暑假社會實踐心得集合15篇
心中有不少心得體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠給人努力向前的動力。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，下面是小編幫大家整理的暑假社會實踐心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假社會實踐心得1
這次實踐我們主要針對老年人，希望在雅安建立一種新型的居家上門服務機構，這種機構在沿海一段已經開始運行了，但是在內地還沒有發展起來，我們還親自到雅安是福利院實踐了幾天，在這幾天中我真的感受了好多。先是我們的前期調查，這樣的前期調查有利於我們後期實踐更好的開展，所以是十分必要的，因此我們也做得很認真！在調查期間我們也碰了不少壁，最後在大家的努力下，前期調查還是順利的完成了！其中讓我感受最深的就是有一個農村的老奶奶，她很鬱悶，跟我們説了他們家的情況，她有兩個兒子，老伴過世了，兒子不孝順都搬家到外地了，只剩下她一個人在家，逢年過節也沒個人一起過過節，平常也沒人照顧！聽到這些我們的心裏真的很不是滋味。
只有大家分工合作才能提高效率。但在工作之餘我們還是有説有笑，關係十分和諧！這就是團隊的力量！幾天的實踐，雖然很短暫，但是卻是難忘的經歷！我們開展了豐富多才的娛樂活動，幫助福利院打掃清潔，跟孩子們一起玩耍……這個過程中我們收穫了快樂，但更多的是感動！在這個福利院的爺爺奶奶們大多都是因為家裏的孩子們工作忙或者有些是沒有兒女不得已而住進來，他們更多的是需要社會的關愛，讓他們有家的温暖，而我們的目的.更多的也是給他們帶去快樂，讓他們感受到自己並不孤單，還有社會這個大家庭他們的關愛！當然也有很多爺爺奶奶年輕的時候還是知識分子，他們更有利於我們更好的開展工作，支持我們的工作，是我們的實踐能夠更好的開展，獲得更好的效果，所以我們的娛樂活動很成功，大家都很活躍，那種一起笑一起開心的感覺真的很不錯。彷彿我們就是他們的孩子，親人，真的很感動！在福利院兒童區，我看到了好多有缺陷的娃娃，他們不能像正常人一樣生活學習，有的不會説話，有的智力有問題。
這讓我感到很心酸，沒想到在這個世界上還有這樣一羣人，他們沒有家，沒有父母的疼愛！從小缺少愛的娃娃對於我們的到來感到特別的開心，他們有一個行為真的讓我感到很心酸，一直要我們抱，這樣的行為在別人看來也許無法理解，對有父母的孩子這是在簡單不過的事了，但是對於他們來説是一種渴望甚至可以説是一種奢侈，面對這樣一羣孩子，我只有無言額，不知道該説些什麼，只希望我們能夠帶給他們一點家的温暖，讓他們感受到這個世界還有愛！真的希望有更多好心人，能夠多去看看他們，就算只是就抱抱這些孩子也好！這就是我所希望的！實踐在大聯歡中圓滿的結束了，有快樂，有汗水，更多是收穫了感動！
暑假社會實踐心得2
今年的夏天酷暑難擋，烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負着不同的使命，擁有不同的感動。我們在院領導的關懷下 , 在院團委領導的領導下，肩負着“黨照大學生，我暖夕陽心”暑期“三下鄉”實踐活動的重要使命，在青島市城陽流亭敬老院，我們開展了為期十天的義務暑期“三下鄉”活動已經圓滿結束。
我們走進流亭敬老院時，敬老院裏的老人都非常高興迎接了我們的到來，給我最大的體會是：敬老院看望那裏的老人，看到他們上了年紀手腳不靈便，説話也不清楚，我感到很辛酸，也想到我在幾十年後會像他們一樣，唉!人生易老啊!珍惜時光吧!
作為大學生，我們要了解社會，深入基層，為促進社會主義和諧社會的建設而作出應有的貢獻。此次的“三下鄉”暑期之行是理論與實踐的最佳結合點，使我的思想碰撞出了火花，理解了“從羣眾中來，到羣眾中去”的真正含義。 “艱辛知人生，實踐長才幹”只要你願意去嘗試和經歷，並坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。通過這次實踐活動，我總結出：只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，才能加快融入社會的步伐，才能揚起理想的風帆駛向成功的彼岸!
通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔裏的我們並非“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”,年輕的我們擁有絢麗的'青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。總之，這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收穫。“三下鄉”活動不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富!
