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歷險記六年級作文合集15篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的歷險記六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

歷險記六年級作文合集15篇

歷險記六年級作文1

一次意外的機會,我進入了QQ仙境的世界,展開了一次驚心動魄的旅程。

俗話有説“城門失火,殃及池魚”,城門在古往今來都起着舉足輕重的作用!今次我來到QQ仙境的任務就是“破城門,掃敵人”!

我執行任務的時候,眼前屹然出現了一個巨大的怪物, 難道……這就是傳説中的“守門員”?

來者何“怪”,報上名來。它大聲答道:“巨錘藍魚人!”只見它頭帶鋼盔,橫眉豎眼,長着一副臘腸嘴,兩須彎卷的小鬍子讓我立馬給它定為“大叔級”妖怪。不等我站穩,巨錘藍魚人就揮動着它的大錘迎了上來,只聽得大錘在耳邊揮動的呼呼風聲,我馬上使出了法師的天賦“瞬間轉移”閃開了。眼看這個體形是我三倍的大傢伙帶着一羣小囉嗦又撲騰了過來,怎麼辦,怎麼辦!?

“勇士們,克服你的恐懼,是呀你們的本領,一起呵護這個美麗的世界!”作為一名智慧與勇氣兼備的魔法士,用強大的魔法殺盡敵人才是皇道。我先用“冰封魔扇”減慢了它們的速度,大冷天裏還不冷死它們嗎~~?。在這羣魔亂舞的是時候,該我表演啦,我使用強大的羣攻魔法!看我的:圓環鬼火加強化火球術。

小囉嗦們開始體力不支了,這是我使用使人聞風喪膽的必殺技:“山電流”!來一隻殺一隻,來一羣殺一羣!大羣怪被我殺剩巨錘藍魚人了,只見它連錘子也拿不起來了,我積蓄能量使出“強化連環火球”那火球好似一匹奔跑的雄獅,“嘭”的一聲,我把它結束了。

這次執行任務,我又成長了不少,和城門那邊久別的朋友見面,心情真舒暢!

歷險記六年級作文2

今天星期五,下午英語考試。英語考試不久天就變得灰濛濛的,看來馬上要下雨了。果然不出所料,隨着幾聲雷鳴,一道閃電,一場傾盆大雨隨之而來。這時,英語考試正好結束,天空變得更加黑了,教室和走廊上的電燈都亮了。雖然只有三點多,可是天色已經變得漆黑一團,好像已經是晚上八九點鐘那樣黑了。

忽然,教室和走廊上的燈全部滅了,黑得伸手不見五指。教室裏的女同學有的哭了起來,看來她們害怕雷雨。當然,這時有幾個學生故意搗亂,做了一些壞事,還故意嚇唬女學生。雷鳴一聲接着一聲,哭聲,叫聲混在一起,顯得熱鬧非凡。這時,一位女同學大聲説:“別怕,別怕……”可是,這聲音顯得那麼孤單無力。這時,一些膽子大的女生也一起跟着喊:“別怕、別怕……”那一些哭的同學才停了下來。這時,我對小鮑説:“我們想辦法去開燈。”“好來!”小鮑一起和我摸索着尋找開關。而小燕她們在安慰同學。我和小鮑手拉着手,摸索着前進

忽然,我碰到了一樣東西,仔細辨別原來這是門把手。我高興地説:“這一下子可好了。”因為我知道門把手就在旁邊。我就去拉門。可是不管我怎麼用力拉門,門都沒有動一動。原來是有人惡作習,把門給頂住了。那時,我想門邊就有開關,先開電燈,再開門。我伸手往上摸到了一個開關,打開開關,電燈沒有亮,卻送來了一陣陣涼風。我想一定是開錯了吧!接着我摸到旁邊的一隻開關,一開,電燈亮了。好了,在亮光下,惡作習的同學不敢再做了,門也就給打開了。那一些剛才還在哭的女同學,現在在大聲説笑了。大家跑出去把做壞事的小諸給捉住了。接着,大家批評了一次,再去叫他到老師那裏接受教育。

