有關植樹節活動方案(通用23篇)
為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先制定好方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的有關植樹節活動方案,希望對大家有所幫助。
植樹節活動方案 篇1
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悦,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動過程:
(一)主持人串詞:
女:春天像是一支五彩的畫筆,
它把小草畫成了綠色,
脱去了它的黃色外衣.
男:春天像是一位優秀的通訊員,
它把春天的到來告訴給了農民,
使農民又忙了起來.
女:春天像是一隻領頭燕,
它把在南方的'燕子帶回了北方,
使燕子又回到了故居.
合:啊!這真是一個美麗的春天!
男:春天是萬物復甦的季節,嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個植樹節,讓我們也在這充滿生活氣息的春天裏,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。
女:啊,春天來了,
一切都生機勃勃。
男:啊,春天來了,
小動物又出來活動了。
合:啊,春天來了,
我們能享受雨露的滋潤了。
啊,春天來了,
大家可以到大自然裏盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女:請欣賞芭蕾舞:《春來了》
女:春天來了,
男:春天來了,
合:春天來了!
(二)同學們,我們能為大自然做些什麼呢?
1、環保護綠行動:成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各小隊製作護綠卡片,統一懸掛。
2、"我知道"植物生長知識交流活動:電視資料片輔導和班級講座,收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。
3、"綠意角"的設計評比:充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。
4、"我為實小獻計策"環保金點子徵集:發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。徵集"我為實小獻計策"金點子;水彩畫"我們的暢想"。
(三)總結
大家説得可好了,讓我們一起行動起來,做個護綠小使者吧!
植樹節活動方案 篇2
一、活動時間:
20xx.3.14
二、活動地點:
幼兒園內種植角
三、活動目標:
1、通過3月14日植樹節活動,激發幼兒種植植物的情感,培養環保意識。
2、鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協作,增強團隊意識。
3、給予幼兒親近自然的機會,培養幼兒勞動技能。
四、活動準備:
1、各班在3月10日按照幼兒的年齡特點,講解關於植物與環境關係以及春天特徵的的活動。
2、植樹的工具由各年段的班級自行準備。
3、葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。
4、各年段種植時間安排如下:08:40——9:40果果
(1)、果果
五、活動內容:
1、主持人講解西紅柿的'營養、功能以及作用
2、領取物品各年段派一位老師領西紅柿苗8株。
3、實踐:
(1)幼兒在各班老師的帶領下,分批到幼兒園種植場地,幼兒自帶工具。
(2)課外活動實踐根據天氣情況另行安排。
每天給植物喝點水,通過孩子們對植物的觀察,培養他們的耐心以及愛心,使他們瞭解成長的不易,從而關愛自然,有保護環境的意識。
植樹節活動方案 篇3
一、活動背景
20xx年3月12日,是我國第xx個植樹節。為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力量,充分體現社會責任感和使命感。x房地產開發有限公司將舉辦"約會綠色扮靚春天"植樹節活動,同時也為答謝廣大業主對我們支持和信任,讓廣大業主在這個春風和煦,春意盎然的春天裏,感受春的腳步,呼吸20xx的第一縷清新空氣。
二、活動目的:
重在答謝支持項目的新老客户,讓其感受公司的人性化管理氛圍,體驗作為項目業主的優越性。同時向社會展示項目信息及概況,吸引更多購房置業者的`關注。
三、活動時間:
20xx年3月12日(暫定)
四、植樹地點:
小壁林場
五、活動組織:
主辦方:x房地產開發有限公司
協辦方:銀河房地網石家莊經濟廣播石家莊新聞廣播
承辦方:智聯傳媒
七、活動和宣傳執行:
石家莊銀河房產網負責全面宣傳和現場組織執行
八、活動規模:
200人左右(注:根據具體報名人數可以調整)
九、活動效果及預期:
此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客户,彰顯企業文化理念,同時也讓廣大業主在此次活動中,瞭解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。並藉助銀河房產網對活動的全程報道,擴大知名度,從而達到銷售的目的。
為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功,通過活動執行方石家莊智聯傳媒及旗下銀河房產網以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及後期跟蹤報道的系列宣傳方案,將全方位的為此次活動進行宣傳報道,可以説活動本身將公益事業、客户答謝、廣告宣傳融為一體,具有較高的價值回報。
十、活動宣傳流程
至3月11日通過銀河首頁、房產首頁、論壇、電台等平台進行大範圍徵集。讓更多願意參加此次活動購房者瞭解此次活動的情況。
3月12日條幅宣傳和活動現場拍攝。通過專業的採編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻採訪等手段全方位展示本次活動。
活動結束在所有參與媒體刊登此次活動。並在銀河房產網首頁PPT上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接,並在項目論壇中發佈此次活動的照片和相關內容。
十一、具體活動流程
(略)
十一、需執行要求
1、物料準備:
2、聯繫業主,確定人數。
3、提供業主的聯繫方式用於活動當天簽到。
十二、活動物品及預算:
(略)
十二、其他:
1、本次活動由銀河房網策劃和全程執行;
2、晟日xx項目只需提供相關經費和相關物品;
3、希望晟日xx項目相關工作人員積極配合此次活動。
植樹節活動方案 篇4
一、活動主題口號及目的
主題:“約會燦爛春天,擁抱綠色草原”
口號:春天來了,到木蘭草原植樹去!
