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實用的人四年級作文彙編10篇

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日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的人四年級作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的人四年級作文彙編10篇

人四年級作文 篇1

“哈哈!太棒啦!下雪了!”我興奮的喊了起來,一覺醒來天地之間銀裝素裹,好大的一場雪,我出生以來還是第一次看到這麼大的雪呀!

窗外白茫茫的雪花還紛紛下着,我連忙穿好衣服,跑到樓下,高興的在雪地裏跑着,每踩一步雪中便會發出“咯吱咯吱”的聲響。

跑累了,坐在雪地裏隨手堆了一個小雪球,在地上滾了起來,越滾越大,越滾越大,等它有了半個身子那麼大的時候,就用它來做雪人的身體,接着,就又抓了一個小一點雪球來滾,等滾到有我們身體的三分之一高的時候,就把它放到大雪球的上面,這樣一來,雪人的身體輪廓就做好了,然後我回去拿了一個紅色的塑料小桶,套在了雪人的頭上,又找來兩個紅色的油瓶蓋子做它的眼睛,把羽毛球塗成黑色做了一個鼻子,找來一盤蚊香把一個大的外圈做成嘴,一個笑哈哈的雪人就完成了。可是,我們不管怎麼看它都不怎麼順眼,啊!對啦!它還沒有手呢!於是,我又跑到樓上拿了一個掃帚,插在雪人的肩膀下面。啊!一個可愛的嘻嘻哈哈的大雪人就出現在我的面前,我便一屁股坐在地上欣賞着自己的“傑作”。

雪這個時候越下越大!身上的羽絨服早已被雪融化得濕溜溜的,鞋子也濕透了。望着自己的“藝術”成果,顯得有點洋洋得意,我真是太有“材”了。

回到家中,媽媽連忙把濕透的衣服與鞋襪換下來,嘴裏免不了要説幾句。這個時候我突然想到,兒時不堆個雪人,哪就不算童年的快樂?

人四年級作文 篇2

我的媽媽不是偉人,但他做的飯是最香的,每天早上都會給我和弟弟做一頓豐盛、有營養的早餐。

我的媽媽不是偉人,但在我的學習上媽媽非常認真,媽媽知道我們學的東西,和媽媽以前上學時學的不一樣,媽媽就會專門再學一次,有不會的作業就會給我細心講解,直到我會為止。

我的媽媽不是偉人,但每次我們班比賽沒拿到第一的時候,就會告訴我:“下次還有機會,你和你的同學再努力一點,一定會得第一名。”讓我重拾信心。

我的媽媽不是偉人,但只要媽媽看到我和弟弟一起讀書,媽媽就會放下手裏的家務活,和我們一起看書、學習。

我的媽媽不是偉人,但媽媽非常有耐心,每次幫我們縫衣服時都會一針一線,非常認真。有時還會和我們一起串珠子、手鍊,而且搭配得很好。

我的媽媽不是偉人,但媽媽非常愛乾淨,注重外表,她從來都不會把家堆得像一個豬窩一樣,而且出去逛街時媽媽都會打扮的漂漂亮亮,穿上搭配時尚的衣服。

我的媽媽不是偉人,但這都不重要,她是一個非常誠實、非常有愛心的人,反正就是一個好人。

人四年級作文 篇3

我的班裏有一位同學值得我敬佩。他有一雙大大的眼睛,在高高的鼻樑上架着一副眼鏡。他的名字叫凱爾。要説她呀!我覺得他有點“傻”。

有一次,我們班級大掃除。凱爾擦得可認真了,瞧!他擦窗户的時候時而上,時而下,時而左,時而右,還默默地喊着號子。他爬上爬下,連一點點髒東西也逃不過他的視線。突然,凱爾皺起眉頭,似乎遇到了困難。沒錯,他站在一個髒東西面前發呆,因為他擦了擦,就是擦布掉那個髒東西。凱爾有點驚慌失措了,但最終還是鎮定下來,用力地擦這個髒東西。大概過了五分鐘,凱爾終於把那個髒東西擦掉了,他笑了。這時,我聽見別人説:“凱爾,你幹嘛那麼認真地擦呢?只要大致上乾淨就行了。”凱爾沒有反映。我對她説:“凱爾,你真傻”他再一次笑了,笑得那麼甜,彷彿不當一回事。過了老半天,凱爾終於打掃完了,他總算鬆了一口氣。頓時,我看見了他那晶瑩又明亮的汗珠。

