[精華]大學活動策劃6篇
大學活動策劃 篇1
活動名稱:
世紀風首屆女生節
活動主題:
花樣女生、創意風格、繽紛許院
活動目的:
在冷暖交替的季節,為了活躍校園文化氛圍,引導廣大師生對女生的關注,提升女生文化內涵,提高我校學生的綜合素質,彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采,引領女生成長成才。同時,讓女生的魅力在校園裏,隨夢想一起放飛,為此,世紀風文學社決定開展“花樣女生、創意風格、繽紛許院”活動。
活動時間:
3月7日
活動地點:
弘毅廣場、老餐廳前
活動對象:
全校女生
主辦單位:
學生工作處共青團許昌學院委員會
承辦單位:
世紀風文學社校青協
贊助單位:
活動版塊:
送花、簽名、徵文、DIY創意義賣街、心願牆、電影投票、水果拼盤設計大賽、繪出心中的你我他(在繪畫紙上用鉛筆畫出心裏想畫的內容)、愛心捐贈區、期刊贈送(參與活動的女生均贈送最新一期期刊一本,共贈送300本期刊,其餘的送一個小禮物)、招聘。
活動流程:
準備階段:
1、2月28日前與學生工作處溝通活動實施的具體問題、與校團委溝通好場地問題,與黨委宣傳部老師溝通好廣播站以及條幅的懸掛問題,為選出的電影能順利播放與指導老師溝通申請一間多媒體教室,並細緻的劃分出各個版塊的具體位置.(組織部)
2、3月1日晚將所有橫幅懸掛完畢.
3、3月1日晚10:00前將所有的海報書寫完畢.
4、3月2日晚,條幅、海報等製作完畢並在各教學樓前及交通要道的電話亭張貼活動海報,並在活動海報上寫清楚徵文活動的具體細節,在新老餐廳門口拉橫幅.
5、3月3日晚鮮花、水果、小刀、盤子、空白橫幅、寫字筆、創可貼、雲南白藥、水筆、鉛筆、繪畫紙、鉛筆、稿紙等購買完畢.
6、讓社團幹部及兄弟社團積極報自己所認識的女生中會織毛衣、縫製小包、剪紙、香包等DIY人才並提前問他們是否需要桌子,最終需要的桌子數目統計結果交給組織部部長.
7、3月開始,社團內部利用QQ、飛信、貼吧、論壇等對此次活動進行網絡宣傳.
8、提前與B樓管理員聯繫,確保桌子的數量.
9、如果外聯部能拉來大通訊公司的贊助的`話可以拉來10頂(暫定)帳篷,帳篷用於DIY創意街以及電影投票區.
10、此次活動如有商家想加以冠名,若價錢合適則可以對此活動加以冠名.
11、在活動現場準備3個大垃圾桶,其中一個放於水果拼盤設計大賽附近,以確保廣場的衞生。
活動階段:
1、如果贊助充足,則3月4日上午到行政樓及各院系女教師贈送鮮花,並讓女老師為女生節寫祝福,如果條件不允許,則購買數朵鮮花,送予學生工作處金老師等女教師.
2、3月4日中午11:00前將所寫賀詞整理好交予廣播站.
3、11:30空白條幅、寫字筆、桌子、水果等物品擺放整齊,報名參加者也要提前到場。
簽名區:該區由6——10人負責,桌子並排長度等於或略小於空白條幅的長度。
1、12點整活動正式開始,讓來往的女生寫下對自己節日的祝福,如果有男生想寫下對女生們的祝福則也可以.
2、如果有冠名的話,可以讓冠名商家制作彩虹門,以便使此次活動更加明顯.
3、將空白橫幅放於桌子上並在適當的位置放上寫字筆,以便他人書寫。
DIY創意義賣街:該區由3人專門負責,這3人自由,哪裏有人有疑問或者其他,要及時上前予以解決,另外每張桌子都有一名工作人員陪同,模擬超市購物,賣家開發票到統一的地點交款,蓋好章後拿條去領貨款,這個收款的桌子上有一個捐贈箱,有愛心的購物者可以在交完貨款的錢後再另外向箱子中捐款。其中桌子的數目根據實際情況而定,先預備15張。
1、在弘毅廣場的話,DIY創意義賣街在兩旁,如果是在老餐廳前則DIY創意義賣街在老餐廳前成凹字排列,方便過往的人觀看及購買.
2、按照一定的標準進行分類進行劃區,中間會安排個別商家為我校女生免費服務.
