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中學家風家訓手抄報

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一個良好的家風對於一個人的成長有至關重要的作用,那麼,下面是小編給大家整理收集的中學家風家訓手抄報,供大家閲讀參考。

中學家風家訓手抄報一

中學家風家訓手抄報

中學家風家訓手抄報二

中學家風家訓手抄報 第2張

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中學家風家訓手抄報 第3張

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中學家風家訓手抄報七

中學家風家訓手抄報 第7張

中學家風家訓手抄報八

中學家風家訓手抄報 第8張

  家風家訓的文章1

國有國法,家有家規。在其他人看來,家風是一種規矩。小時候,我也是這樣認為的。爸爸媽媽總是對我説:“兒子,要懂文明,講禮貌,學會寬容與忍讓。”這,就是我們家的家風——文明之風。

美國第一任總統華盛頓小時候的故事,使我加深了對家風的理解:小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭,好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利,便來到了花園,對着一棵小樹下了“毒手”。小樹咔嚓一聲,被砍斷了。正在小華盛頓高興之際,外出的爸爸回來了。“完了,剛才砍倒的是爸爸心愛的小櫻桃樹啊!爸爸還要用它做試驗哪!”不出所料,爸爸看到了他的樹被砍倒,氣的怒火沖天:“是誰砍倒了我的樹!我要……我要……”看到爸爸這樣大發雷霆,誠實的小華盛頓向爸爸説明了事情的來龍去脈,爸爸不但沒有打小華盛頓,還把他摟在懷裏,原諒了他。從這件小事中,就體現出華盛頓的家風——誠信之風。華盛頓之所以取得了巨大的成就,是因為有良好的家風相伴。

文明是我們家的家風,我的爸爸媽媽對這點看的很重,從小就要求我講文明,懂禮貌。爸爸也總是秉承禮儀之風,遇見同事或長輩,都是自己主動打招呼。聽到其他人的問候,人們平淡的臉上同時也顯現了幸福的笑容。爸爸在嚴格要求自己,也同時嚴格要求我這樣做。

首先要懂禮貌,見到叔叔阿姨要問好。是啊,每當你送給他人一個微笑,其他人就會同樣贈送你一個微笑。一個阿姨誇我懂禮貌,還要求她的'兒子向我學習。客人走了要送客,這也是懂禮貌的一種表現。一次我沉迷於手機遊戲中,客人走的時候忘記送客人,爸爸訓導了我,現在回想起來,真的是我錯了。

其次要學會寬容,原本斤斤計較的我在爸爸的影響下,也逐漸學會了寬容。同學之間有種“甩筆”的遊戲,經常把墨水甩到衣服上,因為寬容,我沒有到辦公室向老師告狀,而是接受了同學的“對不起”,我也會用“沒關係”化解了雙方的矛盾。

再次要學會忍讓,以前的我不會忍讓,總認為其他人侵犯我,我一定要進行反擊。一次在遊樂場玩耍時,我剛建好了一座“沙堡”,正在我高興的時候,被一個小妹妹無意踢散了,當時我非常生氣,但因為妹妹小,而且是無意的,我沒有對小妹妹發火,但沒想到小妹妹隨即向我臉上扔了一把沙土,我剛要出手打小妹妹,被爸爸一把拉住。回到家爸爸告訴我,男人要學會忍讓。如果我把小妹妹打了,其他人不理解,肯定會認為我沒有教養,沒有素質。通過這件事,我理解了忍讓是提高自己素養的一種途徑。

文明之風就是我的家風,它會在我成長的路上伴我前行。

  家風家訓的文章2

家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家庭不可缺少的。家風的樹立、存在,對整個社會是有好的幫助的。例如:在公共汽車上給老弱病殘孕的人讓座;不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個人禮儀素質和道德水平的體現,還是一個人背後家風好壞的體現。在良好的家風影響下,我健康茁壯成長着,我身上已深深烙上了家風印跡。

我家的家風是“孝”,孝敬爸爸媽媽,尊敬師長。爸爸媽媽一直告誡我:百善孝為先!

就在前不久,我的奶奶因為蛇盤瘡疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無反顧地承擔起了照顧奶奶的責任。住院期間,媽媽每天要去醫院照顧奶奶,幫奶奶擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學,還要精心地為奶奶準備各種有營養的飯菜,給奶奶送到醫院,爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯,睡不好覺,可他們卻從來不説累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染着我,每天我自覺地做好自己應該做的事,儘量不讓他們為我的事情操心。這是我對他們唯一能盡的孝心。

我們在爸爸媽媽、親人無微不至的關愛下,茁壯無憂地成長着,我們貪婪地享受着他們給予我們所有的愛,他們總那麼無私的愛着我們,我們也就習慣的照單全收,我有時也會想:等有一天我長大了一定要給爸爸媽媽買很多東西,可是父親教育我説:“孝順不是體現在你能給我們買多少東西,孝順爸爸媽媽就是是爸爸媽媽下班回到家後你能送上一杯熱茶,爸爸媽媽累的時候你能説上一句安慰的話,爸爸媽媽晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學習成績進步,有一個健康的身體,對於我們來説就是你的孝順。”媽媽也常説,孝敬無底線,就是説對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

“百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風家訓,從小做一個孝敬爸爸媽媽,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學們,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優秀團員。讓核心價值觀在所有中國人的心中點燃,凝聚起向上向善的力量,成為人們一種價值追求和自覺行動。

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