學校感恩主題活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預先準備方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的學校感恩主題活動方案,希望能夠幫助到大家。
學校感恩主題活動方案1
11月的第四個星期四是感恩節,它是源於西方的一個古老節日。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會,一同感恩,共度節日。
一、活動的目的和意義
1、通過此活動,一方面讓顧客體驗到飯店的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
2、因接下來聖誕節、元旦等節日接連而至,所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應,為下一步更好的發展打下良好的基礎。
二、活動內容
感恩節場景佈置
1、店面統一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的`衝擊。
三、宣傳時間
xxxxx
四、活動時間
xxx
五、宣傳方式
1、在大門口設立海報,簡介為此次活動方法和內容。
2、製作宣傳彩頁,一方面是向就餐顧客發放,另一方面在人流量較大的地方發放,達到雙重效果。
六、各部門職責及準備工作
採購部:負責所需物品的購買
策劃部:負責節日活動的具體策劃及活動安排
前廳:前廳經理主動協助策劃部進行店面的佈置、員工之間的協調。服務員統一節日問候語,微笑服務,主動向顧客介紹節日活動的詳細內容,並推出新菜品。
七、活動預算
因之前飯店活動做得不多,故此次活動雖然規模很小,但是卻可以讓消費者產生較強烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發,趁節日機會嚴抓服務,能起到明顯的效果。
學校感恩主題活動方案2
一、活動目的:
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平台,在學校營造教師節的氛圍,瞭解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題:“感謝師恩 訴説心聲 ”
三、活動背景:我國第31個教師節即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立65週年,9月10日恰逢我國第29個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師範院校的師範生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間:20xx年9月9—10日
五、活動地點:理科樓各辦公室
六、活動對象:信息工程系全體老師
七、資源需要:
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學徵集“老師,我想對您説”——最想對老師説的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內容:
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衞生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師説的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。
九、負責人:信息工程系學生會學習部
十、主要參與者:學生會所有成員
十一、備註
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
為了迎接教師節,xxx中學團委、德育處決定組織開展以“師恩情深,感謝有您!”為主題的教師節感恩活動。
一、 活動目的
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的`教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關係。
二、 活動主題:
“師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動。
三、 活動內容:
1.開展“愛要説出來”活動。要求在9月10日教師節當天,在上課時統一大聲説“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”
2.開展“老師,我想對您説”活動。具體步驟如下:各班班長、團支書積極行動起來,深入到同學中間,廣泛收集節日同學們最想對老師説的話,各班委用卡紙設計教師節感恩樹,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對您説——”字樣,並與班主任商議張貼於教室內(也可在教室後面的黑板畫出感恩樹,並將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習後,各班級同學將想對老師説的話寫在各自設計的彩色紙上,並將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。
3.“祝福送恩師”活動。從9月10日,各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發動、積極準備,號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。
4.校園廣播站感恩教師聯播活動。 ta在人生旅程上為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧,謝謝您!ta用生命的火炬照亮了我前進的道路,温暖我的寒心指明我的人生,謝謝您!教誨如春風,師恩似海深。在這20xx教師節即將到來的時刻,莘莘學子將用歌聲,用美文來表達對ta的深深愛意!廣播站教師節特別活動——“送上一首歌,遞上一篇文采”,具體活動要求如下:各班可到廣播站免費點歌曲,也可以寫點播信,贈送給喜愛的老師;免費點播時間:週一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本週任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關。
5.開展“感恩主題班會課”活動。在9月10日星期一召開教師節主題班會,用意在於希望學生學會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今後更加努力學習。要求:主題班會圍繞“感恩”話題進行,全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深,感謝有您!’教師節主題班會”字樣。全體下班老師參加。