今天教室裏的歷險真是夠刺激的。

歷險記六年級作文3

在來克的幫助下,小威利找到了“海底巡警”——劍旗魚。在小威利跟劍旗魚講述了事情的來龍去脈,不禁為難起來,因為劍旗魚只管北海面地區的事,卻從來沒有聽説過東海,所以他幫不了小威利,但是劍旗魚可以派幾名手下去探路,這樣就能幫助小威利回家了。小威利聽了劍旗魚的説法,很是高興,他興奮的叫道:“來克,我快可以回家了!”

但是事情沒有小威利想象的這樣完美,在巡警探查路線的時候以外的發現,在劍魚城堡外,竟有守候多時的“烏賊強盜”,由於烏賊的“墨汁”太厲害,我們的幾名巡警慘遭重傷,劍旗魚加大了防範措施,嚴禁所有人出入。這下子小威利可急了,來克安慰他説:“讓我帶着你和巡警們去拼一拼,一定能闖出去!”就在這時,大喇叭上通報:有一隻烏賊闖入了城中,請大家做好戰鬥準備!來克猛的衝了出去,跟達烏賊鬥了起來,來克畢竟是鯊魚,一下子咬住了烏賊的須,來克問道:“你們一共來了多少人?”來克的口氣兇猛,就連小威利都害怕了起來,烏賊嚇得渾身亂顫,急忙説:“就…就來了50只烏…烏賊~ !”來克來了勁,大喊:“警長!讓我帶上100條劍魚跟他們鬥!”劍旗魚同意了,這時,小威利跑了出來,喊道:“我也參戰!”於是,劍魚部隊和小威利、來克一起出去迎戰,就這樣,小威利他們大獲全勝,趕走了來搶劫的烏賊。

這天晚上,小威利、來克和劍旗魚一同在城堡裏開聯歡會,這時小威利不禁想起了他的家,他的爸爸、媽媽,來克傷心極了……

後面的故事更精彩……

歷險記六年級作文4

大家好,我是一隻小麻雀,現在居住在一個空氣清新,景色怡人的公園裏。嘿!可別小看我。我可是經過了一次起義的有力才來到這兒的。下面我來給大家講一講這段難忘又驚險的故事吧。

我以前生活在一個美麗的大森林裏,那兒山清水秀、鳥語花香、綠樹成蔭。許多小動物在那兒過着無憂無慮的生活。每天早上,我就出去覓食。中午回家休息,或是去找小動物們玩。一會去和鸚鵡弟弟打個招呼,一會又去黃鸝姐姐玩耍。享受着天倫之樂,就像生活在世外桃源裏。然而,誰也沒想到,這美好的生活會被打破。有一天,一羣工人帶着電鋸來到森林裏,“突突突突—轟”許多大樹在無情電鋸下KO了。當我覓食回來,我的家已經“犧牲”在了電鋸下。正當我欲哭無淚時,我感到一個物體擊中了我的頭部。我昏了過去。只模糊聽見有人説:“這隻麻雀那麼肥,一定……”

不知過了多久,我醒來了,卻發現我被困在了一個籠子裏。還有黃鸝姐姐。我問她:“姐姐,這是哪?”黃鸝姐姐説:“我們被人捉住了。”還沒等她把話説完,我就被一個小男孩提了回家。哦!我被“拐賣”了!從此,我在也高興不起來了。小男孩家很豪華,他特意給我一個小樂園。儘管小男孩對我非常好,每天都給我好吃的,但是我覺得沒森林裏的果子好吃。他每天都逗我玩,可我覺得沒有森林裏的小動物更友善。整天以淚洗臉。小男孩發現後,去告訴了他的爸爸:“爸爸,為什麼這隻小鳥整天都不開心呢?你看,它在哭。”“因為小鳥屬於大自然,我們不能奪走它的自由。聽話,把小鳥放了吧!讓他回家吧”他的爸爸説。小男孩點了點頭,把籠子打開,説:“小鳥,走吧。回到大自然吧。”就這樣,我又回到了大自然。並找了一個家。