經歷了將近一週的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。
“千里之行，始於足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生，實踐長才幹
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裏我們真正的鍛鍊了自己，為以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從羣眾中來，到羣眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多羣眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣眾中來，到羣眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
暑假社會實踐心得3
當一名實習記者也是一項很不錯的機會了，要是能當一名正式的記者，那我就可以了上天 了，因為我很喜歡記者這項職業！今年暑假，我就開始了我的記者實習過程，雖然不是很完美，但是也足以解我多年的迫切之心了！
200X年7月7日 ，又一個緊張忙碌的學期結束了，而這恰逢又是盧溝橋事變xx週年的紀念日。在這個特殊的日子裏，我帶着忐忑不安的心情第一次正式邁進了自己千辛萬苦找到的實習單位，心裏想着要在這樣一個陌生的地方開始我的實習，心裏真的覺得有些迷茫，只能努力瞪大惶惑的雙眼觀察着周圍的一切，恨不得馬上把台裏的所有事情瞭解個透徹，就這一點而言，我跟當年鬼子進村的時候的確沒什麼兩樣。
在新聞部門一塊實習的還有六名廣播電視新聞傳播專業的女生，她們有五個是河大的，另外一個是經貿的，只有我是漢語言文學專業的，所以心裏有着千萬分的不確定，但是不管怎樣，為期一個月的實習生活正式拉開了帷幕，一切似乎都來得那麼突然而又那麼順理成章。新聞部失去了往日的平靜與空曠，剛來的七名實習生把那裏塞得嚴嚴實實，弄得別的部門紛紛登門觀看，也讓我們幾個着實有些不好意思了。
撇開這個小插曲，該進入正題了，新聞人注重效率的確是名不虛傳，我們很快都有了各自的實習老師。開始的一段時間是跟着實習老師熟悉部門的工作流程，學習怎樣使用機器，怎樣採訪，怎樣編稿，怎樣錄音。那幾個人基本上是輕車熟路，而我卻是頭一次“吃螃蟹”，一不小心就會被“螃蟹的鉗子”夾到手。沒辦法，既然來這裏就要作好一切從頭開始的心理準備，於是不懂的就問，操作機器設備不熟練就比別人晚回去。經過實習老師一段時間的指導，部裏開始讓我們自己跑新聞。
回想這一個月的實習經歷，我到現在心裏還是非常懷念。想起 實習老師的`親切笑容，想起光榮，想起夢想，當然，更重要的是要總結經驗教訓，哪怕是過時的、粗陋的，也許也會對以後的人生道路有着影響：
一、不卑不亢——學會與人打交道
其實這和第一點有點重合。除了和其他實習生打交道，怎樣和自己的老師處理好關係，怎樣和採訪對象更充分的互動和溝通，也是非常重要的一步，這直接關係着我們的實習質量，説遠了，還能為你在以後的實習和找工打好基礎。説記者敏感或許並不為過，有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴重的事情。所以，在外面實習，我們要時刻注意自己的言行，因為這不僅僅關乎我們自己，更因為我們代表着學院，代表着我們自己的學校 。
二、要有自信
暑假是電台以及其他媒體實習生蜂擁而至的季節，在我實習的新聞部門，總共才有十多個記者， 實習生卻來了七個，更不用説在我們快結束實習時又來的兩個。在辦公室上座率高的時候，晚去的人幾乎找不到地方下腳。如果你的表現不好，你就會被別人落在後面。所以你必須表現的更有自信更積極，但是，自信的表現並不是猖狂，而是腳踏實地的謙虛和勤勤懇懇的努力。
三、寫作能力仍然要重視——文字能力在任何媒體都是基礎
電台新聞部在評判一條新聞的時候，音質當然是重要因素，但被擺在第一位的仍然是事件的內容。對於同一個事件，怎樣抓住事件的關鍵，簡明扼要生動地表達出自己的觀點抓住聽眾的耳朵，良好的文字能力是首要的，新聞部總監在給我們開會的時候也説過，寫作應該要給予充分的重視。
記得第一次出去是我和小牛到火車站附近的一個裝修甚是豪華的酒店裏採訪一個省婦聯的會議新聞。第一次單獨採訪新聞，心裏確實有那麼幾分激動。但是很快，我門的興奮同樣被採訪機輕鬆打敗，由於我們兩個對採訪機的使用還是沒有達到得心應手的程度，還以為它沒電了呢，結果只好用mp3代替錄音。一個半小時的會議之後，我們回到台裏，寫好一篇普通的短消息並錄了音，結果卻因為採的音質不好被記者棄用，那時心裏的感覺真不是滋味。不過，這使我更加明白電台是依靠聲音求得生存和發展的硬道理，只有眼把質量關，才能之作出好的節目奉送給廣大的聽眾。看着記者在對編機運指如飛好生羨慕之後，一天的實習結束了，拖着疲憊的身體回到學校時，同宿舍的同學問我每天都幹什麼時，我回答的只有四個字：“採、寫、編、播。”
