作文中心四年級作文

【精華】紅領巾四年級作文合集6篇

本文已影響 3.18W人 

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的紅領巾四年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】紅領巾四年級作文合集6篇

紅領巾四年級作文 篇1

最近,我們學校舉行了一次紅領巾義賣活動。

學校為什麼要舉行這場活動呢?因為在我們學校的一個班級裏,有位同學的爸爸得了重病急需用錢,大家都想伸出援助之手幫助他。

義賣會開始了,各個班級來到體育館的指定地方。第一:擺攤。同學們帶了很多的東西,有玩具小狗,有各種各樣的書,還有洋娃娃……我們把這些東西整整齊齊地擺放好,有的同學還掛出買東西送禮品的廣告。第二:賣自己的東西。我等在攤位前很長時間,也沒有人來買我的東西。我想:與其守株待兔,不如主動出擊。於是,我拿着我的洋娃娃走到三年級那裏,對一個小妹妹説:“小妹妹,你看看我的洋娃娃,多好看啊!長長的頭髮,細細的身子,你摸摸它的身子,多軟啊!可是全棉的呀!”小妹妹摸了摸他的身子,思考了一會兒,開口説:“我決定買了,這個多少錢?”我想了一會兒,價錢得出高一些,就可以多捐給那位同學的爸爸;可是,又覺得小妹妹應該沒帶那麼多錢吧!想了一會,我出了一個比較合理的價格:“15元怎麼樣?”那個小妹妹説:“行,就這個價錢吧!”説完,小妹妹就給我了錢,我便把洋娃娃給了那個小妹妹。看着洋娃娃走了,心裏還有一些不捨,畢竟這個娃娃陪伴我好幾年了,每天睡覺都會抱一抱它的。

自己的東西賣完了,該去買別人的東西了。我拿着錢在各個班級的攤位前瀏覽。好多東西啊!看的我都眼花繚亂。突然我看到了一對可愛的小老鼠,一公一母,都是灰灰的身子、粉色的皮膚、紅紅的鼻子,兩隻大大的眼睛,水靈靈地看着我,眼睛旁邊是幾條黑色的鬍鬚。四隻又短又粗的小腳加上長長的尾巴,真是鮮明的對比。母鼠的頭上還有一個蝴蝶結,真俊俏!我心裏一下子喜歡上這對老鼠,我小老鼠的主人吳雨晴同學:“這對小老鼠多少錢?”“10元。”吳雨晴答道。“太貴了吧!”我驚訝地説道。吳雨晴又説:“不貴,不貴,我們是把這些錢捐出去的。”我想:“這話説得也對”。我看了看小老鼠,它的眼睛正水靈靈的看着我呢!好像在説:“買我吧,買我吧!”我高興地説:“那就這對吧!”買回來了,我的心裏別提有多開心了!

我把15元錢放到了學校的捐款箱裏。我看到捐款箱裏滿滿的,我想:同學們的愛心一定會給那位生病的爸爸力量和鼓勵,他一定會好起來的!

紅領巾四年級作文 篇2

好象每個人都有過這樣的經歷:希望自己剛入小學就能戴上紅領巾。紅領巾象徵着光榮,戴上 “她” 就戴上了紅旗的一角!每個小學生戴上“她”,就無比的驕傲!起初戴上紅領巾,每天都小心翼翼的把紅領巾疊好,甚至到了週末還自己洗紅領巾,可時間長了,就慢慢地鬆懈了,甚至偶爾會忘記自己脖子上的紅領巾……

下課的鋼琴曲響了,忙碌了一天,終於可以放學了。我蹦蹦跳跳地走出了校門。校門前的馬路上人來人往,車輛川流不息,斑馬線前的紅綠燈間隔閃爍。肚子餓得嘰裏咕嚕的我,真想趕快回到家裏。但是是,討厭的紅燈好像比平時要長多了。“車讓人”我心中想到,反正現在也沒有車來,正是車輛右轉燈亮的時候,我為什麼不趁這個機會過馬路呢?我左看看,右瞧瞧,嘿,沒車,於是我揹着重重的書包飛奔着過了馬路。哈哈,我成功了,我慶幸自己的聰明,慶幸自己的機靈。我再次回頭瞧了一瞧,竟然發現在後面等待的人羣中有各種各樣的人,有小學生,有年輕的,有年老的,剎那間,我好像覺得自己背上的書包重了百倍,千倍。胸前的紅領巾被風吹到了眼前,我竟然已經忘記自己是“紅領巾”了。

想起自己剛戴上紅領巾時,處處以少先隊員來衡量自己,學習更努力了,班幹部工作更積極了,甚至還為四川災區籌集捐款,愛心義賣,週末還為小區撿垃圾,我怎麼就為了這點時間而犯一個少先隊員不應該犯的錯誤呢?斑馬線前的`事故頻頻發生,我怎麼能為了這麼一點時間而忽視了交通規則呢?我為此而感到慚愧。

我胸前的紅領巾再次飄了起來,好像在説:“一次犯錯沒關係,只要下次改了仍然是一名優秀的少先隊員。”