情感目的:在活動中,培養團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強隊員之間的情感交流;獲得社會和領導的好感和認可。
能力目的:在實踐過程中每名隊員要體現各自的才能,發揮自覺與自律,向社會展示企業的風采;提高實際動手操作能力與相互協作的能力。
二、活動內容
1、在木蘭草原景區內,親手植下小樹苗並澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。
2、在植樹區學習植樹常識,參與放許願瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關活動。
3、遊覽有“華中呼倫貝爾”美譽的木蘭草原景區,駿馬馳騁草原,體驗蒙古風情,呼吸清新空氣。
4、在景區品嚐純正農家菜。
三、活動時間
20xx年3月10日——3月31日
四、活動地點
木蘭草原風景區(武漢市黃陂區王家河)
五、參與方式
以公司企業組織、公益組織、旅行社組織、自駕遊組織、家庭遊組織等20個人以上的`團體為形式參與報名
六、活動流程
1、集合分組。
2、出發,實踐組成員提前過去,劃分好場地,分好工具。負責安全,嚴禁嬉戲打鬧。
3、到達場地,清點人數,説明相關事項,注意安全。工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。
4、開始植樹,各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分好的場地,分小組植樹。
5、植樹評比,各小組植樹成果進行評比,為優秀的小組發放優惠券或小禮品。(木蘭草原門票現金優惠劵、蒙古小紀念品)
6、活動紀念,景區工作人員發放卡片、筆、絲帶、許願瓶給隊員,隊員寫下自己的願望、想説的話、署名、標註日期,用繩子將卡片或者許願瓶掛在自己植的樹上或者埋在樹下,並與小樹合影留念。在橫幅下集合,照相留念,並交回工具等。
七、費用説明
活動費用:138元
門票:木蘭草原景區門票
中餐:景區指定餐廳用餐
樹苗:每人提供樹苗一棵
活動:蒙古歌舞演出(1小時)
備註:
1、活動期間客户按照景區規定進行。
2、各個公司企業可以根據自己實際情況,提出合適的植樹方案,景區配合執行,請來電諮詢!
植樹節活動方案 篇5
春回大地,萬象更新。植樹、低碳户外踏青遊已漸漸融入到我們的生活,植樹不僅可以綠化環境、淨化空氣,還可以鑑證成長曆程。20xx年3月2日—4月28日每週末(週六、日)九峯森林動物園將於開展“呵護環境,奉獻綠色”為主題的植樹活動,歡迎企、事業單位、社團組織、家庭、個人前來植樹,植樹現場有專家指導。
活動主題:
呵護環境奉獻綠色
活動時間:
3月2日至——4月28日每週末(週六、日)
活動人羣:
個人、家庭、團體
活動方式:
1、植樹活動期間,團體植樹提前1周電話預約植樹時間;家庭、個人提前2天電話預約植樹時間;
2、植樹用工具、水桶、樹苗、植樹指導等園方提供;
3、植樹吊牌自備;
活動流程:
08:30抵達動物園大門口;
08:30——09:00領取樹苗,分發植樹工具;
09:00——11:00植樹活動(有專家指導,工作人員協助);
12:00——14:00午餐(自助燒烤、土鍋土灶野炊、桌餐、盒飯等自由選擇);
13:30——14:00猛獸觀賞車(自費:20元/人);
14:30——15:00夢幻劇場;
15:30——16:00熊虎盛會;
16:00森林休閒、遊覽三園(漁趣園、孔雀園、親子生態園)、自由活動!
17:00結束愉快活動,返程!