以後的一段日子所有的事情就都逐漸走上了正軌，每天都生活在忙碌的充實當中。記得有一次，我負責的每週的一句話新聞第二天就要交稿了，可是錄音的部分怎麼也找不到那最後令人滿意的一條，等我最後終於找到了，已經是晚上九點五十了，心中終於鬆了一口氣。可是等回到學校時，樓管的阿姨已經關門了。像樣的情況我們都已經習以為常了。如果你熱愛新聞事業，想成為一名新聞人，你就要習慣這樣的生活，朝九晚五的上班族生活簡直就是天方夜譚。
雖然在學校學習到的新聞理論和新聞技巧讓我對新聞專業有一些皮毛的認識，但是通過這段時間的積極實踐，我也發現了自己在理論和實踐結合上的不足以及在新聞理念上的片面和狹隘。真的很感謝xx人民廣播電台能給我們這次實習的機會，讓我們這羣過慣了校園生活的學生真正地明白和了解了社會新聞。這些經驗對於我今後的學習和工作都將是異常寶貴的。
到省級媒體實習有很好的軟硬件條件，由於省級媒體自身實力較強，人員素質較高，這為在其中實習的同學帶來充分的學習機會，可以接觸到先進的新聞理念以及製作手段，為今後的新聞實務工作打下堅實的基礎，但是在省級媒體實習也有一定的問題在其中，但是經歷了這段時期後我的收穫還是十分豐富的。
也許以後實習的機會不會很多了，但是我會記住這些實習的機會的，實習時我人生路上寶貴的財富，我會永遠的記住，我會一直努力的！
暑假社會實踐心得4
七月——收穫的季節，帶着期待，帶着興奮，我們在這個熱情奔放的夏天輕快地踏上了大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動之路，來到了肇慶市封開縣的南豐中學。
一路上，我們總是看到一片片寬廣的田野，坐在車裏甚至可以聞到清風送來青草淡淡的香味。到達目的地時，已經是傍晚了，解決温飽、住宿問題後，基本上我們都可以靜靜地欣賞這個鄉村中學的夜景了。抬頭觀望，滿天的星辰讓我目瞪口呆，這是我見過最多星星的夜空，那麼亮，那麼近。我甚至錯覺得認為，只要伸出手就能握住任何一顆。
第二天我們終於和學生們見面了，儘管他們都是滿18歲高中生了，但看來還是像孩子一樣純真、淳樸。由於支教時間並不長，我們早上馬上開會討論，分配工作，各自準備。下午，我們就各自在自己的崗位上開始助教的'工作。接下來的幾天都是忙碌的生活，和封開的孩子們相處不過幾天，我們都培養了深厚的感情。孩子們學習總是那麼認真，勤奮。記得一天晚上，我把杯子忘在了畫室，記起時已經快12點了，於是就找同寢室的人陪我去畫室取。來到畫室，竟然還有2個住宿的學生在畫室裏認真地畫素描，連我們進門都渾然不覺。我不禁感歎，自己高中時都從來未學習到深夜。
下鄉的日子只過了一星期，我們就接到通知，由於H1N1流感易感染，所有學校的補課必須取消。儘管不捨，我們也只能告別那裏滿天的星辰，大大的荷花池，淳樸的孩子們。
帶着疲倦，帶着收穫，我們離開了南豐中學，留下了我們滿意的笑容。沒有轟轟烈烈的成就，但卻有細水般的耐心和仔細。在工作總結的時候，我發現，“三下鄉”讓我體會了生活，提高了自己的素質。即使我們的團隊精神還需要提高，工作間的交流還不夠順利，但我們已經成為了很好的朋友，互勉互助的朋友。
這次“三下鄉”活動已經圓滿地畫上了句號。在這一次的活動中，我們都收穫了許多，也學到了許多課本上學不到的東西。而在這個社會實踐活動的過程中，我們也發現了我們自己的一些不足之處。面對未來，我們不會停息，我們將會繼續奮鬥加油。
暑假社會實踐心得5
暑假的時候，我為自已找到了一份實踐工作為xx家教中心做宣傳招生人員。這段時間雖然不長，但給我的啟示是很大的。因此，我決定給自已在這段時間的工作和經歷做一個簡單的小結。
在做這個工作之前，我問過商場裏的宣傳人員，該怎樣做一個合格的宣傳者，很多人都説這無章可循，當時挺令我失望的，但我通過幾天的工作實踐，我發現，雖是無章可循，但也有處理方法。
一、主動出擊，處變不驚
作為一個宣傳人員，你應該樂於和各種各樣的人打交道。如果你害羞，又有多少家長願意聽你的宣傳呢。所以，在做宣傳工作的時候，你應該主動和人接觸，不搭理你，那是正常的，要有信心，説不定下一個就是你的顧客。説錯了，犯囧了，那也別感到害羞，人在有時難免會犯點錯，但不要犯第二次。遇到突發情況，也不要驚慌，作為一個宣傳人員，冷靜處理是第一的。第一天上午的時候，我因為感到害羞，不好意思開口和家長談話，所以第一天上午來我這登記的人不多。我感到很着急，我很珍惜這份工作，所以當天下午的時候，我主動和家長接觸，努力克服了害羞情緒，結果第一天下來，來我這登記的人是嘉陵區和高坪區的總和還要多。