3、DIY的所有物資由作者本人承擔,我社不承擔任何物資,賣出所得貨款由義賣者自行選擇,可全部帶走也可將部分收益作為公益基金,由世紀風工作人員交給校青協,最終送給需要幫助的學校。
水果拼盤區:該區由5人負責,2張桌子。1人在桌子前向過往女生介紹該區的活動內容。(旁邊留2張空閒桌子,以免人多不夠用)
1、由介紹人將女生介紹過來後,女生去的那張桌子的兩名工作人員問該女生需要什麼水果,如果有則遞過去,如果沒有則告知參賽者.
2、參賽者可以自己或者幾人一組一同隨意設計.
3、當參賽者做好後由攝影師為其作品拍照及製作者和作品合影。
注意:如果出現不小心劃破手等意外情況發生時,情節輕微的話工作人員給其噴撒雲南白藥噴劑然後為其粘貼創可貼,情節較重的話該區負責人立即安排5人中的一人陪參賽者去醫務室進行包紮。
電影投票區:該區由3人負責,1張桌子。
1、1人在外邊給過往的行人介紹此次活動,其餘兩人坐在桌子後邊準備電影投票區用紙和筆,讓來往的女生寫出自己喜歡的電影並統計她們寫好的電影名稱.
2、告訴寫好喜歡電影名稱的女生説明今日評選出的最受歡迎的2部電影將在3月X日7:00於哪一個教室會對選出來的教室免費播放.
3、她人寫好要送她們離開的時候要微笑的送其離開。
繪出心中的你我他區:該區由2——3人負責,2張桌子
1、1人向來往的女生介紹該區活動或者向詢問的女生介紹該活動,其餘女生主要看管桌子上的紙、筆、橡皮等物品.
2、繪畫者可以在繪畫紙上自己或者結合他人共同完成作品,所需時間自由安排.
3、當繪畫者畫好後由攝影師為其作者和作品合影。
愛心捐贈區:該區由1——2人負責,1張桌子
1、將事先做好的噴繪放於版面上,如果沒有噴繪則將部分貧困地區的照片張貼在版面上,放於該區專用桌前.
2、該區在收到他人捐贈的衣服、書或者錢時要對他人表示感謝,微笑彎腰.
3、收的他人捐贈的物品時如果他人願意的話進行登記,如果不願意的話就不要登記該捐贈者的信息。如果登記就記捐贈者的姓名、年紀、院系、班級、所捐物品,實現由辦公室將這些做成表格。
期刊擺放區:此區由2人負責,1張桌子
1、2人均可坐於桌子後邊.
2、有人來詢問期刊的時候要給他們講解,在贈送的時候要附加一句謝謝您對學生工作處及世紀風文學社的支持.
3、當有人問怎麼投稿等問題時要積極告知.
4、期刊不夠後要向來領期刊的女生解釋並贈送其他禮物。
注意:該區的工作人員一定要熟知世紀風文學社的投稿方式以及一些讀者常見的問題。
招聘區:需要招聘的部長親自負責,部長提前準備好需要詢問的問題
1、對參加面試的人進行現場招聘,招聘合格的可以直接進入該部門.
2、必須保證新進入組織的人對社團以及世紀風有高度的熱情。
收尾階段:
1、下午3:00左右將簽字區的物品整理完畢.
2、所有活動於4:30結束.
3、結束後男生將桌子搬回原教室,女生整理活動區衞生,所有人無論職務高低都參與活動最後的整理工作。
結束後:
1、新聞部在活動結束當晚上交活動新聞,word版三份郵件(社團主編、社團網技部、社聯).
2、所有參與此次活動幹事留下收拾衞生(擦水果拼盤區的桌子,將桌子送回原教室)並記錄下最終剩下的所有世紀風成員名單給予量化分上的鼓勵.
3、辦公室同學將剩餘可利用物品收回、便於重複利用.