我感謝紅領巾,“她”是我的好朋友,我與“她”密不可分,我也感謝“她”時時刻刻地提醒我,督促我成為一名優秀的少先隊員。

紅領巾四年級作文 篇3

她,一個普普通通的女孩,與我素不相識,但那件事,卻使我一生難忘。

記得那次,我乘上公交後,坐在我旁邊的是一個八歲大的小女孩。她有一頭漂亮的秀髮,用皮筋紮起來的兩根辮子俏皮又可愛,一張蘋果臉,一雙水靈靈的大眼睛,再加上甜甜的笑容,掛在胸前的紅領巾,使她更加精神。大約過了幾站,上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶。這時車已經擠得水泄不通。老奶奶身材矮小,手裏還提着一大包東西,被別人擠在了中間。她好不容易才找到了個可以扶手的地方,突然一個急剎車,老奶奶打了個趔趄,好像隨時都會摔倒。我心裏猶豫不決:怎麼辦?給老奶奶讓座?可我揹着這麼重的書包,腰又酸又痛。不讓?可老奶奶上了年紀,隨時都有可能摔倒,但是……突然,那個小女孩站了起來,扯了扯老奶奶的衣角,露出那甜甜的笑容説:“老奶奶,您坐吧,我站着就行。”“好,好,那謝謝你了,你真是個乖巧懂事的小姑娘。”老奶奶的眼睛眯成一條縫,笑着説。那個小女孩站在一邊,也差點摔倒了,我扶了她一把,她對我説了聲“謝謝”,可我不但沒有一絲羞愧感消失,反而更難受了,臉變得漲紅,頭也垂了下去,而那條紅領巾卻清晰可見。

甜甜的笑容,鮮豔的紅領巾,是她樂於助人的標誌,已經深深的印在了我的腦海中。

紅領巾四年級作文 篇4

紅領巾,是我小時候夢寐以求的東西。聽大人們説,紅領巾是用戰士們的鮮血染成的,所以它給了我一種莊嚴肅穆的感覺。每當有佩戴着紅領巾的少先隊員經過我的眼前,我就會向他們投去羨慕的目光。

那一年,我終於揹着書包,邁進了校園。在學校裏,我努力學習,爭當一名好學生,因為這樣才能掛上紅領巾。有一天,我終於夢想成真,胸前掛上了鮮豔的紅領巾。當我面對隊旗宣完誓後,我就在心裏默默的下定決心:紅領巾,你等着,我一定會為你增光添彩,使你變得更加鮮豔、美麗。

於是,我上課認真聽講,做作業仔細認真。功夫不負有心人,我終於在學習上取得了成就。我望着紅領巾,微微一笑,而紅領巾也彷彿在對我説:“祝賀你,不過要把好的保持下去,不能驕傲自滿。”

紅領巾時時刻刻鼓舞着我,他不但是使我成績優異,而且讓我成為了一個善良、有愛心的人。

有一次,我乘公交車去外婆家。到了第三站的時候,走上來一位提着籃子、白髮蒼蒼而且又步履蹣跚的老奶奶。這時,我剛想起來讓座,卻又想到:離外婆家還遠着呢,如果讓了座,一直站着會很吃力。但是,我的眼睛不經意地瞟到了紅領巾上。我是一名少先隊員,怎麼能夠為了自己而不體諒別人的感受呢?接着,我就鼓起勇氣,對老奶奶説:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶連聲道謝。雖然到外婆家後我的雙腿非常的累,但是,我覺得這一天很有意義。

紅領巾四年級作文 篇5

寒冷的冬天,到處是以片蒼白,聽鳥兒的叫聲了,都飛到南方去過冬了,大數老的一頭黃髮也掉光了的情景不禁讓人覺得寂寞。

頑皮的雪花在空中飛舞,沒過多久,白茫茫的大雪就蓋住了大地披上了厚厚的新裝,那新裝是銀灰色得,非常無暇。那從遠處飄來了非人非物的東西,等他我面前,我才看一輛公共汽車,那正是等的汽車!我問司機:“來得遲?”司機回答道:“下雪了,路太滑開慢一點才可以防滑呀!”聽了這番話以前喜歡下雪的開始討厭下雪了。下一站有白髮蒼蒼的老上了車,沒人願意讓座,老師就在我身邊説:“童智威,在公共汽車上沒人給老人讓座的話你就應該做事,給老人讓座。”聽到這番話天使和惡魔吵了:

天使:童智威你應該給老人讓座。

惡魔:童智威你不應該給老人讓座。

我聽了想了又想就殺死了惡魔,緊跟着向老走去,攙扶着老走向位子讓老坐下。

我聽到紅領巾説:“童智威,你是好樣的!”

紅領巾四年級作文 篇6

這周,我們要“隊風紀”比賽,老師要求我們回家燙紅領巾。

我想:燙紅領巾這麼簡單,我來試試吧!

回到家,我便順手拿起桌上的電熨斗,插上插頭,把紅領巾放在燙板上,準備燙啦!媽媽連忙説:“太危險了!還是讓我來吧!”我胸有成竹地説:“不會的,這麼小的事就讓我來吧!”我邊説邊打開了開關,攤開紅領巾,拿起電熨斗,往紅領巾上一壓,“嗞 ”的一聲響,我連忙提起熨斗,“啊”的叫出聲來,由於温度太高了,我把紅領巾燙出了一個大洞!媽媽心疼地説:“看到了吧!幸好沒有燙到手指,真是不幸中的大幸啊!”我低下頭,紅着臉説:“我……”媽媽拿起另一根紅領巾,放在燙板上,小心翼翼地燙了起來。邊燙邊對我説:“做事要有熱情還要有技巧。”不一會兒的工夫,那條紅領巾不但沒有燙破,而且比以前更平整了更美了!

經過這件事,我明白了一個道理:不管做大事還是小事,不僅要有熱情還要技巧。

猜你喜歡

熱點閲讀

最新文章

推薦閲讀