第二天，也許是第一天的開頭很出彩，所以大大增強了我的自信和膽量，我給一位家長介紹，我們的老師都是來自xx和xx的重點大學的優秀畢業生，也有xx的老師專門授課。那位家長笑了一下，説，xx的老師不是20塊錢一個小時就可以請來的吧。聽到這話，説不心慌那是不可能的，但是我很快我就冷靜了下來，我保持微笑着説，是的，xx的教師20塊錢一個小時是請不來的，但我們家教中心會專門給他們高額的補助，否則我們也是不敢請的。那位家長當時也不説話，我就趁熱打鐵，我們家教中心第一次來xx發展，所以全都是優惠價，我們在xx的家教70塊錢是下不來的，若是你們不相信我們的家教師資力量，可以試講，如果不滿意，繼續試講，直到孩子和家長都滿意為止。後來，那位家長成為了我的顧客。
二、避開鋒芒，不和強勢的對手直接競爭
不和強勢的對手直接競爭，不是放棄競爭，而是另一種方式。退一步海闊天空，説不定效果會更好。當你和強勢的競爭對在一起時，對手的光芒會直接覆蓋你，讓顧客不知道你的優勢。此時，你應該和對手保持距離，説不定顧客就能從你身上找到他們的需要。退避三舍，韜光養晦也應作為一個宣傳人員的策略。工作第三天上午，xx路xx師範大學的前大門和後大門的情況發生了微妙的變化，前大門，xx戴氏強勢出擊，他們的老師都是經過專業的宣傳培訓，宣傳的洗腦程度不亞於傳銷。男老師的襯衫，女老師領口的花邊，讓他們顯得更專業，看上去可信度更高。後大門，卓越家教中心也是不遜色，不僅個個是白襯衫，個個古道熱情，而且，他們手中還有高考閲卷老師這張王牌，給家長的感覺，就是專業，精幹，負責。更要命的`是，前後大門都是發傳單的，家長接傳單都接的心煩，再加上戴氏和卓越的洗腦，讓我們的宣傳工作受到了很大影響，到我們這登記報名的人只有9個，戴氏18個，卓越15個。這種情況下，讓我們顯得很着急，但是再回招生辦的時候，我們發現xx對面是個好地方，靠近涪江路小學和文匯書店，人流量也很大，更關鍵的是，離戴氏和卓越都很遠，周圍也沒有其他的家教中心和我們競爭。當天下午，我們招的人數就有20個。比我們前兩天招的人數還多。
三、熱情奔放，讓家長主動和你説話
對於一個宣傳人員來説，熱情是征服一個人最好的武器，但是光有熱情是不夠的，熱情過度，反而會讓人感到厭惡與不信任感。怎樣讓家長覺得你值得信任，那就讓家長主動多説話吧，這樣不僅拉近了你與家長的距離，而且間接地，你也為自已創造了良好的口碑。我剛剛進行宣傳工作的時候，我就想一下子把我們的家教中心的優勢介紹給家長，經過一段時間，我發現這樣的宣傳模式是行不通的，我不禁辛苦，招生效果也不好，而且家長也不相信我，搞不好有的家長還以為我有在賣什麼奇膏妙藥，認為我是什麼江湖騙子。我就換了一種宣傳模式，在宣傳的時候我會問一些問題，比如説，叔叔，你孩子多大了，幾年級了，成績怎樣，等等，通過這些問題，會讓家長覺得這是為他的孩子考慮問題，自然而然就會把你當朋友，自動和你交談他的孩子。最後，再適當的發揮一下你的熱情，合適就好，不要過度，什麼你長得像楊貴妃就別説了。
以上就是我作為暑假招生的全部新體會！
暑假社會實踐心得6
暑假，我到我所在的社區居委會幫忙，進行社區服務。從x月x日到x月x日，我每日都去居委會服務，幫那裏的工作人員整理資料和文件，走訪人民羣眾，瞭解社區居民的生活情況。
剛開始，我並不適應那裏的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當地居民和工作人員的接觸，我逐漸瞭解到了這個社區服務的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務，就不會體會到的。
通過這次社區服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。
比如説，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利於查找，而且還有利於記憶。不只是學習，家裏的一切也應當是這樣，書籍、衣服、玩具等等。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志願服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌髒。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、熱門思想彙報剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那裏儘可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到温暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裏都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校裏能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的温暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由於一切向錢看的思想的影響，在一些人的'頭腦中裝滿了金錢的利益，幹什麼事都講錢，幹活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。個人簡歷讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。