6.給老師提一條建議活動:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你説”為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。
7. 給學生和教師一個倡議活動。倡議學生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強。要求班長在主題班會課上向全班同學宣讀《教師節倡議書》。同時我們倡議教師再次學習《中小學教師職業道德規範》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。倡議教師結對一名特殊學生活動:對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想精神貧困的留守學生、學習貧困的學習困難學生等)實施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關心、一次輔導等。
一、活動目的:
在第29個教師節來臨之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心 ,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。
二、主題
特別的愛,獻給特別的你
三、活動步驟
佈置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環節:由班長進行感恩致辭。
2、第二環節:感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。
3、第三環節:賀卡傳情。要求學生利用課餘時間親手製作精美的賀卡,在賀卡上書寫着自己誠摯地祝福,或製作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個温情的擁抱。
4、第四環節:教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的讚美和期望。
5、第五環節:同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動時間:9月7日班會時間。
五、活動要求:
1、各班在下午第三節課下後,迅速佈置教室,包括黑板;
2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;
3、屆時,學校領導將到各班級進行巡視
學校感恩主題活動方案3
一、指導思想:
知恩感恩是中華民族的傳統美德,是一種美好的情感,是一種修養,更是一種境界。“心懷感恩,愛心永恆”、“心存感恩,知足惜福”,是炎黃子孫世代相傳的美德。一個常懷感恩之心的人,一個懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。因此,在本月,學校圍繞“學會感恩他人,構建和諧校園”這個主題,在學生中開展“感恩教育”系列活動,實施“情感教育”,培育校園“感恩文化”。通過開展孝敬父母、感激老師的教誨”等系列活動,幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導;引導學生珍惜現有良好的生活環境和學習環境;增強學生對家庭、學校和社會的責任感。
二、活動主題:
學會感恩他人,構建和諧校園
三、活動口號:
讓感恩伴你我成長
四、活動小組:
組長:xx
副組長:xx
活動策劃:xx
成員:xx
五、活動安排:
(一)宣傳發動階段
1、召開德育工作會議,作好感恩教育組織開展的宣傳動員。
2、以“感恩”為主題佈置宣傳櫥窗,懸掛感恩主題條幅,各班張貼《感恩教育活動倡議書》,創設校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題黑板報,學校組織檢查評比。
4、各班利用音樂課和預備鈴時間唱感恩歌曲
(二)組織實施階段
1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育為內容,開一次主題班會,要求有主持人,有會議記錄等,會後把班會材料上交德育處。
2、開展“我為班級出份力,我為同學獻愛心”活動:每人每週為班級或同學做一件好事。
3、各班組織學生觀看感恩教育影片。
(三)強化加深階段:
1、以班級為單位組織一次以“感恩”教育為主題的徵文比賽,每班選出兩篇優秀作文上交德育處。
2、“恩情頌”演講賽:各班利用讀報堂組織一次感恩演講比賽(各年級根據情況自行安排,本項活動不計入總分。)
(四)活動總結階段:
各班將本月感恩教育活動形成文字總結材料上交德育處。
六、注意事項:
1、德育處統一安排開展各項教育活動,注重計劃、實施、檢查、評比、獎勵五環節的落實,本方案的實施情況將納入班級的'考核。
2、以年級組為單位,加強活動的動態跟蹤、信息反饋和素材收集。
3、各班主任負責本班感恩教育活動的落實,切實抓好該項工作,組織學生認真學習實施方案、作好具體安排、檢查、督促。
4、各項活動的責任教師要緊密配合班主任開展工作,注重活動的實效。
學校感恩主題活動方案4
一、活動背景:
時值感恩節來臨,又是商家回饋廣大客户、鞏固顧客關係及發展新客户的大好時機。而今,隨着經濟水平的提高,個人消費水平也在不斷的上升,個人的物質需求和精神文化需求也在不斷的`上升,在一個大的消費環境下,各商家應抓住宣傳攻勢,搶佔先機。
二、活動主題:
感恩顧客·特價回饋
三、活動亮點:
以感恩為主題,以特價為吸引,增加顧客消費層級,增加購買量。
四、商家要求:
1、商家是經過工商行政部門許可成立的合法商家;
2、商家經營的內容健康、合法;
3、商家有一定的實力;
4、商家自願加入此活動;
5、商家答應特價回饋,其價格不得高於平時經營價格。
五、具體實施:
經雙方協議,就雙方利益問題達成一致可立即實行。商家需提供一定的宣傳品,雙方協商好提成問題。
六、活動時間:
11月26—12月8日。
學校感恩主題活動方案5
一、指導思想
為了培養學生的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣,在“三八”婦女節之際,特開展本次活動。通過本次活動,讓學生充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出、對自己的關愛,培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動主題
媽媽,您辛苦了!