我默默地想:為什麼凱爾做事那麼認真呢?換個角度想,又覺得他“傻”得讓大家敬佩。我的心頭砰然一震,這一震,使我懂得了凱爾的那高尚品質是什麼,那就是——做事全神貫注。

人四年級作文 篇4

“唉,怎麼又堵車了!”a先生氣惱的説。“現在城市中的汽車太多了!”a先生的轎車——速速回答説。“怎麼會有那麼多的汽車?”a先生問。“哦,他們都是汽車王國的子民。我也是。大家都是被主人買回家的。”速速解釋道。a先生搖了搖頭,不語。速速看了看天,驚訝地説:“a先生,快看!天空變得灰濛濛的!”a先生低着頭,只歎氣。“都是你們惹得禍!”公路——平平憤憤地説。“為什麼是我們的錯?”速速問。“你們的車會排尾氣,污染空氣,車的動力來源是汽油,又浪費資源。”平平説。“我們能擋風遮雨。”速速反駁道。“自行車也是車,他不就不污染空氣,而且不浪費資源。”平平説。“嗯,以後我上班就騎自行車了,既環保,又增強體質。”a先生説。“那我呢?”速速問。“如果有一些遠路程,再開你。”a先生説。“可是……”速速還是不情願。“這樣可以環保哦!”平平誘惑速速道。“那,好吧。為了保護地球!”速速答應道。平平和a先生欣慰的笑了。

從那以後,a先生一直鼓舞人們少做汽車,保護地球,漸漸地,和a先生有着相同觀點的人越來越多,地球也慢慢變的生機勃勃。

人四年級作文 篇5

我敬佩的一個人是一個名人,或許她小時候只是一個住在波蘭華沙的小姑娘,但因為她平時全神貫注,所以成為了一位偉大的科學家——居里夫人。她小時候名叫瑪妮雅,是家中5個孩子中最小的一個。

瑪妮雅從小學習就非常勤奮刻苦,對學習有着強烈的興趣和特殊的愛好,從不輕易放過任何學習的機會,處處表現出一種頑強進取的精神。從小學開始,她每門功課都考第一。

有一次,瑪妮雅在專心地做功課,她的姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做遊戲,而瑪妮雅就像沒看見一樣,在一旁認真地看書。姐姐想:這個妹妹真的這麼強?看來,必需試驗一下她!姐姐向同學們説明了自己的想法,並決定捉弄一下瑪妮雅,於是,她們悄悄地在她身後搭起幾張凳子,只要瑪妮雅身體稍微一動,凳子就會隨着“呯——-”的一聲倒下來。時間一分一秒地在流逝着,瑪妮雅已經讀完了一本書,而凳子仍然豎在那兒。姐姐和同學們從此再也不逗她了,並且還像瑪妮雅一樣專心讀書,認真學習。

從這個我敬佩的人中,我明白了一定要認真學習,堅持不懈地去學習,才能取得成功。我還因此想起了愛迪生的一句名言:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。

人四年級作文 篇6

上個月,老姐送了我一盆仙人掌,一尺多高,有三個掌,綠綠的,渾身長滿了短短的細刺。放在陽台上,不出一個星期,它便開出了兩朵花,一朵花瓣嫩黃,一朵花瓣粉紅,煞是招人歡喜。每天放學回家,我都要去看一看它。

誰知在上個星期,仙人掌死了!事情還是要從再上一個星期説起,記得那天下了一整天的雨,那盆仙人掌的盆裏被灌滿了雨水。媽媽把它收進來後,並沒有把盆裏的水倒幹。就這樣,二三天後,先是那二朵花掉了,接下來就是仙人掌開始發黑,本來它那年輕而挺拔的身軀開始變得像垂暮的老人,彎腰曲背,死氣沉沉。直到後來,它的身軀終於支撐不住了,完全倒了下來。