暑假社會實踐心得7
今早8點30分，在學校國旗下，我們滿懷着對三鄉下活動的憧憬，伴着知了的鳴叫，那彷彿是為我們響起的“歌聲”，踏上了征程。
在前往遂川縣五斗江鄉豐祿村的車程中，我對三下鄉活動展開了想象：那裏會是什麼樣子的`呢？又會有怎樣的挑戰在等着我們呢？我望向窗外，排列整齊、高大挺拔的梧桐樹像是在給我們敬禮，上面還開滿了顏色不一的花朵，嚴肅中夾雜着些許温柔。到達目的地時，因為去往住宅地的路面上鋪滿了樹葉和青苔，校車無法直接開上去，只能拿上行李步行前往我們的“嚮往的生活”。
在今天的許多小事中，體會到了團隊合作的樂趣，體驗到了平常沒有機會體驗的事情，在忙碌中煩惱都被拋到了九霄雲外，真正的挑戰還沒到來，希望在此次活動後能收穫滿滿。
暑假社會實踐心得8
在暑假40天左右的社會實踐中，所學的東西還比較多，也對我所在實踐行業有所瞭解。
我在長沙逸馳房地產公司進行社會實踐，做的是房屋中介的工作，開始接觸的時候就覺得他們的中介費用太高了，在內心就覺得沒有人會願意多出這麼多中介費來租房。一個資質比較老的員工發現了我的這個心理，説，自己都沒有説服自己怎麼去説服顧客，要認為中介費是我們應得的，這樣説服顧客才能理直氣壯……
接着就要出去跑“地形”，每天頂着太陽出去跑，差不多把開福區那邊的樓房和門面都熟悉了才能進行下一個環節。每天把自己跑過的地方在紙上勾勒出簡單的地形圖，這樣更有利於自己記憶和以後向顧客介紹。雖然不難，但還是比較辛苦，需要耐力和一些小技巧。在店裏的時候就上網找房源和客源，有時候還要出去刷牆。房源和客源都需要跟進，要及時和他們聯繫，因為中介公司比較多競爭比較激烈。最重要的就是談單了，因為沒做多久都是跟着老員工一起去的，在談單的過程中，真的能學到許多東西，比如：談話的技巧、抓住顧客的`需求，給顧客介紹最和他心意的房子、善於關注顧客的心理…… 總得來説，出去實踐真的很鍛鍊我們的能力，也讓我們對社會更加的瞭解，便於以後我們更好的適應社會。
暑假社會實踐心得9
夏天的顏色正悄悄地爬滿大地，榕樹上純真的綠顯得那樣可親可近。莞工學子的環保行動也在這綠色的感召下充滿生機。20xx年7月26日，揭陽社會實踐分隊的志願者在黃岐山排開了陣勢，開始了我們的綠色之旅。
據瞭解，暑假期間，每天前往黃岐山登高的遊客絡繹不絕，客流量加大導致垃圾也明顯增多，隨處可見的紙巾、糖紙、塑料袋，不及時清理將會造成嚴重的.污染。此次活動我們主要清除一些不可降解的垃圾，為黃岐山營造一個良好的旅遊環境。
26日上午，我們分成幾個小組，分別負責不同的路段，邊掃邊撿，清理了大部分不可回收的垃圾。我們還在沿途的樹上掛上宣傳標語。許多遊客看到時都露出讚許的笑容，有的還自願加入到環保宣傳隊伍中。
“你們是哪個學校的呀？利用假期來這裏義務勞動，要表揚一下！”看到我們在打掃階梯，前來黃岐山登山的林阿姨笑着説。
在半山腰休息的李阿姨用手中的手機拍下我們忙碌的身影，微笑地對他們説：“你們不愧是揭陽的好孩子，我要拍下來宣傳宣傳！”
聽到遊客們的嘖嘖稱讚和肯定，我們內心由衷地開心……我們用我們的實際行動感動了一羣人，讓他們加入我們的行列，一起為我們的綠色之行加油，一起為創建綠色家園而努力！
暑假社會實踐心得10
為了培養自身能力，更好地貼近社會，瞭解社會，為社會做奉獻，在大一的這個暑假，我積極參加了赴南皮縣社會實踐隊，與同學們一起前往南皮縣走訪調查南皮縣的貧困狀況和經濟發展情況。關於這次社會實踐的調查結果，我在這裏不細細説明，我在這裏主要是談談自己這幾天通過社會實踐得到的感觸。
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。"由於這之前我並沒有參加過其他的任何形式的社會實踐，所以只是對於社會實踐有一個模糊的認識。出發之前通過網絡瞭解了其他一些社會實踐的過程，感覺社會實踐還是挺簡單的，到了一個地方，發幾張問卷，找幾個人問問情況就好了，但是等到親身體驗的時候才發現社會實踐還是要付出汗水和精力的。我們這個實踐隊共分為了六組，我所在一組主要是調查企業的發展情況。來到南皮縣後，先是要聯繫企業，商量好見面的`時間，而在到南皮縣和與大企業見面這段時間內，我們也沒有浪費時間，沿街走訪調查了一些小型五金店鋪、作坊，同時做好記錄，為以後對大企業的採訪做好準備和對比，而有些店主不願意配合，我們就要耐心解釋。在酷日炎炎的夏天，汗水沿着我們的臉龐不斷地滑落。但是我們都在認真地做好自己的工作。