這就是我,一隻小麻雀,一隻極不平凡的小麻雀。

歷險記六年級作文5

《湯姆·索亞歷險記》取材於美國南北戰爭前的社會生活,是作家對自己童年生活的回顧。然而他創作這部小説的目的,並非僅僅為了回顧過去,而是為了引起人們對現實問題的關注。作品通過兒童的目光來看待周圍的現實,揭示了十九世紀五六十年代美國南方社會閉塞、沉悶、死板的生活。

故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克,各幹出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍牆,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情願代替他工作,還自動奉上謝禮。後來和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動,雖然不能給我們做模範,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。並在頑皮之餘,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。看來,湯姆也有值得我們學習的地方。

如今,我們離馬克·吐温生活的年代已經過去了一百多年,現實社會已經沒有像主人公湯姆·索亞調皮、搗蛋的孩子,取而代之的是從學校裏出來的一個又一個的少年“天才”。我們在驚呼這些“天才”的智力的同時,我們有沒有想過,童年是最天真無邪的。而現在,在繁重的學習壓力下,我們像湯姆·索亞一樣快樂、幸福的童年還在嗎?都被學習給無情的扼殺了!所以我們更要做到勞逸結合,既不耽誤學習,又要留下童年應有的“調皮、搗蛋”般天真無邪。

讀完這本有着濃厚童年氣息的小説《湯姆·索亞歷險記》讓我賞心悦目,也讓我知道了人這一生要笑對生活,生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情,令自己不愉快。面對每一件事,我們都要樂觀向上,才會使自己更加充實,使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。

歷險記六年級作文6

今天夜裏,我正專注的在燈下看書,不知怎麼一隻蒼蠅從窗户外飛過來,擾亂了我的思緒,面向窗外,看着滿天星星時,一道流星劃過,聽説在流星下許願願望就會實現,“我想變成一隻自由自在的小螞蟻。”一道強光閃過,我睜開眼睛迷濛的看着這個世界。

我發現我坐在一片樹葉中間,浮在河面上,黑夜也變成了白晝,四肢比線還細,身體就像一個小圓點,“原來我真的變成了螞蟻。”我自言自語道,我這就開始了奇妙的旅程。我順着水四處漂流,享受着微風的撫摸,鳥兒為我歌唱,魚兒陪我嬉戲,花兒跟我打招呼,一切是那麼美好。

一不留神,我飄到了岸邊,看到了一片“叢林”,我走進這片“叢林”,時不時還被腳下的植物絆倒,害得我四肢朝天,我努力地爬起來繼續向前走,走着走着發現我迷路了。心想:沒有想到有天我竟會在草堆裏迷路。我着急了,沒頭沒腦地瞎跑,終於跑到了一塊空地上,本以為安全了,忽然,一陣巨大的腳步聲向我靠近。

原來是幾個小男孩兒你追我趕的往我這邊衝過來,這些小孩兒看起來很淘氣,在我沒變成螞蟻之前,我是不怕這些孩子的,可是對於現在的我來説,他們卻是“巨人”啊!我趕緊溜走了,可是沒想到,其中一個小男孩兒看見了正在逃跑的我,他覺得很有意思,叫別人一起蹲下來看,然後他就拿來一根樹枝逗弄我,我的小命差點就丟了。我就跑得更快了,也不知道為什麼,他們就更加對我感興趣了,找來一個瓶子把我捏起來。我頓時有種飛起來的感覺,就進到那個瓶子裏了,他們還給我放了點吃的,定時給我水喝,起初我覺得很好,但是後來我像是失去了自由,覺得很不開心。

