描寫萬物的現代詩介紹
本文已影響
3.72W人
現代詩也叫"白話詩",最早可追源到清末,是詩歌的一種,與古典詩歌相比而言,雖都為感於物而作,但一般不拘格式和韻律。描寫萬物的現代詩介紹,我們來看看。
【描寫萬物的現代詩介紹篇一:《天鵝》】
仙境中你展開輕盈的雙翅,
妙曼地舞着迷人的夢幻。
飄飛的身影,
勾畫出眩目的.字符,
讓情思在藍天綻放。
你的歌聲如洪鐘高亢,
卻帶着縷縷哀傷。
當湖水與你擁抱的時候,
你把高貴和靜美,
在湖面上疊放。
於是不知道是白雲穿行於湖底,
還是你的倩影暢遊於天上。
你可是英俊的王子,
不屈服於魔法的猖狂。
一顆頑強的心,
充滿對自由的嚮往。
從春到秋,
從冬到夏,
你優雅地閒庭信步,
讓豪情驅走心中的悲涼。
年復一年的南北奔波,
可是在尋找情花的芬芳?
只有那美麗公主的傾心一吻,
才能讓你在毒咒中解放。
你躲避百花的温柔,
你謝絕高山的豪放。
你只將潔白的身軀,
伴着那耀眼的水光。
因為那純潔的水,
有天地為你流下的悽傷。
於是那千古神話,
伴隨你的舞姿,
展現不絕的滄桑。
【描寫萬物的現代詩介紹篇二:《滿江紅·學生情》】
春雨剛停,
無新空,
榮花濕落。
站樓台,
炎光廖鎖,
葉風蕭愁。
幾夜書人停漢筆,
枯累心火頭垂路。
奮戰人,
何力推此程,
墜迷茫。
青春麗,
書昏昏。
多了眼,
更瘦顏。
羨水繞山漫,
魚健鳥靈。
禁學何以成棟士?
青年況有偉史約。
教育牢,
一詞苦情吟,
學生情。
【描寫萬物的現代詩介紹篇三:《留住童年》】
摘下這片樹葉
珍藏起一個不老的春天
詩會從此常綠
直到永遠永遠
童年沒有遺憾
失落的往事是繽紛的花瓣
風中飄來風中飄去
芳香在生命中瀰漫
擋在前面的是山
踏在腳下的也是山
迷路的只是眼睛
清醒的總是腳板
留住童年
留住一份勇氣和果敢
如果前面是一片海
那就做一條乘風破浪的船