小學三年級作文：我的一個好朋友

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的小學三年級作文：我的一個好朋友，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文：我的一個好朋友1

我有一個好朋友，她是我的同學，叫鄭鑫。

鄭鑫的頭髮短短的，眼睛小小的，身材胖胖的，全身上下，沒有一處不具有鮮明的特點。

我特別喜歡和她一起玩，因為她學習好，隨時都可以從她身上學到些什麼。

記得有一次語文測試，我考了90分，可她竟然考了97.5分。我十分佩服她，下了課就向她討教“密招”。通過她的介紹，我才知道她學習是多麼認真。她天天6點半起牀，早讀1個小時，到7點半上學。可我呢，7點才起來。而且，鄭鑫晚上還預習，把不懂的地方畫下來，都讀一讀。如果不會的，再查字典，直到弄明白……我聽了，心想：“我一定要加油、努力，爭取超過她。”

還有一次上英語課，教我們英語的張老師提出了一個問題：“誰能把‘自然’這一個單詞讀一遍？”全班同學都進入T沉思0過了一會兒，一隻小手堅定地舉起來，老師讓她説，她用一口流利的'英語説出了：“Science(自然)。”全班同學為她喝彩。可她沒有半點驕傲的樣子。

啊！我真的十分佩服她。當然我也為自己高興，因為我有一個學習這麼棒的朋友。

小學三年級作文：我的一個好朋友2

我有一個非常要好的好朋友，她叫李安琪，長着一雙會笑的小眼睛，高高的鼻樑下面有一張很會説話的小嘴，留着短短的頭髮，苗條的身材，總愛穿着一套校服。

她很愛學習。記得有一次，上體育課，體育老師讓我們自由活動，同學們把老師留的作業寫完後，都跑出去玩，我也不例外，也跑出去玩，李安琪卻沒出去，我以為她沒寫完作業，進屋一看，她正在複習功課，我問她為什麼沒有出去玩，她説沒有複習完功課，要複習完功課再出去玩，我想：我是在屋子裏面和她一起復習功課，還是自己出去玩呢？我想呀想呀，在和自己做了一番思想鬥爭後，我決定還是在屋子裏學習，有什麼東西比學習還重要麼？於是，我便和李安琪一起在屋子裏面學習，不一會兒，我們複習完了，我拉着她的手一起出去玩了，在我們出去的路上，我想：我一定要把李安琪當成我學習的好榜樣，努力向她學習。

直到現在，每當我在學習上出現懶惰與鬆懈時，她那認真學習的一幕就會浮現在我的眼前，成為我上進的動力。可見一個好的朋友對人一生的影響是多麼的重要啊！