仙人掌死了,我十分傷心,又覺得莫名其妙,為什麼好好的仙人掌會死掉?難道這其中還有什麼奧祕不成?前二天,我上網查了有關仙人掌的資料,百度百科關於仙人掌是這樣説的:仙人掌,為仙人掌科、仙人掌屬植物仙人掌,原產於美洲或非洲,它大多生長在乾旱的環境裏。它有儲存水份的功能,在它的身軀內,水份佔了很大的比例,因此它有驚人的耐旱力和頑強的生命力。但它也有弱點,那就是怕水漚,時間長了,它的根系就會腐爛,也就很快會死掉。

哦,我終於搞清了,奧祕就是這個“水”字,我的那盆仙人掌就是被雨水淹死的。唉,真是不懂科學害死人。要不,我的那盆仙人掌可以長得象資料上説的那樣,有十幾米高,重量是幾萬斤…哦、不,打住!陽台要壓垮了!不説了,趕緊再種一盆仙人掌才是。

其實仙人掌還有其他用途和含義,例如它可以入藥,治療許多病;它能做成許多食品,有各式各樣的吃法;它還是一種精神的象徵:堅強、勇敢、不屈、無畏!因此,仙人掌能做為人們賞識的盆景佳品,是名至實歸的。

人四年級作文 篇7

初升的太陽永遠是那麼的温暖,讓城市裏每一個陰暗的角落都明亮起來,温暖着每一個人的身心。在我身邊也有一個人像太陽一樣照亮了我心中的每一個陰暗的角落,温暖着我的'身體與心靈,那就是最讓我感動的一個人媽媽。

記得有一次,我早晨醒來,靠在牀上感覺頭昏沉沉的,全身無力。這時,正好媽媽進來叫我起牀去上學,看到我無精打采的樣子,問我怎麼啦?繼而摸了摸我的額頭,又摸了摸自己的額頭,神情出現了一絲驚惶,然後便馬上去拿來了探熱針為我探熱,幾分鐘過後一看,啊!40℃,媽媽急了,慌忙去收拾東西,並向學校和公司請了假,準備帶我去醫院。我知道,我發高燒了!

媽媽揹着我下了樓,並打了一輛出租車。我坐在車上,看着窗外模糊的雨景,我的神情恍惚了。我心裏像是打翻了五味瓶一樣,有一種説不出來的感覺。漸漸地,我頂不住睡意,睡着了。

在我醒來的時候,我已經在醫院裏了。醫生給我量了體温,並給我打吊針。我坐在病牀上,媽媽關切的問我想吃些什麼,想要些什麼,還不停的安慰着我。那一刻,我真得非常感動,我感覺鼻子酸酸的,猛地眨巴了兩下眼睛,似乎有什麼東西濕潤了我的眼睛,難道我哭了媽媽就像那天上初升的太陽,不,媽媽比天上的太陽還要偉大,太陽的温暖只在白天,而媽媽的温暖與關心則是日日夜夜、每時每刻的。她把我帶到這個世上,她哺育照顧了我十三年,她是最讓我感動的人媽媽!

人四年級作文 篇8

隨着時代的變化,科學家們已創造出一代代的機器人了。在未來的今天,科學家們創造出了一種“保姆”機器人。這種機器人不僅價格低,而且非常好用。

這種機器人可以讓下班晚的人一回家就能享受到舒適的服務,機器人會把水燒好,給上了一天班疲倦的主人接上一盆熱乎乎的洗臉水,再把主人的牀鋪鋪好,把拖鞋放在門口,燒一杯温開水放在桌上讓主人喝。

“保姆”機器人不需要電,它是太陽能型的。要是家裏很亂,就把機器人的開關打開,“保姆”機器人可以檢測到哪裏髒、哪裏亂。檢測到後,它會認真、細緻地打掃。它會把垃圾分類,可回收的垃圾它會扔進垃圾桶裏,不可回收的垃圾它會把它們吃掉,化為電量。

這種機器人還有另一種功能,針對有小孩的家庭學習方面問題可以使用它。只要把書放到它手裏,它就會把知識點認真全面的進行詳細的講解,同時它還會把手變成平板電腦學習機,帶着插圖,讓小孩感到十分有興趣,很好玩。

希望這種機器人在未來世界火熱出售!