收費標準:
團隊≥16人以上成團、親子游(一大一小)≥10對成團,團體植樹提前預定(不含苗木價格);苗木種類有:樟樹、桂花樹、叢竹、紫薇、意楊、法國冬青、紅果冬青等;苗木視品種和大小不同,價格分別是30—3000元/棵不等。
植樹節活動方案 篇6
一、指導思想
早春三月,草長鷹飛,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠參與植樹節的`相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛護環境、熱愛温州的情感,將在3月14日,通過都市報組織孩子們開展種一棵小樹,綠一方淨土的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標
1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助。
2.能力目標:在實踐過程中每名孩子要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色小衞士的自豪與自律,從小鍛鍊身體。
3.知識目標:瞭解植樹節的來歷、植樹與環保、有關植樹節的活動等資料,向大自然學習,並能向周圍的人宣傳。
三、活動時間
20xx.3.12
四、活動地點
甌海澤雅
五、活動對象
一(2)班全體學生及家長
六、活動準備
1、植樹的鐵鍬
2、水桶一個
七、活動具體
1、活動堅持自願參加的原則,向趙奕凱媽媽報名。活動由旅行社全權負責,費用大人151元,小孩133元
2、3.12日早上8點30分體育館西大門(奧林匹克大酒店)集合
1號車車牌11405
2號車車牌18289
3、抵達澤雅寨下堂青少年活動基地
活動安排:
植樹拔蘿蔔抓田魚造紙
搗年糕參觀私塾(模擬學堂上課)
4、下午3點30返回,結束愉快旅程
八、温馨提示
1、運動裝備,帶好雨具。
2、如遇雨天,活動照常。
植樹節活動方案 篇7
在植樹節即將到來之際,藉助這個契機向同學們宣傳環境保護意識,特擬以下植樹節活動方案:
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悦,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20xx.3.22012.3.16
四、活動內容:
※植物節宣傳活動:
1、全校學生自編環保主題手抄報一份,3月11日各班上交12份手抄報,大隊部將評選優秀作品,在宣傳窗內展出。
2、學校在3月9日國旗下講話中向全體老師和學生髮出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。
3、各班出一期綠色環保的主題板報,3月10日評比。
4、我給小樹寫寫詩,結合植樹節各項活動,各班組織學生寫幾首兒童詩,班主任精選2-3篇,於3月16日前上傳至FTP--德育處少先隊20xx第二學期植樹節(童詩)文件夾內,大隊部將評選出優秀作品,予以表彰。
※環保護綠活動:
按照護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。
1、在各班認養區域內清理雜物
2、給本班小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)
3、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最後還可以與小樹合影。
活動時間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。
※綠意角的'設計評比:
在植樹節前期,在自願的原則下,學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日將其拿到班裏,教師、學生可以利用這些植物,充分發揮創新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。
評比時間:3月19日中午12:20進行。
植樹節活動方案 篇8
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶着綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為了讓幼兒瞭解樹與人類生存的關係,培養從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“綠化環境、美化家園”的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標
1.引導幼兒觀察形形色色的'樹種,瞭解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內在聯繫。
3.初步掌握製作樹葉書籤、“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單的基本方法。
4.通過我為校園添點綠,培養幼兒觀察、瞭解、記錄花卉的生長過程
三、活動主題
綠化環境、美化家園
四、活動時間
20xx年3月11日(週五)
五、活動內容
(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠
每班在走廊上創設綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景佈置班級的植物區,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子瞭解花卉的生長過程。
注:
1.3月10日上午分發“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠倡議書
2.3月11日、14日、15日將綠化植物帶來園,要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長期種植、觀察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)
3.每班老師準備好愛心卡片,及時將孩子帶來的花卉名稱、姓名、班級填入愛心卡中,然後封塑起來掛到相對應的花卉中,要求每盆帶來的植物老師要及時填入卡中,中午封塑好馬上上掛。千萬不能幼兒帶來的植物標錯了或沒上掛標籤。
4.在收集過程中老師發現好的植物掛上標籤後及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(大小道左右兩邊均可以)
5.開展“綠色班級”評選活動,評選標準:A:花卉的盆數B:花卉的種類數C:植物角的創設,如:植物的標籤上掛是否及時、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認識這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項工作可以在下週完成當活動延伸)
(二)晨談:介紹植樹節來歷、知識,宣傳植樹節意義
(三)玩一玩做一做,介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。
大班段:製作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,放學時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發,向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園(製作時間:3月11日上午第二節課完成)
中班段:製作樹葉書籤,要求書籤的形狀要豐富多樣化(製作時間:3月11日上午第二節課完成,中午午睡時間班主任統一貼到家園窗上展示)
小班段:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)(製作時間:3月11日下午完成,放學展示家園窗)
(四)太陽人娃娃來“領樹”
各班級開展認樹領樹活動,要求製作班級領樹的標籤,標籤上要有標語、和班名,(中、大班制作時間上午可以和上午的製作課一起做,小班要提到上午的課間時間,邀請幾個小朋友參與制作,認領時間:餐後活動或午睡起牀後)
(五)“我為小樹澆澆水”
大班段幼兒參與,每班準備小水桶10個左右(可以讓部分孩子從家中帶來),每個班級在幼兒園找一個小片區,開展澆水活動,
