《誰動了我的奶酪》讀後感集錦【15篇】
當仔細品讀一部作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編整理的《誰動了我的奶酪》讀後感，希望對大家有所幫助。
《誰動了我的奶酪》讀後感1
記得大學時候讀過這本書，也許那時候年紀小，沒經歷過現實社會的洗禮並沒有太多的感觸，今天重新閲讀後收穫頗多。
結合自己一直以來的狀態才發現自己是“哼哼”
喜歡呆在舒適地帶，喜歡已有的一切，想當然的以為奶酪會一直存在，然後日復一日的重複着每天，還會沾沾自喜。然而現實是殘酷的，失去所有奶酪時候措手不及，無法面對，還要催眠自己，一切都會回來的。呵呵，這樣的.處理方式的確不明智，比起那兩隻小老鼠，我更喜歡唧唧，痛定思痛，拍拍身上的泥土，然後重新出發，路上確實會遇到艱難險阻，但是他會不斷的為自己打氣，不斷的總結，那是自己一路走來遠比獲得奶酪更大的收穫。找到新鮮奶酪的時候還不忘記曾經並肩的小夥伴。
我想每個人心裏都恐懼着變化，但是現代社會發展如此之快，我們如果不隨着變化而變化終將被社會淘汰。這些變化不僅在工作中，還在家庭中，生活中。今天在電視上看到一句話説，兩個人如果想要長久走到最後就要共同努力共同進步，雖然現在一個人帶寶寶沒法上班，但還是要多多讀書，多多複習英語不斷充實自己。
加油加油！
《誰動了我的奶酪》讀後感2
故事是這樣的：四個主人公的奶酪被分享一空後，兩隻小老鼠能迅速的適應變化，採取行動。而兩個矮人則相反，直至過去很長時間，唧唧改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮中去尋找新的奶酪，而噷噷還在想自己的奶酪為什麼會消失？他還在等自己的奶酪回來。在尋找中唧唧明白了許多道理，並把它們一一的刻在牆上，經過一番努力後，唧唧終於找到了許多新的奶酪，他並沒有貪婪的享用，而是帶上一小部分繼續尋找奶酪。
如果説我想要其中的.一個角色，那我會選擇唧唧這個角色，因為我知道，只有不斷的迎接改變，不斷的調整和更新自己，才能在生活中有一席之地。
我喜歡這本書，因為它輕鬆愉快地澄明瞭混沌的生活。當一位被改變所困惑的人坐在一面骯髒的鏡子前，希望看清自己的真面目時，這本書就像一位智者，用一條毛巾去鏡子上的污跡，讓困惑者發現自己的問題所在。
從《誰動了我的奶酪》中，我明白了很多，這可能會改變我的一生，並引領我找到一個屬於自己的地方，取得夢寐以求的成功。
《誰動了我的奶酪》讀後感3
“如果你不變，你就會被淘汰。”不僅僅是這本書中的至理名言，也是現實社會中的生存法則。應對日新月異的新時代，你真的改變了嗎?