我決定逃出去,並想到了一個好主意,那個男孩還是跟往常一樣給我送飯,看見他來了,我立刻躺下來裝死,沒想到還真成功了,他以為我死了,就把我扔了出去,我開心地喊道:“恢復自由的感覺真好。”

那天夜裏,又劃過一道流星雨,我趕緊許願“我想變回來。”然後我變了回來,這場似夢非夢之旅,可真有趣。

歷險記六年級作文7

《湯姆索亞歷險記》是美國的馬克吐温所著,湯姆是一位愛冒險,頑皮的小男孩。碰到過許多危險,但他從不畏懼,勇敢的去面對不退縮,他曾目睹過一起兇殺案件。勇敢地在法庭中指出了兇手。

湯姆幼年喪母,於是由他的波莉姨媽照顧。因為討厭被束縛,所以常常惹事生非,但波莉姨媽從不罵他,還是一如既往的愛他!他經常與其他孩子打仗,搞惡作劇……無所不能的他一天深夜與哈克去墓地玩耍,竟無意間目睹了一場兇殺案件!兇印江喬埃殺了一名醫生,但他嫁禍給了膽小怕事的酒鬼波特,讓他成了替罪羊。湯姆為此徹夜難眠,他與哈克都驚恐萬分,便於哈克去了傑克遜島做起了海盜,過起了無憂無慮、無拘無束的自在生活。但是逃不過內心的不安,決定回去。鎮民們都以為他們死了,因此十分傷心。正在為他們開追悼會時他們出現了!大家都欣喜若狂、激動萬分!

鎮上要開庭審波特殺人案件了,和內心的不安做了一番鬥爭後,湯姆勇敢地站了出來説出了事情的真相,可印江喬埃卻逃之夭夭、無影無蹤了。

過了一段時間後,湯姆與貝琪進入了山洞,但他們竟然在山洞中迷路了!當貝琪十分絕望和已經做好死的準備了,湯姆一直在安慰貝琪,湯姆憑着自己的智慧和勇敢找到了出口,但中途並沒有拋棄貝琪,而是回去找到了貝琪,並安全回家。

湯姆回到了鎮上還吹噓了一番。但不久後,湯姆像撒切爾法官彙報了印江喬埃還在洞裏!可撒切爾法官兩週前就已經封死了洞口,正當他們再次進入洞口時,卻發現印江喬埃已經死了。

《湯姆索亞歷險記》講述了湯姆這個頑皮小男孩的童年,經歷了重重困難,湯姆都不畏懼,並克服了!我們應該學習湯姆這種不畏懼不怕困難的精神!

歷險記六年級作文8

樹林裏有一座破爛不堪的房子,好多迷信的老人都稱為”鬼屋”。

這是一個陰雨連綿的下午,我和幾位女同學來到樹林裏採摘水果,忘了來的方向,結果就迷了路。我心裏膽顫的想:不會有鬼吧,這黑暗人靜野外,鬼最容易出來了。

“砰砰”心臟跳得極快。“喂,有人嗎?有人……”我立刻趕過去捂住她的嘴説:“不要説話,小心有鬼。”我的這句話讓朋友們立即安靜下來啦。我們擠在一堆兒,這時“嗚嗚嗚”天上發出震耳欲聾的吼叫聲。我們立刻分散躲在草叢中。忽然,我們看見一座房子,房子裏有一點燈火若隱若現,於是我們興奮地説:”太好了,我們有救了……“滴嗒滴嗒”,下雨啦!雨濕透了我們的衣服,我們像無頭的蒼蠅亂撞,才到了那座房子。

我剛要邁進,我的閨蜜拉住了我,聲音低微地説:“別……別……別進去,小……小心有鬼!”她説着便躲在了我的身後,我們隊裏最膽大的女孩兒説:“怕什麼,我們直接闖進去,都沒有問題!”但我的閨蜜卻反駁説:“不行,那樣不禮貌。”那個最膽大的女孩兒只好敲了敲門,沒有人迴應,門卻自動開了……