社會實踐隊在南皮縣僅僅待了五天，在這五天裏，大家都圓滿完成了各自的任務，而我在這五天，我要感謝同學們在實踐中對我的幫助，使得實踐任務按計劃順利進行。我也要感謝那些店鋪老闆對我們工作的支持，抽出時間來接受我們的採訪，儘管我們並不相識，儘管和他們只是一面之緣，這一切都並不重要，重要的是他們曾經幫助過我們。感謝曾經幫助和支持我們的人，謝謝你們的支持和鼓勵!
對那些在工作中不配合我們的人，雖然因為他們的為難和不配合使我們的工作不能夠順暢地進行，使我們的情緒變得糟糕，使我們的工作減緩了進程，但是我對他們表示理解，畢竟不是每個人都能夠空出手頭的工作，花費自己的時間來配合你。他們教會了我們如何忍耐，如何剋制，如何去應對，他們雖然給我們的工作帶來阻力，卻讓我們能夠更好地得到鍛鍊，鍛鍊我們面對困難時的心境，應對措施······
在這短短的社會實踐五天裏，關於待人接物，如何與人相處，我也有了更深的理解和感觸。無論何時，都要相互信任和理解，以自我為中心永遠不能建立和諧的人際關係。在這五天，我學會了傾聽，傾聽一切好的、不好的並加以甄別，不因為別人説的不對而立馬反駁，換位思考你就會發現很多事情都是可以理解的。退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。
關於奮鬥、拼搏、努力，我認為當你為一件事情灌注辛勤的汗水，願意為之不畏困難，永不放棄，這種奮鬥的過程就是值得好好珍藏的。很顯然，這次社會實踐值得好好回味。
暑假社會實踐心得11
我知道已經是大學生了離開學校的時間也越來越近，為了我以後打算，也為了瞭解我選擇在社會上去工作一段時間，去感受工作的艱辛。因此我來到了社會去實踐鍛鍊。我進入了一個小公司去上班，並且和我的專業也比較相匹配，既然我選擇了專業就要在這個專業上有所發展，有所成長的，因此我必須在這裏的不斷的去學習，來到了工作的崗位上我開始工作，但是發現學校裏面學的知識在學習的時候根本就不能夠完全用的到，用的到的又感到自己學的不夠紮實，在學習的時候總是出現這樣那樣的問題，我也非常的感到不高興，我一次又一次的努力一次又一次的去工作不斷的去學習在公司裏需要的知識，彌補自己的不足。
我經過了工作發現工作並沒有我想象中的那麼容易，每天上班的時間長，還很累，不如在學校裏面學習，但是學校了面的很多知識在社會上並不一定實用，學校教我們的是理論，公司需要的是動手能力，能夠創造價值的人，我雖然動手能力在學校還行，但是到了社會實踐我才發現我原來存在那麼多的問題，一些簡單的事情並沒有想象中的.簡單一些難題也沒有我們想象中的難，進入社會並不是意味着，就能夠用掌握的知識就能夠做好所有的事情，發現還需要不斷的學習，不斷的努力，不斷的進步，只有不斷的去做好每一件事情才能夠有所收穫，才能夠一次次創造出好成績。
我們在學校裏的時間是非常寶貴的，因為學校裏面的很多知識我們都需要掌握，我們都需要努力做好，不斷的去完善，不斷的去努力，只有做好學好來到社會才不會吃虧，因為如果沒有足夠的知識基礎，就只有從最基礎的學期，只有從最開始的學期，不斷的努力奮鬥一步步進取，但是如果我們在學校裏面學好了子啊出來我們就有了更高的起點，就可以節省很多的時間，不必要時時刻刻做着基礎的事情，拿着低微的工作，沒有經歷過就沒有發言權，沒有親身體驗過就不知道該怎麼去努力這些都是我們在現在要做好的，不然當我們到了社會只會後悔。
進入社會鍛鍊找到自己的路，努力學習打好基礎，才能夠在以後的工作中闖出一番事業，才能夠有所收穫。
暑假社會實踐心得12
我來到這家公司其實是在做一些簡單事情，由於能力有限做不到那些深奧的，但是這次的做的工作，我還是能夠應付的，給我的感覺就是自己在這簡單的工作崗位上面，有時候也會看到光彩，畢竟可以接觸到自己在學校學不到的，我覺得實踐的工作是最直接的，也是最有效率的學習，在學校自己學習一個知識點或許要一節課的時間，在這裏工作的時候就一個操作，就是一個工作的問題，自己實際的.解決了這個問題，我通過這次工作了解到了很多的東西，在工作當中我一直虛心請教，這或許是我這兩個月做的最對的一件事情，我總是會在空閒時間一有機會就跟身邊的同事交談，通過一次次的瞭解，還有在工作當中出現的問題，跟解決方式，自己動手操作的時候真的很有成就感。
時間或許是工作的本質，只有通過自己真切的學習，還有自身的工作環境良好，我相信就能不斷的提高自己，這次實踐我對自己的專業也是越來越看好，我也瞭解到了更加深層次的東西，再一個就是我也初步的接觸到了職場中的，自己現在涉及的並不多，但是也有了一個開頭，在職場中的接觸到這些也是我的感觸很多，不是在學校的那種簡單的人際關係，在工作當中要妥善的處理人際關係，自己的言行舉止也是非常重要的，我的確實是通過這次實踐瞭解了各種方面的東西，在專業知識上面，在自己工作中的，人際關係當中這些都讓我收穫很多，我很感激這段社會實踐經歷。
