畫畫三年級作文300字錦集10篇

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的畫畫三年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畫畫三年級作文300字 篇1

我非常愛畫畫，有點空就在紙上，小黑板上隨心所欲地畫畫。有時用鉛筆，有時用鋼筆，有時用毛筆，還有時用粉筆……

有一次，我看見了一張喜羊羊和美羊羊的圖片，我覺得特別漂亮，就把它們用鉛筆認真地畫下來。畫好後，我決定用水粉上色，媽媽卻説用水粉上色太粗糙了，叫我用水彩筆．而我覺得我可以用水粉上，我説：“看我的，我一定行的。”我開始上色了，經過我的一番精雕細琢，這幅畫終於完成了，而且非常好．第二天，我把畫送給了我的同學，她特別喜歡我的畫，還説我畫得真好呢！我高興極了。

我喜歡畫畫，因為它給我帶來了許多快樂，讓我很有成就感，還豐富了我的課餘生活。我有時夢想的手中筆可以像神筆馬良的筆一樣神奇，我希望我畫什麼都可以畫得惟妙惟肖，栩栩如生。

畫畫三年級作文300字 篇2

人們都有自己的愛好，我的愛好是畫畫。

畫畫可以記錄生活，可以把你身邊發生的一點一滴描繪出來。

大家都知道我熱愛大自然，藍得像水洗過的天空，火紅的太陽，潔白的鴿子在天空中展翅飛翔，一望無際的草原真像一條綠色的絨毯，大自然多美啊!我趕緊把這一景色描繪下來。

有一次，我興高采烈地走進學校，發現校園裏的石榴熟了。有的小石榴還裂開了小嘴，露出了它的石榴寶寶;有的五個在一起，兩個在一起像幾朵美麗的小花。我仔細觀察，回到家裏，我翻開畫冊拿起畫筆，畫起來。

無論走到哪裏，我都會帶着我心愛的畫筆，看到一處美麗的風景我就畫下來。畫下媽媽做飯的樣子;畫下爸爸正在工作時的辛苦;畫出我和小夥伴在一起玩耍時的情景。把它珍藏在我的畫冊裏。

隨着時間的流逝，當我再翻開那本畫冊時，我會想起許多陳年往事。

畫畫三年級作文300字 篇3

我愛畫畫，記得上幼兒園時，我就拿着筆到處畫。媽媽看我這麼愛畫畫，四歲時就送我去羅丹畫室學畫畫。

有一次，老師讓我們畫長頸鹿一家。開始我就是不知道他們該擺什麼動作，我左思右想，忽然靈機一動，如果可以用擬人的方法去擺動作，那倒是一個好主意。我把我的好想法告訴了老師，老師説：“可以用擬人的方法，但是不能給它們穿衣服，因為就是要突出它們身上獨特的花紋。”我又想，如果在紙中間畫一條小河，再畫上小草、蝴蝶，鹿爸爸和鹿媽媽在喝水，小鹿姐姐和弟弟在追蝴蝶玩，那這幅畫不就更美了嗎?我一邊想一邊畫，在塗一隻藍色的蝴蝶時，一不小心塗出格了，我就把它改成了雲朵，老師看了誇我有想像力。作業交上去後，老師誇我畫得好，給了我八顆星，並獎給我三個小貼畫，我高興極了!

回到家，我問媽媽我可以一直學畫畫嗎?媽媽説：“只要你想學，就一直學下去，媽媽支持你。”我心中暗想，一定努力學，將來成為一名畫家。

畫畫三年級作文300字 篇4

我喜歡畫畫，當我拿起畫筆，描繪出一幅幅美麗的畫時，那種滋味兒，別提多美了。我第一次畫畫是幼兒園上美術課時。老師讓我們以“春天”為題畫張畫，我拿起筆，亂畫一通，我畫的全是心裏想的，沒多顧慮什麼，結果，那張畫得到了老師的好評。