活動時間:3月11日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區由組織提前統一分配)
植樹節活動方案 篇9
今年是國際森林年,也是中國第xx個“義務植樹節”,為加快打造“綠色”,創建“中國幸福家園”的步伐,使全縣每位適齡公民都投入到全民義務植樹活動中,迅速掀起中縣春季義務植樹造林的高潮,特編制本活動方案。
一、活動時間
20xx年3月xx日上午9:30準時開始(由各部門自行組織人員到植樹現場)。
二、地點
白馬關鎮倒灣八卦谷入口(停車場以南)。
三、參加人員
縣黨政機關、縣級各部門及事業單位職工。
四、活動方式
縣級黨政機關單位義務植樹方式採取劃分植樹區域植樹,由各口長單位牽頭組織完成植樹任務,各單位自帶植樹工具。造林完成後,經綠化委員會辦公室驗收合格後移交白馬關景區負責管護,直到成林。
五、加強部門協作,確保任務完成
1、縣林業局負責組織植樹苗木,組織專業技術人員現場指導造林技術,監督造林質量,負責質量檢查驗收。
2、縣消防隊協助植樹的`用水工作。
3、縣公安局負責車輛指揮工作。
4、縣廣電局負責宣傳報道。
5、各部門組織好人員,以大口為單位參加義務植樹活動,同時清除雜草,確保安全、順利完成義務植樹任務。
六、檢查考核
義務植樹活動結束後,縣綠委辦負責對植樹的任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的,由責任單位負責整改;驗收合格後移交白馬關景區管委會負責管護。
植樹節活動方案 篇10
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悦,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。
二、活動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20xx年3月11日——3月18日
四、活動內容:
1.活動宣傳:學校向全體師生髮出號召,人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。
2.護綠行動:
(1)“校園環保小衞士”選拔賽
第一塊:“中隊環保小衞士”評比
班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班
級環保小衞士”,並頒發獎狀。
評選時間:3月15日(週二之前)填寫好“中隊環保小衞士”評選表(見附表一)
評選條件:
在學校做好清潔大掃除和每週的值日工作,確保學校有良好的學習環境。
講究個人衞生,在每週的個人衞生檢查中獲得優等(沒有減分)。
在校內外做到不亂扔果皮紙屑,不亂塗亂畫。
不踩踏校內綠地,不在草叢中玩耍。
在學校能整理好自己的學習用品。
家裏收拾好自己的.房間,保證家庭有良好的生活環境。
第二塊:校級“環保小衞士”評選
選拔方式:各班級推薦1名“班級環保小衞士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環保小衞士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)
評選時間:3月16日(週三之前)
評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衞士”。
(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物,併為認養的植物命名,並進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衞生區內植物的認養。本活動於3月18日進行評選。
3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本週六、週日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。週一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。
五、活動要求:
1.愛護環境衞生,不亂丟垃圾。
2.愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。
3.節約資源,不隨便浪費水、電。
4.積極
參加各項有意義的綠化、環保活動。
植樹節活動方案 篇11
3月12是中國的植樹節。綠化孕育了文明,人類要生存、要發展,必須不遺餘力的進行生態建設,關係愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。為了使孩子們能夠積極與周圍環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,我園將在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的'樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。
一、活動時間
XX年3月12日
二、活動地點
幼兒園大操場、藻溪鎮靈沙公路富山村
三、活動目標
1.通過3月12日植樹節活動,激發幼兒種植植物的情感,培養環保意識。
2.鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協作,增強團隊意識。
3.給予幼兒親近自然的機會,培養幼兒勞動技能。
四、活動準備
1.親子環保花盆製作比賽
參加人員:全體家長及幼兒
評比並展示時間:3月12日下午3:00
評比並展示地點:幼兒園大操場
獎項安排:最有創意獎10名,最具美觀獎10名,最佳造型獎10名,環保小衞士獎10名。
2.親子植樹活動
地點:藻溪鎮靈沙公路富山村
人員安排:小、中班每班4組家庭
注意事項:自帶水桶
3.園內認養“愛心樹”,班級為單位,每個班級可認養一棵“愛心樹”,在樹幹上掛上“愛心卡”。可以在“愛心卡”上寫上:班級、樹名、對樹的美好願望等。班級成員與所認養的愛心樹鬆土、澆水併合影。
植樹節活動方案 篇12
一、活動目的:
1、培養學生熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。
2、通過實踐活動,增強學生植綠護綠的環保意識,提高學生主人翁的意識和社會責任感。
3、培養學生的動手能力和實踐能力。
4、培養學生的持之以恆的`態度。
二、活動主題:
我與小樹一起成長
三、活動時間:
xx年3月12日上午。
四、活動地點:
義務植樹地點位於經濟開發區鮑莊村西南方田(路線:博城五路香馳熱電路口向北,沿工業五路至博城一路,西行至北側方田)。
五、交通工具:
可以駕車、騎自行車、電動車。
六、植樹工具:
(1)自備鐵鍬。
(2)找一件適合的孩子工具。
(3)根據自己孩子的實際情況而準備。
七、活動流程:
1、3月12日早上8:00參與的學生和家長在班級教室集合並清點人數,強調安全。
2、分配好組別,8:30出發,前往植樹地點。
3、9:00到達植樹地點,在專業人員指導下有秩序地進行植樹。
4、植樹完成後,每組懸掛愛心植樹卡片。
5、11:30植樹活動結束,全體參與者集合併合影。活動過程中孫源良的爸爸、及攝影愛好者做好照片採集工作。
6、集合解散後自行回家。
7、參與的學生週末日記的內容:對此次活動的認識和活動後的感受。
八、注意事項:
1、建議穿一套耐髒耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套;
2、給孩子或自己自備一些飲品、小食品;(畢竟要費體力)
3、野外植樹請大家聽從組織者的安排,注意自身安全,尤其孩子的安全。我們不對任何意外損傷事件負責。
4、再次説明這是一次植樹活動,絕不是春遊,請做好吃苦的心裏準備。
5、活動期間一定注意安全並且一定要服從指揮人員的安排,嚴禁私自行動。本活動屬自願活動,請根據自己的實際情況而定。
6、參與者今晚與孩子一起製作一張愛心植樹卡片(最好不怕雨淋),給樹苗起名字並寫下祝福語,待植樹完成後掛在小樹苗上。
7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。
九、家長簽字:
同意參加()不同意參加()
同意參加,請註明人員數量、姓名與代步工具:_____________________
注:
1、參加者必須簽名,明天上午讓孩子一併帶到學校交給班主任,班主任便於清點人數。
2、此次活動感謝我們班的家長委員會的同志們,尤其感謝鄭潤澤的爸爸,我們的一切活動離不開他們的支持和幫助。在這裏,我代表全班孩子和家長對你們説聲:謝謝!
