【必備】期中考的作文合集七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的期中考的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考的作文 篇1
前幾天，我們投入了緊張的複習中，準備迎接期中考試。
這一天――考試“末日”來臨了，早上7：40正式期中考試。王老師抱着一大疊試卷走上講台，每個同學拿到試卷後都在認真地答題。王老師坐在講台上，兩道嚴厲的目光注視着同學們的一舉一動。
靜，靜得能聽見同學們緊張的心跳。靜，靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室裏，偶爾有幾聲咳嗽聲，打開文具盒的聲音。
時間過得真快，大部分同學只差作文沒寫，我也做到分析短文。“叮鈴鈴”一聲刺耳的鈴聲響起，王老師把門關上，我們繼續做試卷。操場上，不時傳來陣陣笑聲，可是，並沒有誰去理會。不知過了多長時間，那可怕的鈴聲在次響起，要交試卷了，可我的作文還沒寫完，王老師又把時間延長10分鐘，我也加快了速度，只聽見筆在“唰唰”作響。
終於寫完了！我把試卷交給老師，感到一身輕鬆，一顆懸着的心落了下來。
考完試的同學們都興高采烈的，但一提到＂分數＂兩個字，每個人的心不由的又緊張起來。哎！聽天由命吧！
期中考的作文 篇2
這次期中考試終於結束了，不過，這次考的不是很理想，奧數不是我的真實水平，我應該好好反思。
在這次考試中，我的奧數考了34.5分，數學考了108分，英語成績還沒出來，但是，我相信，我一定可以考好。因為平常奧數都沒有低於四十多分，這次真是考砸了，就算數學考得再高，也已經挽救不回來了，我還不能泄氣，因為英語還説不準，不過，英語我佔的優勢比較小，就算我考一百分，班裏還有好多考一百分的，我覺得，這次期中考試，我是考的最糟糕的一次，數學老師都對我沒有希望了，因為，我就是因為粗心才把那兩分丟的，本來我是可以再考更高點兒分的。但是，我的數學考得很好，應該在前五名，我很開心，回到家，爸爸媽媽一定會誇我的。
不過我不能再浮躁下去，以後，我要認真聽老師講課，老師説什麼，我都要記到腦子裏去，不能想別的事，老師説一個題，我不會，我就要去問老師，老師不讓幹什麼，我就不幹，在宿舍裏，我要睡好覺，到教室裏好好學習，不能分心，只有這樣，我才能在期末考試中拿個好成績，把失去的分在奪回來。在期末考試中還有語文，所以，語文、數學、英語我都要努力，爭取期末考個好成績。
我一定要加油！
期中考的作文 篇3
月考的到來，讓學校掀起了一番風波，本以為考完試就放心了，那可別冒出這樣的思想你完全錯了，因為大招還在後面呢！
月考完後迎面而來的就是期中考試期中考試和月考，可是有天壤之別比月考要嚴厲許多最為明顯的，就是分數變化和科目增多。
分數的變化就是語數外成了120分，加上各種科目，總分有五百分提到了六百多分，想要考得分數排名好的成績不容易呀。
科目增多，是增加的體育與信息兩門科目信息還好10分，説到體育，我就愁了，一共70分。我從小身體素質就不是很好，跑步還湊合，跳t就不一定行了，1分鐘166個是滿分，可我1分鐘100個也跳不到，現在我就每天早晨起來跳繩、跑步、跳遠爭取把體育考及格，不會拉到我的總分。
為了讓期中考試獲得比月考更好的成績，努力實現我定下的年級目標。我現在必須要更加的努力，無論是期中也好，無論是月考也好都是一個對自己每一個階段的驗證面對這些，我們既不能草草了事，也不能放任不管。我們要努力奮進，做更好的自己！
期中考的作文 篇4
【題一】
【題目再現】
有人説生活很平淡，幸福很遙遠，其實點點滴滴的幸福在你的`生活中俯拾皆是。只是要用發現的眼光看待世界，用感恩的心態採擷生活，你就能收穫許多幸福的印記。課堂上一聲真誠的讚許，賽場上一句熱情的鼓勵；手機裏一張張歡聚的照片，餐桌上一道道温暖的飯菜；抑或是一次快樂的遠足，一次春雨中的漫步，一次醉心的閲讀同學們，請用心撿拾生活中的幸福吧，把它裝入行囊，伴你快樂成長。
請以“撿拾幸福”為題，寫一篇文章。
1、撿拾幸福
有人説生活很平淡，幸福很遙遠，其實點點滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只是要用發現的眼光看待世界，用感恩的心態採頡生活，你就能收穫許多幸福的印記 ......
夜漸漸深了，太陽結束一天的照耀回家了，忙碌的人們也結束一天車水馬龍的生活，趕到家中照顧孩子。廚房裏響起叮叮咚咚的聲音，是碗兵們演奏的交響樂。我倚靠在沙發上看電視，媽媽突然向我走來，手裏端着一盆熱水：“洗腳了。”我懶洋洋地坐起，雙腳習慣地伸向媽媽：“快點，我等着看下一集呢。”“好，馬上。”媽媽撩撩額前的碎髮，嫻熟地替我脱下襪子，用手試了試温度，才敢慢慢地將我的腳放下。“怎麼樣？温度還可以吧？”這是媽媽温柔的聲音，此時的她正仔細地替我搓揉着腳。“可以。”我望了望媽媽，她正低着頭彎着腰，她的腰並不好，可還是不辭辛勞地忙活着。我的心不由得產生了一絲歉疚，“媽。”我忽然叫了一聲。“怎麼了？寶貝。”媽媽抬起頭，關切地詢問了一句。“沒什麼，啊，我自己洗吧，下一集要開始了，你在這兒擋我。”我連忙把水盆移到自己那裏。媽媽只好順從我，默默地走掉了，在你的背影裏，我看到了一個母親對孩子悄無聲息的愛，廚房裏又傳出嘩啦啦的水聲。我沒好意思説，其實，剛才，是心疼你的腰。
洗完腳，我自覺地把水倒了，仔細沖刷盆子又把它放回原位，待我回來時，你還在鍋碗瓢盆裏忙碌。你的背已濕成了一片，那雙手仍在冰冷的水裏攪和着。我默默地走到你身邊，想説什麼，卻欲言又止。終於，鼓足勇氣：“媽，我來幫你吧。”你用驚奇的眼光憋了我一眼，怔怔地挪了一個位置。你一定沒有想到平日裏嬌生慣養的我，會主動要求洗碗。你在後面看着我，臉上浮現起幸福的笑：“我們的女兒長大了啊。”我也笑了：“那可不是，我已經脱離兒童時期了。”就是這樣，母女二人笑着，説着......
親情，是幸福最好的表達方式，它處處在身邊，如此簡單，如此甜蜜。
2、 撿拾幸福
幸福是什麼？也許很簡單，也許很複雜。或是“雲中誰寄錦書來”的期待，或是“衣帶漸寬終不悔”的堅守，或是“直教人生死相許”的不移，或是“開軒面場圃，把酒話桑麻”的平淡
初春的田野滿載幸福。田埂旁青翠的細芽浸在温暖的水中，幾隻玲瓏嬌美的黃鸝賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和着。漫漫長天，飄浮幾縷纖柔的雲，點綴空靈的藍水晶。
陽光很温和，天氣温情舒適。不一會兒，天空雨雲漸聚，色彩卻絲毫不見變化。雨絲飄飄灑灑，微小絢美，像紛飛的牛毛，像縷縷的細絲，籠在柳梢，籠在田間，顯得雍容華貴，清麗柔婉。
雨絲帶來了清涼的空氣，我披上一件輕薄的外套，撐起一把精緻的傘，往雨簾中漫步而去。
過了田埂，過了柳枝，一座精美的石橋呈現在眼前。四周是馥郁燦然的廣玉蘭，配上如霞般燦爛的羊蹄甲，勾勒出一幅宛然美好的春天。橋底下不知名的小溪淙淙而過，清澈晶瑩，吞沒了如絲美妙的春雨，更顯得充滿了生機。
雨停了，柳梢田間的輕煙散了，田間綠芽掛着晶瑩的雨珠，水田裏蝌蚪成羣結隊地有着，花瓣上掛滿了水珠，顯得越加婉約動人。
陽光又亮起來了，直叫人感到渾身舒暢。農民們戴着斗笠，一個個下到田間，侍弄那些幼嫩的芽兒，讓人彷彿看到了秋天豐收時農民臉上洋溢的幸福。
幸福，或許真的很簡單。或許，只是一場滋潤萬物的春雨。也許這場渺渺春雨只我一人記上了它，但它帶給我的點滴珍貴的幸福，卻絕不會被時光悄然抹去痕跡，直到今後漫長的歲月裏，被我藏在心底來慢慢回憶，“紅杏枝頭春意鬧”紛迷燦爛的記憶，必然會日久而彌香。
期中考的作文 篇5
今天是星期五，是期中考試的日子，我洗完臉，刷完牙，吃完飯，揹着書包上學了，走在路上，總是擔心自己會考不好，心裏想：萬一要考了個鴨蛋，回家可不就完了，想着想着，不知不覺來到了學校，我走進教室，朗朗讀書聲從我耳邊傳來，有的同學在追逐.打鬧.我想：都期中考了還追逐打鬧，真是不怕死的，萬一老師來了你們不就被發現了，果然，老師從教室門口走來，對我們千丁叮零萬囑咐讓我們考試別作弊，囑咐完老師走回了辦公室拿起了試卷監考去了，老師一走這幾個“猴孩子“可高興了，又開始打鬧起來，吵吵鬧鬧的，結果監考老師來了氣得等了3分鐘才發下試卷，同學們接了考卷各個行動起來，監考老師先讓我們把班級姓名給寫了，然後讓我們揮筆作答，我握住筆開始做考卷，可是第一大題就讓我犯了難，沒想到出的既然是我們沒教過了，我低頭沉思了一下，依然把答案寫了下去，看看別的同學，有的轉轉頭去看同桌，有的把椅子貼到後面同學的桌子上準備看看同桌的答案是什麼，這可瞞不過監考老師的眼睛，有幾個同學“猝不及防“被老師發現，他們費了好大的勁向老師請求，老師才原諒了他們，做到第二頁的時候，我皺起了眉頭，糟糕，這不是考重點段落的嗎?這次可完蛋拉，我可不知道怎麼做，於是心裏起了想法想偷看同桌的，可又怕躲不過監考老師的火眼金睛，最後我打消了這個念頭自己開始做起來，想了好久才想到了，考卷終於快做完拉，可以放鬆一下拉，監考老師走過來翻了翻後面，對我説到，後面的題目怎麼沒做呢?是不是不會做呢?我急忙説，不是不是的，我又拿起筆做起考卷來，終於完成了考卷，心裏想，完成這張考卷可真不容易啊，這個老師可真嚴厲，眼睛可真亮，以後可要多加小心.
丁零丁零，下課零聲響了，我把試卷交了，興奮的回到家裏.
期中考的作文 篇6
今天，也就是星期一，語文、英語成績出來了。
我想：“語文我應該也考不了多少吧!英語嘛，應該也不怎麼樣!”可是我想錯了，語文我考了93分，全班第8名。英語我考了100分，全班第1名。我聽到成績，想：“不錯，考得好還不錯。雖然語文沒有我估的那麼高，不過還是上了90，英語更好，100，你終於離我近一點啦!啦啦啦!耶耶耶!歐耶!哈哈哈!哎呀!趕緊趕緊，我都忘了!快快快，坐好!坐好!”原來，我記起了老師説的“勝不驕，敗不餒!”我就趕快分析我的試卷，看看哪裏錯了。
仔細看完卷子，發現語文失分的地方都是自己會的。比如那個第一題的掌，就是筆太粗了。所以那道題失分了。
數學失分的地方也都是做以前做過的題。我覺得這都不該錯!
通過這次考試，我要繼續努力!爭取期末考個好成績!
期中考的作文 篇7
女兒還是喜歡跟我吐露心聲的。
前天晚上從井上回來，看到女兒正在寫作業，我走了過去。女兒立即轉過身來，我順勢坐在旁邊的一個小凳子上。
女兒輕拍我的胸口，説：“下週就要期中考試了。”
“考唄，又不是沒考過，就當平常的作業就行了。”我若無其事的回答道。
“我這次《語文》感覺很輕鬆，《數學》也可以，就是《英語》感覺有點難。”
“《英語》怎麼了？是聽力上失分嗎？”我知道女兒前幾次在聽力上失分較多，她自己也説聽不懂。
“不光是聽力、語法、寫作什麼的，心裏都沒有底。”
“那也沒事，我們以後在《英語》上多下些功夫。以前你的《語文》感覺難度大，我們經過努力，現在見效了，以後我們在《英語》上再用點心。”
“那學習其它科目的時間不少了呀？”
“所以要平衡時間，根據我們的需要分配，不能讓每一門成績落下來。”
女兒又如數家珍地把其它科目的情況説了出來：“《歷史》我感覺能考高分，《生物》也可以，《政治》好多事弄不懂。”
“《政治》中的好多問題連大人都搞不懂，你就按書上的要求背就行了。怎麼沒説《地理》呢？”
“《地理》難度也大，很多記不住。”
“我怎麼沒把我學《地理》的興趣遺傳給你呢，我學《地理》的時候感覺很輕鬆，我那時候學一遍不需要複習，但是我的《歷史》不行，年代記不住。”
“我的《歷史》還可以。”
“不管怎麼樣，把考試當作正常的作業就行了。趕快複習吧。”
女兒對自己的學習要求很嚴，平常的每一次作業她都認真對待，更別説考試了。作為家長，我不能再給她壓力，希望她能有一個輕鬆快樂的童年。
女兒經常向我傾訴她們的同學的變化、老師的忙碌，甚至學校的一花一草一木。有這樣一個女兒，怎我能不感覺到幸福嗎？