4、各個部門上交一份此次活動的活動總結,3月20日前上交完畢。
經費預算:
1、空白條幅15米120元
2、打印海報40張(活動介紹、徵文介紹其截至日期是3月30日中午12:00、捐贈物介紹、DIY創意街攤位申請條件以及攤位申請電話)120元
3、條幅4條,每條10米320元
4、水果(預計)100元
5、噴繪版面(愛心區專用)80元
6、愛心區登記表格10張2元
7、水筆10根10元
8、紙類(稿紙和繪畫紙)30元
9、鮮花(每位老師暫定3朵紅色康乃馨)(預計)300元
10、彩虹門1個(預計)1500元
11、三聯發票10本20元
12、沙拉10管30元
13、鉛筆10根5元
14、橡皮4塊2元
15、雲南白藥噴劑2瓶(預計)46元
16、果盤40元
17、小刀10元
18、紙箱3個(DIY創意義賣街收費處一個、愛心捐贈區一個、期刊贈送區一個,如有需要電影投票區也可放置一個)3元。共2728元。
大學活動策劃 篇2
為了豐富同學們的課餘生活,提高同學們的交流能力,增強同學們的自信心,全面提高學生的文化素養,增強學生的欣賞、創造能力,我們太陽雨文學的全體成員將致力於把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。
一、活動目標
1、發揮所有文學社成員的特長,拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,活躍院校文學創作,配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學生積極參加校外公益活動,增強學生的人際交往能力和實踐能力,培養他們的自信心和愛心。
3、在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
二、活動內容
為了讓我們的文學社在新的一年裏能夠具有更大的吸引力,取得更大的進步,同時真正的提高同學們的文學綜合能力,在這一年裏,我社將主要開展以下6個主題的活動,活動的具體內容如下:
活動一:
活動名稱:太陽升起篇
活動主題:獻出我們的愛,關心老人兒童
活動方案:
組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問,併為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8:00—12:00的這段時間裏,為他們整理衣物、表演節目,併為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3:00—5:00的這段時間裏,陪他們聊天、談心,瞭解他們的生活狀況,併力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽般的温暖。
活動時間:20xx年11月
活動二:
活動名稱:雨露紛飛篇
活動主題:積極募捐助學金,關注貧困大學生
活動方案:
組織全社成員在校內外進行一場募捐活動,把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生,為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學習當中。
活動時間:20xx年 12月
活動三:
活動名稱:文學翱翔篇
活動主題:提高文學素養,彰顯知識魅力
活動方案:
由於當代大學生缺乏對文學知識瞭解,為了提高我校大學生的文學素養,我們可以在校內舉行一場文學常識比賽,鼓勵全院學生積極參加,同時針對同學們文學知識面狹窄的情況,文學社將邀請老師開設一次有關主題講座,促進學生對文學知識瞭解的同時,也豐富了學生的`課外生活。
獎項設置:
一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:3名 優秀獎:4名
活動時間:20xx年1月
活動四:
活動名稱:社團展翅篇
活動主題:提高社團知名度,凝聚社員向心力
活動方案:
太陽雨文學社在學校的知名度並不高,所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發生,我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時,在新的這一年裏,太陽雨文學社的學生幹部全是由新的成員組成,要想把我們的文學社真正的辦好,就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽,並邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流,又能夠和諧並加強社團成員的人際關係。
活動時間:20xx年4月
活動五:
活動名稱:文化欣賞篇
活動主題:欣賞經典文化,回顧崢嶸歲月
活動方案:
大學活動策劃 篇3
一、指導思想、活動目的
