關於三年級語文作文10篇
在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的三年級語文作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級語文作文 篇1
秋天好像是一個可愛的小姑娘，她帶着清涼和温柔悄悄地，悄悄地來到了你的身邊。
天空像個巨大的藍寶石，太陽就像掛在藍寶石上的珍珠，發出了温暖的陽光。一排大雁拍着翅膀，正在往南方飛去過冬呢！整齊的樹枝脱下了夏裝，換上了秋裝，嫩綠的葉子中夾雜着黃葉。一陣陣風拂過，枯黃的葉子從樹枝上打着旋兒飄落下來，好像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞着。大路的兩邊，是一望無際的田野。田裏，金燦爛的稻田泛起了金色的波浪。黃澄澄的玉米見到了秋姑娘，連忙露出了它金黃的牙齒。遠遠望去，田野就像一張撒滿黃金的地毯。田間，農民伯伯正忙着收割稻穀，不時傳來他們的歡笑聲。
秋天真美麗呀！我愛秋天！
三年級語文作文 篇2
語文是我最好的夥伴，時時刻刻與我相伴。它讓我理解了生活的意義，和生活的樂趣，讓我保持自己的個性，去迎接生活中的挑戰!
語文身為一箇中國人，我們應該熱愛我們的母語——語文，語文是一種藝術，它融入了我們的歷史和文化，所以我們一定要熱愛它，而且它確實也特別可愛!現在有些學生認為語文十分的枯燥無味，對語文毫無興趣，我以前也認為語文需要死記硬背，太沒意思了，可是後來我終於認識到自己錯了，語文是有趣的，生活中語文樂趣無窮!
不僅在廣告中有語文的樂趣，在名言警句裏也有引人深思的哲理：比如法蘭西帝國的締造者拿破崙説“困難要靠自己克服，障礙要靠自己衝破，在我們的字典裏是沒有“難”字的”。這句話告訴我們困難並不可怕，只要你有信心去克服它，就永遠難不倒你，就如“世上無難事，只怕有心人”一樣，每當我遇到困難的時候，都會想起拿破崙的這句名言，它鼓勵我藐視困難，戰勝困難。
生活中處處存在着語文，藴含着的哲理數不勝數，每時每刻都在激勵着我，讓我奮發向上。我只想説：我愛你，語文!
三年級語文作文 篇3
未來的環境是美好的，樹木鬱鬱葱葱；河水清澈見底；天空湛藍深遠；空氣清新甜潤。
未來的汽車是太陽能的。只要需要陽光照射就能開動。“如果下雨陰天怎麼辦呢？”這輛車可以儲存能量，只需五分鐘的陽光，就可能跑一週。未來的手機也是太陽能的，只要需要陽光照射就可以開機使用了。這部手機和這輛汽車都使用了綠色的能源太陽光，所產生的能源消耗和排出的尾氣都沒有了，所以我們的天空就不會受到污染了。
未來的工廠和我們的生活所產生的污水和廢氣也不會直接排出來污染環境了。“那他們到哪去了呢？”他們會在工廠裏直接過濾處理或直接進入現代化的污染處理廠，處理好污水還可以養魚種莊稼，做到了循環利用綠色環保。生活中也不會再有污水和廢氣了。
未來的世界真美好啊！真想到未來的城市去看看。
怎麼樣，你喜歡我設計的未來的城市嗎？喜歡你就來吧！
三年級語文作文 篇4
每個父母都會用不同的方式表達不同的愛，我的父母也不例外。有些事我早已忘記，但有一件事如同昨日發生的一樣，至今叫我難以忘卻。
三年級時，有一次，我的語文考砸了。望着試卷上那鮮紅的79分，我張大了嘴巴，要知道，語文，我可是很少得90分以下的呀！
回家路上，我正盤算着怎麼向爸爸媽媽交代，爸爸媽媽一定會批評我??