暑假社會實踐心得13
盛夏的七月，炎熱的陽光傾斜在一羣朝氣蓬勃的年輕人臉上,我們懷着激動的心情,終於來到了遂川縣五斗江鄉豐祿村，那裏靠近田野，更靠近自然。在前往目的地的道路上，已經能夠看到公路兩旁的梯田，還有那些辛勤勞作的農民。
到了目的.地，接待我們的是當地的村支書，他十分親切，為我們安排了房間，接着我們對自己的住所進行了清掃，隊友們齊心協力，一起掃除灰塵、垃圾以及雜物。最後，老師帶領我們隊伍進行了一個簡短的會議，給我們交代了住宿安全等問題。會議結束後，我們整個隊伍齊心協力為我們的第一頓晚餐做準備。活動只有親身參與經歷實踐，才能獲得更多的知識和收穫，不斷完善自身。感謝這個夏天！
暑假社會實踐心得14
轉眼間，一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情，重整出發時，發現原來匆匆的假期裏多了一份沉沉的充實。經過了將近一個月的家教教學生涯，現在的我對於"老師"這個稱謂不再陌生，當別人稱呼我"老師"時，沒有了昔日的逃避與羞澀。
我家教的學生有兩個，一個是即將步入初三的活力男生，一個是即將進入高一的陽光女孩。男生比較調皮，成績處於中下游，而我的任務是要幫他把初一到初二的語數英知識温習一遍並學習初三的新知識，為步入初三做好準備；女孩比較活潑聰明，我的任務是幫她提前學習一遍高一第一學期的英語課文，當然，我還要把高中的語法框架知識穿插在平時的課程中，以便她能很快地融合到高一的英語學習中。整個家教補習活動在炎熱的7月開始了，我每天不斷激勵自己，身為老師，要細心，耐心，要教有所獲，他們要學有所成。針對兩個學生的情況，我制定了兩套教學計劃，男生的接受能力慢，課程要慢，要精，要把初一初二落下的知識一一補上，重點是數學、英語；女孩不僅要把高一的英語課程教給她，還要緊抓語法和口語。她的學習成績在班上屬於中上水平，所以理解能力比較強，課程相對而言會快一些。
當然，在教學過程中，每天的自我總結是必不可少的，一個月的.家教生涯，使我懂得了老師的責任和學生的需求，我總結出來了四點：
1、在講課方面，我需要分清楚什麼是重點，不是重點的可以一帶而過，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓他們在以後的考試中，成績有所提高。如此，才使補課之功效有所發揮了。
2、在講的過程中，我應該儘量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟他們還小，有些我認為很簡單的，對他們並非如此，切記不能煩燥，不能講了一遍沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。
3、在習題佈置與講解上，我都有備課，專門挑些有針對性的題目給學生做。不能佈置很多題，然而那些題很多都不是重點，那樣只會事倍功半。另外學生甚礎比較薄弱，必須先強化基礎才能夠去提高層次。
4、最後就是要和學生處好關係，要讓他們把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
當然，在教學過程中，我也遇到了難處，男生成績差，對上課沒興趣，總是提不起精神，家長説是上課不專心。可是他自己卻認為自己天生比較笨，不是學習的料，可是經過一段時間的接觸我發現，這是他的懶惰。事實表明正是如此，他在聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子，問他問題，他也是愛搭理不搭理的樣子。有時，我心裏會感到很惱火：自己的付出與收穫完全不成正比，他這樣是在浪費我的精力。我甚至有時想要不管他了，他不學是他的事情。可是後來想想還是覺得自己不能夠半途而廢，也應該對他負責，於是一遍遍告訴自己要堅持、要堅持。他平時做題時，喜歡用光用眼睛看，而懶於動手，屬於典型的“眼高手低”。聽課時，也常常處於夢遊狀態，從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現。我清楚地知道：懶漢在學習上是絕對吃不開的。於是，我三番五次地告誡他，只有認真學習才能成績提高。其實讓我受挫最大的應該是他的不懂裝懂。明明講過的內容，過了兩天，檢驗複習的時候，我把那幾道習題拿出來，讓他去做。結果，他幾乎是全軍覆沒。我有一種前功盡棄的感覺，這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事後，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，