我對畫畫的興趣就此激發了。我難過時，會畫秋天，把那種淒涼的美景畫出來。心裏，也就暢快了許多；我憤怒時，畫夏天，讓炎熱的氣温烘烤大地，讓人們憋得難受；我開心時，畫春天，畫“百花齊放”“大地復甦”的場景；我痛苦時，會畫冬天，畫一片死氣沉沉，白雪皚皚的景面。慢慢的，我學會了用畫來表達心情。我長大了，會畫更難的畫了，如：紙版畫，套色版畫，國畫。在畫畫中，我在不斷地成長，學會接受與挑戰，懂得了付出的辛苦與回報的快樂。我最擅長科幻畫，它提高了我的想象力與創造能力。

現在我已是一名五年級生了，靠畫畫得了許多獎章，我得到的不僅是掌聲和喜悦，我還獲得了什麼？是成長？是挑戰？還是畫畫的提高？其實畫畫在於的不是結果，而是過程。我在畫畫的過程中體會了快樂，收穫了毅力。僅有這些就足夠了，真的。我愛畫畫。

畫畫三年級作文300字 篇5

一開始的時候，我和陳怡蓁看到社團報名表時，讓我怦然心動，讓我怦然心動的原因是，一：我想當一位漫畫家，二：和好朋友一起學漫畫。

我和陳怡蓁討論了一下，怡也答應和我一起上美術漫畫社，回到家時，我馬上跑去問媽媽，媽媽説：可以是可以，但要認真上課喔!我立馬答應了媽媽，到了學校下課時，我立刻跑去跟怡説這個好消息，沒想到怡也可以去，真是太好了!我和有如在草原奔跑的脱韁野馬般，一路快走!當我們一起進去訓導處時，有一堆人，排着隊準備交出報名表，幸好有然參加美術漫畫社，不然的話，我和怡就不用上了。

過了幾個禮拜，美術漫畫社終於開班了，等老師點完名後，老師就説：上學期是上漫畫，所以這學期就上繪本吧!一聽到這個消息差點昏了過去，沒關係!我還是會認真的上課!就這樣，我和怡一起認真的上課。

上了這個社團我發現，即使我畫得不好看，但我從這個社團裏面，學到了平常學不太到的事，那就是團結，因為當你發現，某人遇到一些困難時，可以教他如何畫，所以，這就是我愛上的社團。

畫畫三年級作文300字 篇6

你們知道我最喜歡的愛好是什麼嗎?告訴你們吧,我最喜歡畫畫，因為畫畫可以把自己所看到的和所想到的東西全部以畫畫的方式展現出來，還可以畫出自己故事呢！

學習畫畫也有用處，比如，學校經常會留的作業——手抄報,就有畫畫的一部分,能畫一些與手抄報裏的文字相符的圖畫.我畫的手抄報有關於節日、漢字，節約，植物和昆蟲等等，而且，我畫的作品和手抄報還得到過老師的表揚呢！

我畫過水粉、裝飾、漫畫，馬上就要學習寫生了。説到寫生，你們知道它是什麼嗎？寫生分為好幾種，其中有靜物寫生，動物寫生，風景寫生等等，也就是把自己看到的'事物和風景全部都畫出來。

我還知道一些著名的畫家，有達芬奇，米開朗基羅，凡高，達利和安格爾。

我最想畫油畫了，我家裏就掛了一幅油畫，畫上畫的是兩瓶酒，一個盛滿酒的小酒杯和一大籃的葡萄。油畫可以把東西畫得更加生動真實。

聽了那麼多關於畫畫的知識，你們是不是又對畫畫有了更深刻的印象和了解呢？我喜歡畫畫，你們喜歡嗎？

畫畫三年級作文300字 篇7

我的興趣很廣泛，跳舞、英語、唱歌、溜冰、打羽毛球……這段時間我又迷上了畫畫。

在書上偶爾看到別人的書畫作品，都覺得非常好，工筆、素描、寫意、山水……我很羨慕他們能畫出這麼好的作品。因為我太喜歡畫畫，有時候達到了痴迷的程度，所以有一次捱了一頓罵。

這一天，剛好媽媽外出有事，走之前，媽媽對我説：“你要想畫畫，只能有一小會兒時間，畫完了趕緊做作業，我回來前作業必須做完。”説完便走出了家門。媽媽走後，我開始畫畫，畫不好就重新畫。時間一分一秒的過去了，我總算完成了一幅自己滿意的作品，可我並不知道時間已經很晚了。於是，我開始不緊不慢、不慌不忙的寫作業。剛寫一會兒，我聽到了媽媽的腳步聲，這時，我有些着急起來，媽媽到家後，第一件事就是檢查我的作業本，看到我還沒完成作業，媽媽便生氣的問：“怎麼才寫這一點？”我啞口無言。媽媽開始嘮叨起來……可我一點也不後悔，因為我畫了一幅自己滿意的作品。

