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幼兒園新學期開學教案(6篇)

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作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的幼兒園新學期開學教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。

幼兒園新學期開學教案(6篇)

幼兒園新學期開學教案1

一、教學目標:

1、培養幼兒愛幼兒園、愛老師的情感。

2、學習一句一句用自然的聲音唱歌。

3、初步體驗唱歌的歡樂,培養幼兒對唱歌的興趣。

二、教學準備:

歌曲音帶、錄音機、大班幼兒一名

三、教學過程:

(一)、老師彈琴伴奏,請大班幼兒邊唱歌邊表演,激發幼兒學歌曲的興趣。

(二)、引導幼兒討論歌曲中的小朋友是怎樣上幼兒園?

(三)、老師教幼兒朗誦歌詞。

(四)、用全曲跟唱法教幼兒學歌曲。

四、教學延伸:

引導幼兒根據歌詞內容自由的創編動作,在音樂遊戲課中老師帶領幼兒邊唱邊表演。

五、教學反思:

《我上幼兒園》是一首優美的歌曲,生動形象的.歌詞淺顯易懂。當教師出示色彩鮮豔的“晨風、小鳥飛、上幼兒園”圖片時,小朋友們的興趣是非常高的,紛紛舉手回答問題。通過認識圖片,有意識的引導他們進行記憶歌詞。在學唱環節,大部分小朋友學的都比較認真,能跟着老師、看着圖片一起學唱歌曲,但是個別小朋友的音樂常規不是特別好,在今後的教學中將多加培養。由於時間關係,最後的表演環節不能順利完成,可以作為延伸教學。

幼兒園新學期開學教案2

設計意圖

綱要中提出,理解並遵守日常生活中的基本的社會行為規則,並要求教師在共同的生活中以多種方式引導幼兒認識、體驗並理解基本的社會行為規則,學習自律和尊重他人。可見,規則是保證幼兒愉快生活、交往、學習的前提,對大班幼兒進行執行規則能力的培養,具有非常重要的意義。

活動目標

1.知道生活中有許多規則要遵守,知道規則的重要性。

2.能積極參與集體活動,共同制定遊戲規則。

3.體驗遵守規則給活動帶來快樂情緒。

4.教幼兒養成細心、認真的學習態度。

5.初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

活動過程

一、開始部分:

1.請幼兒自己拿椅子。

2.交流:取椅子的.時候老師很擔心,為什麼?

二、基本部分:

1.請幼兒觀察乘電梯視頻。

交流:有什麼辦法解決這種擁擠。

2.幼兒體驗乘坐電梯。(選7名幼兒站在墊子上坐電梯,再請其他的幼兒扮演等電梯的人)交流:想想自己是怎麼做電梯?心裏感覺怎麼樣?

3.請幼兒觀看玩滑滑梯視頻。

(1)談談自己的看法。

(2)我們應該怎麼玩。

4.請幼兒觀看取彩筆視頻。

交流:應該怎麼做?你們在生活中會排隊嗎?你在哪些時間會排隊。

5.遊戲:鑽山洞的遊戲。

(1)介紹遊戲玩法:三個山洞都要玩到,當老師響鈴鼓的時候沒有玩完的也要回座位。

(2)幼兒玩鑽山洞的遊戲。

提問:玩山洞時出現的問題,怎麼解決?需建立什麼規則。(看圖樣)

(3)請小朋友根據自己建立的規則再玩一次。

小結:原來鑽山洞的遊戲需要制定規則。

(4)談話:生活中還有哪些地方需要遵守規則?

三、結束部分:

教師總結:規則在我們生活中很重要,在生活中還有許多規則需要大家一起來遵守,他不僅會給我們生活帶來方便,有時也會帶來快樂,讓我們一起來爭做規則小標兵。讓我們教室把我們知道的規則畫出來。

幼兒園新學期開學教案3

活動目標:

1、知道自己長大了,還有一個學期就要成為小學生了。

2、瞭解班級環境,重新選組,並能為小組設計標誌。

活動準備:

1、佈置好班級環境。

2、白紙人手一張,水彩筆。

活動過程

1、談話;最後一學期。

瞭解開學了,小朋友在幼兒園只剩下一個學期了,要珍惜這幼兒園最後的幾個月。

2、熟悉班級環境及遊戲材料。

(1)幼兒自由參覌班級環境,觀察遊戲材料的和擺放。

(2)交流自己的發現,説説活動室裏自己最喜歡的地方。

(3)老師:介紹班級環境,同時鞏固幼兒對班級常規的認識。

3、自由選組。

(1)幼兒討論並確定新的'小組名。

(2)幼兒自由選組,注意男女搭配。

(3)各個小組成員商量小組標記。

4、幼兒為小組做標記。

(1)每位幼兒為小組設計並繪畫標記。

(2)將同一組幼兒的作品集中在一張紙上,並固定在桌子中央。

幼兒園新學期開學教案4

一、活動目標:

1、認識新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛,樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受。

2、進行安全教育,讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的安全知識。

3、喜歡上幼兒園,在老師的引導下樂意參加各類活動,體驗上幼兒園的快樂。

二、活動具體安排:

時間:20xx年9月1日

主題活動一:

(一)、認識新朋友、新環境、新老師、瞭解幼兒園生活的`新變化,8:00–9:00

1、教師熱情迎接幼兒

2、自由看看班級環境的變化

3、自主遊戲,與同伴自由交談,聯絡感情8:00—9:00,生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法,學習如何使用便池和去衞生間的時候要注意哪些安全。

談話活動9:30——10:00

1、認識新老師

2、暑假裏發生了哪些有趣的事

3、進入學前班自己有怎樣的變化10:00—10:30

4、幼兒吃點心

5、幼兒自由交流,活動10:30—10:40

(二)、認識室內外環境

帶小朋友參觀認識活動區域環境,介紹幼兒園走廊環境,參觀其他班級環境

11:00餐前準備

1、餐桌位置的安排

2、用餐習慣的鞏固11:00——12:00午餐時間

12:00–14:00午睡時間

1、認識小牀標記

2、幼兒午睡

主題活動二:開展安全知識的教育活動如:

上學和放學路上的安全。

不要和陌生人説話。

上下樓跳注意安全等

主題活動三:互動聯誼

開展遊戲活動讓小朋友和老師進一步的加深感情。如:抓尾巴,趕小豬等離園準備

1、回憶幼兒園一天的生活

2、整理衣物

幼兒園新學期開學教案5

活動目標:

1、知道如何向別人介紹自己。

2、願意在集體面前介紹自己,並初步瞭解班級的其他同伴。

3、樂於和同伴、老師交往,體驗作為集體生活中的一員的快樂生活。

重點難點:

重難點:怎樣自我介紹,與同伴交流,體驗集體生活。

活動準備:

1、板書

2、白紙、勾線筆若干。

活動過程:

1、組織教學。

2、教師自我介紹,與幼兒交朋友。

a、教師:小朋友們,歡迎你們來到一個新的集體。我是你們的老師,我們以後就要一起學習、生活一學年。你們遇到什麼困難可以來找我,希望我們能成為好朋友,好嗎?

b、出示板書,向幼兒介紹自己的工作、興趣、愛好等。

C、教師鼓勵幼兒在集體面前進行自我介紹。

d、師小結:自我介紹的時候聲音要響亮,可以介紹自己的姓名、以前所在班級和現在所在班級等。還有介紹自己的.興趣愛好,以便讓大家更加了解自己。

3、引導幼兒利用紙和筆製作自己的“名片”。

4、幼兒分組與同伴相互介紹、相互瞭解。

5、每組推薦一名幼兒在集體面前進行自我介紹。

6、以兒歌“找朋友”的方式結束活動。

幼兒園新學期開學教案6

一、指導思想

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學工作安全有序,值此開學之際,特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。

二、活動主題

健康、平安、安全、有序

三、活動安排及具體措施

1、通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環節的.安全認知。

2、強化孩子的安全行為意識,養成孩子良好的安全行為習慣

3、帶領幼兒紮實開展“安全在身邊”行動。

四、教育內容提示

(一)交通安全

1、不乘坐“三無”車輛。班級裏排查、登記、下發告家長書、簽訂保證書。

2、自覺遵守交通規則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄杆等。

(二)進出園區安全

1、不在路邊攤販上買東西。

2、督促家長憑卡接送,進入園區主動亮卡。

3、督促家長進入園區不吸煙。

4、上下樓梯靠右行,手扶欄杆,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,

5、按規定路線進、出園區。

6、離園時和家長手拉手,防止走失。

(三)設施設備安全

1、沒有老師的帶領不玩大型玩具,不去危險的地方。

2、不碰擊走道里的“安全出口”標記。

3、不玩廁所裏的紙巾盒,以防夾手。

4、不爬桌椅、窗台,不隨便搬動玩具櫃等。

5、不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。

6、不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

7、不觸摸電源、插座。

8、不隨便開、關門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。

9、不在活動室劇烈運動,不做危險遊戲。

10、教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側坐。

11、離園後不在園區內逗留。

(四)一日生活安全

1、走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、櫃子、門。

2、玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵裏,知道不能打人、咬人。

3、飯前和飯後不做劇烈運動,不大聲叫喊。

4、户外活動要遵守秩序和規則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和遊戲。

5、學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具,以免受傷。

6、養成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。

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