我們四周觀察着:窗子破舊的已經不成樣了,隨風左右的搖擺着,牆也黑了,牆皮掉了好多,樓梯上的木板也掉了幾個,沙發上的彈黃壞了……“咦!這火怎麼還着着呢?”一位女孩兒説。我們便過去烤烤火。

雷不分方向的亂打,雨不分方向的亂飛,天花板上結滿了蜘蛛網,看上去髒兮兮的;地上放着桌子,椅子,過期的報紙等一些雜七雜八的東西,上面落滿了厚厚的一層灰塵。

恐怖正在一點一滴的吞沒我。

突然,有一雙又細又長冰冷的手正從地上鑽出來,抓住我的腿,我用手碰碰旁邊同學的胳膊,慌張的躲腳,嚇得倒在了地上,差點兒嚇哭了。

抬頭,又看見一個棺材,蓋子像被控制似的打開了,裏面有一個女鬼,滿臉的血,眼睛睜得老大,我們慌張地逃走啦。

別人聽説我們去了那座鬼屋,就跑來詢根問底,裏面有什麼,但我不敢説。

到現在,我都藏在心裏。

歷險記六年級作文9

每當翻開?湯姆·索亞歷險記?這本書,我的腦海中都會浮現出那個小淘氣鬼_湯姆機智勇敢,靈活多變,淘氣透頂的樣子。一個活力無盡的形象在馬克·吐温筆下活靈活現,讓人回味無窮! 日記

這本書講述了淘氣的湯姆和他的夥伴們活潑搗蛋又正直勇敢,他們見證了殺人犯印江·喬的罪行,在荒島上當海盜,在山洞中冒險,最後發現了巨大的寶藏。文中湯姆雖然淘氣但充滿了正義;雖然荒唐,但充滿了大膽;雖然使壞,但充滿了天真。他不喜歡學校中刻板的生活,不喜歡姨媽的嘮叨,不喜歡枯燥的學習。他時常冒險,用各種手段完成自己想做的事;他非常正義,揭穿了印江·喬的罪惡;他勇敢大膽,敢於帶同學們去冒險;他狡猾機智,讓同學們心甘情願地刷牆;他積極面對,同貝琪一起走出了深邃的山洞。

湯姆·索亞是一個非常淘氣的男孩子,但他沒有讓眾人感到厭惡,反而結交了許多好朋友。每個人的童年生活都應該是快樂活潑,淘氣搗蛋的。與高爾基的?童年?,契洛夫的?凡卡?相比,馬克·吐温的?湯姆·索亞歷險記?的口吻更加輕鬆有趣,雖然沒有?童年?與?凡卡?深刻,但馬克·吐温從另一個角度出發,寫湯姆童年的冒險生活,既反映了當時美國資本主義教育的刻板,也將人們嚮往快樂活潑,充滿冒險的生活在主人公湯姆身上表現出來。

淘氣也無妨,一個人如果只是死板地讀書而不玩耍,那麼他就不會深刻地領悟到人生的哲理與樂趣。很多人認為淘氣會耽誤了學業,但是我覺得會玩耍的孩子才會學習,哲學家蘇格拉底曾經説過‘不玩耍不成人’。孩子們只有在淘氣玩耍中時刻動腦筋,既體會到其中的樂趣,又體驗生活的酸甜苦辣,才能逐漸地成長。

歷險記六年級作文10

“嘿喲……嘿喲……”勤勞的螞蟻們正在努力的搬運着食物,一塊塊食物的殘渣,被它們運回了蟻巢。

“這種生活我不喜歡。”一隻小螞蟻欣欣長歎道:“多麼無聊,多麼乏味,整日整夜只能在這蟻巢中度月。”