雖然我畫的畫還不是那麼完美、專業，但我會繼續努力。迷上畫畫的我是不是很可愛？

畫畫三年級作文300字 篇8

我的愛好是畫畫，因為我看見姐姐畫的畫非常漂亮，所以我也漸漸愛上了畫畫。

我畫過很多畫，比如畫燕子、畫小鳥、畫公主等等。我最喜歡的一幅畫要數《幸福的一家人》了。

那是有一次，我和爸爸媽媽去濕地公園玩，看見池塘裏的荷葉綠了，荷花開了，嫩黃的蓮蓬也開始長出來了，多美的景色啊！我説：“爸爸媽媽，我們在這拍一張全家福吧？”爸爸就請一位阿姨幫我們拍了一張全家福。回到家，媽媽説她的手機裝不下了，要把照片刪掉。我想：我要把全家福留下來，讓我的畫筆把這幸福的時刻留住吧。

説畫就畫，我先畫上爸爸、媽媽和我的圖像，再把荷花、荷葉畫出來。最後塗上美麗的色彩，一幅幸福的畫就展現在我的眼前。瞧，左邊高高瘦瘦的是我老爸，右邊笑盈盈的是我老媽，中間扎着小辮子的大眼睛女孩就是我。啊，我真幸福啊！

我喜歡畫畫，只要一有空就畫各種各樣的畫，因為畫畫給我帶來幸福快樂！

畫畫三年級作文300字 篇9

小時候，那七彩的畫筆就對我有着神奇的吸引力。後來,經過培訓，我的畫畫水平不斷提高。我也越來越喜歡畫畫。

現在，我仍然為着畫畫的理想前進着，打開記憶的窗户回到從前，我坐在窗前陶醉在自己的畫中，沉浸在這種小歡樂裏，在畫裏成長着。

畫畫，已成了我生活中不可缺少的一部分，課餘時間我的手就像被無形的力量牽引着,白紙也在我的眼前跳舞，那魂牽夢繞的理想變

成現實，使我情不自禁地揮起畫筆，看着筆尖旋轉着，我也漸漸融入了畫中，成為其中一個重要的角色。

我經常會拿起那些心愛的畫筆，在郊外流遊玩時讓原本就美麗的草原增添上一種獨特的風采；讓本來就令人陶醉的夜晚填上一種別有的韻味；讓原本普通的花朵披上一層亮麗的光澤；讓原本冷冷清清的世界變成了生機勃勃，萬象更新的春天。

每當欣賞着自己的畫就有一種莫名的幸福湧上心頭，填滿了我幼小的心靈。畫畫，在我人生的道路上點亮了一盞明燈，在我的歲月中長亮着，成為我人生畫冊中永不磨滅的一頁。

我喜歡畫畫，我相信畫畫能讓我的生活更有樂趣，也能給我的生活添上精彩的一筆！

畫畫三年級作文300字 篇10

今天，我們去了手工畫畫的地方，老師教了我們點，線，面，的重點，老師在黑板上工工整整地畫了兩點重疊的圓，就像燈泡兒。接着，老師幾筆一勾，一雙虎視眈眈的眼睛就好了。

接下來就輪到我們大顯身手的時候了。我剛開始畫了愛心，五角星，菱形，線，畫，點，我們塗了五顏六色的面具。大功告成之後，有人説：“哇，你畫的面具好像妖怪，”還有些人説：“哇，你畫的面具真好看！”一張面具就是一個人物，一羣人物就組成了一個奇妙的故事。

今天課堂上就有了十二個惟妙惟肖的人物。有的像妖怪，有的像小仙女，還有的像神仙，

後來我們每個人都拍了一張照片，我看着照片都不知道誰是誰了，大家擺出了張牙舞爪的姿勢，隨着一聲“耶，”我們的課程就到此結束了。

想到今天課程我還意猶未盡。我多希望下次還有這樣的活動。