有一點很清楚：那幾道習題，他根本沒聽懂。答案在於他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會放棄，不懂也懶於發問，因為他懶得鑽研。面對這樣的學生，我才第一次深深體會到了做老師的難處，也第一次捫心自問我適合做老師麼？會做一個好老師麼？在與學生的相處過程中，學校的教育心理學這門課程也幫了我不少。男生的學習成績處於中下游，容易產生自卑心理，所以平時要多加鼓勵，讓他能重拾自信心，相信自己也是能學好的。
時間過的非常快，一個月的教學很快結束了，當我真正瞭解學生特點，開始和他們建立起感情時，卻結束了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，特別是認真負責，也嚐到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明可愛。在這次實習中，我學到了很多，同時充分體會到“責任”在師生中的關鍵作用，只有你對學生付出真愛，承擔責任，你才能取得學生對你的尊重和信任。
暑假社會實踐心得15
實踐就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺，以便我們日後學習與工作有個側重點。另外，校園與社會環境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園裏學不到的知識，這就形成了“從實踐中學習，從學習中實踐”的良性循環。
本人在xx縣xx有限公司實踐了近x個月。我們會計部並沒有太多人，設有一個出納，一個會計員，而教導我的是一個老會計。剛到會計部x姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由於以前有過類似的社會實踐經驗，所以對於憑證也就一掃而過，總以為憑着記憶對於區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至於後來x姐讓我嘗試制單的良苦用心。於是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖説記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的.。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總帳的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和税費了，按計算機都按到手痠，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在x姐教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。x姐很耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單，有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作，其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日常現金的保管與開支，以及開支票和操作xxx。説起xxx還是近幾年推廣會計電算化的成果，什麼都要電腦化了。xxx就是打印出發票聯，金額和税額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證裏的。其實它的操作也並不難，只要稍微懂xx辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那麼簡單了。於是我便在閒餘時間與出納聊聊xxx的使用，學會了基本的操作，以後走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
以上是我自己在這次社會實踐中所學到的，是我自己認為在社會上立足所必不可少的要求。
最後我要説的是：xx大是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會，我感覺學習與社會實踐是密不可分的。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，實現了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了我認識問題、分析問題、解決問題的能力，為認識社會、瞭解社會、步入社會打下了良好的基礎。
“千里之行，始於足下”。近三個月的實踐，是我人生中的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，遵守紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。思想彙報專題對於自己這樣一個即將步入社會的人來説，需要學習的東西很多。