以建團85週年、“五四”運動88週年以及年奧運動舉辦在即為機會,結合國務委員在全國學校體育工作會議(年12月23日)上的講話《切實加強學校體育工作促進廣大青少年全面健康成長》以及省教育廳下發文件《關於開展全省學校體育衞生與藝術教育情況專項調研工作的通知》(教體[]20號)、《教育部國家體育總局共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》(教體藝[]6號)等有關文件精神,推動我國羣眾體育運動的普及和蓬勃發展,將大學生的學校教育工作與社會教育工作結合,利用暑期時間深入社會,積極開展科學的調研活動,獲取第一手的`資料,為推動我國羣眾體育運動的開展尋求更為有效的形式,獻計獻策。在這個社會實踐過程中,充分發揮共青團員和共青團工作在羣眾工作中的先鋒模範作用,進一步增強廣大團員青年的責任感和使命感,加強共青團工作的組織力度和凝聚力,使之與國家、民族和社會的發展緊密地結合在一起,在活動中不斷敲打這支年輕的隊伍,也是我們積極開展這項活動的又一目標。第三,本次社會實踐活動,始終是立足於省經濟發展的實際情況,深入到地區開展有針對性地調研活動,目的以地區學校體育工作開展為藍本、為模型,調查學校體育工作總體開展情況,為學校體育工作的開展積累有益的經驗和素材,希望能夠用掌握到的翔實材料為省類似地區的學校體育工作的開展獻計獻策,為加快建設西部強省和和諧做出貢獻。
二、活動內容
1、以地區學校體育工作開展為例,調查學校體育工作總體開展情況(問卷調查),着重做好以下工作:
⑴學校的體育教師師資配備以及需求情況(包括師生比例、教師的學歷、進修情況、教師的來源、教師的基本待遇等方面內容)
⑵學校學生體育活動的開展情況調研
⑶體育運動設施的配備情況調研(場地數量、使用情況、體育課開始情況)
⑷學生身體素質調研(參照學生體質測試健康標準)
2、進一步瞭解地區縣級及縣級以下教育單位對學校體育教師的需求情況,走訪我院往屆畢業生,加強聯繫,瞭解就業情況。
3、在地區建立長期的扶貧基地、學生社會實踐基地,為以後的深入調研工作鋪路。
三、具體活動安排
活動時間:20xx年8月初—8月中旬(活動時間為15天左右)
活動地點、範圍:地區(縣—縣—縣—縣調查走訪)
活動人員:12人(含教師2人及10名學生)
活動日程:
準備階段
6月10日--6月20日製定活動計劃
活動階段
8月1日安排學生住宿
8月2日--8月6日調研準備會,組織學生分組調研
8月8日—8月11日針對調研情況進行彙總,進行重點調研
8月12日—8月13日組織學生與當地師生座談
8月14日—8月15日自由活動
總結階段
9月1日—9月30日將本次活動形成書面材料
活動相關材料:
1、《學生體質健康情況調查問卷》
2、《師資配備情況調查問卷》
3、《體育工作開展情況調查問卷》
4、《體育教師崗位需求信息表》
5、《走訪線路圖》
6、《成員分工》
7、《每日安排》
8、《財務報表》
9、《活動人員名單》
大學活動策劃 篇4
一. 活動主題:
社交的痛苦與歡快
二. 活動背景:
社交在人際交往與日常生活時刻存在,因此,很多人都想在社交場上做出最漂亮的表現。人們在泛交際,工作之餘的公眾場合,迎來送往,私人交往中所講的禮儀,叫社交禮儀。
三、活動目的及其意義:
在廣大學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動載體,宣傳大學生心理健康知識,普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,為學生搭建起鍛鍊心理素質、提高心理承受能力的平台,全方位的加強對大學生心理健康教育,提高大學生適應環境、管理自我、學習成才、人際交往,交友戀愛、求職擇業等各方的能力。
四、活動時間:20xx年4月30號16:30
五、活動地點:B306
六、參加人員:全班人員
七、活動主辦方:模具14-1
八、活動流程:
(一)繞口令
1.形式:口訴
2.表演人員:模具14-1
(二)唱歌<>
1.形式:男女混唱
2.表演人員:模具14-1
(三)開心一刻:你懂幾個地方的方言?
1.形式:選擇題
2.範圍:各各地方方言
3.參加人員:在場的每位同學都有權利
4.遊戲規則:搶答,先舉手先回答.
5.主持人發獎品:回答正確者
(四)播放視頻<<社交禮儀>>
1.形式:多媒體播放
2.播放者:主持人
(五)遊戲:你説我猜
1.遊戲規則:
自由組合,兩人一組,一個比劃一個猜,在一分鐘內答對題目最多的`一組獲勝。題目一組是生活用品、一組是水果蔬菜。比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述,但是不能描述某個字的讀音或寫法。
2.參加人員:在場所有同學都有權
3.主持人發獎品:獲勝者
(六)播放<<5.25大學心裏健康日>>ppt
九、人員安排:
1.我班所有班幹部提前2個小時到教室裝扮教室,劃分好考察人員所要坐的位置,清理好教室垃圾,查看播放儀器是否完好,以及查看資料是否準備齊全。
2.大會開展期時,主持人宣佈全體人員保持會場紀律,保證大會順利進行,參加人員也需積極配合。
3.大會結束後全班打掃衞生,整理資料,關好門窗及白板電燈,確保安全以及無東西遺漏後在離開.
十、負責人員:
策劃書: 李 ppt製作:劉
主持人:劉.朱 維持紀律:謝.陳
十一、活動細節及要求:
1.首先參加此次活動的人員需提前5分鐘.
2.然後,我部人員積極主動引導各專業參加人員在指定的位置坐好.
3.全體人員要維護好會場紀律.
4.參加人員需積極配合我班人員的工作,不能在會場內大聲喧譁,耍手機,吃零食.
十二、經費預算:
1.裝飾材料50元 2.打印策劃書和總結書5元
3.買獎品30元 4.買水20元
獲勝者將有獎品!
