【熱門】四年級校運會作文三篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級校運會作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級校運會作文 篇1

“加油，加油！”在一陣陣熱情的鼓勁聲中，一年一度的秋季田徑校運會又召開了。操場上熱鬧非凡：跑步的，你追我趕，互不相讓；跳遠的，飛快地助跑，踏板，“呼”的一下，竟跳出2米多；投壘球的，使出全身的力氣用力一投，壘球“咻”地劃出一道優美的弧線，投得好遠好遠。

董澤宇真不愧是我們班的跑步健將。在男子4*100米接力賽中，我們班前三棒明顯落後了很多，但他並沒有放棄，努力追趕着。漸漸地，一個，兩個，三個……終於在離終點五六米的時候超過了所有對手，為我們班贏得了寶貴的第一名。

作為運動員的我，今年參加的是200米跑步比賽。也許是我屬鼠，所以天生膽小如鼠，發令員開槍時，我竟害怕地愣了一下，不過幸好馬上就反應過來了，我可不想做最後一名。一開始，我還遙遙領先，但由於耐力不足，半圈之後我就被對手追上了。就在這時，我想起了媽媽在比賽前對我説過的一句話：“即使落後了，也不要灰心。只要不放棄，哪怕最後十幾米，也能超上去。”於是，我奮力向前衝去，最後獲得了小組第三，沒能進決賽，太遺憾了！

這次校運會真令人難忘，它讓我知道了堅持就是勝利，遇到困難不要輕言放棄！

教師評語：小作者緊緊圍繞“堅持、不放棄”這一關鍵詞展開敍述。先寫了班裏的董澤宇同學因為堅持，為班級贏得了寶貴的第一名。然後寫了自己在比賽落後的情況下堅持到底，獲得小組第三。儘管成績不盡如人意，但所收穫的精神滿足感卻是令人難以忘懷的。這就是體育運動的魅力，讓人在揮灑汗水的同時，收穫成長的啟示。

四年級校運會作文 篇2

今天是星期五，學校組織開展運動會。吃過早飯，我來到學校，把書包放在教室裏就往操場跑，去練習跳繩，為了在運動會上取得好的成績。學校的喇叭通知每班的學生到操場集合，我們趕緊跑下樓去，坐在位置上，等待運動會的開始。

第一場是跳繩比賽。我對劉芳林説：“要是跳不好怎麼辦呢？”劉芳林説：“我也跳不好。”這時輪到我們上場的時候，我心裏有點緊張，剛開始一下跳了200多個，然後跳着跳着就不在緊張了。結果我們得了第二名。

第二場比賽是100米長跑。我沒有看，因為我去玩雙杆了，但是，我心裏想長跑一定是我們三四班贏。

第三場是50米長跑，我也沒有參加。

第四場是拔河，老師説：“如果拔贏了就給我們買棒棒糖，可是因為有棒棒糖的鼓勵，我們信心十足，經過努力，我們取得了勝利。老師給我們每一個人發一個棒棒糖。

運動會結束後，我們高高興興的回家了。但我的心還是沉浸在運動會的喜悦當中。

四年級校運會作文 篇3

今天，我們學校舉行了一個盛大的節目，你知道是什麼節目嗎？猜不出來我就告訴你吧！是校運會！

隨着校長的'一聲令下，我們在操場上開始了入場儀式.我們前面的班級走了，到我們班了。雖然有很多人看着，但我們一點都不怕。我們喊着：“一一，一二一”的口號走到操場中間，大聲讀出了我們的班詩。讀完以後，操場上響起熱烈的掌聲。我知道為什麼能響起熱烈的掌聲。因為第一是我們都穿着白色的校服，看上去很精神。第二我們的步子、動作的完全一樣，聲音也很大，所以能引起熱烈的掌聲。我們後面的班級的道具也真是令人眼花，有用瓶子做的沙錘，有小鈴鐺、有小風箏、有風車，還有呼啦圈做的奧運五環……不過，我最喜歡的是五（二）班的沙錘，他們一邊搖動沙錘，一邊唱歌，還時不時變換隊形。他們真有創意！

接下來就是親子運動會了，我們五年級的項目是兩人三足。我們一邊喊着“一二、一二”的口號、一邊向前小跑，最後因為我們的對手五（二）有人摔倒了，所以我們勝利了。兩人三足也是有一些小技巧的，例如要有口令，一是走中間的腳，二是走外面的腳。還有一定不能亂，亂了就可能摔倒。

校運會能強身健體，也能知道自己的能力。我喜歡校運會，更喜歡快樂的校運會！