六年級單元作文：善意的謊言
導語：善意的謊言是美好的，它可以為我們帶來感動與愛。下面是六年級單元作文：善意的謊言，歡迎同學們過來閲讀和關注。
【篇一：善意的謊言】
在我們的生活中處處都存在謊言，我們也常常説“誠實是美德，聰明是財富。”有人説謊言就是謊言沒什麼善意，惡意之分。但是我們可否想過在生活中有些善意的謊言比誠實還要美麗的多呢?
我看過一個這樣的故事：有一對老夫婦年紀已經很大了，但是一直都很快樂。有一天老婦人接到了一封兒子的來信，開心的不得了，急忙叫老伴念給她聽，由於這是一封死亡通知書，老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封非常美好的家書，而老爺爺則一直守着這個“不能説的祕密”一直到死的那一天。這個老爺爺的這個善意的謊言給了他老伴幸福快樂的感覺，難道不是嗎?
記得我們學過的一篇課文嗎?課題叫《唯一的聽眾》文章裏的那個音樂教授在樓後的小樹林裏與一個音樂白痴偶遇並謊稱自己是聾子，每天早晨都準時到樹林裏等那個音樂白痴，並且默默幫助那個音樂白痴慢慢成長成一個著名小提琴手。你想一想如果音樂教授不撒謊那麼那個音樂白痴怎麼會有勇氣去練習小提琴呢?……
人生中最美麗的謊言，是催人奮進的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋着愛的真諦的謊言。説謊的人獨自承受着真相所帶來的痛苦，卻讓對方感受着快樂與力量，這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?
【篇二：善意的謊言】
在生活中，若少了善意的謊言，就等於少了一份好心，少了一份關愛。善意的謊言，不僅代表着人與人之間的呵護、關愛，同時還可以代表着友誼的象徵。
我和小花是好朋友。她總是用善意的謊言幫助人。我在體育方面最差的是跳繩，我總是跳兩下就踩到繩子了。小莉總是和其他同學取笑我，因此我非常沮喪，我躲到學校的籃球場邊坐在一把椅子上埋頭哭了。忽然，我感覺有人輕輕拍了拍我的肩膀。我抬起頭一看，是小花。“不要灰心，你跳的那麼好，為什麼不跳了?小花非常關注地拍了拍我的肩膀。“我……我只能跳兩下。”我委屈的含着淚説。“能跳兩下已經很不錯了，我嘛……連拿繩子都不會，別説跳了。有志者事竟成。我相信你堅持練習，一定會跳得好。”聽了她的鼓勵，那些沮喪的心情好像被層層封鎖，心中充滿了自信。於是我跳了，她在一旁鼓勵我，我非常開心。
每天放學後，我們總是來到操場一角練習跳繩，而她總不忘鼓勵我。一個月後，我能熟練地跳各種繩法。體育課上，老師叫我們跳繩。吳小莉看了我跳得比她好，非常驚訝，她追問我是誰教的。“是小花陪我天天練習，我才有進步了，不過她卻還不怎麼會跳。”我答道。“什麼?她不會跳?她去年在村的春節遊園活動中拿了跳繩一等獎，你竟説她不會跳!”吳小莉驚訝地説。“沒錯!是我告訴她我不會跳的，因為我怕她對自己沒信心。”小花不知是從哪冒出來的。那時，我才恍然大悟，我跟小花相視而笑。陽光下，她的頭頂閃爍着耀眼的光芒，她那善解人意、助人為樂的好品行更增添了她的光彩。
【篇三：善意的謊言】
也許有的人會説：“誠實是最寶貴的，只有講誠信的人，才值得敬仰。”但我卻不這麼認為，善意的謊言，有時同樣重要。
記得那是一年前的暑假，爺爺生了一場大病。全家人都忙碌起來。爸爸因為公事在身，回不來，所以只好由媽媽來照顧爺爺。
由於是暑假，我每天都“關”在家裏練琴，準備考級。媽媽卻更辛苦，每天除了上班，還要照顧爺爺，回到家還要洗衣做飯。每當看到媽媽拖着疲憊不堪的身體回來時，我都心痛不已。看着媽媽單薄的身影，彷彿下一秒就會倒下。這時，我總是恨自己：為什麼自己什麼都不會?無法分擔媽媽的困擾?我常常躲在被子裏偷偷地流淚，恨自己的沒用。可是也無濟於事，我只能默默祈禱爺爺的病快好起來。
終於有一天，那天晚上，我等待媽媽回來，可媽媽卻遲遲未歸。不知怎麼的，一種強烈的恐懼感向我襲來，我的心“砰砰”得跳個不停，卻又不知道在害怕些什麼。我帶着這恐懼，進入了夢鄉。第一天醒來，我發現媽媽徹夜未歸，我忙撥通了媽媽的手機，可是是關機狀態。那熟悉的恐懼再次包圍了我，我不安地在客廳來回渡步。突然，從我身後傳來一陣開門聲，我定睛一看，是媽媽!一進門，媽媽便説：“昨天爺爺不舒服，我陪了他一夜，沒告訴你，真抱歉。”我既高興又擔心，剛想問，但一看到媽媽憔悴的面容，我只好把到喉嚨口的話嚥了回來。