植樹節活動方案 篇13
【活動主題】
親近綠色,美化學校
【活動時間】
20xx年3月14-20xx年3月21
【活動目的】
3月12日是一年一度的植樹節,希望通過活動,使學生體驗勞動的樂趣,懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉變得更加美麗,讓我們的生活到處都充滿了綠色,並且感受美化環境、美化校園的意義。
【活動準備】
1.每個班籌集買樹的資金(初一和高一的班級),並由學校統一購買種子(主要以果樹為主),植物。校學生處準備每個班掛樹的吊牌
2各個班通知在週末回家的時候可以帶一些綠色植物回來班級。
【活動過程】
1.創設綠意角活動。
為了培養學生們愛護植物的意識,讓每個班的陽台成為自己班級裏的小花園,各班組織成立綠意角。植物一部分是學生們從家中帶來的,另一部分是學校統一發的種子和植物。通過栽種、呵護植物,觀察其生長過程,培養學生的`環保意識及觀察能力。並且每個班選一位學生定期對各班植物生長的情況進行照料。
2.種植班樹活動。
3月14日,學校派發樹木給每個班級(高一和初一),利用第九節課下課後的時間,由班主任帶隊到指定的地方種上自己班的班樹,並掛上吊牌。在植樹的過程中,把學生們植樹的情景用照片的形式記錄下來,以後用作展示。
3.插花活動比賽
學生處3月12日前下發通知,要參加的學生們(主要針對非畢業班)星期六日回家後從家裏帶一些需要用到的花來,星期一(3月14日)下午放學後(5點10分)在圓形廣場進行現場插花比賽,時間為40分鐘左右,評比老師由學生處選出來。所有比賽相關準備工作由學生會成員負責安排。
一、比賽規則
1.比賽以班內組成一個小組為單位參賽,每組參賽不超過6人,中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽。現場提供給每班選手桌子用於作品製作和展示。
2.參賽選手根據設計自帶插花所需各種花材、工具等,如:花材、花泥、花器、水、輔材,作品標籤、噴壺和修剪工具。花材不得提前修剪,必須是天然的植物,不能是假花。
3.比賽時間為40分鐘,請選手合理安排時間,超時操作均視為無效,不予參加評比。完成作品後,不得隨意離開現場,比賽全部結束方可離開。
4.參賽選手需根據自己的設計創意為作品命名,填在作品標籤上,待作品完成後放於作品前。
二、評獎
評委名單:楊美玲劉峯杜海萍宋靖芳樊曉紅劉日祥劉晶曾婕等
評獎項目:高中年級評出一等獎4個,二等獎8個,三等獎17個。初中年級評出一等獎3個,二等獎5個,三等獎8個。
作品的評比主要分為五項:主題創意、整體構圖造型、視覺、色彩搭配、細節技巧和素材新鮮適當。總分:100分
1.主題創意30分主要評價設計的主題是否得以合理的表現、獨創性。
2.整體構圖造型20分主要評價作品的設計和平衡是否恰當,使用的材料是否恰當,是否每個要素都融洽地結合在一起併產生合適的效果。作品在視覺和實質上都須保持平衡。要有明顯的三度空間,各部分的銜接是否自然、適當。
3.視覺、色彩20分評價作品使用的色彩及各色彩之間的協調性,與主題相關的顏色使用的是否協調,色彩的過度是否給人美感。
4.技巧20分主要評價選手在設計結構、枝葉裁剪上表現出來的技巧,使用其他設計材料時,是否正確和合理。
5.素材新鮮適當10分
三、展示
時間:3.15-3.20
地點:格致樓大廳
植樹節活動方案 篇14
一、指導思想
植樹造林,美化環境,綠化家園,是體現社會主義精神文明新風尚,也是關愛自然、關愛人類的行動。每年的3月12日,是我國傳統的植樹節,我鎮籍此契機,舉辦植樹活動,以激發全鎮人民愛林、造林的熱情,促進綠化事業的發展,進一步美化鎮容鎮貌,保護我鎮的生態環境,為打造“和諧茶店”貢獻力量。
二、植樹時間:
20xx年3月12日上午9時左右。
三、植樹地點:
xxx
四、參加植樹人員:
市、區四大班子主要領導,市、區相關部門及鎮直單位全體人員、茶店中學團員、青年志願者、鎮民兵應急分隊,巾幗植樹隊等。
五、具體活動措施
1、造林現場組織:負責人:楊政久(鎮黨委副書記、鎮長提名人),成員:各站所(辦)負責人,茶店中學,各村支兩委主要負責人。
職責:負責場地及人員安排組織。
2、造林苗木準備。由鎮林業站具體負責組織,並送到造林地塊和公路兩旁,苗木全部採用帶土蔸的綠化大苗。
3、植樹工具籌備。負責人:蒲政軍(鎮黨委委員、人武部長),成員:綜合辦、林業站、村管所。
職責:負責鎮機關造林的工具100把,(其中鋤頭50把,鐵鍬50把),水桶40只,其他人員的由各參加植樹單位自行負責。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)
4、技術指導:負責人:石水軍(鎮黨委委員、副鎮長),成員:鎮林業站全體幹部。職責負責組織所有的技術骨幹力量深入到造林植樹地點進行技術指導。要確保每個地塊都有技術人員進行指導。植樹節背景介紹;植樹方法介紹;村民代表栽種示範。
5、宣傳報道:負責人:湯洪波(鎮黨委副書記、紀委書記),成員:黨建辦、文化站及鎮直各單位。
職責:負責督促各單位在主要路口、路段、植樹點懸掛有關造林綠化的橫幅橫幅、標語。負責宣傳報道,將此次造林綠化活動的`聲勢造大造強。
6、秩序維持:治安負責人:胡興貴(鎮黨委委員、鎮政法委書記),成員:派出所及鎮民兵應急分隊全體人員。職責負責維持交通秩序,植樹造林活動期保證車輛通行有序和車輛的停放。派出所負責參加植樹活動期間的安全保衞工作。
7、環境秩序:負責人:楊勝利(鎮黨委委員、副鎮長),成員:鎮村管所全體人員,職責:負責玉銅線及集鎮的環境整治。
六、其他事項説明:
1、體、弱病殘者不宜參加此次活動、
2、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發生。
3、各參加人員的勞動工具、交通工具、飲用水、用餐等由各單位自行負責。
植樹節活動方案 篇15
一、活動目的
