教育範文讀後感

笑對人生讀後感

本文已影響 2.44W人 

從作者的名字,也從作文模板內容,我猜出這是個女生。

笑對人生讀後感

小女生一般會有比較細緻的感覺和感情(當然不是説男孩子都是粗心拉拉,無所用心的。)

至於説“幾度挫折和無奈”,“日子在哀歎生活中悄悄走了”,“生命變得黯淡無光”,“傷痕累累的心”讓“笑容消失了”,甚至自己都怕“看鏡子裏那張冷漠的臉”,所有這些,是不是言重了?——不過,我知道,在青春期,有的時候會有一種無名的煩憂、寂寞或孤獨,類是古典詩文中常寫的“閒愁”,五四文學中常寫的“淡淡的哀愁”,這在敏感的或稱“多愁善感”的孩子,也是可以理解的,不過一般不是難以排遣的,往往一陣温和的風吹來,就會如浮雲散去。倘若積久不散,鬱鬱寡歡,這是形成了,該找心理醫生了。

這篇作文模板前段説的那種歡笑“久違”了的灰色心情,小小的年紀,卻留戀起“無憂無慮”的童年;我看一是由於“應試教育”功課的壓力,二是由於同學們間缺少感情的交流。後段説到同學們來幫辦展覽,真誠的笑臉,忙碌的身影,於是心存感激,其樂融融,是作者悟出應該向往的未來,微笑着對待人生。這個命題挺大的。但從星期六下午大家一塊完成了任務的描寫,很自然地達到這個結局,不是生硬地引向某一個概念

生活應該不乏這樣的頓悟,如果你是有心人。

文章由一反一正的前後兩段組成,寫出一種心境的改變。在生活中每個矛盾都有它的前段(產生、深化),也有它的後段(解決、轉化);笑對人生,就是以積極樂觀的態度去對待矛盾,以贏得問題的解決,贏得陽光照耀着月光撫慰着的好心情。

猜你喜歡

熱點閲讀

最新文章

推薦閲讀