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[經典]難忘一件事的作文3篇

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日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的難忘一件事的作文3篇,歡迎大家分享。

[經典]難忘一件事的作文3篇

難忘一件事的作文 篇1

九月的桂花飄香十里,微風拂面,在這收穫地的季節,也迎來了我們小學生涯的最後一節運動會,這個運動會是興奮的,這個運動會是收穫的;這個運動會也是懷念的,在這個具有特別意義的運動會中,迎來了最另人難忘的入場式。

這天早上,同學們早早的來到了學校,滿地的桂花讓美麗的校園,穿上了黃色的中國服,使學校增添了幾分節日的氣息。

八點整,各班的同學在體育老師的指揮下,拿着道具,退到小操場進行候場,進行士氣的最後鼓舞。

由於我們是六年級的大哥哥大姐姐,所以要我們先進行比賽,為弟弟妹妹們做榜樣,樹先鋒。你看,三班的同學個個都有了拼命三郎的氣勢,這氣勢讓我們感受到他們永爭第一的決心,同時也讓我們倍感壓力。再看看手上的道具,他們人人有東西拿,而我們卻只是表演“少年拳”,手上的空檔,讓我們深知劣勢。不過唯一能超過的東西——氣勢,成了我們的就命稻草,我們只能緊抓這唯一的救命稻草,拼死一搏了。

終於,輪到我們展示我們的風采的時間了。我們人人努力的吶喊着我們的.口號,這聲音如同千萬輛的汽車同時鳴叫,又如同千萬名醉酒的詩人,在雲頭吟詠。這個操場處處迴盪着我們的遼音。喊完了口號,就是“少年拳”大展風采的時間了,只見前排的同學猶如一位位熟打太極的老翁,剛勁有力的身軀,時而如流水綿綿不斷,時而又如疾風快速有力。這麼精彩的表演,也自然少不了評委老師與同學的叫好與鼓掌,你看這不剛表演完,讚歎聲就在耳畔迴響。接下來就是弟弟妹妹們的表演了,雖然人小,可氣勢卻一點也不小,而且表演也同樣精彩。

這就是我們的入場式,你説這麼壯觀的景象,能不叫人難忘嗎?

難忘一件事的作文 篇2

在我記憶的泡泡裏,每一件事都是一個美好的回憶,難忘的一件事。其中有一件事使我至今難忘。

那是一個星期天的上午,我和夥伴們無聊地坐在外面,真想不出玩什麼好。有人提出幾個點子都被否決了。忽然李明説:“要不我們玩泥巴大戰吧!”所謂的泥巴大戰就是雙方準備好充足的泥巴子彈,分成兩個隊互相打。聽到這個點子,我們都贊成。可是上哪兒弄泥巴呢?這又是一個難題。我們院裏原來有泥巴,但是被別人打掃乾淨了,只有一堆沙子還在那裏。我們只好自己到菜園裏弄了一大堆泥巴。這下可好了,泥巴夠了,人也分成兩組了,大戰開始了。夥伴們都趕緊找地方躲起來,我也找了一棵大樹躲在後邊,要不就會被打得很慘,很快也就會輸掉的。“敵人”瘋狂地向我們扔泥巴,我們的幾個隊員由於躲閃不及身中數彈,中彈隊員也顧不得身上的泥巴,抓起自己的子彈朝“敵人”猛打,只見泥巴滿天飛,夥伴們有的臉上是泥,有的頭上是泥,有的`衣服上也沾滿了……可是沒有一個來得及擦去,繼續戰鬥着。就這樣僵持了幾分鐘。“敵人”由於子彈缺乏迅速撤軍。我隊的人員緊跟其後,拼命追擊,把“敵人 ”打了個落花流水。“敵人”只好苦苦求饒,投降了。我們把七八個人押送回營,沒想到還有王觀沒捉到。我們便四處尋找,可是沒見到他。忽然我看見草叢中有一塊藍色,那肯定是王觀,他就穿着藍色的衣服,我們便拼命地向草叢中扔泥巴。沒想到王觀從我們身後出現,那草叢中的人是誰?我們走近一看,差點把我們的魂嚇出來,那人是我們的李爺爺,他全身被我們打上了泥巴。我們趕緊向李爺爺道歉,李爺爺看着我們淘氣的樣子,和我們一起笑了。

這一天是我最快樂的一天,也是難忘的一天。

難忘一件事的作文 篇3

在我六歲的時候,看着別人打羽毛球,我也想去,於是爸爸就帶我去體育場教我打羽毛球。

一開始我一打就打空了,爸爸就耐心地教我怎樣打好羽毛球。爸爸先給我教怎樣才能把羽毛球打得有力度一些,爸爸説:“你把羽毛球扔在空中時,要揮灑開自己的手臂,這樣就可以有力度一些。”我試了許多次都沒有成功,但一句話一直在我心中激勵着我:失敗乃是成功之母。我通過不斷的練習,終於有一次,我成功的`把球有力度的打了出去。接着爸爸教我怎樣才能接住別人的球,並且有力度的打出去,爸爸説:“首先你必須判斷出球的落點,其次還得有力度的打出去。”然後我與爸爸開始打羽毛球,我每一次都判斷不出球的落點,然後我又試了很多次,終於有一次成功了。

這次打羽毛球對我最大的啟示是:做任何的事情,都不要放棄。

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