在書中講述了兩隻小老鼠和兩個小矮人在追尋他們想要的東西和是去他們想要的東西時的反應，以可愛、滑稽的手法將現實社會中存在的人物類型呈現出來，值得我們深思。
“當你超越了自我的恐懼時，你就會感到簡便自在。”這本書中我對這句話印象極深刻，回想自我從筆試、面試到入職以來，也是由恐懼到自在的'一個變化過程，在公司領導和同事的指導下，我在一步步的蜕變，勇敢地應對生活工作中的問題。
“經常聞聞你的奶酪，你就會明白它什麼時候開始變質。”這句話我認為對收費員工作有着同樣的指導作用。身處服務行業的我們，需要有一段由小矮人哼哼向小老鼠嗅嗅的一個成長過程的時間。所以，作為新人剛進入收費員崗位時，往往有着不夠成熟的表現，我們僅有經常聞聞我們的奶酪，發現差異並感應到奶酪細微的變化，不斷學習業務知識、技能等，查缺補漏，才能掌握主動權，成為一名優秀的員工。
隨着第三產業的火熱發展，服務行業的要求更加嚴格化，老員工如何堅持收費站優質服務的初心?新員工如何更好的提升自我的服務?我認為，我們應當時時去嗅一嗅“奶酪”，用務實的態度去應對變化的現實，不斷地學習、尋找，將書中嗅嗅的精神發揮到工作中去，找到屬於自我的最佳位置。
《誰動了我的奶酪》讀後感4
“奶酪”自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢，愛情，幸福，健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個快速，多變和危機的時代，每個人都可能面臨着與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的衝突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”？然後對新的生活狀況無所適從，不能正確應對並陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽於“失去”的痛苦，“決定”的兩難，“失望”的無奈……那麼生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。
我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕鬆愉快地便澄明瞭混沌的.生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯髒的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發現自己的問題所在。
《誰動了我的奶酪》讀後感5
讀完了《誰動了我的奶酪》這篇文章，我覺得在現實中有許多這樣的例子：當一個人已經熟悉了一樣工作，正得心應手時，忽然調他去別的崗位，他肯定會接受不了，心態不好的話，不僅僅會怨天尤人，憤憤不平，甚至會從此消沉下去，因為面對變化他不知所措。但假如他看了《誰動了我的奶酪》這本書後，我相信情況肯定會變得好些，因為他能夠明白，老闆只是拿走了他的“奶酪”而已，而他所應該做的就是調整自己，適應變化，下功夫去了解、熟悉新的.工作，這樣才能夠重新找到人生的座標。我很慶幸，我看到了這本書，她讓我在去年的工作崗位變換之後，能夠較快地適應當下的工作，使得一切都能夠順利地步入正常軌道。
的確，工作與生活就像不斷翻滾的浪花，各種變化都在時時發生。我們必須關注到這些變化，也就像古人所説的“居安必須思危”，因此我們要隨時作好“奶酪”被拿走的準備，經常聞一聞自己的“奶酪”，以便知道它們什麼時候開始變質；要隨着“奶酪”的變化而變化，並且能夠嘗試冒險，這才能夠享受到新“奶酪”的美味！
《誰動了我的奶酪》讀後感6
記得曾經看過一本書讓我的記憶非常深刻，書名叫<誰動了我的奶酪>。這本書講了一個十分有趣的寓言故事。這個寓言故事講了兩個老鼠和兩個小矮人在迷宮裏尋找奶酪所發生的一些事情。
我讀完這本書後，深受啟發。這本書告訴我們一個工作和生活中處理變化的絕妙方法。在我們的生活或者工作中，有可能會遇見各種變化，變化是生活中的一部分，它隨時都有可能降臨，我們要勇於接受變化，面對變化，卻不能總是站在那裏一動也不動，不接受現實，而是要行動起來，去主動尋找屬於自己的"奶酪"。不經過努力，不經受挫折，又如何逐步進步，踏上成功。
我還懂得了，生活不是一條筆直順利的路，而是一座迷宮。我們必須打開一道又一道未知的門，而在這些門裏一定會有一扇門裏是你需要的東西，這些東西對我們越重要，我們就越想要抓住它，但你可能也會為這些東西而越陷越深。所以，有時候的'我們在該放手的時候也要學會放手，不能被表面看見的所迷惑！
在遇到困難時，我們還要學會改變自己前進的方向，不然你就會走向失敗。有句俗話説的好：“舊的不去，新的不來。”生活也一樣，你不把舊的目標淡忘，那你就無法去追求新的目標。
既然我們已經生活在這樣的一個社會環境裏，如果你自己不能改變環境，那隻能改變你自己，讓自己更好更快的適應到這個社會中來！
《誰動了我的奶酪》讀後感7
我讀過許多書，但我卻偏愛《誰動了我的奶酪》這本書。雖然它不後，但是卻有着深刻的含義：你只能隨之環境而改變，而不能讓環境隨着你改變。
這個故事講述了住在迷宮裏的`小老鼠：嗅嗅，匆匆，小矮人哼哼和唧唧在奶酪C戰役進沒有奶酪做出的不同反應，小老鼠們早已有了準備，二話不説，立馬去尋找新的奶酪；唧唧後來進過了許久的思想鬥爭後，也開始去尋找新的奶酪；而哼哼呢？還在恨天怨地，頑固不化。最後當嗅嗅，匆匆和唧唧在奶酪N佔找到新的奶酪時，哼哼卻已經奄奄一息，沒有力氣了。
我們的生活，就是一個萬花筒，分分秒秒都在變化着。而你呢？問問自己，有沒有隨着生活而改變。如果有，你應當為自己而高興因為會比原來根進一步因為你在改變。如果沒有，那你就要好好去改正，因為你不久以後，你就會被社會所淘汰。因為，你留在了原處。
生活是千變萬化的，改變隨時可能降臨，只要我們積極地去改變，你就會發現改變可以讓你獲得更美好的開始。讓我們一起隨着環境而改變，而進步吧!