中午，一位阿姨來看媽媽，開始我很遺憾，但一想：也是，媽媽最近瘦了許多。可阿姨的一句話，讓我呆住了。她説：“你知道嗎?你媽媽由於勞累過度，昨天暈倒了!”她説完，我的腦袋像炸開一樣，亂哄哄的，淚水朦朧了我的雙眼……
現在想起來，我的心還隱隱作痛。媽媽為了不讓我擔心，用善意的謊言，我十分感動。
【篇四：善意的謊言】
謊言是分為兩種，一種是善意的謊言，另一種是惡意的謊言，善意的謊言往往能夠帶給人幸福和快樂，而惡意的謊言往往能夠給人帶來傷心和悲痛。自從我讀了《別餓壞了那匹馬》這篇課文以後，我更加感受到了善意的謊言是那麼的美好、純潔。
課文圍繞“別餓壞了那匹馬”這個善意的謊言，寫了酷愛讀書的“我”在失去看書的機會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下了“我”的馬草，讓我繼續看書的事。讚揚了殘疾青年不計得失、想方設法讓“我”讀書的良苦用心，表達了“我”得知真相後的感激之情。
文章中的一句話使我非常感動：他先是一愣，繼而眼睛一亮，笑着對我説：“過來，讓我看看你的草。”他認真地看過馬草後，衝裏屋叫道：“碧雲，你出來一下!”。“愣”字表明青年突然明白其實馬草並不好賣。“眼睛一亮”表明他想出了既能幫助“我”又不易讓“我”發覺的好主意。青年之所以“認真地看過馬草後”，才讓妹妹碧雲收下馬草，是想讓“我”產生錯覺：青年家真的有馬，而且正缺馬草。這樣“我”就不覺得他是為了幫助“我”而故意這麼做的。這段言行與神態描寫烘托出青年關心“我”的良苦用心。
然而，在我們的日常生活中，善意的謊言也是無處不在。作文
生活是複雜的，並不僅僅是幾句話能概括得了的。謊言也有好壞之別，善意的欺騙更讓人心存感激。不經意間，可能朋友們的一句善意的謊言，就會使我們更親密、友善，就會使我們的人生髮生改變。善意的謊言讓世間充滿愛!
【篇五：善意的謊言】
謊言往往是虛假的，不真實的。但如果在“謊言”前加上“善意的”，那麼謊言的本質也會發生改變。“善意的謊言”使人們從心底流露出來的真情。即使我們明知這是謊言，但也會努力去相信它，從心底去感激它。在我的成長經歷中，也曾經有一個善良的人對我説過善意的謊言。
那天空氣異常炎熱，我一個人坐公交車去圖書館，在漫長的等待後。我用盡全身力氣擠上了車。車上的人一個挨着一個，形成的一個密不透風的人牆。我好不容易才找到一個窄小的角落站穩。
過了一會兒，由於角落的空氣不流通，再加上天氣的悶熱，我很快就大汗淋漓。我使勁踮起腳四處張望，尋找一個空曠的地方供我站立，可車上人挨着人，不留一點空隙，想找一個空曠的地方根本不可能。司機為了躲避車輛和行人，踩了一個急剎車，毫無準備的我差一點就摔倒在地。我被搖晃不定的車和渾濁的空氣弄得頭暈目眩，頭裏似乎進了一隻只嗡嗡亂叫的小飛蟲，臉色也越來越難看。
一位坐在座位上的叔叔看到我剛才的表現，注意到了我。關切地叫我過去，起身給我讓座。我感到有些不好意思慌亂地搖了搖頭。這可是叔叔排了好長時間的隊伍才得到的座位，我怎麼可以坐下呢?叔叔看到了我臉上的猶豫，便又勸我，：“小朋友，你來坐吧，我下一站就下車。”叔叔説他
下一站就下車?聽他這麼一説，我猶豫不決的心終於安穩下來。我欣喜若狂，長長地鬆了一口氣。這麼説這個座位對於他已經不重要了，我坐下也是心安理得的。我不費吹灰之力就得到了一個座位，太好了!我心裏暗自竊喜。我坐在叔叔讓給我的座位，感覺舒服多了，剛才頭腦裏彷彿在亂叫的小飛蟲也不見了，我感到神清氣爽。
過了一站後，我剛想目送哪位好心的叔叔離開時，卻無比驚詫地發現，叔叔居然還在車上!原來他根本就不用下車!車突然猛烈地搖晃了一下，叔叔在人羣裏也險些摔倒，悶熱的空氣使他大汗淋漓，但他沒有絲毫的怨言，他只是為了給素不相識的我讓座，寧肯自己站着，忍受惡劣的環境，多麼善良的心靈啊!想到這，我心裏對那個叔叔多了幾分敬意。
這件事雖然已經過去了很長的時間，但那位叔叔善意的謊言仍然迴盪在我耳邊，他告訴了我人間的真情和人與人之間互相真誠的幫助與關愛。
