麻雀,這些麻雀有的在跳躍,有的在看着遊客,還有的在低飛,我只要看見某隻麻雀,就輕輕地走了過去,我並沒有惡意,只是想觀察一下麻雀的行動,可是他迅速地飛走了。

我愛夏天,我更愛夏天的美麗!

猜你喜歡

熱點閲讀

最新文章

推薦閲讀