《誰動了我的奶酪》讀後感8
漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭，眼前這本《誰動了我的奶酪？》似乎綜合了它們所有的口味，着實叫人喜歡，讀《誰動了我的奶酪？》。書中有4個“人物”———兩隻小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮裏，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，並很快就找到了更新鮮更豐富的'奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實，經過激烈的思想鬥爭，唧唧終於衝破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，並最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中鬱鬱寡歡……
“奶酪”自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、幸福、健康等等。
《誰動了我的奶酪》讀後感9
最近在跟助哥學做網站，其實現在對於我來説學會做網站就是我的奶酪，我要好好的把它學會，我不敢説我一定會像嗅嗅和匆匆那樣，但是我至少會像唧唧那樣，即便不是第一個行動的，但是我也會以我的速度完成我所要完成的東西。
曾經我問過一個人，我更像書裏的誰？他跟我説，其實不能説你具體的是誰，因為他們代表的可能是不同時候的你，我覺得就是這樣的。有時候面對不同東西的態度真的不一樣，人無完人，每個人都是有缺陷的，當然我也一樣。
其實讀完《誰動了我的奶酪》之後，心裏真得很複雜，想想自己上了這麼多年學，可是怎麼感覺自己一無是處，這十幾年來我到底學會了什麼？畢業了能不能找到工作呢？面臨畢業季，內心真的很惶恐，我不知道大四的`學姐學長的感受是怎樣的，我不知道他們是怎麼度過他們的大學，但是我知道，我應該充實自己，忙點沒什麼不好的，關鍵是要忙對事。
感想什麼的我就不寫那麼多了，因為不是寫出來就有用的，此刻，奮鬥，走起！！！
《誰動了我的奶酪》讀後感10
書看到80%的時候心裏評價最多三星，但是看完還是決定給五星吧。
其實看中間故事的時候感覺並不是那麼美好，因為之前聽老師同學説過這本書，前面又有那麼多的表揚，到真正看故事的時候我的心態其實有點變化，已經不再是放空自己主動“等待灌輸”了，而是以一種審視的眼光去看，所以感覺故事太框架化，角色太簡單，支撐故事的基本就那幾句“寫在牆上的話”，所以我很失望。
原本故事看完之後就不想再看了，可是為了圓滿吧，把後面的看了。後面這一部分其實也沒什麼意思，但是讓我看到了故事價值所在更多的是在羣體指導。比如一個企業、一個組織、甚至一個國家。我個人感覺一個大的羣體改變比一個個體改變更加困難，但是奶酪的故事卻明顯對羣體有很大的作用。能很好的讓羣體意識到適應舒適圈的弊端，並幫助他們建立時刻打破舒適圈的'習慣和信心。就像數學公式，故事架構雖然簡單，但是卻留下了最有用的乾貨，而且很多地方是值得琢磨並從中得到新體會的，也難怪有那麼多知名企業用奶酪的思想管理自身了。
最後短短寫兩條對現在的我來説最重要的體會吧——
1.克服對變化的恐懼
2.對未來充滿信心
《誰動了我的奶酪》讀後感11