十三、活動人員聯繫方式
機電工程系模具14-1
二零xx年四月二十六日
大學活動策劃 篇5
一、活動背景語音的模仿對語言學習有着鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的.關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性,學術性於一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。
二、活動目的 為繁榮校園文化,營造濃厚的學習、工作、生活氛圍,培養廣大同學的英語學習興趣,提高藝術修養和英語口語水平,促進本院學生英文影視愛好者之間的交流,併為所有熱愛影視藝術的數院學生提供展示其才能的平台,特舉辦此次大賽。
三、參賽選手數學科學學院學生
四、報名時間10月23日—10月30日
五、比賽時間11月3日(週二)下午四點
六、比賽地點博北a105
七、策劃主辦單位數學科學學院學生會學習部
八、比賽要求1、參賽作品內容積極向上,健康活潑。
2、電影片段要求是英文經典影片(建議非動畫片)。時間應控制在5分鐘以內,參與配音人數不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽籤分組,具體分組情況依照參賽人數而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段(需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上)。
九、比賽安排(一)前期準備
1、申請多媒體大教室;
2、通知數院各班班委,由班長通知班級成員;
3、聯繫評委,保證比賽公平、公正的進行;
4、為評委準備茶水,和評分紙筆,為選手準備分組抽籤紙條;
5、提前安排佈置黑板人員,安排比賽的主持人,安排調試多媒體設備;
6、與各班班長做好協調工作,保證通知到位;
7、比賽前四十五分鐘,學習部全體成員務必到場,明確分工,同時注意維持現場秩序。
(二)中期安排
1、主持人適當開場詞,介紹各位評委,宣佈比賽開始;
2、工作人員收集評委評分並及時準確核分;
3、工作人員協調會場和做好後勤工作;
4、宣佈比賽結果;
5、結束語。
(三)後期工作
整理會場、書面工作總結.
(四)注意事項
1 、工作人員應提前到場;
2、 維持比賽現場秩序的穩定;
3、協調好工作人員之間的工作,避免出現重複或空缺;
4、關注現場各種突發狀況,出現問題應及時解決,懂得應變;
5、 調試好電教設備,保證比賽順利進行。
十、獎勵辦法
比賽取前百分之三十頒發獲獎證書。
大學活動策劃 篇6
一.活動背景:
在當代社會,雖然科技日新月異,但大家的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子,不應受到固定思維的束縛。事實卻並非如此,我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題,發明協會特舉辦這次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破,發明協會舉行了這一個活動。
二.活動目的及意義:
目的:
1、為了豐富大學生的課餘生活,使大學生活多彩;2、為了督促學生們平時的閲讀,以及認真細心;3、為了增加同學們的創新能力。
意義:有助於學生們提高閲讀量,豐富同學們的課餘生活,可以提高學生們創新的認識,以及引起他們平時對發明創新的'關注。
三.活動時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
四.活動地點:文體中心廣場。
五.活動對象:xx水利水電學院龍子湖校區全體學生。
六.活動流程:
活動策劃宣傳階段:
1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責製出宣傳單,在活動期間用於宣傳。3、宣傳部負責出海報。4、週二至週四中午,向社聯借桌子三張,椅子一張。由理論學術部所有無課幹事及其他各部其中一名幹事在文體中心前進行宣傳。
活動進行:
1、週五下午五點理論學術部在文體中心裏開始佈置會場,全體人員務必都到。2、活動在週六週日正式舉行,同學們可以前去觀看作品。3、活動進行的過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。
結束工作:
1、由理論學術部打掃會場。2、由負責人清點所借物品並把所借物品歸還。3、各樓層負責人把各樓的作品領回,並歸還給參賽選手。4、由理論學術部負責統計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。
七.注意事項:
1、參賽作品必須寫明聯繫方式(姓名,班級,宿舍號,學號,聯繫電話)。2、若參賽作品較小,則將其粘於A4紙上,作品需附有必要的文字説明。3、在佈置會場的過程中,注意保持會場的清潔。
平時生活中目一新的感受你是否碰到過富有創意的一些作品?比如説雜誌上插圖,網絡上的圖片,抑或是自己收集的有創意的圖片.這裏我們為你提供了一個平台,讓觸及你心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!
如果你有意參加這次活動,請注以下事項:
(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。(2)為了使我們與你聯繫請在作品下方註明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯繫方式)。(3)若你的作品篇幅太小,請將其粘貼於A4紙上。(4)這次活動面向全體學生,優秀作品分別設置最受歡迎獎,最佳創意獎,優秀獎。(均附證書)
我們在週二(30號)至週四(2號)徵集作品。你可以按照以下方式交你的作品:
(1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。(2)交予以下各樓負責人處: