二年級語文教案：《聽廣播》 3篇

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作為一位傑出的教職工，就有可能用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的二年級語文教案：《聽廣播》，僅供參考，歡迎大家閲讀。

二年級語文教案：《聽廣播》 1

教學目標：

1、瞭解聽廣播的意義

2、掌握聽廣播的要求

3、熟悉聽廣播的技能訓練方法

課時安排：

1課時

教學過程：

一、聽廣播的意義

聽廣播是提高學生聽話能力的一種活動形式，在我們的聽説能力的培養中，要因勢利導，利用這種形式來有限的提高學生的聽話能力；良好的聽話能力是人們獲取知識的重要途徑，是學好各門功課的基本能力。

聽廣播是獲取信息的重要途徑；能讓你及時瞭解天下大事；能讓你潛移默化的陶冶情操；能讓你在不知不覺中提高聽説讀寫的能力。

二、聽廣播的'要求

聽廣播是要做到以下三點：

１、聽得快：要集中注意力，快速跟上，聲聲入耳，句句到心。

２、聽得全：接受信息要全面，接受信息要完整。

３、聽得準：要培養聽覺感受，注意語句的停頓和語氣的變化，聽清語意，防止誤聽。

三、聽廣播的技能訓練

１、調動原有信息，接受新的信息

２、攫取主要信息，記住關鍵語句

３、記聽重要信息，學會速記技巧

四、速記方法

1、速引式

2、符號式

3、濃縮式

4、首尾式

5、提綱式

另外還有：跳行記、留空記、畫線記等聽記技巧。

教學後記：

教學中由易到難地讓學生練習速記本領先聽記故事――聽記文章；聽記繼續性文章，聽記説明性文章，聽記議論性文章要求學生高度集中注意力，養成邊聽邊記要點的好習慣。

二年級語文教案：《聽廣播》 2

教學目標：

1、會聽兒童廣播《在宇宙飛船》，聽仔細，記要點，複述主要內容。

教學重難點：

1、重點：學習聽廣播，東的注意力要集中，聽清題目和內容。

2、難點：複述廣播內容，廣播內容中涉及的專有名詞較多，給學生的聽、記帶來一定的難度。

教學準備：

錄音材料（2個）

教學課時：1課時。

教學過程：

一、激趣引題

1、大家平時愛聽廣播嗎？你都請過哪些節目（故事）？今天我們一起來聽一則廣播，看看誰能聽懂、説清廣播內容。

2、放錄音：第一個大蘋果（看教學書）

3、你能把廣播的內容説個大家聽聽嗎？（指名一中下生，一優等生分別説一説。）簡單評議。

4、為什麼有的同學説的清、説得全，二有的同學卻不能呢？今天老師要交聽廣播的方法。（揭題：聽廣播）只要掌握這一方法，你也能把廣播的內容説得清清楚楚。

二、默讀課文，學習方法。

1、默讀，思考：課文告訴我們哪些聽廣播的方法？（用“--”）

2、交流.

3、現在你知道為什麼有的同學能把“一個蘋果”的故事説清、説全，而有的同學卻不能呢？（圍繞聽廣播的方法指名説）

三、長視聽記，理清要點。

1、下面我們就用這一方法，邊看圖邊聽一段廣播錄音，思考下面問題：

（1）廣播的題目是什麼？

（2）講的是什麼時候、什麼地方、誰的一件什麼事？

2、討論彙報：

題目：《在宇宙飛船裏》（板書）

時：宇宙飛船進入太空後（板書）

地：宇宙飛船裏（板書）

誰：宇航員（板書）

事：睡覺、洗練刷牙、吃飯、即怎麼生活（板書）

3、你能根據板書用一句話講講廣播的主要內容嗎？（出示填空）

（）這個故事主要講了（什麼時候）。（誰）（在什麼地方）（幹什麼）的事。

指名説，自由説

四、再次聽記，記住細節。

1、那麼宇航員在飛船裏究竟是怎麼睡覺、洗臉刷牙的，吃的是什麼樣的飯菜呢？帶着這一問題再聽一邊錄音。

2、宇航員的生活方式可真特別，你能從睡覺、洗臉刷牙、吃飯菜中選你最感興趣的一項介紹嗎？（自由準備、指名説）

師隨機板書：

睡覺：特別大的睡袋綁在艙架上。

洗臉刷牙：浸水的紙巾，特別的咀嚼劑。

吃飯菜：提煉成膏--奶糖

評議：語句通順，能把主要內容説清。

五、三聽錄音，完整複述。

剛才大家聽得很仔細，説得很清楚，下面老師請你們把這個故事連起來説聽。

1、四人小組練説。

2、指名説、自由説

六、導行

這節課我們學習了怎樣聽廣播，知道了要聽仔細，邊聽邊記住要點。今後要多聽廣播，如新聞、氣象、兒童節目，並把聽到的好消息、新鮮事告訴別人，不斷提高自己的聽説能力。