“書中可愛的形象和輕鬆的語言告訴了我們一種應對變化的睿智方式，令人十分難忘。”羅切斯特理工學院院長艾伯特·西蒙這句話所指的就是斯賓塞·約翰博士寫的《誰動了我的奶酪》這本書。
《誰動了我的奶酪》講的是一個關於變化的故事。故事中有四個虛構的角色——兩隻小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧，他們在迷宮中尋找奶酪。在這裏，“奶酪”指的是我們生活中想要得到的任何東西。四個角色代表了我們人性中簡單的一面和複雜的一面。不管我們的`年齡、性別、種族和國籍如何，我們都能從他們身上找到自己的影子。
其中，我印象最深的是唧唧。他在奶酪不翼而飛時，先是不敢面對，繼而恐懼，接着鼓足勇氣，走進迷宮，最後發現了豐富的奶酪。
唧唧這種敢於調整自己的精神激勵着我。在四下的期末考試中，我只考了全班第16名。我深知，這個成績對想考上名牌初中的我是遠遠不夠的。這時，我想到了唧唧。唧唧都能通過改變尋找到豐富的奶酪，我為什麼不能呢?於是，我迎難而上，專心聽講，多做多思，不怕苦累，終於在五上的考試中取得了第8名的好成績!
是啊，正如書中所講，變化無處不在，迅速適應可以使我們佔得先機。無論何時，無論何地，我們都要認真思考，究竟是誰動了我們的奶酪，我們又該如何發現新的奶酪呢?
《誰動了我的奶酪》讀後感12
星期六下午，我在家裏無事可做，便去了三毛書城，準備看偵探小説。
我在偵探小説的旁邊發現了一本書，書的封面上印着令人垂涎欲滴的奶酪。這本書名為《誰動了我的'奶酪》，好奇的我便讀起了它。
讀完後我認真的思考了一番，發現人生其實就如同這本書中的四位主人公一樣，當你經過奮鬥得到了你想要的東西后，你會和他們得到一個奶酪基地一樣興奮。你是否想過自己得到的東西會在自己的揮霍下逐漸消失？當你某一天發現自己的東西不見了的時候，你是像兩隻老鼠一樣穿上跑鞋繼續奮鬥？還是像兩位小矮人一樣坐以待斃？不過其中一位小矮人最終穿上了跑鞋，踏上了新的旅途，你是否能像他們一樣？有些人總是埋怨命運的不公，總是得不到機會，可他們是否想過其實並不是自己得不到機會，而是機會來臨時你卻不好好的珍惜，正如那位寧願餓死也不願出來尋找奶酪的小矮人。
我們應該學會居安思危，但也沒有必要學習杞人憂天，抓住那些來臨的機會，成為最後的贏家。
《誰動了我的奶酪》讀後感13
暑假裏，我在老家仔細閲讀了《誰動了我的奶酪》一書。閲讀後，我不禁深深的歎了口氣，感慨萬千。
故事講述了老鼠嗅嗅、匆匆以及小矮人哼哼、唧唧尋找奶酪的故事。一行四人找到奶酪後，一天奶酪突然全部消失了，還有四個人不同的舉動，最後唧唧在自嘲中找到新奶酪的有趣故事。
我發現，故事中的幾個人物代表着人性不同的幾面。比方説，嗅嗅。他能夠嗅出一絲一毫的'變化的氣息，並且做出相應的變化。或者是，匆匆。他只要稍作引導，就會一刻不停地努力去行動，然後離成功越來越近。卻有時我們像哼哼和剛開始的唧唧，平時不注意變化，當“奶酪”丟失時驚慌失措、束手無策，並且不停的抱怨現實。他們終將被現實所淘汰。
其實，在我們的生活中，恰好有這樣的四種人。“嗅嗅”們總是在自己的路上明察秋毫地發現微小的變化，及時地調整自己的策略，跟上變化的步伐，獲得更多奶酪。“匆匆”們發現變化後，就會在第一時間內作出理性的反應，用快速的、不懈的努力獲得越來越多的“奶酪”。那麼哼哼呢？非常不幸，他們找到“奶酪”後就變得越來越滿足現狀，停滯不前。發現變化後也不去改變現狀，而是抱怨個不停，迴避使他們最終寸步難行。有些“哼哼”改變成了“唧唧”，像故事裏的“唧唧”一樣嘲笑自己的怯懦，鼓起勇氣尋找自己的新奶酪。