三、活動方式
1、利用週一集體午會課開設講座,讓學生了解世界婦女節的來歷。
2、開展以“我讓媽媽露笑臉”為主題活動:
利用3月5日(週五)班隊課時間各中隊開展“我讓媽媽露笑臉”主題班隊課,佈置本週的任務:
3月5日:
(1)瞭解媽媽(奶奶、姥姥)的生日;
(2)瞭解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;
(3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務。
3月6日—3月7日:
一看:觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽的單位看一看。(有條件的可瞭解媽媽的工作環境和工作量,體會其中的.辛苦。)
二想:這麼多年來,媽媽都為你做了些什麼?哪些事令你最感動?
三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)
四查:查閲有關的資料,瞭解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做:主動幫媽媽做一些力所能及的家務。(將孝敬父母落實在行動上)
3月8日:
(1)清晨,對媽媽説一聲“我愛您”;
(2)自己洗漱、疊被褥;
(3)放學回家後為媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘和給媽媽一個擁抱;
(4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事等)。
3、各班出一期以“媽媽,您辛苦了”為主題的黑板報。
四、檢查評定
1、每個中隊在活動後要評出兩名“好孩子”報到大隊部。
2、四、五年級同學各寫一篇感恩體會心得,各中隊選出兩篇優秀作品交至少先隊大隊部進行評比。
3、收集家長反饋意見。
學校感恩主題活動方案6
一、活動目的
加強孩子的德育建設,教他們學會與人相處,學會努力進取,這對孩子們將來人生髮展十分重要。而這僅僅依靠學校單方面的努力是遠遠不夠的,還需要家長的積極配合與支持。為此我們誠邀您蒞臨本次大型演講活動,並期待通過這次親子演講活動,讓您孩子的心靈得到洗禮,最後昇華成學習進取的動力!
二、活動組織
校長室、德育處
三、活動時間
20xx年11月6日14:00
四、活動地點
學校草場,班級區域
五、參加人員
全校師生、全年級學生及家長
六、活動程序:
1、發放致家長邀請函
2、召開班主任會議
3、畫好班級就座區域、家長就座區域
4、協助佈置場地器材
5、組織學生進場
6、組織好家長進場
7、會場秩序
8、安排好退場
一、指導思想:
為全面貫徹學校以“健康第一”為指導思想的教學方針,落實學生每天一小時體育活動的要求,更好開展學校課外活動,增強學生體質,全面提高學校素質教育,增進學生身心健康,培養學生合作、公平競賽及團隊精神等良好品質,發展學生個性特長,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展。我校定於11月上旬舉行學校趣味田徑運動會。
二、運動會主題
我運動、我健康、我快樂
三、成立大會組織委員會:
主 任 :黃寶霖
副主任:陶洪才 周國雲
委 員:張成明 劉 文 彭生翔 趙海翔 程順平 朱德永 郭 峯
仲裁委員會:陶洪才 周國雲 陶智超 朱德永 程順平 郭 峯
四、運動會宗旨:
面向全體學生和教職工,為學生提供展現個人才華的機會,發展學生個性,增強集體榮譽感,提高全校師生的體育文化素養。
五、運動會時間安排 :初步定於11月7日一天。11月7日為開幕式及正式比賽。集體項目比賽可在比賽日之前的陽光活動課舉行。(當天具體安排見附件)
六、開幕入場式:
1、隊列要求:各班級排四隊在田徑場集中。各班級統一穿校服。
2、開幕式流程。各班級跑操入場、 裁判員入場,大會主持人宣佈開幕,升國旗,校領導致開幕詞,運動員、裁判員宣誓,運動員、裁判員退場。
3、會場佈置:主席台標語、座位,橫幅標語(總務處)。未參加入場式的學生座位安排,退場後各班學生位置劃定(體育組)。
七、比賽分組:
學生:以年級為組、以班級為單位
八:比賽項目
學生比賽項目:
(一)田徑類:
100米、200米、400米、800米、1000米、跳遠、三級跳遠、跳高、實心球、4*100米接力
(二)集體項目:
3分鐘穿長繩(8男8女不含搖繩兩名)、2分鐘跳長繩(4男4女不含搖繩者)、三人籃球賽(男子)、女子定點投籃(8人)、引體向上(4男)、1分鐘仰卧起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)
教職工比賽項目:
1、拔河比賽
2、年級組迎面接力賽(8男4女)
3、定點投籃比賽
師生互動項目:
跳繩接力(各年級組教師、學生若干)
九、報名辦法:
學生報名辦法:
以班級為單位組隊。
報名參賽的運動員必須為龍都中學在冊學生。
身體健康並適宜參加所報項目比賽者。
教職工報名方法:教職工比賽報名由各年級負責人統計。
十、報名時間:
各年級組、各班將運動會報名名單直接送體育組(11月4日前),上報後不予更改。
十一、比賽規則:
田徑運動會採用國家體育局審定的最新《田徑競賽規則》,如遇特殊情況,由活動組織委員會酌情處理。
十二、計分方法:
1、單項計分:單項每項前三名分別按4、2、1計分,如並列名次時得分平均分配;接力項目按單項名次雙倍計分。
3、集體項目按照排名情況,分別以8、4、2計分。
4、團體計分:在比賽中各項的.得分總和;如積分相同,則以第一名多者列前。
十三、獎勵方法:
1、單項及集體項目取前三名獎勵;
2、對團體總分前三名的代表隊頒發獎狀。
3、每個年級組各評出一個班為“體育道德風尚獎”。
為了更好地培養學生參與體育活動的興趣,發展學生的身體柔韌性、協調性、表現力與創造力,豐富學生的情感,促進班級的整體跑操、做操質量,學校決定舉行跑操、廣播體操月比賽,請各班利用體育課、晨跑、課間操、課餘時間反覆訓練。現將有關事項通知如下:
一、活動組織機構
顧 問:黃寶霖 陶洪才
領導組組長:程順平
成 員:陶智超、朱德永、郭峯、全體班主任
二、參賽對象:全校各年級全體學生
三、比賽時間:每月底左右
四、參賽要求及評分標準:
1、 服裝(5分):校服穿着統一、整齊,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶紅領巾或不規範每人次扣1分,扣完5分為止。
2、 人數(5 分):比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者,請在比賽前做出書面説明,並出示醫院證明。每少一人扣1分,扣完為止。
3、 精神風貌(5分):入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮,觀看時班級隊伍整齊、安靜,不亂扔亂丟,不喝倒彩,做文明觀眾。
4、 領操(5分):每班安排一名領操(領跑)員,領操(領跑)員口令清楚、聲音宏亮,能很好組織同學跑操、做操、進退場,領操規範、優美。
5、 跑操(40分):隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿,口號洪亮。
6、 做操(40分):廣播體操動作合拍、優美、舒展、整齊。
7、比賽順序由比賽前抽籤決定,一個班接一個班比賽。
五、評獎
1、 每年級評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
2、 每年級評選1名優秀領操員。
六、活動組織安排
1、裁判組
各班體委
2、學生宣傳發動、學生組織
各班班主任 全體體育老師
3、音響:王翠紅
4、攝影攝像報導:朱德永 陶瑞