不知不覺，到了家門口，開了門，進了屋，爸爸媽媽還沒有回來，我把試卷放在餐桌上，等待着他們回家
十分鐘，二十分鐘，時間艱澀地流動着，像沙漏般墜入我忐忑不安的心房。過了半小
時左右，隨着一聲開門聲，媽媽回來了，我的心跳不禁加快了。果然，媽媽狠狠地批評了我，我感到很難過很委屈，我已知道自己錯了，可媽媽為什麼還要這樣雪上加霜呢？為什麼不和我換位想一想呢？為什麼不能體諒一下我難過的心情呢？
又過了一會兒，爸爸回來了。他看着卷子上的分數，卻笑了笑，説：“孩子，分數是次要的，關鍵在於你懂不懂。”説完，便和我一起分析試卷，我不明白的題目爸爸不厭其煩地和我講，直到我搞懂了為止。
幾年後，我感到很慶幸。因為我有一個嚴格的母親，一個慈祥的父親，有了母親，我的成績不斷提高，有了父親，使我在五年級的語文期中考試中得了第一名。
我明白了，這兩種不同的語言有一個共同的出發點，那就是愛！就像一股風，時時催着我前進。
三年級語文作文 篇5
課餘生活像白雲一樣無憂無慮，像海浪一樣快快樂樂。畫一般的課餘生活，並不像想象的`那麼無聊，反而覺得異常的充實。讓我體會到了無限的樂趣，使我的生活多姿多彩。課餘生活，我為你喝彩，你的歡樂，讓我享受，你其中的知識，讓我吸收。
在我五彩繽紛的課餘生活中，看書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，我覺得坐下來靜靜看會書是一種美好的享受。在書中呈現出了黑與白、好與壞，人世間的悲歡離別，人與人之間的猜忌與做作讓你在今後的人生路上能夠明辨是非，同時也讓你學到為人、處事的道理。
高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。難道不是嗎?書籍是世人積累智慧的長明燈，這盞長明燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。我愛看書，是書給我帶來了歡樂。書籍，是房中的一扇窗，春送花香，夏送清涼，秋送碩果，冬送温暖。書籍是老年人的益友，是青年人的良師，更是少年們的朋友。
我每星期都會抽出半天或一天的時間去新華書店讀書。在書店，我常常遨遊在書海之中。偉大的孔子帶我領略了中國的傳統文化;頭盔閃亮的赫克托爾、足智多謀的奧德修斯這些古希臘英雄不畏艱險的大無畏英勇精神深深感染着我;還有頭頂破頭盔，騎着瘦馬的堂吉柯德，矮胖、騎着灰毛驢的桑丘，這些古怪、滑稽的朋友和他們一系列荒唐的冒險，讓人捧腹。我還從《魯賓遜漂流記》這本書中學到了在面對困境時要勇敢堅強;在《愛的教育》中學到了仁慈與愛;《海底兩萬裏》中，我遊覽了神祕的海，並學會了像尼摩船長那樣愛恨分明;讀了《根鳥》，我懂得了要做意志堅定的人;讀了《老人與海》我懂得了人可以被打倒，但不可以被打敗的硬漢精神;讀了《紅樓夢》，我看到了兩個追求真正愛情的年輕人林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇此外，我還讀了雨果的《悲慘世界》，朱自清的《背影》，海倫凱勒的《假如給我三天光明》，EB懷特的《夏洛的網》等等文學書籍，它們都給了我豐富的精神營養。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這句話是對的。
當然，生活中要勞逸結合，我也喜歡一些有趣的體育活動，例如：滑溜冰、打羽毛球等等。姨婆説我是現代版的林黛玉，弱不禁風，動不動就感冒發燒。為了達到增強體質，鍛鍊身體的目的，姨婆讓我經常與小阿姨和鄰居打打羽毛球。
我們的賽制是這樣的：先兩個人打，另一個人當裁判，誰進了五球，那進了五球那人就留下，另一個人與裁判換，這樣循環下去。過路的人常常可以在空地上聽見我們的歡聲笑語。就因為每個週末空出時間打羽毛球，我才增加了體質。
.這就是我的課餘生活。看書豐富了我的課外知識，開拓了我的視野，讓我學到很多東西。運動讓我增強了體質，強壯了身心。
課餘生活，我為你喝彩，你充實了我，是你讓我不再感到無聊，不再感到無所事事，展望新的一天，有的是希望，有的是功夫
三年級語文作文 篇6
我的語文老師 他是一個平凡的老師，他擁有平凡而幸福的家庭和一班平凡的學生。他和其他老師一樣會在我們犯錯時批評我們，也會在我們表現好時對我們豎起大拇指。可以説，他是一個很平凡的人。但是，我卻喜歡這個平凡的老師——蘇老師。
我喜歡他那和藹可親的笑容，喜歡他那雄渾的高音，更喜歡他獨特的教學方式。蘇老師，您不僅教會我們知識，還教會我們孝順父母，尊敬長輩。我最喜歡上您的課，每次上課時，您總是眉開眼笑的，我們的心情和您一樣啊！上您的課不會無趣，每當話題枯燥的時候，您總會開個玩笑或講個笑話，弄的全班鬨堂大笑，使課堂氣氛活躍起來。您是那麼幽默又那麼嚴厲。有時候我們犯了不該犯的錯誤，您就會批評我們，這時候，同學們一個個都低着頭趴在桌子，連看都不敢看您一眼。這時候你真的很兇，但您又會馬上開玩笑説我們就像小狗一樣，因為小狗被主人批評就會趴下而且低着頭。這時，我們的心情就會好很多，你能用開玩笑的語氣和我們説話就説明您已經不生氣了。
老師，您知道嗎？你也有一個和別的老師不一樣的地方，就是每次上課前和下課後您都會面對同學來一個深鞠躬，我接觸過眾多老師，都是學生向老師鞠躬，從來沒有老師向學生鞠躬的，我們向您鞠躬是為了表達我們對您的尊敬，您鞠躬是為了什麼呢？
蘇老師，您使我的校園生活變得更加豐富多彩，謝謝您！
蘇老師，有您真好！
三年級語文作文 篇7
我的家在葫蘆島，是一個美麗的海濱城市。在改革開放春風的吹拂下，我的家鄉也正發生着日新月異的變化。説到這變化，讓我就從“衣、食、住、行”這四個方面説起吧。
先説一説這個“衣”。聽媽媽説，原先住在這裏的人，冬天差不多穿的都是廠裏發的大棉襖。顏色也很單一，沒有個性。而現在呢？人人都穿着既漂亮又舒適的衣服，領子上有的還有好看的毛毛，腳上還穿着美麗的長靴。每個人都是一道獨特的風景。有的愛美的阿姨還描着眉，打着眼影，擦着粉，讓自己看起來更漂亮了。這些不都説明人們的生活水平在提高嗎？！
就連我這麼大的孩子，衣櫥裏也有許多漂亮的衣服，真是與從前不同呀！ 説起這個“食”，可是千言萬語也説不盡的。以前的人，到了這個季節，只能吃些蘿蔔、白菜和土豆。一星期吃上一回肉的人家大概就是富人家了。水果和乾果更是不能經常吃。可現在，一年四季都能吃到青菜，種類繁多。雞鴨魚肉也是想吃就吃。對比新舊家，我感覺變化可真大。
最後，讓我們説一説“行”。以前，人們上學、上班多數靠走路。遠一點的，騎自行車。姥爺説他們那時，主要的交通工具是馬車。偶爾能坐上一回“磚車”（拉磚的車）就很幸運了。可現在，公交車、出租車、私家車、火車、飛機……各種各樣的交通工具任你選擇。我家的附近，還修了碼頭，以後，我還可以乘船去旅行。
真是很方便呀。怎麼樣？聽了我的介紹，你是不是也覺得我的家鄉變化很大呀？我在心底深深地熱愛着我的家鄉，也衷心希望我的家鄉越變越美麗，越變越富饒！
三年級語文作文 篇8
昨天上午，老師拿着一個記分本來到教室，對我們和顏悦色地説：“現在，準備讀第一單元語文測驗的分數……”
我緊張地想：我和上次的語文期未的分數來比較，可以嗎？最希望還是考全班第一，那爸媽也就咧開嘴高興地笑呢！不過，不知道我能不能拿全班第一還是一個問題呢！盼望，盼望……
“這次測驗，周炎南最高分，96.5分！”老師洪亮的聲音打破了寧靜的教室。這時，全班同學向我投去讚賞的目光。我心裏在默默地説：“好，我太高興了，和上學期的期未考試成績一樣，太巧了！”接着，老師又讀了90分以上的同學，張翊，陳偉燁的分數和我差不多，只相差了1.5分。
那天下午，我隨着一些同學的翻記分本才知道，我的卷面分只扣了二分，作文扣了1.5分，厲害不！我又看了其他同學的扣分，都是和我扣得差不多。
爸爸説的“第一炮要打響”我已經圓滿地完成了。我要再接再厲，爭取打響後面幾炮，成為本學期的免試生！
三年級語文作文 篇9
我們校園的草坪一年四季變換着美麗的色彩，我愛我們校園的草坪！
春天，草坪變得充滿了生機，小草探出了小腦袋，小樹苗茁壯地成長，花兒在泥土裏快速地穿梭……這一切都是煥然一新的。大地上充滿了生機，到處都是快樂的歡笑聲。
夏天，小草長得茂盛了，覆蓋了整個草坪，花兒挺直了腰桿，在微風中盡情舞蹈。小動物們到這兒來遊玩了，瞧!螞蚱、螞蟻正歡樂地玩這呢，他們的叫聲在校園裏迴盪，大樹撐起了一頂大傘，給鳥兒乘涼，知了在樹上唱着“知了，知了”，彷彿在唱夏天的讚歌。
秋天，一片片黃葉從樹下落下來，像一隻只黃蝴蝶，在天地間飛舞。小螞蟻正準備着糧食呢，不然冬天就要餓肚子了，小草的頭髮漸漸變成了黃色，然後又慢慢變成了深黃色。
不久，北風呼嘯，寒冷的冬天來了，天地間變成了一個冰冷的世界，小草變成灰色了。冬婆婆為大樹換上了冬裝，為小草蓋上了雪白的棉被，像一個雪白的世界。
我愛我們校園四季的草坪美景！
三年級語文作文 篇10
去年暑假的時候，我學會了游泳，我學得很累呢。
有一次，我在電視上看見人在游泳，就想“我也要學游泳”。我就一直在媽媽旁邊説：“我也要學游泳”。直到有一天媽媽給我報了名。一進游泳班，老師已經在了，老師讓我們下水，這水的深度出乎我的意料，水位竟然比我還高，這樣我不就會被嗆着了嗎？老師説他會保護我們，當我“喝水”的時候他會來救我。一開始我們先學憋氣，剛開始我一分鐘也憋不住，我的信心都被打碎了。但是我又堅信一定行的。於是，我又把頭鑽進水裏，憋的時間也越來越長。
憋氣學好了後，我們學漂浮，我一看覺得非常容易，但一試，發現一點也不容易，我的手老是打不開。手打開了，身體卻整個沉了下去，誰讓水的深度比我還高呢，所以我也只能喝水了。老師問為什麼死人能浮在水上，我們異口同聲地説“因為死人沒有呼吸了”。 “這是一樣的道理，只要你能和死人一樣浮在水上。”老師道。我一試，還真的管用，現在我手握着欄杆，一按，就能浮在水上了。
最後，也是最重要的，那就是——蹬腳。開始，雙腳併攏，再往兩邊鬆，再合攏，一直反覆做十幾次，因為這個動作是最難的。我努力的學，終於學會了。開始，我只能遊一米、兩米，然後我漸漸地可以游上三米四米，現在我已經可以游上一百米不停歇了呢。
學游泳很好玩，因為這讓我明白了堅持就是勝利。