人四年級作文 篇9

生活中往往會有一些事難以忘懷,並且時時縈繞於心。因為,你也許能從中不斷得到啟示,悟出一些人生的哲理。

有一天,媽媽買回來了一棵仙人掌,把它放在窗台上。細心的我發現,媽媽地其它的花草都照顧得很細心,經常給它們澆水,而惟獨仙人掌卻得不到這種待遇。媽媽隔好長時間才給仙人掌澆一次水,而且每次澆的水都少得可憐。看着仙人掌下面乾巴巴的土,我都替它渴。

科學老師説過,水是生命之源。植物生長必須有陽光、水、空氣。人不喝水都會渴死,植物就更不行了。我去問媽媽,媽媽笑而不答。因此,我決定替媽媽照顧好仙人掌。

我澆水可勤了,每天至少澆一次。澆水的量也很多,直到仙人掌下面的土都濕了,每根針掛滿了水珠我才滿意。就這樣,仙人掌被我視若掌上明珠。可是就這樣一個星期下來,仙人掌“生病”了,按它一下就會有水冒出來。我去問媽媽。這一次媽媽並沒有笑而不答,而是嚴肅地回答我:“仙人掌不能澆太多的水,水澆多了反而會適得其反。”

接着,媽媽又語重心長地説:“人也是一樣,如果溺愛他,給分太多的幫助,衣來伸手飯來張口,也會適得其反。不能把他當做温室中的花朵。要讓他學會自己生存……”

媽媽的話讓我感觸頗多。媽媽又買了一盆仙人掌。這一回,仙人掌沒有被我溺愛嬌寵,果然長得很好。

幾個星期後,窗外的仙人掌長大了,是那麼優雅自在,顯示出勃勃生機。

人四年級作文 篇10

那個奇葩買履的鄭人想必大家還記得吧,他做出的糗事還真是讓人捧腹大笑。那如果鄭人到了爾虞我詐的今天會怎樣呢?如果你想知道,就隨我來看看吧!

話説鄭人買履之後,沒多久,整個鄭國都知道了他的糗事。他的母親惱羞成怒,便説:“你也大了,我也不願再留你。這些盤纏給你,你自己出去打拼吧。”

鄭人拿着盤纏上路了。走呀走呀,走到了晉國的一個小山莊裏。莊裏有一個酒鬼老頭,神不知鬼不覺地變到鄭人旁邊:“小夥子,咱倆做個交易咋樣?”

“什麼交易?”鄭人一頭霧水。

“喏,就是這些盤纏。你用它給我買酒喝,我帶你去一個美妙的地方。”老頭不懷好意地盯着鄭人腰裏地盤纏。

“嗯······可以。”鄭人不知道,就是這一應,改變了他的命運。

酒足飯飽之後,老頭在鄭人眼前打了一個響指,鄭人便頓時覺得天旋地轉,隨後便暈了過去。醒來後,鄭人到了一個到處是摩天大廈的地方。身上換上了一身整齊的商務裝,這令它又驚又喜:“哇,這帶輪子的東西跑得好快!哇,這房子好高!哇,這······”沒錯,他現在就在20xx年的上海。無意間,他走到了一家公司的樓下。他在門前琢磨了好半天,發現這是一家正在招聘人才的包裝公司。他走進去,憑藉多年的集市(古代商場)經驗,不久就通過面試了。經理為了測試他的真實水平,命令他去買別的公司的商品包裝,可此時鄭人掉鏈子了——他在打瞌睡,只聽見了“不要只賣商品”中的“只賣商品”。便隨手一記,去買東西了。

買完東西,他心裏很矛盾:這是家包裝公司,為什麼只賣商品呢?結果,他又重蹈了買履的錯誤——只相信眼睛——把商品拿着,把包裝全撕了。他還為自己的小聰明得意呢!

回去後,經理暴跳如雷:“我讓你買包裝,你卻把包裝撕了,我們才不需要商品呢!我告訴你,你,被,炒,魷,魚,了!!”

哎,可憐的鄭人,要是他多一個心眼,就不會有這一系列的悲劇發生了呀!

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