3.12是每年植樹節活動日,在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,校團委、同學以植樹節契機,開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人蔘與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環保意識,為創建省綠色學校添風采。
二、活動口號
建綠色校園,樹綠色理想
三、活動時間
20××年3月10日-20××年6月1日
四、活動內容與時間安排
1、“植樹節”募捐倡議書(3月10日)
結合週一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發出倡議,然後以團委同學代表發表“植樹節”募捐倡議書。
2、綠色環保主題班會(3月11日)
各班在週二下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,並以班級為單位進行“植樹節”募捐,募捐方式要強調自願原則。
3、“植樹節”募捐活動(3月12日)
3月12日,廣播操期間,由團委、同學會組織完成“植樹節”募捐儀式;募集的全部資金用於下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。
4、室內綠色評比創意設計大賽(3月10日-3月21日)
以班級為單位,班級同學為各自班綠色佈置做好設計,設計稿必須圖文並茂,説明設計意圖,書面或電子稿均可。中們將各班綠色創意設計作品發佈到校園網網絡,供教師、同學、網絡遊客進行網絡投票,請專業老師評價,評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名,給與獎勵。
5、室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)
各班根據室內綠色設計,對班級進行綠色佈置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級佈置不可花哨,要得體、美觀大方、經濟實惠。
6、室內綠色實踐養護(4月16日-5月30日)
請中們通過網絡搜索養護綠色生命的'知識,也可以通過諮詢行家、有經驗的家長,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。
7、室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)
五、獎項設置
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;
2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。
植樹節活動方案 篇16
早春三月,草長鷹飛間,冬日的寒意還未裉盡,冬無帶着綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了同志們的激情。多一片綠葉,多一份温馨,一年一度的3月12日植樹節即將來臨,為使全鎮機關及鎮屬單位積極參與全民義務植樹節,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的重大意義,激發愛環境、愛大自然的情感,努力創建生態文明鄉鎮,鎮黨委、政府將在3月2日組織同志們開展“種一棵小樹,綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動,其具體實施方案於後:
一、植樹節的準備和安排
1、由鎮黨委、政府組織發動全鎮機關幹部、鎮(轄)屬單位和貴福二小的'全體師生,在XX月XX日前日召開XX年度春季義務植樹節會議。
2、大力宣傳植樹護林是每個公民的應盡職責,積極創建生態文明鎮。
3、利用廣播電視,宣傳義務植樹的重大意義,街道用橫幅至少不低於兩幅。
二、各司其職,各盡其責,明確責任
1、此次義務植樹節由林業站具體負責,選定好地點,做好一切準備工作。
2、做好樹苗的採集,保證在XX月XX日內將XX株樹苗運到義務植的地點,並做好樹苗的保護。
3、林業站負責植樹技術指導,在XX月XX日前做好窩行距的定點,確保規範栽植。
4、地點選擇後,將地點的情況彙報鎮黨委、政府,經黨委、政府決定後,再依各單位劃分好實施地段。
三、文明倡導義務植樹,確保植樹期間的安全工作
1、在義務植樹節的當天,一切聽從政府安排和指揮,不能各行其是,對不聽從指揮人員所造成的安全事故、鎮委、政府將嚴肅處理。
2、學校校長在植樹節期間必須到校帶隊,負責全校的安全工作,要求師生嚴律紀律。
四、活動地點和工作的協調
1、此次義務植樹節的活動地點定在XX村X社大河壩和X社觀音寺,共計面積XX畝,其中X社河壩XX畝,X社觀音寺XX畝。
2、在這次選定義務植樹的地點,該村支部、村委必須大力支持,工作中相互協調,服從鎮委、政府的統一安排。
五、其他説明
1、體弱病殘者不宜參加此次活動;
2、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴防勞動工具誤傷他人及山陡路滑摔跤等傷人事故發生。
3、各參加人員的勞動工具、交通工具、澆水工具、飲用水、用餐等由各單位自行負責。
植樹節活動方案 篇17
一、活動設計背景
現在我們有些孩子生活無憂無慮,社會環境意識淡泊,在公共場所亂摘花草,攀登拆枝現象突出,為了增強他們的環保意識,所以對幼兒進行認識和保護生態環境的教育是一件不可怠慢的事。為了讓幼兒瞭解到樹與人們的生活息息相關,知道植樹造林是為了提高人們的生活質量水平。基於這種思想,我為孩子們設計了本堂社會環保課《植樹造林》。
二、活動目標
1、讓幼兒知道樹木對人類和動物的重要性,瞭解綠化的好處,初步產生環保意識。
2、激發幼兒熱愛和親近大自然的情感。
三、教學重點、難點
通過看一看、説一説、聽一聽發展幼兒語言表達能力、判斷能力作為本課的重點和難點。
四、活動準備
1、幾種樹木的圖片、投影儀;