所以，我奉勸所有的“哼哼”們：這是一個計劃趕不上變化的時代！
《誰動了我的奶酪》讀後感14
這個暑假，我讀完了美國著名作家斯兵塞·約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》這本書，使我受益匪淺。
這本書講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的故事。由於奶酪不經意的消失，使它們失去了生存源泉，然後各自做出了不同的反應：嗅嗅和匆匆立即採取行動，適應了環境；唧唧剛開始不能適應變化，後來經過思想鬥爭之後，也加入了尋找奶酪的行列。而哼哼的思想始終定格在原來的狀態，不能接受這種變化。最後，嗅嗅、匆匆和唧唧在奶酪N站找到了他們需要的奶酪，而哼哼卻不願變化，他將永遠地停留在奶酪C站。
讀完這本書，我覺得在現實生活與學習中，奶酪更像我們要尋找的目標。我們要不斷學習新知識，鞏固舊知識，還要用各方面充實自己才能找到“新奶酪”。通過讀這本書，我知道了在以後的學習中，要適應新的環境，及時發現和解決問題，這樣才能將學習成績提高。
“奶酪”只是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。我覺得每個人的“奶酪”，不管是金錢、工作、學習。你隨時隨地都可以得到，可又會隨時失去。你要每一天都觀察一下你的“奶酪”，才及時的做出變化去適應新的環境，這樣，你就又會得到你想要的'東西。千萬不要經不起打擊，要靠自己的努力創造條件，去獲取新的“奶酪”。
我們應該做到隨着“奶酪”的移動而改變生活的態度和方法，並且能從中得到新的快樂！
《誰動了我的奶酪》讀後感15
我讀完了美國著名作家斯賓塞·約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書，受益匪淺。
《誰動了我的奶酪》講述了嗅嗅、匆匆、唧唧和哼哼在迷宮裏尋找奶酪的故事。由於奶酪突然的消失，使他們失去了生存的源泉，繼而各自做出了不一樣的反應：嗅嗅和匆匆立即採取行動，迅速適應了新環境；唧唧剛開始不能適應環境變化，可經過一番思想鬥爭，也加入了尋找奶酪的行動；而哼哼的思維始終定格在最初狀態，怎樣也無法適應環境的變化。結果是：除哼哼以外，其他三位都在奶酪N站找到了自我需要的那份奶酪，而哼哼卻始終不願理解事實，拒絕了變化，永遠停留在奶酪C站……
在現實生活中，我覺得“奶酪”更像我們要追求的目標。我們僅有經過不斷學習新的知識來鞏固舊的知識，善於運用豐富的知識對自我的大腦進行武裝，才能找到值得我們細細品味的新鮮“奶酪”。想想以前，我其實十分害怕學習，總期望在學習中不要遇到任何疑難問題，不喜歡花太多心思去思考，所以學習顯得十分機械。讀完這本書，我恍然大悟：在以後的.學習中，要努力適應新環境，及時發現並且解決問題，才能使學習成績不斷提高。
“奶酪”是人生的資本，一個人假若沒了“奶酪”將無法繼續生存。如果自我捨不得丟棄舊的“奶酪”，也不願去追求新的“奶酪”，他將失去奮鬥的目標，失去人生的意義。
我們應當隨着年齡的增長而逐漸改變生活態度，經過不斷學習來獲取新的知識，在這個過程中，我們必將收穫更多的歡樂！