“我要出去看看!”他説道。

一隻螞蟻想要過非同一般的生活,欣欣將成為那與眾不同的螞蟻。

一個晴朗、暖和的日子,欣欣乘着所有人不注意,溜出了那個陰暗、潮濕的蟻穴……

眼前是一片森林,高達粗壯的樹幹環繞兩旁,“天呀!這麼大的森林。”欣欣驚歎着,樹葉被風吹的沙沙的搖動,彷彿正在鼓勵着欣欣穿過森林。

“嗯!加油!”它鼓勵自己。

經過了三天三夜,它終於跨過了這座偌大的森林。

眼前這一幕又讓他目瞪口呆。原來是他從未見過的景觀,湍急的水嘩嘩地湧向東方,水花拍打着石頭,濺起了陣陣花海。另一邊桃花朵朵,柳樹多姿,“簡直就是世外桃源呀!”欣欣喊道。

“我一定要去到那裏!”它毅然決然地説。

“可要怎麼過去呢?”它又想着。

他跑到河邊,撿起了一片堅固的葉子,拿起葉子的根莖當作船槳,把船放入水中,跳了上去。

不料,在湍急的水流面前,那片葉子不過是一頁小小的`舟,經不住大水的衝擊,欣欣被摔在了水拍打的石頭上,船飄走了……

他傷心極了,默默地蹲在石頭上哭泣。哭聲傳到了山上,傳到了水中,一隻小魚遊了上來,見到了欣欣,“怎麼了?”小魚問。“我想過河,但是船被沖掉了。”

“這樣呀!”小魚説“我想我可以幫你。”

“真的嗎?”欣欣開心地叫着。

“你坐在我的背上,我馱着你過河吧!”

“太棒了!謝謝你。”

欣欣跳上了小魚兒的背穩穩的站好,魚兒慢慢地游到了岸邊,欣欣安全的着陸來到了這一片美麗的世外桃源。這裏舒服、温馨,它生活得很快樂。

“真希望家人們也能和我一起歷險,做一隻與眾不同的螞蟻呀!”欣欣感歎道。

勇於探索便能創造美好的生活。

歷險記六年級作文11

在一個陽光明媚的早晨,鴨媽媽準備帶着小鴨子們到巫山縣銅鼓鎮街頭去溜達溜達。於是,一羣憨態可掬的小鴨子便搖搖擺擺地出現在了銅鼓鎮的街頭。

他們悠哉悠哉地走着,你們看,多神氣啊!馬路上那些汽車都讓着他們呢!走着走着,突然“撲通”幾聲,後面的小鴨子全不見了。怎麼回事?小鴨子怎麼都變魔術一樣消失了?鴨媽媽看見一個下水道,便走上前往下一看,天啦,原來小鴨全掉進陰森森的下水道了。這水很急,眼看馬上就要把小鴨子沖走了。這可怎麼辦呢?鴨媽媽心急如焚,在街上亂轉。

這時,一位巡警走了過來,鴨媽媽看到了希望似的,她急速地朝巡警跑了過去。可能是因為跑得太快,也可能是因為地太滑,鴨媽媽不小心摔倒了,摔傷了翅膀,但是鴨媽媽忍着疼痛往前走,一步兩步……她終於趕上了刑警,她拼命地咬着刑警的褲腳,並把頭指向孩子們被困的下水道。

可人畢竟是人啊,人又怎麼能看懂動物的意圖呢?巡警把鴨媽媽推在一邊,説:“我在執行任務呢,你到一邊去玩好嗎?”鴨媽媽仍咬着巡警的褲腳不放。巡警非常疑惑,為什麼這隻鴨子老是做同一個動作呢?哦,巡警總算看出了苗頭,肯定是出事了。鴨媽媽知道巡警看懂了自己的意圖,高興的不得了,她完全忘記了疼痛。接着,她帶着巡警來到了出事地點。巡警一看吃了一驚,天啊,這水這麼急,小鴨子隨時都可能被沖走,怎麼辦呢?