2、多媒體課件(山洪暴發、沙塵暴襲擊);
3、植樹工具、小樹若干;
4、提前讓幼兒和家長在網上查找一些“植樹造林”的資料。
五、活動過程
(一)出示幾張樹木的圖片讓幼兒根據平時的生活經驗與知識面簡單地説説樹木的名稱及用途。
(二)根據幼兒的談話內容引出課題。
(三)提問(如果我們生活在一個沒有樹木的地球上,人類將會怎樣?)讓幼兒討論發言闡述自己的.的想法與觀點,
(四)利用多媒體課件播放山洪暴發、沙塵暴來襲畫面讓幼兒從反面地體驗到破壞大自然生態環境會必定會受到大自然的懲罰,殘酷的現實情境再現,具有很大的説服力,併為下一個目標設下埋伏。
六、讓幼兒親手操作植樹
帶着幼兒親手種植小樹苗,不但讓幼兒的情感得到宣泄,更進一步體驗到勞動的快樂,以及勞動創造出的美,並巧妙地結束了本堂課。
七、教學反思
這節社會環保教育課已建立起幼兒對關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源的責任感,並有了初步地環保意識;瞭解到了綠化的好處。在整堂課中大部分幼兒表現活躍,發言積極;但少數幼兒表現不夠主動,在以後的教學活動中要對這部分孩子多給予引導和培養。
植樹節活動方案 篇18
活動目標:
1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓學生知道3月12日是植樹節,加深學生對常見樹的認識。
2、瞭解樹木與人類的關係,知道種樹可以防霾淨化空氣、防止水土流失。
3、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備:
1、製作好樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件
2、自制常見樹小紙牌人手3~4張
3、植樹的工具,在學生園內開闢種植角,備好柳樹枝段。
設計思路:
從小對學生進行環保教育,是現代學生教育更新的具體體現,活動設計擬在讓學生認識自然物,瞭解自然與人類的關係,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件,把學生認知、情感、行為貫穿於各種活動中,讓學生採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法,使學生在豐富多彩的活動中培養學生的思維能力。
活動過程:
一、講樹
1、觀看"風沙的危害"多媒體課件,配以音樂解説,製造略顯緊張的氣氛。讓學生通過聽講解、觀看"風沙的危害",多媒體課件,瞭解風沙對人類的危害。
2、引導學生重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓學生得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。
3、觀看春天季節特徵多媒體課件,引導學生了解每年的3月12日定為植樹節。
二、誇樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論,植樹對人類的`益處:淨化空氣、調節氣温、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌
學生每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。學生自由結伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:
雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數牌就歸講者所有;講錯了,就由對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最後以牌多者為勝。
四、活動延伸
請有條件的家長帶寶貝去種樹,提醒學生給小樹掛牌子,並定期看護小樹苗
備註:活動可有選擇的進行,如:玩樹牌的遊戲不適合小班孩子玩,本環節可不設計,但比較適合大班、學前班,可在平時離園活動玩,畢竟保護環境人人有責,也應該是時時刻刻的,不能侷限在植樹節。
植樹節活動方案 篇19
活動主題:
“種一棵小樹,綠一方淨土”
活動地點:
籃球館東北角綠化管理中心
活動時間:
20xx年3月10日上午
主辦單位:
xx學院青年志願者協會
組織人員:
xxx、xxx
參與人員:
xx青協全體人員
活動目的:
通過植樹,瞭解植樹節的知識,進一步瞭解樹與人類的關係,提高學生保護樹木的責任感,培養環保意識。
材料準備:
(1)蒐集一些全國各地因植被破壞而造成生態問題的例子;
(2)製作一個綠化心願卡收集箱,收集同學們書寫環保心願卡。
活動安排:
(1)全體的工作人員週六早上八點前在綠化管理中心集合;
(2)將工作人員分組,便於組織和管理;
(3)去綠化管理中心領取樹木和植樹用的工具;
(4)領完物品,在學校的後勤工作人員的帶領下到達植樹地點植樹;
(5)植樹完畢後,全體的工作人員去校園內的花壇、草坪為植物做一些清掃垃圾、簡單的枝葉修護等保護活動;
(6)活動結束後,將準備的宣傳材料和本次活動的'照片向大家宣傳,並收集大家的環保心願。
注意事項:
(1)工作人員不能遲到,有事提前請假;
(2)注意自身安全,保護好校園內的植物;
(3)植樹的時候,注意工具的使用,不能傷及他人;
(4)活動結束後,將物品收集整齊,對植樹地點的環境進行整理。
植樹節活動方案 篇20
3月12日是植樹節。樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族,共同特徵是各種樹木都承擔着綠化環境、淨化空氣的作用。本次活動方案,加深幼兒對常見樹的認識,幫助幼兒瞭解樹木與人類的關係,增強“人與自然和諧共處”的意識,激發幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。
一、活動目標
