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【必備】寫春天的三年級作文7篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的寫春天的三年級作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】寫春天的三年級作文7篇

寫春天的三年級作文 篇1

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。”這是大詩人孟浩然的《春曉》,這首詩寫出了春天的特點,我十分喜愛。

春天,輕飛曼舞的蜂蝶在花叢中徘徊,小草伸出了它細嫩的小手,慢慢地頂開壓在身上的石頭,從石縫中探出頭來。花兒們也不甘示弱,你爭我搶地競相開放,各種顏色各種姿態的鮮花構成熱鬧的春景。在春雨的洗禮下,她們那嬌嫩的花瓣被洗得乾乾淨淨、一塵不染,一顆顆“珍珠”在花瓣上蹦着跳着,這是春姑娘送給她們的禮物。

在房頂上,飄着一層薄霧,天空還下着小雨,各種各樣的植物、農作物還有水果們都貪婪地吮吸着春天的甘露,像一個個剛出生的小嬰兒一樣。

春天的柳枝上也長出了一個個小點點,好像是一顆顆青春痘。它們在春風的撫摸下,搖來擺去。

在春天,校園裏的孩子們也歡天喜地,他們脱去了沉重的冬衣,在校園裏輕快地跳躍。校園裏的孩子也像一棵棵在春天裏茁壯成長的花草,他們是祖國的花朵,充滿了希望。

春天,真是一個美麗的季節!

寫春天的三年級作文 篇2

春天來了!萬物都復甦樂。看,小草變綠了!看,小燕子從南方飛回來了!看,小朋友們都脱下冬裝,穿上春裝了!

春姑娘也開始工作了!

她,把柳枝難看的冬裝換成了美麗的碧綠的春裝。

她,對着剛從南方飛回來的小燕子説;‘‘快來呀!快來呀!你們可以在大樹上安家了!’’小燕子高興的飛過去,看着那蒼天大樹高興極了!這時,睡醒了的小動物們來了,它們對春姑娘説;‘‘我們餓了!我們餓了!我們要吃鮮美的食物!’’接着,春姑娘吹了一口氣,還沒甦醒過來的小草弟弟被春姑娘喚醒了。伸了一個懶腰,把那美麗的脆綠的外衣穿上了。她又把大地哥哥叫醒,在大地哥哥的協助下,他們一起給迎春花穿上了鮮黃的衣服。給玉蘭花噴上了春天的氣息。給桃花披上了粉色的紗巾。

這時,他們看見了可愛的小朋友們在遊玩。他們高興極了!

這就是快樂激動的一天,一年一次春遊的日子。真想天天春遊呀!

寫春天的三年級作文 篇3

今季,我找到了春季。

春季在花園裏。小草從土裏頂出芽來,嫩嫩的、綠綠的,真惹人喜愛;迎春花就像一個穿着金黃色衣服的小女孩,又活潑又可愛;而那早已開放的梅花卻像一個穿着粉紅色裙子的小姑娘,又文雅又幹淨。

春季在小河邊。換上了淺綠色新衣的垂柳在河邊梳理着自己柔柔的長髮;結束冬眠的青蛙又開起了“演唱會”;幾隻叫不出名字的小鳥在柳枝上歡快地唱起了動聽的歌兒。

春季在廣場上。幾位老人坐在亭子裏悠閒地拉着家常;一羣孩子在追趕着玩滑板、騎自行車、放風箏,他們歡快的笑聲傳遍了整個廣場;季上的風箏形態各異:有蜻蜓、有蝴蝶、有金魚……它們俯看大地,好像也在欣賞着春季的美景呢。

我找到了春季,春季其實就是一首詩:

《村居》

——高鼎

草長鶯飛二月季,

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,

忙趁東風放紙鳶。

寫春天的三年級作文 篇4

迎着和煦的春風,沐浴着温暖的陽光,温暖的春天正向我們一步步走來。

今天我和媽媽去找温暖的春天,剛下樓看到的就是那一碧如洗的藍天,好似一顆巨大的藍寶石。温暖的陽光直射在我的臉上,籠罩着全身,但還是能感覺到幾分(初春的)寒冷。

我和媽媽繼續前進,走到我栽的小樹下,發現在樹枝上有許許多多的小葉苞,説不定在哪天晚上就綻開了呢!別看我的小樹婷婷玉立在那兒,可它的樹枝已經不知什麼時候被折斷了,那為什麼還能長出葉苞呢?可能是温暖的春天有會讓植物死而復生的魔力吧!草地上的小草又長出了綠油油的新芽,就像鋪上了一層綠色的絲綢。桃樹、杏樹也長出了醉人的花苞,只有柳樹看起來像在睡覺,怎麼也叫不醒。

小河裏的冰也漸漸融化,恢復了以前的生機,清澈見底。

廣場上又多了許多小朋友,他們有的踢皮球,有的互相追趕,還有的在地上做遊戲…盡情地享受着這快樂的'童年。

小鳥在樹枝上來回飛翔,好像在尋找朋友,有的站在枝頭無憂無慮地唱着温暖的春天的歌。

寫春天的三年級作文 篇5

小宇晴是一個心靈手巧、充滿詩意的小人兒。

這次佈置做手工,宇晴做了充滿春天氣息的插花。剪開的飲料瓶子外邊裹上粉色的包裝紙,清水中插上幾枝含苞的豔紅桃花,與嫩白中透出淺粉的杏花、薄綠的柳葉相映成趣。別提有多麼養眼了。

宇晴未進教室,就在樓梯上把花瓶送給了我。想來,這小寶貝兒也十分驕傲自己的創意。我心下愛極,猛誇一通。先是拿到辦公室,讓同事們一起品味這瓶子裏的美麗春天;又拿到教室給全班孩子欣賞。不曾想,引來一片譁然。

有人欣賞宇晴的詩情畫意,有人質疑宇晴的環保意識

“老師,她把桃樹的頭髮都扯下來了。桃樹不疼嗎?”劉一丹的聲音脆而婉轉,不滿卻毫不含糊地傳遞了出來。

“是啊,她把花兒摘了,別人還怎麼看呀?”

其他孩子猶猶豫豫間也開始地表示,這樣做確實是不對的。看着林立的小手臂,我覺得自己臉發燒。我在陶醉春意帶給自己美妙感受的時候,孩子們更多關注的是小樹會不會疼,花兒被摘了別人還怎麼欣賞。

把孩子們當鏡子,我照見自己的冷漠和日漸粗糙的心。宇晴想必和我一樣不自在,臉也紅了。好在孩子們足夠善良,立即有人幫忙出主意,告訴宇晴以後要如何做。

“你可以用紙做成花兒代替嘛!”下課了。宇晴和同桌一起,在白紙上塗上繽紛的顏色,剪成不同的形狀,開心地笑着動手摺起來。沒有生命力的仿製品,一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是,我知道,這潔淨的瓶子裏,承載着春天更多的美好。

寫春天的三年級作文 篇6

春天人人都見過,可是我們進修附小的春天更加美麗。進入校園,往左拐,好像一片森林,一棵棵樹挺立着,好像英勇無比的戰士!往右拐,花盛開了,好像在給你打招呼!操場上的松樹好像一把大大的傘,為我們遮風擋雨!

迎春花開放了,是誰把他弄醒了?哦,原來是春姑娘啊!春姑娘的本領可真大呀,可以把冬眠的花草樹木全部叫醒呢!在校園正中央,有一個大大的花園,花園裏的話各種各樣的,你走進去,花兒好像對你説:“你看我,漂亮不?”小草對我説:“你看我兄弟多嗎?”在花園中間,有一個的心型的魚池,魚池裏的小雨甦醒了,對我説:“春天好温暖啊!”春回大地,萬物復甦,柳綠花紅啊!校門外的兩棵柳樹迎着春風舞蹈,説:“你看我跳的好嗎?”蝴蝶在花中翩翩起舞,小蟲子神采奕奕的。

你看我們的校園美麗嗎?我相信,你們也有個美麗的校園!

寫春天的三年級作文 篇7

春天是個美麗的季節,她使萬物復甦,百花盛開。

在迷人的初春三月,春姑娘踩着輕盈的腳步來了。

在花圃中央的萬年青,衣服仍是綠色,不過,那綠色更綠了,在太陽光的照耀下閃閃發亮。在其他的枝丫上還又吐出了新的小芽,又青又嫩,十分可愛,看上去彷彿又年青了一歲。

楊樹哥哥雖然還有枯了的樹葉,可也長出了翠綠的新芽,從遠處望去,就像穿了一件半黃半綠的新衣衫,似乎比秋季的衣裳更漂亮。一陣柔和的春風輕輕拂過,揚樹的樹枝左搖右擺,像是穿着新衣服在風中舞蹈,美麗極了。

小草當然也不例外,它的顏色變得嫩綠了。它迫不及待地使勁地向上鑽,似乎也想看看這美麗的春天是怎樣的。那嫩嫩的青綠色,給校園增添了許多生機。它又像一個心靈手巧的紡織能手,把它那星星點點翠綠的顏色聚集起來,形成了一塊綠茵茵的地毯,摸上去很舒服。

在操場旁邊的那棵柏樹是我心中最美的了!它那重重疊疊的樹枝從遠處看過去象一把大大的扇子,搖搖擺擺,像是在給誰扇風。

太陽西沉,校園一片金色,突然,幾個耀眼的小紅點撲入眼簾,原來是幾個小花苞。聞上去有一股淡雅的清香。彷彿有一夜春風就可以開出美麗的花。

春天使大地煥然一新,給校園帶來希望。我愛春天,我愛校園的春天!

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