這時,一位釣魚的爺爺走了過來,巡警跟他談了一會兒,他便拿着一個竹籠放了下去。鴨媽媽嘎嘎地叫着,小鴨子們聽到媽媽的聲音,都爭先恐後地鑽進了竹籠裏,然後被釣魚爺爺拉上來了。巡警又找來了獸醫給鴨媽媽包紮傷口,鴨媽媽感激地看了巡警一眼,便又帶着孩子們一起到街頭溜達了。此時,路上的所有車輛都給這羣小鴨子讓道,小鴨子們玩得可開心了。

歷險記六年級作文12

在海南瓊山的紅樹林中,有一棵紅樹媽媽懷孕(有了一顆種子在自己的身上)了。

有一天,紅樹媽媽的小種子早早地離開了媽媽的懷抱,開始了它的危險旅程……

紅樹種子隨着海水漂啊漂,突然,一陣“嗚嗚”聲嚇到了它,一看,原來是一艘高級輪船,飛快地向他駛來,紅樹種子想:反正也躲不過這大傢伙了,聽天由命吧!正在這時,輪船正好從它身邊經過,“呼,幸好,“呼,幸好沒事兒。”它又漂啊漂啊。

“咕咕咕”,“咦,這是什麼!”紅樹種子自言自語道,“咕咕……這是什麼?一定很好吃吧。”海鷗説着,把紅樹種子叼走了,“放我下來!快放我下來!”它拼命地掙扎,可是海鷗好像沒有聽到,叼着它繼續在茫茫無際的海洋上飛翔。

這時,另一隻海鷗飛來,看到這隻海鷗叼着紅樹種子,嫉妒得……就把叼着紅樹種子的海鷗一撞,險些摔下去。

兩隻海鷗爭了起來,“啊——”紅樹種子又回到了海里。

兩隻海鷗還在打,紅樹種子又開始了它未知的旅程。

當它在大海的中央暗暗地為自己福大命大而高興時,海嘯和暴風雨來了。

“轟隆隆”雷爺爺打着鼓,“呼——”風婆婆使盡力氣在吹風,大海上的浪霎時間匯成了一堵用水做成的城牆,鋪天蓋地地向它撲來,紅樹種子被打得眼冒金星,腦袋“嗡嗡”地叫。

過了一會兒,暴風雨停了,海嘯也退了,紅樹種子醒來後,發現身邊有許多人,都浮在海上,它驚訝地看着這兒的場面,它在心裏埋怨那場海嘯。

“轟轟轟——”原來是搜救船來了,他們把死去的人們打撈上來,發現了紅樹種子,就把它種在了他們國家的一個海灘上,讓它長成了一棵高大的紅樹。

後來它也當了媽媽,也常常回憶起它一生的經歷,總而言之,這是它一生中,最有意義的事了。

歷險記六年級作文13

大家好,我是一塊磚,我住在一棟大廈的十二層樓。我整天眺望遠處,過着舒適、寧靜的生活。

可是有一天,我被劇烈的晃動驚醒了。我睜開朦朧的睡眼,向四周望了望,我正和同伴們一起躺在運輸車上,推向大卡車。原來,大廈要拆了。哎,舒適的生活到頭了。我一邊歎氣一邊和同伴説。

忽然,一陣劇烈的晃動,大卡車開了。我望着車門外,憧憬着美好的未來。我正幻想着,沒想到卡車一震,我打了個趔趄,頭朝下栽了下去。

不知過了多久,我醒了,卡車早已沒了蹤影,我無助地四處張望,身邊的人羣熙熙攘攘,我卻孤獨一人。這時,一個小女孩走過來,手裏還拿着冰激凌,我大喊着叫她別過來。可晚了,她絆倒在我身上,手裏的冰激凌也飛出好遠。小女孩大哭起來,她爸爸聞聲趕來,抱起小女孩一邊安慰她,一邊一腳把我踢飛了。我低頭一看,少了一顆門牙