1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識。
2、瞭解樹木與人類的關係,知道種樹可以防霾淨化空氣、防止水土流失。
3、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的'情感。
二、活動準備
1、製作好樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件。
2、自制常見樹小紙牌。
3、植樹的工具,在幼兒園內開闢種植角,備好柳樹枝段。
三、設計思路
從小對幼兒進行環保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,活動設計擬在讓幼兒認識自然物,瞭解自然與人類的關係,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿於各種活動中,讓幼兒採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。
四、活動過程
(一)講樹
1、觀看"風沙的危害"多媒體課件,配以音樂解説,製造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看"風沙的危害",多媒體課件,瞭解風沙對人類的危害。
2、引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。
3、觀看春天季節特徵多媒體課件,引導幼兒瞭解每年的3月12日定為植樹節。
(二)誇樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:淨化空氣、調節氣温、防風遮雨、防止火災等功用。
(三)玩樹牌
幼兒每人x張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴,兩人一組玩樹牌。
活動延伸:請有條件的家長帶寶貝去種樹,提醒幼兒給小樹掛牌子,並定期看護小樹苗。
植樹節活動方案 篇21
一、活動目標
1、瞭解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環境的美好。
二、活動準備
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場地,挖好坑
三、活動過程
(一)植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什麼節嗎?(植樹節)
3、你認識哪些樹木?(引導學生説各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什麼作用嗎?
(先讓學生互相討論,再請個別學生説,教師最後作小結,告訴學生樹木可以製作傢俱、打門窗、結水果;還可以美化環境,淨化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導學生討論植樹的`步驟和注意事項)
(二)帶領學生來到植樹地點植樹,提醒學生在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,並進行安全教育)。
(三)植樹後的談話(帶領學生回到活動室後組織)
1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?
(引導學生相互討論後得出結論:要澆水,不搖晃。)
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
(四)待小樹苗成活發芽後可帶領學生去觀察記錄小樹苗的變化。
植樹節活動方案 篇22
一年一度的世界植樹節即將到來!為了喚起全市人民植樹造林、綠化環境、美化生活的共同意識和實際行動,為長沙建設成旅遊風景城市添磚加瓦,XX國際新城聯合XX首發倡議書,廣邀陽光100俱樂部會員和長沙各界人士於20XX年XX月12日進行義務植樹活動。
一、活動主題
綠色、氧氣、健康、時尚;
二、活動舉辦單位
主辦單位:XX;
協辦單位:XX國際新城;
三、活動時間
20XX年3月12日(星期六)8:40——14:00;
四、集合地點
黃興路步行街中心廣場
植樹地點:嶽麓山;
樓盤參觀地點:XX項目會所;
五、交通工具
大吧車接送、自駕車;
六、種植樹種、數量
公孫樹,40棵;
七、活動流程:
1/09:00:黃興路步行街集合;
2/09:15:宣誓;
3/09:30:出發;
4/09:30――10:30:赴XX國際新城會所(參觀過程中領取乾糧和礦泉水);
510:30:到達植樹地點;
6/10:30-13:30:植樹活動開始,內容如下:
A、植樹造林;
B、互動遊戲;
C、媒體現場採訪活動主持人、會員和XX俱樂部負責人;
D、業主代表講話;
5、14:00:活動完畢,會員自由合影,乘車返回XX酒店;
植樹節活動方案 篇23
一、活動主題:
“我為綠樹掛”
二、活動內容:
1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的採集及樹木的製作
3、懸掛樹木
三、活動對象:
初中部各年級學生(以學生幹部為主,結合各年級學生自主報名)
四、活動時間安排:
1、活動的啟動和宣傳:三月十四日(週一),利用升旗儀式時間進行活動的`啟動工作。
2、講座時間:召集學生骨幹於三月十六日(週三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的採集及樹木的製作工作。
3、樹木的製作:利用一週的時間製作。
4、懸掛樹木:安排在三月二十一日至二十五日,一週內進行。
5、後續活動:出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果:
1、培養學生愛護樹木,關愛環境的意識。
2、培養初中部學生愛校意識。
3、培養學生愛護公物意識。