我靜靜地躺在路邊,回想着以前住在十二層樓時的美好生活。一聲響雷把我拉回了現實生活中,然後是傾盆大雨。我正好“躲”在屋檐下。雨越下越大,路中央積起了大水坑,行人們只好繞遠路。這時,一位年輕人把我拾起來,和其他磚放在水坑裏,行人臉上露出了笑容,從我們身上走了過去。我非常高興,終於可以為大家服務了,但是雨停後,我又回到了老地方,又被人們遺忘了,又過上了孤獨的日子。

幾天後,一位胸前掛着紅領巾的女同學走過來,把我帶到了學校,幫我不上了門牙,還穿上了漂亮的“新衣”。我有新家啦,住在學校的大花園,整天聽同學們讀課文,玩耍,做操。

我感到很滿足,再也不想以前的生活了……

歷險記六年級作文14

暑假的一天,我在公園裏釣到一條小魚。它真可愛,圓圓的腦袋,鼓鼓的眼睛,像戴了一副眼鏡似的,那一擺一擺的大尾巴,好似一把展開的大扇子,遊起來像一朵美麗的紅霞。

回到家,我小心翼翼把魚放進水盆裏,並把它端到陽台上,讓它曬曬太陽。可沒多會,出乎意料的事發生了,奶奶去陽台收衣服時,竟然發現,盆裏的魚不見了。我在陽台上找了半天也沒看到魚的影子,怎麼可能不翼而飛呢?陽台是封閉的,其他動物進不來,小魚怎麼不見了呢?這太不可思議了,我着急起來,還是奶奶的一句話提醒了我,可能小魚在盆裏舞蹈用力太猛,跳到樓下了。我慌忙跑到樓下王奶奶家,果然發現了小魚,它正在王奶奶家的盆裏游泳呢!天哪,他從兩三米高的地方跳下來竟然還活蹦亂跳的,真是奇蹟!它這一舉動也驚呆了王奶奶,她説還以為是天上下小魚來的,她趕緊找來了水盆,讓它遊玩。至此,我的心才回到肚子裏,小魚還活着,而且安然無恙!謝過王奶奶,我帶着小魚回了家,給它找了個大大的魚缸,並給它起來個名字“皮皮”。

皮皮的確調皮,一般它不老老實實呆在一個地方,總是游來游去,還跟你捉迷藏呢!

一天早上起來我又來到魚缸前欣賞它,咦?皮皮竟然不動了,我大吃一驚,完了,它該不會死了吧,我喊來了媽媽,媽媽給它換了清水,過了好一會,皮皮又動了,我歡呼起來,漸漸地,皮皮那紅霞般的大尾巴又扇起來了,哎呀,它起起死回生了。

皮皮的生命力真強呀,至今它還在我們家魚缸裏跳舞呢!我真不知道它還會弄出什麼驚險故事來!

歷險記六年級作文15

鴨媽媽帶領着一羣憨態可掬的小鴨子們,漫步在温哥華街頭。這可為温哥華的街頭增添了一道獨特的風景。它們沐浴着温哥華清晨的第一縷陽光,看着來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車。幾隻可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那麼陌生,那麼好奇。

忽然,只聽“撲通”一聲,幾隻小鴨子頓時不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進了下水道。

這時,鴨媽媽快速扇動着翅膀,嘎嘎的直叫,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不着落水的小鴨子。

這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有一個巡警,指揮着大大小小,來來往往的車輛,就急忙奔去。

鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫着,用嘴咬住巡警的褲腿,儘量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什麼,就把它從身邊踢開繼續工作。

鴨媽媽並不氣餒,又繼續咬着他的褲腿。

巡警看着鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟着鴨媽媽走了過來。

鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因後果,知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊,把手伸下又深又窄的下水道,將一隻只‘‘落湯鴨’’救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲着翅膀,還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排,朝巡警叫了一聲,好像在表示感謝,然後跟着鴨媽媽繼續走着。

巡警目送它們很遠,很遠。

在朝陽的照耀下,温哥華的大街上更加美麗,絢麗奪目……

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